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文档简介
2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.根据实验现象,得出正确的结论,是化学研究、学习的常用方法。下列四项对化学实验做出的解释或结论中,不正确的是A.一根燃着的木条伸入一集气瓶中,木条熄灭:集气瓶中气体一定为CO2B.Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化:Ag没有Cu活泼C.鸡蛋清溶液中滴加少量甲醛产生白色沉淀:甲醛能使蛋白质变性,对人体有害D.一粒烘干的花生在白色的滤纸上挤压,滤纸上留下一些油迹:花生中含有油脂2.下列实验操作有误或不能达到实验目的的是A.证明CO2能与Ca(OH)2溶液反应.B.过滤C.验证燃烧的条件之一为温度达到可燃物的着火点D.倾倒液体3.下列各组离子在水中一定能大量共存,并形成无色溶液的是()A.Na+、H+、NO3-、OH- B.H+、K+、Cl-、HCO3-C.H+、NH4+、NO3-、SO42- D.Na+、K+、MnO4-、NO3-4.下列图像不能正确反映其对应变化关系的是A.向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液B.向等质量、等浓度的稀硫酸中分别逐渐加入锌粉和铁粉至过量C.向一定量硝酸银溶液中逐渐加入铜粉至过量D.向一定浓度的NaOH溶液中加水稀释5.EHPB(化学式C12H16O3)是合成治疗高血压药物的中间体,下列有关EHPB的说法正确的是A.由31个元素组成B.属于无机化合物C.一个分子中含有8个氢分子D.分子中碳、氢、氧原子的个数比为12:16:36.让家庭远离火灾,我们需要熟悉常见防火、逃生技能,下列说法不正确的是A.受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去B.高层楼房遇火灾不可乘坐电梯,要向安全出口方向逃生C.家中发生燃气泄漏时,应关闭阀门,打开排气扇将可燃性气体排出D.灭火的原理是破坏燃烧的一个或多个条件7.下列化学现象描述正确的是()A.把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,红磷立即燃烧B.铁丝在空气中燃烧,火星四射,生成一种黑色固体C.木炭在氧气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量D.硫在氧气中燃烧,火焰呈淡蓝色,生成一种无色的气体8.除去下列混合物中的杂质(括号中的物质),所选的除杂试剂正确的是()序号物质除杂试剂ACaO粉末(CaCO3)足量的蒸馏水BFeCl2溶液(CuCl2溶液)足量镁粉CNa2SO4(CuSO4)溶液过量NaOH溶液DCuSO4溶液(H2SO4)足量的氧化铜粉末A.A B.B C.C D.D9.下列叙述不正确的是()A.用互相刻画的方法,可比较硬铝和铝的硬度B.用灼烧闻气味的方法,可区分棉纤维和蚕丝C.加熟石灰粉末研磨,可鉴别硫酸铵和氯化铵D.将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑10.下列有关物质用途的说法不正确的是()A.可用小苏打治疗胃酸过多症 B.可用甲醛水溶液保存食用海产品C.可用稀有气体制成多种用途的电光源 D.可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污11.除去下列物质中的少量杂质,所选用的试剂或操作方法均正确的是选项物质杂质(少量)试剂和操作方法A木炭粉氧化铜加足量稀盐酸,过滤、蒸发,结晶B氢氧化钠碳酸钠加过量的氢氧化钙、过滤,蒸发、结晶C氯化钠碳酸氢钠加入过量的稀盐酸、蒸发、结晶D硫酸铁溶液硫酸铜加足量的铁粉,过滤A.A B.B C.C D.D12.下列化肥分别与熟石灰混合研磨后,能闻到刺激性气味的是()A.KNO3 B.NH4Cl C.K2SO4 D.Ca3(PO4)213.表示两个氢分子的是A.2H B.2H2 C.H D.H214.甲、乙两同学在实验室制取CO2和O2时,无论选择什么药品,他们都能选用的装置是A. B. C. D.15.工业用CaO和硝酸反应制Ca(NO3)2·4H2O晶体,为确保制备过程既不补充水分,又无水剩余,则应选用的硝酸质量分数A.30% B.63% C.70% D.84%二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.用化学用语填空(1)3个甲烷分子___________(2)2个氢原子_____(3)2个亚铁离子___________(4)氯酸钾中氯元素的化合价_____三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)工业上常用电解饱和食盐水的方法制取烧碱,某化学兴趣小组为了探究久置的工业烧碱的成分,进行了如下实验:取少量样品于烧杯中,向其中加入过量稀盐酸,观察到有气泡产生,说明样品中含有_________,接着又向烧杯中继续加入硝酸银溶液,出现了白色沉淀(已知氯化银是白色沉淀),得出结论:样品中____________(填“一定”或“不一定”)含有氯化钠。丙同学认为除了需要确认是否含有氯化钠外,还需要确认样品中是否含有氢氧化钠,于是,大家又进行了以下实验:①另取少量样品溶解于水,向其中加入过量硝酸钙溶液,产生白色沉淀,然后过滤、洗涤;②取少量滤液滴入酚酞,溶液变红;③向滤液中加入足量稀硝酸,再滴入硝酸银溶液后产生白色沉淀;由此判断,实验中滤渣的成分是_________(填化学式)。根据以上实验,得出的结论正确的是________(填序号)。A、样品中无NaClB、样品中只有NaOH和Na2CO3C、样品中无NaOHD、样品中有Na2CO3、NaOH和NaCl配制100mL质量分数10%的氢氧化钠溶液(密度1.11g/mL),需要质量分数40%的氢氧化钠溶液(1.43g/mL)_________mL,水________mL。(计算结果精确到0.1)18.(8分)生活中处处有化学,化学已渗透到我们的“衣、食、住、行、医”中。衣:区分羊毛线和棉纱线的方法是灼烧,羊毛线燃烧时能闻到_________气味。食:维生素C能增强人体对疾病的抵抗能力,中学生每天要补充60mg的维生素C,下列物质富含维生素C的是____(填字母)
。A.橙子B.猪肉C.面粉住:下列属于直接利用太阳能辐射加热物体而获得热能的是________(填字母)。A.石蜡燃烧B.太阳能热水器C.燃料电池行:城市交通中大力推广新能源汽车对于改善空气质量的好处是____________。医:出现低血糖症状时需要尽快补充葡萄糖,葡萄糖的化学式是________。四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)(1)下图的对比实验探究铁生锈的条件,能证明氧气参加了反应必须要做的实验是____________(填序号)(2)暖贴发热是利用了铁粉生锈放出热量的原理,某小组同学设计并进行实验,探究影响铁生锈速率的因素[查阅资料]暖贴的发热材料主要有铁粉、活性炭、食盐、水等物质。[猜想假设]①活性炭能加快铁粉生锈的速率。②食盐能加快铁粉生锈的速率。[进行实验]下表是2g铁粉、5g水与不同量活性炭、食盐均匀混合后,在10分钟内温度上升的实验记录。实验编号活性炭/g食盐/g温度上升值/°C1000.120.2022.03X0.13.140.20.156.3[解释与结论]①表中X的值为_________________。②对比实验1和3,得出的结论是_________________。③欲得出结论“活性炭与食盐同时存在会大幅度加快铁生锈速率”,需要对比_____________(填实验编号)。[反思与评价]下列说法正确的是_________________。A.暖贴在使用前要密封保存B.暖贴使用后剩余物可以回收利用C.利用铁生锈的原理,铁粉还可用于食品保鲜
参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、A【解析】
A、将燃着的木条伸入瓶中,火焰立即熄灭,则说明该气体不能支持燃烧,可能是二氧化碳,但不一定是二氧化碳,可能是氮气,故说法错误;
B、Ag片伸入CuSO4溶液许久后取出,Ag片没有明显变化,说明Ag没有Cu活泼,不能把Cu从其盐溶液中置换出来,故说法正确;
C.甲醛能使蛋白质发生变性,对人体有害,故C正确;
D、人们常用花生在白色的滤纸上挤压划动,会留下油迹来判断花生中含有油脂,故正确;
故选:A。2、D【解析】
A、酚酞在碱性溶液中显红色,在酸性和中性溶液中不变色。在滴有酚酞的Ca(OH)2溶液中通入CO2,二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水,溶液变无色,证明CO2能与Ca(OH)2溶液反应,不符合题意;B、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则,滤纸的边缘要低于漏斗口,液面要低于滤纸的边缘,玻璃棒要靠在三层滤纸的一边,漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁,不符合题意;C、将乒乓球碎片和滤纸片置于玻璃管中,用酒精灯火焰加热玻璃管,乒乓球碎片先燃烧,说明燃烧的条件之一是温度要达到可燃物的着火点,不符合题意;D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶瓶口紧挨试管口,图中操作错误,符合题意。故选D。3、C【解析】
A、氢离子和氢氧根离子会生成水,不能共存,错误;B、氢离子和碳酸氢根离子会生成二氧化碳气体,不能共存,错误;C、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能大量共存,且不存在有色离子,正确;D、高锰酸钾溶于水为紫红色,错误。故选C。【点睛】复分解反应的条件,离子间若能互相结合成沉淀、气体或水,则离子不能共存;本题还要注意能得到无色溶液,不能含有明显有颜色的铜离子、铁离子和亚铁离子等。4、B【解析】
A、向一定质量的硫酸铜和稀硫酸的混合溶液中,逐滴加入氢氧化钠溶液。氢氧化钠先和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,然后和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠。A正确;B、该图像中,横坐标是金属的质量。产生相同质量的氢气,消耗锌的质量比铁多。故应该是硫酸与铁的反应的曲线先达到拐点。B错误;C、铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银。反应方程式为:Cu+2AgNO3=Cu(NO3)2+2Ag。根据方程式可知,每消耗340份质量的硝酸银,就会生成188份质量的银,溶质的质量逐渐减少,溶液的质量也会逐渐减少。C正确;D、氢氧化钠溶液加入水,溶液的碱性逐渐减弱,无限的趋近于7。D正确。故选B。5、D【解析】
A、元素是个宏观概念,只讲种类、不讲个数,故选项错误;B、该物质是含碳元素的化合物,属于有机化合物,故选项错误;C、分子是由原子构成的,一个EHPB分子中含有16个氢原子,不含氢分子,故选项错误;D、由化学式可知,EHPB分子中碳、氢、氧原子的个数比为12:16:3,故选项正确。故选D。6、C【解析】
A、受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去,选项说法正确;B、在火灾情况下,电梯的供电系统会随时断电,或是电气线路被烧毁而停电,电梯受热后其轿厢会失控甚至变形卡住,人在其中很危险;烟雾会向电梯井道内蹿,浓烟很容易进入轿厢,最终导致人窒息而亡;不能乘电梯逃生,要向安全出口方向逃生,故选项说法正确。C、燃气与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易爆炸,打开排气扇会产生电火花,可能会发生爆炸,故选项说法错误。D、燃烧需要同时满足三个条件、只要破坏燃烧三个条件中的任何一个条件即可达到灭火的目的,故选项说法正确。故选:C。7、C【解析】A、把盛有红磷的燃烧匙伸入氧气中,如果不点燃,红磷不会燃烧,故选项说法错误;B、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成一种黑色固体,故选项说法错误;C、木炭在氧气中燃烧,燃烧更旺,发出白光,并放出热量,生成能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体,故选项说法正确;D、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误。故选C。8、D【解析】
A、氧化钙会与水反应生成氢氧化钙,选项错误;B、镁粉既能与氯化铜反应,也能与氯化亚铁,还会引入新杂质氯化镁,选项错误;C、氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠,能除去杂质硫酸铜,但加入过量的氢氧化钠会引入新杂质氢氧化钠,选项错误;D、氧化铜能与硫酸反应生成硫酸铜和水,能除去杂质硫酸,且氧化铜不溶于水,反应后过滤,溶液就是纯净的硫酸铜溶液,选项正确,故选D。【点睛】除杂时应遵循以下原则:1、不能引入新杂质;2、除杂剂只能与杂质反应,不能与欲保留的物质反应;3、最佳的除杂方法是除杂剂与杂质反应生成欲保留的物质。9、C【解析】试题分析:A、硬度大的金属能在硬度小的金属上刻划出痕迹,可用互相刻画的方法比较金属的硬度,故选项实验方法正确。B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,棉纤维燃烧时没有烧焦羽毛的气味,可以鉴别,故选项实验方法正确。C、熟石灰与硫酸铵和氯化铵反应都能生成氨气,因此不能用加入熟石灰研磨的方法鉴别硫酸铵和氯化铵,故选项实验方法错误。D、蜡烛不完全燃烧产生碳,将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,可得到炭黑,故选项实验方法正确。答案:C。考点:合金;蜡烛燃烧;铵态氮肥的检验;棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别10、B【解析】试题分析:A、碳酸氢钠俗称小苏打,能与酸反应,故可用小苏打治疗胃酸过多症,正确,B、甲醛有毒,能使蛋白质变质,故不可用甲醛水溶液保存食用海产品,错误,C、稀有气体再通电情况下发出不同颜色的光,故可用稀有气体制成多种用途的电光源,正确,D、洗涤剂具有乳化作用,故可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污,正确,故选B考点:物质的性质与用途,甲醛的毒性,乳化作用11、C【解析】
A、氧化铜可以和稀盐酸反应,除去氧化铜,反应后生成了氯化铜,故过滤即可得到木炭,不需要蒸发结晶,故错误;B、氢氧化钙可以和碳酸钠反应,过量的氢氧化钙会引入新的杂质,故错误;C、碳酸氢钠可以和过量的稀盐酸反应生成氯化钠,过量的稀盐酸蒸发时完全挥发,故正确;D、铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁,故生成了新的杂质,故错误。故选C。【点睛】除杂时,不能与主体物质反应,不能生成新杂质,不能引入新杂质。12、B【解析】
根据铵态氮肥与碱性物质混合研磨后能放出有刺激性气味的气体,进行分析判断即可。【详解】A、KNO3不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意;B、NH4Cl属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后能闻到刺激性气味,符合题意;C、K2SO4不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意;D、Ca3(PO4)2不属于铵态氮肥,与熟石灰混合研磨后,无明显变化,不符合题意。故选:B。13、B【解析】A.2H:表示两个氢原子B.2H2表示两个氢分子C.H宏观表示氢元素,微观表示一个氢原子D.H2宏观表示氢气,微观表示一个氢分子。故选B14、C【解析】
CO2和O2的密度都大于空气,故都可以用向上排空气法选C。15、C【解析】
根据化学方程式:CaO+2HNO3+3H2O=Ca(NO3)2•4H2O12654根据题意,硝酸溶液中的水和硝酸要全部参与化学反应,即当有126份质量的硝酸参与反应时,硝酸溶液中的水应是54份质量,因此硝酸溶液中溶质的质量分数是×100%=70%。故选C。二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、3CH42H2Fe2+【解析】
(1)由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,3个甲烷分子表示为:3CH4;(2)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2个氢原子表示为:2H。(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,2个亚铁离子表示为:2Fe2+;(4)氯酸钾中钾元素显+1价,氧元素显-2价,氯元素显+5价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氯酸钾中氯元素的化合价为+5价可表示为:。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、碳酸钠不一定CaCO3D19.483.3【解析】
(1)烧碱是氢氧化钠,与空气中的二氧化碳反应变质生成碳酸钠,故加入稀盐酸有气泡产生,说明碳酸钠;由于事先“向其中加入过量稀盐酸”,加入硝酸银后有氯化银沉淀生成,可能是由于稀盐酸中的氯离子反应生成的,故不能确定有氯化钠;(2)由上面的实验可知,溶液中有碳酸钠,故加入过量的硝酸钙后有碳酸钙沉淀生成;(3)由实验①可知,样品中含有碳酸钠;由实验②可知,样品中含有氢氧化钠;由实验②③可知,样品中含有氯化钠,故选D;(3)100mL质量分数10%的氢氧化钠溶液(密度1.11g/mL)的质量为100mL×1.11g/mL=111g,设需要质量分数40%的
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