小升初-英语课程

TOC\o"1-5"\h\z第一讲元音 2第二讲辅音 15第三讲代词 错误！未定义书签。第五讲数词 46第六讲一般现在时（一） 53第七讲一般现在时（二） 59第八讲现在进行时 66第九讲句型转换 71第十讲初级写作 81\o"CurrentDocument"学大教育新初一暑期课程综合测试 87词汇分类附录 92学大教育精品课程课题第一讲：元音教学目标学习20个元音重点难点1、掌握20个元音2、能拼读音标，能通过拼读音标学会读单词，提高自学英语单词的能力。第一节音标概述及长元音音标就是记录音素的符号，是音素的标写符号。它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,一个音标只表示一个宣塞。如汉港拼音了母、英语的韦氏音标和国际音标等。狭义上的"音标"意思就是指英语音标。本套教材所提到的"音标"都是指英语国际齐标首先我们来看下音标的常用分类的形式。分类一：单元音（12个）：元音长元音：[i：][a：][3：][u：][□：]短元音：[i][e][ae][a][a][u][d]双元音（8个：[ai][ei][la][au][ua][au][ea][□:]辅音清辅音（11个）:[p][t][k][f][s][0][J1[ts][tjl[tr][h]浊辅音（15个）：[b][d][g][v][z][d][3]Edz][d5][dr][l][r][m][n][1）]半元音（2个：[w][j]分类二：元音：前元音:[i：][1][e][ae]中元音：[a][o][3：]后元音：[a：][o]b：][u][u：]双元音:[ei][ai][au][au][31][is][ea][ua]辅音：爆破音：/b//p//g//k//d//t/鼻音：/m//n/ /1]/边音/I/半元音：/W//j/因为这儿个音标中有/o/的音。摩擦音：/f//v//s//z//J7/3//0//S//h//r/破擦音：/ts//（k//tf/々//dr//tr/本次学习我们将元音按照第一种分类方法来学习，辅音将按两种分法结合来学习。【知识梳理】长元音：/0:/,/）:/,/a：/,/i:/,/u://a:/.发音要领：/a：/为长元音，舌端离开下齿，舌后部略抬高，口张开，开口最大，唇形自然略成圆形。发音诀窍：类似发汉语"啊"，尽量张大嘴，比"啊"张嘴幅度大很多，然后发声即可.单词举例辅音+元音：/k/+//a:/=/ka:/（car小汽车）元音+辅音:/a:/+/k/=/a:k/（Ark方舟）辅音+元音+辅音：/h/+/a:/+/t/=/ha:t/（heart心脏）.规则总结ar:start,fai;carda:pass,answeral:halfer:clerk/）:/.发音要领：/D：/为长元音；舌端离开下齿，舌后部抬高，唇形较圆，向前突出。发音诀窍：类似发汉语的"喔"，园唇突出，舌头自然垂放，想公鸡一样，震动声带发出"喔"声即可。.单词举例：辅音+元音：/f/+/）:/=/f）:/（four四）元音+辅音：/〉:/+/t/=/D:t/（ought应该）辅音+元音+辅音：/b/+/）:/+/d/=/b）:d/（board板）.规则总结or:horse,shortou:thought,boughta:water;alwaysal:walkau:caughtaw:law,dawnore:more,beforeoor:door;floorour:four/a：/.发音要领：/。：/为长元音，舌端离开下齿，舌中部抬高，唇形扁平，向左右略微拉开。发音诀窍：像汉语的"饿"音，注意不要发得太短。.单词举例辅音+元音：/s/+/e：/=/se：/（sir先生）元音+辅音：/s：/+/0/=/Q:0/（earth地球）辅音+元音+辅音：/t/+/a：/+/m/=/te：m/（term学期）.规则总结ir:dirtyer:heror:workur:furear:heard,learn/i：/.发音要领：注意/i：/为长音，舌端靠近下齿，舌前部抬高，但不接触上齿龈，唇形扁平，接近闭合。发音诀窍：就像照相时我们喊"茄子"一样，用英语就喊“cheese",因为这个词中的/i:/发音时，嘴角向两侧拉伸，像微笑。.单词举例：辅音+元音：/s/+/i:/=/si:/（see看见）元音+辅音：/i:/+/t/=/i：t/（eat吃）辅音+元音+辅音：/n/+/i:/+/d/=/ni:d/（need需要）.规则总结police,machineea:sea,leaveei:receive,deceite:she,eve,eveningee:sweet,meetie:believe,thief/u：/.发音要领：/u:/为长元音，舌端离开下齿；舌后部抬高；唇形尽量收缩得小而圆并且向前突出。发音诀窍：嘴唇撅起，圆而突，音拉长。.单词举例辅音+元音：/t/+/u:/=/tu:/（too也，太）元音+辅音：/u:/+/z/=/u:z/（ooze渗出）

辅音+元音+辅音：/g/+/u:/+/s/=/gu:s/（goose鹅）.规则总结o:who,dooo:moon,noon,coolou:youth,throughu:ruleoe:shoeew:flewui:fruitue:blue,true【例题精讲】/a:/halfpastten十点半/3:/shortortall矮或高/a：/turnblue变蓝/i:/eatmeat吃肉/u:/toofew太少的【巩固练习】一、朗读下列音标/i：//i：t//pi:k//bi:d//di:d//u：//fu:d//ku:l//pu：l//tu:l//o：//no:t//to:n//f3：k//mo:n//a：//da:k//ka:m//ba:n//ga:d//a：//ba：d//tan//0a：d//na：s/二、字母组合的发音。/i：/ee-sleepbee/i：/ea—teachercheap/a：/ar——carpark/u：Aoo-toomoon三、根据所给的单元音音标，朗读下面的词组。/i:/thedeepsleep酣睡greentree绿树/a：/thethirdworld第三世界theearlybird早到者/u:/theblueroofacoolpool蓝色的屋顶/u:/theblueroofacoolpool蓝色的屋顶一个清凉的水池/□:/asmallball一个小球moreandmore越来越多/a:/adarkpark 一个阴暗的公园startacar 发动汽车第二节短元音【知识梳理】/ae/.发音要领：注意/ae/为短元音：舌端靠近下齿；舌前部抬高，略高于/e/的舌位；唇形扁平，但开口比/e/略大，可容纳食指和中指发音诀窍：/电/是四个前元音中开口最大的音，嘴咧得像在傻笑。.单词举例：辅音+元音：/f/+/ae/=/fae/元音+辅音：/ae/+/z/=/aez/（as像）辅音+元音+辅音：/k/+/ae/+/t/=/kaet/（cat猫）.发音规则：a:habit,flagat:plaid/e/.发音要领：注意/e/为短元音；舌端靠近下齿；舌前部抬高，略高于/i/的舌位，唇形扁平，但开口比/i/略大，可容纳一个食指尖。发音诀窍：有点像轻轻地应声"哎".单词举例：辅音+元音：/l/+/e/=/le/元音+辅音：/e/+/g/=/eg/（egg蛋）辅音+元音+辅音：/b/+/e/+/t/=/bet/（bet打赌）.规则总结e:bed,get,leta:many,any,ea:head,weather;breadai:saidie:friendue:guest/i/.发音要领：注意/i/为短元音；舌端靠近下齿；舌前部抬高看，略高于/i：/的舌位；唇形扁平，但开口比/i：/略大，可容纳一个小指尖。发音诀窍：从/i/出发，收腹，发音短促，就像军训时报数喊"一"。.单词举例：元音+辅音：/i/+/z/=/iz/（is是）辅音+元音+辅音：/b/+/i/+/t/=/bit/（bit一点儿）.规则总结pig,film,kicky：gym,copy,pitye:expect,goodness,carelessa:cabbageo:womenei:foreignui:buildingey:money/3/.发音要领：注意/〉/为短元音，舌端离开下齿，舌身尽量降低，后缩，舌后部抬高；双唇稍稍收圆，开口大。发音诀窍：从/）:/音发起，舌后部抬的比/I:/略低，口型比/。:/稍大，音短促。.单词举例元音+辅音：/o/+/d/=/od/（odd奇怪的）辅音+元音+辅音：/l/+/o/+/t/=/lot/（lot许多）.规则总结o:job,knocka:wash,whatou:coughow:knowledgeau:because/A/.发音要领：/A/为短元音，舌后部的靠钱部分稍抬起，舌端两侧触F齿，唇形扁平，放松发音诀窍：像发汉语"啊"音，双唇向两旁平伸，但张口不大，声音短促。.单词举例辅音+元音：/m/+/A/=/mA/元音+辅音：/a/+/s/=/as/（us我们）辅音+元音+辅音：/k/+/A/+/p/=/kAp/（cup杯子）1.规则总结u：upo：love,moneyoo：bloodou：young/u/.发音要领：/u/为短元音，舌端离开下齿，舌身收缩，舌后部抬高，双唇自然收圆稍向前突出。发音诀窍：上下唇稍微撅起，形成的气孔要比发/U：/时大些。.单词举例辅音+元音：/t/+/u/=/tu/（to对，向）辅音+元音+辅音：/f/+/u/+/t/=/fut/（foot脚）

.规则总结oo:hood,hookput:put,pull,fulloul:would,shouldo:woman【例题精讲】一、读出下列音标。第一组/i：//i：t//pi：k//bi:d//di:d//i//it//pik//bid//did//e//et//pek//bed//ded//ae//aet//paek//baed//daed/第二组/u：//fu:d//ku:l//pu:l//tu：l//u//fut//kuk//put//tuk//o：//no：t//to：n//fo：k//mo：n//O//not//top//fond//mop/第三组/a：//da:k//ka:m//ba:n//ga:d//A//dAk//kAm//bAn//9An//9：//bad//tan//na：s//9//'bige//sista/【巩固练习】1、字母组合的发音。/i：/ee…sleepbee/i：/ea——teachercheap/e/ea・・・headbread/a：/ar——carpark/u：/.00--toomoon/u/00一lookbook2、根据所给的单元音音标，朗读下面的词组。/i/athickstick 一根粗的棍子asilverlid 一个银盖子/e/areddress 一件红衣服thenextstep下■步fresheggs 鲜蛋/ae/ablackhat 一顶黑礼帽thehappydad 快乐的爸爸

catchacat捉猫catchacat捉猫/a/acleverwaiter一位聪明的侍者thecorrectanswer正确的答案/u/agoodcookhavealookonfootfullmoon一个好厨师看一看步行满月/o/ahotpot一个火锅asoftknock轻轻的叩门声awatchshop一家表店lockthebox锁上箱子/盒子/A/aSundayclub星期日俱乐部someluck一些运气muchhoney许多蜂蜜第三节双元音8个双元音/ei//ai//9u//ua//au//oi//ia//eq/双元音的发音要领是：前长后短前重后轻【知识梳理】一、/au/,/au//3u/.发音耍领：双元音，舌位由低向高滑动，唇形由扁平偏园到略园发音诀窍：先发/a/,下颗稍向上抬起，自然向/u/滑动，不到/u/,即告发音完成，中间无停顿；双唇由扁平收圆.单词举例辅音+元音：/t/+/9u/=/tsu/toe脚趾）元音+辅音：/eu/+/n/=/aun/（own拥有）辅音+元音+辅音：/n/+/9u/+/z/=/nauz/（nose鼻子）.规则总结o:go,soow:know,snowoa:Ioak,boatou:thoughoe:toeew:sew（缝，缝纫）/au/.发音要领：先发/a:/,双唇收起，自然向/u/滑动，不到/u/,即告发音完成，中间无停顿，双唇收圆，舌后部稍稍抬起。.单词举例辅音+元音：/c/+/au/=/cau/（cow奶牛）元音+辅音:/au/+/t=/aut/（out外面的）辅音+元音+辅音：/d/+/au/+/n/=/daun/（down向下）.规则总结ow:allow,nowou:mouth,ground二./ei/,/ai/,/oi//ei/.发音要领：/ei/为双元音，先发/e/,下颗迅速向上合拢，自然向/i/滑动，不到/i/,中间无停顿。.单词举例辅音+元音：/s/+/ei/=/sei/（say说）元音+辅音：/ei/+/k/=/eik/（ache疼）辅音+元音+辅音：/f/+/ei/+/s/=/feis/（face脸）.规则总结a:make,sameay:pay,way,mayai:waitei:eightea:greatey:they/ai/.发音规则：双元音，先发/a:/,下颗迅速向上合拢，自然向/i/滑动，不到/i/。像说汉语我爱你的“爱”,但嘴要张大到不能再大。.单词举例辅音+元音：/h/+/ai/=/hai/（high高）元音+辅音：/ai/+/s/=/ais/（ice冰）辅音+元音+辅音：/n/+/ai/+/t/=/nait/（night夜晚）.规则总结y：fly,cryi:niceigh:high,lightie:lieei:eitheruy:buy/□i/.发音要领：双元音，先发/Oi/,下颗迅速向上合拢，自然向/i/滑动，不到/i/,中间无停顿。.单词举例辅音+元音:/t/+/oi/=/toi/（high高）元音+辅音：/Oi/+/l/=/oil/（ice冰）辅音+元音+辅音:/k/+/oi/+/n/=/koin/（night夜晚）.规则总结oy:toy,joyoi:spoil三,/ia/,/ea/,/ua//ia/.发音要领：双元音，唇形由边跑那个到圆形，成自然状态。先发/i/，快速自然向/a/滑动，中间无停顿。.单词举例：辅音+元音：/n/+/i9/=/nia/（near近的）元音+辅音:/is/+/s/=/iez/（ears耳朵（复数）辅音+元音+辅音：/p/+/is/+/s/=/pias/（pierce穿透）.规则总结e:periodea:reallyear:hear;clearia:materialeer:peerere:hereiou:serious/ee/.发音要领：双元音，唇形由扁平到自然。先发/»,快速自然向历/滑动。.单词举例辅音+元音：/w/+/es/=/wea/（wear穿，戴）元音+辅音:/ee/+/z/=/eaz/（airs复数，架子）辅音+元音+辅音：/d/+/ea/+/z/=/deaz/（theirs他们的）.规则总结a:areaare:spareear:pear;wearair:pairere:thereeir:their/ua/.发音要领：双元音，舌位由高相抵滑动，唇形由圆形到扁平自然。先发/U/,快速自然向/a/滑动。.单词举例辅音+元音：/p/+/u9/=/pu9/（poor贫穷的）

元音+辅音：/ua/+/d/=/ued/辅音+元音+辅音：/g/+/ue/+/d/=/gued/（gourd葫芦）.规则总结oor:poorua:usualour:toururexureur:curious【例题精讲】【例题精讲】一.词组练习（注意连读）downtown商业中心thousandsof数以千计的makeway让路aquietlife平静的生活makeachoice做选择agoodidea一个好主意hereandthere至1J处duringtheday在白天二、辨音练习二、辨音练习/Oil/-/3：/bone-burntone-turncoal-curl/au/-/o：/shout-shorthouse-horsedown-dawnnow-nor3mlate-letsail-sellwait-wet/oi/-/o：/coil-calltoil-talloil-all/ia/-/ea/fear-fairsheepshare/u9/-/ee/sure-sharetour-tearpoor-pair【巩固练习】/ei/字母组合：eaagreatdaythesamewaythelatetraintakeplacewaitintherainayai一个伟大的日子同样的方法晚班车发生在雨中等候/ai/【巩固练习】/ei/字母组合：eaagreatdaythesamewaythelatetraintakeplacewaitintherainayai一个伟大的日子同样的方法晚班车发生在雨中等候/ai/字母组合：ighabrightsmile快乐的笑容atiredchildakindwriterquiterightfivelibraries一个疲倦的孩子一位和善的作家很对/非常正确五个图书馆男孩的声音沸点选择充满了欢乐男孩的声音沸点选择充满了欢乐熬油OW响声一幢棕色的房子喊起来/au/字母组合：oualoudsoundabrownhouseshoutoutfoundthecow找牛thousandsofflowers千万朵花acoldstove冷却的炉子theslowboat慢驶的船belowzero在零下nohope没有希望rosesinthesnow雪中玫瑰/ia/字母组合：eaearaqueeridea奇怪的念头arealhero•位真正的英雄cheerfultears快乐的眼泪nearthetheatre在剧院附近fromeartoear列着嘴/£3/字母组合：airearareererepairthechair修椅子fairhair金发shareapear分梨takecare小心hereandthere到处/各处/9u/OW字母组合：oaureoor到欧洲的旅行确认/弄清楚贫富/ua/ureoor到欧洲的旅行确认/弄清楚贫富【课外拓展】一、单词辨音（选出读音不同的一项）)1.A.tableB.grapeC.danceD.plate)2.A.clockB.coldC.coffeeD.hot)3.A.touchB.houseC.blouseD.out)4.A.fortyB.workerC.horseD.sports内部资料第13页共90页

( )5.A.hatsB.shirtsC.sweetsD.birds( )6.A.houseB.outC.mouseD.touch( )7.A.workB.turnC.purseD.Saturday( )8.A.fortyB.doctorC.horseD.morning( )9.A.thinkB.thisC.birthdayD.three( )10.A.kitesB.skirtsC.boatsD.birds( )11.A.nowB.knowC.howD.towel( )12.A.stampB.planC.blackD.date( )13.A.theseB.legC.leftD.friend( )14.A.fineB.milkC.writeD.mine( )15.A.agoB.closeC.clockD.home二、找出下列单诃划线部分的发音与所给音标相同的单词A.answerB.alongC.cameraA.cookB.coolC.goodA.knowB.snowC.cowA.earlyB.concertC.peopleA.everythingB.planC.numberA.slowB.envelopesC.oranges/u/au/i://e//z/2.3.4.US6.找出与所给单词划线部分读音相同的单词:()1.bookA.roomB.schoolC.lookD.afternoon()2.foodA.spoonB.cookC.goodD.football()3.boxA.gloveBhotC.noseD.come()4.motherA.orangeB.shopC.someD.doll()5.cakeA.glassB.afterC.classD.plate()6.bathroomiA.danceB.planeC.tapeD.table()7.backA.grandfatherB.anyC.stationD.make()8.hveA.fineB.lightC.violinD.ice-cream()9.howA.followB.windowC.nowD.bowl()10.bearA.nearB.pearC.dearD.year()11.bedA.heB.sheC.yellowD.these()12.weA.letB.vestC.redD.Chinese()13.oldA.shopB.sofaC.hotD.lovely()14.trueA.blueB.cupC.lunchD.umbrella()15.plusA.JuneB.JulyC.rulerD.hurry()16.LondonA.watermeloriB.sonC.colourD.come()17.tomorrowA.townB.cow C.grow D.brown()18.fineA.EnglishB.thankC.can D.mango()19.teaA.breadB.headC.sweaterD.eat()20.studentA.studyB.subjectC.supermarketD.sunny学大教育精品课程课题第二讲：辅音教学目标学习28个辅音重点1、掌握28个辅音难点2、能拼读音标，能通过拼读音标学会读单词，提高自学英语单词的能力。第一节：爆破音、摩擦音（1）【知识梳理】朗读下面28个辅音音标。爆破音：/b//p//g//k//d//t/鼻音：/m/Ini/q/边音/I/半元音：/W//j/因为这几个音标中有/”的音。摩擦音：IV/v/同/z//J7/3//0//"/h//r/破擦音：彻他//H川//dr//tr/其中浊辅音发音时声带振动，而轻辅音发音时声带不振动。清浊辅音对：（发音方法和发音部位相同）一、爆破音/P/和/b/.发音要领：/p/和/b/发音部位和发音方法相同：双唇紧闭，气流由双唇冲出，声带不振动，发出/p/,如果气流在口腔滞留，伴随声带振动，发出/b/发音诀窍：/p/像发汉语中的"颇"，但没有后面的韵母，/b/像发汉语中的"波"，同样没有韵母的音.多音节划分picture=pic/'pic/+ture/tJa/=/'pictJa/（picture图画）rubbish=rub/'rA/+bish/biJ/=/'rAbiJ/（rubbish垃圾）.规则总结/p/:police,apple/b/:bite,rabbit/t/和/d/发音要领：/t/和/d/发音部位和发音方法相同：舌尖接触上齿龈，然后舌尖突然离开上齿龈，气流由舌尖和上齿龈之间冲出，发出爆破音。/t/清辅音，声带不振动，发音送气。/d/浊辅音，声带振动。发音诀窍：/t/像发汉语中的“特"，但没有后面的e音。/d/像发汉语中的"德"，同样没有后面的e音。2.多音节划分terrific=ter/ta/+ri/'ri/+fic/fik/=/ta'rifik/（terrific很棒的）divide=di/di/+vide/'vaid/=/di*vaid/（divide划分）.规则总结/t/:twin,little,asked/d/:doctor,wedding,played/k/和/g/1.发音要领：/k/和/g/发音部位和发音方法相同：舌后部隆起紧贴软腭，然后舌后部突然离开软腭,气流由舌后部和软腭之间冲出，发出爆破音。/k/清辅音，声带不振动，发音送气。/g/浊辅音，声带振动，发音不送气。发音诀窍：/k/像发汉语中的"科"，但是没有后面的e音。/g/像发汉语中的"歌"，同样没有后面的e音。多音节划分technique=tech/tek/+nique/'ni:k/=/tek'ni:k/（technique技术）grammar=gram/'grae/+mar/ma/=/"graems/（grammar语法）3.规则总结/k/:kind,cost,account,technique,quick,liquor/g/：gate,guard,egg二、摩擦音（1）/f/和/v/.发音要领：/f/和/v/发音部位和发音方法相同：上齿放于下齿上，气流从下齿下唇间缝隙通过，上齿下唇摩擦成音。"/清辅音，声带不振动，/V/浊辅音，声带振动。/f/音与汉语“夫"相似，但上齿下唇不能分开，必须摩擦声音，好似"咬下唇"，而且/f/音不含元音/U/./V/音与汉语"屋”相似，但上齿下唇不能分开，必须摩擦声音且声带振动。.多音节划分enough=e/i/+nough/'nAf/=/i'nAf/（enough足够的）even=e/'i:/+ven/vsn/=/'i:v9n/（even甚至）.规则总结/f/:forever;physics,puff,laugh/v/:drive/%和"/.发音要领：这两个音发音部位和发音方法相同：舌尖放在上下齿之间，轻触上齿的下边缘，气流从上齿和舌尖之间缝隙流出，上齿和舌尖摩擦成音。用/清辅音，声带不振动，发音送气。/6/浊辅音，声带振动。.多音节划分thirteen=thir/'09:/+teen/'ti:n/=/'03:'ti:n/（thirteen十三）although=al/o：l/+though/-3au/=/ol'Sau/（although虽然）.规则总结/0/：three/3/:theNW发音要领：这两个音发音部位和发音方法相同：舌尖靠近下齿龈，气流从下齿龈和舌尖之间缝隙流出，下齿龈和舌尖摩擦成音。/s/清辅音，声带不振动，发音送气。/z/浊辅音，声带振动，发音。多音节划分Sunday=sun/'sAn/+day/di/=/''sAndi/（Sunday周日）zebra=ze/'zi:/+bra/bra/=/'zi：bra/（zebra斑马）规则总结/s/:city,same,kiss,face,science/z/:cars,zoo,buzz///和乃/.发音要领：/J7和/3/发音部位和发音方法相同：舌前端接近上齿龈，舌身向上抬向硬腭，气流从舌和硬腭及上齿龈之间缝隙流出，舌前端和硬腭摩擦成音。清辅音，声带不振动，发音送气。/3/浊辅音，声带振动。发音诀窍:发〃7时，舌平，双唇略向前突起，并稍收圆，好似生气撅嘴。/J/发音时，与/J7相同，声带振动。.辨音练习

/J/-/3/cash-casualrelation-regimecommission-conclusion.规则总结/J/：she,relation,Asia,sure,ancient/3/:garage,division,pleasure【例题精讲】1、根据所给音标朗读下列单词。/p/-ppenmappeople/b/-bbedblackbaby/t/-ttenTomthat/d/-ddayreadwindowccapcomecupM|k Kateweekworker1ck backcockclock/g/-gI getbaggas/m/-mnamegamemake/n/-not tennetnurse2、根据所给音标朗读下列单词o/f7-fforknifefifteen/v/-Vhaveoverseven/s/r!> sitbusstudentcnicepencilcity/z/zoozerohandssnoseroseplease/J7khsheepshipEnglish/3/-Susuallyrju：3uoli/通常【巩固练习】1、朗读下面的单词，注意爆破音的发音。/p/page页plane飞机post邮寄up向上lamp灯/b/both两者都beat打baby婴儿lab实验室club俱乐部/t/teach教ticket-西7Ktaste*write写sit坐rest休息/d/date日期die死亡dust灰尘friend朋友head头kind和善的Mkey钥匙kill杀死king国王talk谈话cook烧/煮/g/goat山羊gas气gun抢egg蛋dig挖leg腿2、朗读下面的单词，注意单词中摩擦音的发音。/f7face脸field田地fit合适knife刀thief贼enough足够的/V/voice说话声visit访问view见解/景物starve挨饿move移动live住/s/say说seat座位sorry对不起perhaps也许pass传递horse马/z/zoo动物园zero零zine锌was是（过去式）whose谁的rise升起/J7shake摇动shine照耀shop商店push推dish盘子/碟子brush刷子/3/usual通常的treasure财宝measureMpleasure愉快rouge胭脂第二节：摩擦音（2）、破擦音、鼻音、边音、半元音【知识梳理】一、摩擦音（2）/h/发音要领：/h/发音时气流流溢出口腔，气流摩擦两条声带间的缝隙（声门）成音。/h/清辅音，声带不振动。多音节划分behave=be/bi/+have/'heiv/=/bi'heiv/（behave行为）辨音练习/h/-/r/hear-rearhandle-rentalhot-rothate-ratehead-read规则总结/h/:high,hot,whose,whom/r/.发音要领：发音时舌尖卷起，靠向上齿龈后部，向后面的硬腭弯曲，双唇撅起，气流经过时,舌面和上齿龈后部摩擦成音。浊辅音，声带振动。.多音节划分repeat=re/ri/+peat/,pi:t/=/ri'pi:t/.辨音练习/r/-/l/Right-lightriddle-littlecorrect-collectriver-liver.规则总结/r/:room,marry,wrack二、破擦音/t〃和33/.发音要领：/t〃和/d3/发音部位和发音方法相同：舌尖顶在上齿龈后部，先不发音，然后舌尖立即离开上齿龈，双唇略向前突起，并稍收圆，气流从舌和硬腭及上齿龈之间缝隙流出，发出破擦音。/t〃清辅音，声带不振动，发音送气。/d]/浊辅音，声带振动。.辨音练习chin-gincheer-jeerchoke-jokewatch-wage.规则总结/tJ7：change,watch,future/dj/:major,judge,giant,garage,procedure/tr/和/dr/.发音要领：发音部位和发音方法相同：舌尖顶上齿龈，先不发音，然后舌尖立即离开上齿龈，向上齿龈后部与硬腭连接处翘起，同时双唇撅起，气流从舌面和上齿龈后部之间缝隙流出，发出破擦音。/tr/清辅音，声带不振动，发音送气。/dr/浊辅音，声带振动.辨音练习/tr/-/dr/try-drytrop-droptrunk-drunktrip-driptrain-drain.规则总结/tr/：stress,trust,destroy/dr/:draw,hundred,drug/ts/和/dz/.发音要领：发音部位和发音方法相同：舌尖顶上齿龈，先不发音，然后舌尖立即离开上齿龈，移向下齿龈，气流从舌和上下齿龈之间缝隙流出，发出破擦音。/ts/清辅音，声带不振动，发音送气,/dz/浊辅音，声带振动。.辨音练习/ts/-/dz/beats-beadslots-lordsnuts-nodsstreets-stands.规则总结/ts/：hurts,cats,hates/dz/:holds,ponds,grades三、鼻音/m/发音要领：/m/发音部位同发/p/和/b/相似，双唇毕拢，软腭下垂，但发音方法是气流从鼻腔流出，而不是口腔。浊辅音，声带振动。嘴呈自然不说话状态，双唇闭合，气流通过鼻腔，同时声带振动,发出/m/.多音节划分machine=ma/ma/+chine/'J'i:n/=/m9'Ji:n/（machine机器）规则总结m:money,summer/n/发音要领：发音部位同发/t/和/d/,舌尖紧贴上齿龈，软腭下垂，但发音方法是气流从鼻腔流出，而不是口腔。浊辅音，声带振动。嘴呈开口状态，舌尖抵上齿龈，气流涌出鼻腔，同时声带振动，就发出/n/了。多音节划分Funny=fun/'fA/+ny/ni/=/'fAni/（funny有趣的）辨音练习/m/-/n/seem-sinmice-niceTom-toncame-canemine-nine规则总结n:note,not,penny/o/发音要领：/”发音部位同发/k/和/g/,舌后部抬起贴住软腭，但发音方法是软腭下垂后，鼻腔通道打开，气流从鼻腔流出，而不是口腔。/M是浊辅音，声带振动多音节划分English=Eng/'ir）g/+lish/liJ/=/'irjglif/（English英语）.辨音练习/n/-/n/thin-thingsin-singran-rangwin-wingkin-king.规则总结/o/：long,singer;think,tank（ng,nk）四、边音/I/.发音要领：/I/为舌端齿音边辅音；舌端及舌尖紧贴上齿龈；双唇稍微张大些，气流侧出，振动声带。当/I/在元音前时，舌尖紧贴上齿龈，双唇稍微张大些，气流侧出，声带振动发出声音。当/I/在元音之后时，嘴角向两侧拉伸，舌尖只须地主上龈即可。.多音节划分foolish=fool/,fu:l/+ish/iJ/=/'fu:liJ/（foolish傻的）.规则总结/I/:police,tell,call,live五、半元音/w/发音要领：/w/为舌后软腭半元音；舌后部向软腭抬起，双唇收得很圆很小，并向前突出，声带振动。类似汉语“屋”音，但发/w/音是，双唇要向前突出。多音节划分window=win/'win/+dow/dau/=/'wind9u/（window窗户）辨音练习/w/-/v/west-vestwheel-vealwine-vine规则总结/w/:wear,what,why/kw/:quick,queen,quite,quality/j/发音要领：/j/为舌前硬腭半元音，舌前部像硬腭尽量抬起，双唇向两旁伸展成扁平形，声带振动,一经发出，立刻向后面的元音滑动。类似汉语的“爷”的短促音。多音节划分yellow=yel//je/+low/lau/=/,jelau/（yellow黄色）辨音练习/j/-/i/year-earyet-eatyes-is/j/-/dj/yet-jetuse-juiceyam-jam规则总结/j/:year;yes,use,unique【例题精讲】一、朗读下面的单词，注意单词中摩擦音的发音。/If/change改变chest胸膛同jeep士滋加口日平July七月阿seats座位（复数）parents父母/双亲他/beds床goods货物/tr/trade贸易trip旅行/dr/drop滴dry干燥的二、朗读下面的单词，注意单词中鼻音、边辅音和半元音的发音。/m/many许多miss小姐/n/need需要never从不⑶morning早晨song歌曲/I/left左边leaf叶子/w/wind风water水/j/yearyellow黄色的【巩固练习】Nchalk粉笔each每match比赛fetch去取/拿来//jar罐子judge法官large大的college学院/ts/plants植物（复数）notes注释（复数）hearts心脏（复数）guests客人（奥数）/(k/guards士兵（复数）hands手（复数）clouds云（复数）cards卡片（复数）/tr/trouble麻烦truth真理truck卡车travel旅行/dr/drag拖/拉drill训练drug药drink饮料/饮/m/mouse老鼠form形式come来arm手臂/n/nice好的queen王后warn警告line线路/M/thing事/物ink墨水thank感谢English英语/I/lunch午餐ill病的fall落下until直到/w/week星期want想要/要waste浪费wife妻子/j/yet仍然your你的use使用union联合第三节字母发音【知识梳理】1、英语字母表及字母的音标。Aa/ei/Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ee/i:/Fi7ef7GgAfci:/Hh/eitf/li/ai/Jj/（bei/Kk/kei/Ll/el/Mm/em/Nn/en/Oo/ou/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/a:/Ss/es/Tt/ti:/Uu/ju:/Vv/vi:/WwfdAblju:/Xx/eks/Yy/wai/Zz/zi:/（或/zed/）通过小学生已经学过的26个英语字母引出音标，用字母带音标是学习音标极好的方法，即以旧带新，使学生学起音标来得心应手，顺理成章。在音标学习中既不觉得生疏也不觉得困难。2、字母的音标。/ei//bi://si://di://i:/Zef7/（fci://ei^//ai//«ei//kei//el//em//en//su//pi://kju://a://es//ti://ju://vi:/rdAblju://eks//wai//zi:/（或/zed/）因为我们的目的不是学字母而是学音标，既然已经引出音标，就要抓住不放，强化训练，从开始就练习音标的拼读，一练到底。加强学生对音标的记忆，这对音标的分类学习有极大的好处。【例题精练】根据所给音标写出字母，要求写出大小写字母。/si://el/ /eks//pi:/ /wai//bi:/ /eitf/ /em//gu//kju:/ /es/ /di:/let! /en/ /ai/__/ju:/选题意图：打乱字母音标的排列顺序，考查学生是否真正掌握了字母的音标。答案：/si:/Cc /el/Ll /eks/Xx /Di:/Pp/wai/Yy/bi:/Bb Zeitf/Hh Zem/Mm/au/Oo /kju:/Qq /es/Ss/di:/Dd/ef7Ff/en/Nn/ai/li(iu:/Uu【巩固练习】1、根据所给音标写出字母，要求写出大小写字母。/kju:/ /bi:/ /si://em//i://ef/ 他i:/ 他ei//au//ai//pi://el//en/ /vi:/ /eks//es/ 2、根据所给音标写出字母，要求写出大小写字母。/iu:/Zwai//eitf//a:/ /kei/ /di:/ /zi:/fdAblju:/3、总结含有相同因素的字母。/ei/ /i:/ /e/ /ai/ /ju:/ 4、26个字母按元音字母和辅音字母的分类。1）元音字母：Aa/ei/Ee/i:/li/ai/Oo/su/Uu/ju:/2）其余的是辅音字母：Bb/bi:/Cc/si:/Dd/di:/Ff/ef7Gg//(fci:/HhZeitf/Jj/姐i/Kk/kei/LI/el/Mm/em/Nn/en/Pp/pi:/Qq/kju:/Rr/a:/Ss/es/Tt/ti:/Vv/vi:/Ww/'dAblju:/Xx/eks/Yy/wai/Zz/zi:/3）猜谜语(Riddles)WhichEnglishletterisadrink?Tt-tea/ti:/茶WhichEnglishletterisaninsect?Bb―bee/bi:/ 蜜蜂WhichEnglishletterisaperson?li―I/ai/我，Uu-you/ju:/你/你们【课外拓展】从字母和字母组合到音标I.元音字母a及a+其他字母的读音a在重读开音节中读［ei］：namecakegamefacea在重读闭音节中读［ae］：bagamandatsada在辅音字母s,th,f,n,ph前读［q:］：classfastgraspaskfatherafterdancegrapha在［w］后读［d］或［x］：wantwhatwater［wo:ta］a在ny前读［e］：anymanya弱读时读：alongaboutbananaCananaChinaa在非重读音节中读［i］：orangecabbagea读［ea］：Maryai读［ei］：raintrainwaitai读［i］：captainai读［e］：saiday读［ei］：daymayokayplaytodayay弱读读［i］：Sundayholidayay读［e］:saysair读［ea］：airhairchairal在多数辅音字母前读［□:］（f,m除外）：allballcallfallhallmallsmalltalktallwallal还读（特别当后面不是k,f,m时）：alsosaltal在辅音字母f,m前读［q：］：halfpalmar在重读音节中读［a：］：：carfarparkarmstarar在［w］后读b：］：warmquarterar弱读读［a］：sugarare读［ea］：carehareparentass在重读音节中读［q:s］:classglassgrasspassau在重读音节中读b:］：Augustautumndaughterau读［u］：Australiaau还读作［a：］：auntlaughaw在重读音节中读［»］：drawsawlawawe读［d：］：aweawedawelessH.元音字母e及e+其他字母的读音e在重读开音节中读［i:］:heshemewee在重读闭音节中读［e］：penbedyeseggdeske在非重读音节中读［i］：beginEnglishprettycinemae弱读读［a］：studentopenchildrendifferente读［ib］：zerocerealseriouse读［j］:Europeea在重读音节中读［i:］：teaeatmeatea读［e］：breadheadbreakfastea读［ei］：greatbreakea读［ia］：realreallyideacerealear读［3：］：learnearthearlyheardear读［ea］：pearwearbearear读［ia］：eardearhearnearclearear读［q:］：hearted在大部分清辅音后读［t］（山除第：watchedwashedcookedhelpeddanceded在元音和浊辅音后读［d］（［d］除外）：playedcleanedclimbedansweredarrivedairedboiledemptiedenjoyedcrieded在［t］［d］后读［id］：wantedneededee在重读音节中读［i:］：seetreeseeeer读［im］：beerdeerpioneerei读［i:］：receiveei读［ei］：veilveinei在gh前读［ei］：eighteighteeneightyeir读［ea］：theirtheirseo读［i:］：peopleer在重读闭音节中读［3：］：hertermer在非重读音节中读［o］：fathermotherbrothersisterere读hereere读［ea］：therewherees在浊辅音（卬［3］［dg］除夕卜）及元音后，es发［z］：leavesthieveskniveswivespotatoestomatoesheroesNegroesgoesdoesfamiliesstorieses在［s］［z］［jl［3］［tf］［也］后读［iz］：busesblousesdishesgarageswatchesorangesew读［ju:］：newnewspaperreviewew在l,r,j后读［u:］:flewgrewJewex读［eks］：exerciseexitex读［iks］：excleexpensiveextinctex读［igz］：examexaminationexactlyey读［i:］：keyey读［i］:monkeyvalleyey读［ei］：theyIII.元音字母i及i+其他字母的读音i在重读开音节中读［ai］：timelikericei在重读闭音节中读［i］:bigsixsiti读［i:］：policepolicemanpolicewomanmachinei弱读读⑷:holidayAprili在非重读音节中读［i］：taxii读［j］:onionreviewmillionbillionbrilliantbehaviouri在元音字母a,e,o前读［ai］：dialoguequietpioneeri在g前读［ai］：signhighlightrighti在nd前读［ai］:findbehindi在Id前读［ai］：childi在re前读［ai］：firetiredretireie在重读音节中辅音字母前读［i:］：piecefieldbelievethiefie在重读音节词词尾读［ai］：liedieir在重读音节中读［3：］：birdgirlfirstIV.元音字母o及o+其他字母的读音。在重读开音节中读［au］：gononosehome。在辅音字母st,Id前读［au］：postold0在重读闭音节中读：hotonnotsorry。读b:］：story0在辅音字母m,n,v和th前读［a］：comenoneloveothero读［u:］：dotowhoo在w后读［u］：womanwolf。在非重读音节中读㈤：todaypolicemanoa在重读音节中读［己u］：boatcoatoar读b：］：boardblackboardcardboardoar读㈤：cupboardoe读Cu］：woeoe读［u：］：shoeoi读［oi］：oiltoiletboilsoil00一般读［u：］：toozoofoodpoolbootschool00在d,k和少数t前读［u］：booklookgoodfoot00读［a］：bloodflood00［读b:］：doorfloor00「读［ua］:poor0「在重读音节中读b：］：orforshortsport。「在［w］后读［3：］：workwordworldor读［a］：doctorforgetmirrorore读［□：］：morebeforeou在多数情况下读［au］：outabouthouseblouseou在ght前读［):］：boughtbroughtthoughtou读［a］：touchcountryenoughyoungou读［u:］:soupgroupthroughou读［au］：shoulderthoughou读［d］：coughou读［o］：deliciouspreviousoul读［u］：couldwouldshouldour读［》］：fouryourour读［3：］：journalistjournalour读㈤：colourour读［ua］：tourour读［as］：ourhourow读［au］：hownowcowow读［au］：showknowyellowwindowowe或ower读［aua］：towelfloweroy读bi］：boytoyemployeeV.元音字母u及u+其他字母的读音u在重读开音节中读［ju:］：studentTuesdayu在重读闭音节中读［a］：bussunbutcutupusu处于开音节位置，又在辅音字母j,l,r,s后读［u:］：JunefluencyFebruarySueu在重读闭音节中还读［u］：putsugarfullpushu在非重读音节中读［0］：minusautumnu读［1］：busyminuteu读［e］:buryui读［ju:］或suitsuicidel,r,j+ui时,ui读作［u:］或［ui,u：i］：sluisefruitjuicefluidruinui读［i］：buildbuildingur在重读音节中读［3：］：nurseturnhurtThursdayur读［a］：surpriseSaturdayure读［ua］：sureure在非重读音节中读［o］：picturepleasureure在重读音节中读［jua］：cure学大教育精品课程课题第三讲：代词教学目标系统学习人称代词、物主代词和反身代词，并掌握其用法。重点难点能熟练运用人称代词、物主代词和反身代词描述和询问身边物品的所属关系。第一节人称代词【知识梳理】＞人称代词包括：主格：Iyouhesheitweyouthey宾格：meyouhimheritusyouthem2、人称代词主格在句子中充当主语，宾格充当动词的宾语或介词的宾语，如：Thechildrenareplayinggamesinthepark.Theyarehavingagoodtime.（主语）MissBlackisourEnglishteacher.Weall1ikeher.（动词宾语）Herearesomeflowersforher.（介词宾语）3、人称代词的语序几个人称代词并列作主语时，它们的顺序是：单数形式（2,3,1）you,heandI复数形式（1,2,3）we,youandthey【例题精讲】根据句意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。1北京市2010年中考模拟试题Myparentsgaveanicetoydogformybirthday.A.IB.meC.myD.mine答案与解析：答案B,givesbsth”给某人某物"，me作动词give的宾语。IamanEnglishteacher.arestudents.A.YouB.YourC.YoursD.Me答案与解析：答案A,空白处应该是主语，要用人称代词主格，I和you都是主格，作主语。Theboysoftenasksomequestions.A.IB.youC.meD.mine答案与解析:：答案c,动作对象就是宾语（即动作的承受者），me作动词ask的宾语。4他父母经常给他买一些书。Hisparentsoftenbuysomebooksfor.答案与解析：答案him,him做介词for的宾语。【巩固练习】一、单项填空。根据句意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。（一）（）1.Howisyourfather?Pleasesayhellotoforme.A.she B.him C.it D.her（）2.Pmgoingshoppingrightnow.Wouldyou1iketogowith?A.meB.I C.my D.mine（）3.WhoteachesEnglishandmath?Mr.Lidoes.A.weB.ourC.usD.ours()4.Ican'tstandpotatoes.Theymake sick.A.meB.herC.him D.us()5.—Whatdoyouthinkofthegameshows?—areinterestingandexciting.A.ItB.WeC.TheyD.Them二、阅读短文，根据短文内容，在空白处填入一个合适的人称代词。Adriverwasgoingbycarthroughthecountry.Hesawadogbehindaman.Ashiscarcamenear1,thedogsuddenlystartedtocrosstheroad.Thepoordogwashitbythecarandkilled.Thedriverstoppedhiscarandwa1kedtowardstheman."I'mverysorrythishappened,“ 2said."Willsevenpoundsbeenough?w"Oh,yes.99saidtheman.uSevenpoundswillbequiteenough."Themanputthemoneyinhispocket.Whenthedriverleft,themanlookeddownatthedeaddogandsaid,uWhosedogis3 ?”三、连词成句。they,are,books,your?I,Jim,friends,are,good,and.them,love,much,very,I.this,brother,is,Tony,my.Are,keys,her,where?第二节物主代词【知识梳理】.1、物主代词分为：形容同性物主代词：my、your、his、her、its,our和their；名词性物主代词：mine、yours,his、hers、its>ours和theirs。2、形容词性物主代词在句子中充当定语，名词性物主代词在句子中充当主语、宾语或表语，如：Whereismywatch?（定语）Thissweaterishers.（表语）Mineismadeofwool.（主语）3、用法注意形容词性物主代词在句中作定语修饰名词，一般不单独使用。名词性物主代词常用来避免和前面提及的名词重复。相当于“形容词性物主代词+名词”。名词性物主代词可用在of后面作定语，相当于“of+名词所有格”，表示带有部分概念或有一定的感情色彩。如：Heisafriendofmine.他是我的一个朋友。

【例题精讲】根据句意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。()1. IsthisyourMP4? No. isintheschoolbag.A.I B.Me C.My D.Mine答案及解析：D此题用名词性物主代词作主语，Mine=MyMP4。()2. Whosepenisthis? Itis.Myfriendgaveittomeasagift.A.mine B.my C.her D.his答案及解析.A根据后面句子的意思，mine=mypen。()3.MissGaoisgoingtostayathomewithchildrenforthesummerholidays.A.she B.her C.hers D.herself答案及解析B此题应该用物主代词作定语修饰children。()4.TheymetgrannyLingonwaybackhome.A.they B.their C.theirs D.them答案及解析：.B此题应该用物主代词修饰名词way,作定语，onone'swayhome意为"在某人回家的路上”。【巩固练习】()1..—Hi,Mary.CanIborrowdictionary?—Sorry,I'musingitnow.D.herA.yourB.my C.hisD.her()2.—Isthisyourkey,Kathy?-No.isonthedesk.A.HerB.Mine C.HisA.HerB.Mine C.HisD.Yours)3.A.S.)3.A.S.H.Eisfavoritemy B.yourgroup.Ilikethemverymuch.C.herD.his)4.AfriendofwillcometoBeijing.A.me B.my C.mineD.I)4.AfriendofwillcometoBeijing.A.me B.my C.mineD.I()5.TomeisnotgoodatEnglish.CouldyouhelpwithEnglish,please?A.he,hisB.him,hisA.he,hisB.him,his()6.ThisisbookandA.my,yoursB.my,your()7. What'sthegirl'sname?C.him,heisoverthere.D.his,himC.me,yoursD.mine,youA.MyB.His)8.A.MyB.His)8.—Isthisbluebagyours?—No.isblack.A.IB.Me■nameisGina.)9.—Isthispictureyours?—No,it'snot.ItC.Her D.SheC.My D.MinesJacky's.A.IB.meA.IB.me C.my D.mine()10. Welcometoschool! Thankyou.Yourschoolisverymodem(现代建筑的;现代化结构的).A.ourB.theirC.hisA.ourB.theirC.hisD.yourB.第三节反身代词【知识梳理】反身代词反身代词包括：myself,yourself,himself-,herself,itself,ourselves,yourselves和themselveso在句子中一般充当宾语或同位语，如：Thestudentsenjoyedthemselvesverymuchduringtheholidays.（宾语）Don*tworry.Icanfixthecarmyself.（同位语）一般情况下反身代词应该和句子的主语一致，有加强语气的作用。总结人称代词、物主代词和反身代词，填写表格。人称代词主格Iyouhesheitweyouthey宾格meyouhimheritusyouthem物1-代词形容词性myyourhisheritsouryourtheir名词性mineyourshishersitsoursyourstheirs反身代词myselfyourselfhimselfherselfitselfourselvesyourselvesthemselves理解题意，弄清楚题干中主、谓、宾各部分之间的关系之后，才能得出正确答案。考查点通常为：人称代词物主代词反身代词考查点.主谓一致.作动词或介词的宾语根据题意判断物品的所属关系.一些固定搭配.与主语的人称、性别和数一致【例题精讲】完成句子。1.你的毛衣和我的不一样。sweaterisdifferentfrom.答案与解析：答案Your,mineyour是形容词性物主代词，修饰名词sweater作定语。mine是名词性物主代词，其作用相当于名词，不可以修饰别的词，只能单独使用。在本句中mine=mysweater,在句子中作介词from的宾语。2看！老师的讲台桌上有一个双肩包，是你的吗？Look!Thereisabackpackontheteacher*sdesk.Isthat?答案与解析：答案yoursyours是名词性物主代词，其用法相当于名词。yours=yourbackpack,在句子中作表语。3Thestudentsenjoyedverymuchduringtheholidays.A.themselvesB.ourselvesC.yourselvesD.myself答案与解析：答案A,enjoy经常与反身代词连用。enjoyoneself意思为“玩得很高兴，过得很愉快”反身代词作宾语。4别担心，我自己能修好这辆小汽车。Don'tworry.Icanfixthecar.答案与解析：答案myself强调“我自己”，而不是和别人一起干，此题中的myself作主语的同位语。【巩固练习】一、单项填空。根据句意，从每题所给的A、B、C、D四个选项中，选择可以填入空白处的最佳答案。()1.