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文档简介
第三单元生活告诉自己“我能行”
第5课做自尊自爱的人自尊自爱是我们的需要2016版《道德与法制》1995年3月7日下午，接连加班的珠海某电子有限公司的工人们，在规定的10分钟时间里趴在工作台上休息。企业外方老板金珍仙见工人们没按她的规矩休息。便勃然大怒，责令工人们罚跪，结果有的工人跪下了。这时，来自河南的23岁打工者孙天帅却站出来，面对金珍仙的吼叫，一边大声质问老板：“为什么要跪下？”一边愤愤地冲工友们喊道：“怕什么，不就是炒鱿鱼吗？”孙天帅撕掉胸前的厂牌，昂然走出工厂。
说一说：读了这个故事，你认为孙天帅是一个怎样的人？探究一知自尊懂自爱
想一想？一、自尊自爱的含义及表现是什么？师生共同总结，理解记忆一、自尊自爱的含义及表现是什么？1、含义：自尊自爱，简单地说就是自己尊重自己，自己爱护自己。2、表现：（1）与人相处既不像别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。（2）在容貌和衣着上修饰自己，在言行上约束自己。（3）在学习生活中，希望得到他人的肯定和赞扬。看课本P59上面方框中的事例，思考：他们的言行反映了什么心理？这些心理对他们的生活会产生怎样的影响？二、如何正确认识自尊？（1）自尊不是虚荣。自尊的人追求的是真实不图虚名；虚荣的人注重的是为自己“化妆”，追求的是表面的荣耀和光彩。（2）自尊不是自傲。自尊的人维护自我、肯定自我而又不失谦虚；自傲的人自以为比别人高大、目中无人。（3）自尊不是自私。自爱的人懂得爱护自己，同时不忘关爱他人；自私的人完全以自我为中心，不顾及他人。想一想？三、自尊自爱的意义是什么？探究二自尊无价自爱可贵小可：领奖台上，自豪感油然而生。一然：和同学到福利院去帮助孤寡老人，受到老人们的赞扬，心里美滋滋的。晓萌：上课迟到了，老师没有当众批评我，而是在课后询问我迟到的原因。思考：自己有过类似的经历吗？感受如何？
1、自尊自爱才能感受生活的快乐。师生共同总结，理解记忆
三、自尊自爱的意义是什么？1、自尊自爱才能感受生活的快乐。2、自尊自爱是促使人不断向上的动力。作业：一、自尊自爱的含义及表现是什么？1、含义：自尊自爱，简单地说就是自己尊重自己，自己爱护自己。2、表现：（1）与人相处既不像别人卑躬屈膝，也不允许别人歧视、侮辱。（2）在容貌和衣着上修饰自己，在言行上约束自己。（3）在学习生活中，希望得到他人的肯定和赞扬。
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