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第第页小班美术教案：折青蛙教案及教学反思

小班美术教案：折青蛙教案及教学反思

活动设计背景

由于本班的幼儿都来自农村，他们的动手技能较差。为了激发幼儿手眼协调技能和操作技能，也为了培育幼儿对自然界中事物的新奇心，培育幼儿喜爱自然、亲近自然，爱护动物，设计了本节手工课。

活动目标

1、掌控双三角的折法。

2、进展幼儿手眼协调技能，能较匀称地将左右两个角向同一方向折叠。

3、通过活动、老师示范、幼儿动手操作及游戏完成教学任务。

4、培育幼儿的审美观和进展幼儿手眼协调技能。

5、培育幼儿对自然界中事物的新奇心。

6、培育幼儿喜爱自然、亲近自然，爱护动物。

教学重点、难点

教学重点：双三角的折法。

教学难点：双三角的折法和青蛙前后腿的折法。

活动预备

青蛙玩具、青蛙图片，大范例一个，正方形纸假设干，布置成池溏的展板一块，青蛙跳音乐片段。

活动过程

1、启发引导幼儿总结青蛙形状特点。

2、出示大范例，引导幼儿观测范例中前后腿的折法。

3、老师分步示范折叠方法，重点讲解双三角的折法。

鼓舞幼儿大胆尝试，老师巡回指导，援助幼儿掌控重点，体验胜利感。

4、游戏《青蛙赛跑》

5、引导幼儿将"青蛙'放在"池塘里'

小青蛙玩累了，它该到池塘里喝水，休息了。(.来;自.大;考吧;幼...师)咱们把它们放到池塘里，让它们休息。小伙伴也要向青蛙一样，该喝水，休息了。

6、喝水环节中，老师口头援助幼儿复习青蛙的折法，再引导幼儿进行讲评。

7、活动自然结束。

8、课后活动：小伙伴回家教父母折青蛙进行游戏，一方面复习，增进家庭亲情。

教学反思

1、教学过程中充分调动了幼儿的积极参加。每个幼儿都能完成一件手工作品。

2、在教学活动中，幼儿之间相互合作，这样培育了幼儿的团结协作精神。

3、在教学预备、幼儿动手操作方面等，我都考虑的特别周到，而就在最重要的讲解示范的不够清晰，多数小伙伴都没达到我所要的教学效果，在以后的教学中还应留意对方法的传授，还要不断的学习和探究创新，不断丰富完善自己的实践阅历，创做出更多更好的操作材料、制造出良好的教学环境，给幼儿们恰如其分的指导，融入孩子当中并以幼儿的心态、爱好和目光去参加教育和开展活动。

4、本节课对动物的爱护没有进行说明，我会在下一节课上加以补充。

5、通过这节课使我了解到了幼儿的动手技能是超乎我们大人所想象的，而且小伙伴也喜爱接受新鲜的事物，他们也会

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