思修第三章习题

思修第三章习题思修第三章习题思修第三章习题思修第三章习题编制仅供参考审核批准生效日期地址：电话：传真:邮编:第三章领悟人生真谛创造人生价值一、单项选择题：1．人生观的核心是（B）。A．人生价值B.人生目的C.人生态度D.人生信仰2.人生目的是指人（B）这一人生根本问题的认识和回答。A.为什么发展B.为什么活着C.为什么工作D.为什么努力3.人生态度是指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的（C）和基本意图。A.心理问题B.心理矛盾C.心理倾向D.实际行动4.人生价值评价的根本尺度，是看一个人的人生活动（B），是否通过实践促进了历史的进步。A.是否促进个人的发展B.是否符合社会发展的客观规律C.是否促进生产力的发展D.是否促进生产关系的改善5.人的社会性决定了人生的（）是人生价值的最基本内容。A.自我价值B.外在价值C.内在价值D.社会价值6.人民群众是推动历史前进的真正动力，是历史的真正主人。这种群众史观反映到人生观上，必须是(A)。A.为人民服务B.为自己服务C.为少数人服务D.为统治者服务7.人生价值是自我价值和社会价值的统一。人生的自我价值主要表现为（B）。A．社会对个人的尊重和满足B．个体的人生活动对自己的生存和发展所具有的价值C．国家对个人的积极评价D．个人通过劳动、创造为社会和人民所做的贡献8.集体主义强调集体利益的发挥离不开个人的积极性和创造性，集体要（A）。A.重视个人的正当利益B.为个人做出无条件的牺牲C.反对任何对个人的干预和限制D.束缚个人，限制“个性”的发展9.下列心理品质或行为特征中，有利于增进人际吸引，建立良好人际关系的是（B）。A.挑拨离间，惹事生非B.坦然为人，乐于助人C.目中无人，“老子天下第一”D.只享受权利，向他人和社会索取，不负责任，不作贡献10.下列有关人生价值评价的说法中，正确的是（C）。A．个人的能力越强，其人生价值也就越大B．个人的行为动机越高尚，其人生价值也就越大C．个人对社会的贡献越多，其人生价值也就越大D．个人从社会中得到的满足越多，其人生价值也就越大11.在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义理解也不同，存在着各种不同的人生观。人生观是（D）。A．人们对美好未来的向往和追求B．人类社会中人们之间的相互需要关系C．人们对整个世界最根本的看法和观点的总和D．人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度12.“个人的脆弱性和种种限制，使得他无法单独地达到自己的目标。只凭个人的力量来应付自己的问题。他必然无法保持自己的生命，也无法将人类的生命延续下去。”这说明，个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的（B）。A.激烈竞争B.良好合作C.相互封闭D.紧张冲突13.人生观是世界观的重要组成部分，是人们在实践中形成的对于（C）和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。A.人生价值B.人生理想C.人生目的D.人生追求14.实现人生价值的必由之路是（B）。A.树立科学的人生观B.进行创造性的实践活动C.自觉提高自我的主体素质D.选择正确的人生价值目标15.人生的社会价值主要表现为（D）。A.个人对自己生命存在的肯定B.个人对自己生命活动需要的满足程度C.个人对自己的尊重和个人的自我完善D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献16.我们应当确立的高尚的人生目的是（C）。A.享乐主义的人生目的B.金钱拜物教的人生目的C.为人民、为社会服务的人生目的D.为个人和全家求温饱的人生目的17.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（D）。A.人的价值就是人自身的存在B.人可以有受限制地创造出自己的价值C.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D.人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现18.全国劳动模范徐虎说过：“你不奉献，我不奉献，谁来奉献你也索取，我也索取，向谁索取”这句话的意思是，社会需要每个人的奉献，只有奉献才能有索取。这种观点认为，人生价值的本质在于（C）。A.个人的社会存在B.个人需要的最大满足C.个人对社会的责任和贡献D.社会对个人的尊重和满足19.关于“人的本质”的正确观点是（D）。A.人的本质就是人的自然属性B.人的本质是自由C.人的本质是自私D.人的本质是一切社会关系的总和20.人生观与世界观的关系是（B）。A.人生观决定世界观B.世界观决定人生观C.具有唯心主义世界观，人生观一定是不正确的D.具有唯物主义世界观，人生观一定是正确的21..世界观就是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和（A）。A.根本观点B.主要观点C.价值判断D.指导思想22.在我国现阶段，个人选择和确立的人生目的，应当（D）。A.放弃个人的利益和追求B.有利于个人私利的实现C.以利己为主又兼利他人D.符合人民群众的根本利益23.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图，称为（C）。A.人生观B.人生目的C.人生态度D.人生价值24.个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值，称为（A）。A.自我价值B.社会价值C.经济价值D.文化价值25.我们在处理个人与集体、个人与他人的关系时，应当遵循的原则是（C）。A.主观为自己，客观为他人B.只有集体利益，没有个人利益C.先集体后个人，先他人后自己D.以自我为中心，一切从个人利益出发26.社会对个人的尊重与满足属于（A）。A.自我价值B.社会价值C.人生价值的全部D.人生价值的基础27.“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。”这句话说明（B）。A.自然属性是人的本质属性B.社会属性是人的本质属性C.自然属性和社会属性都是人的本质属性D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性28.“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（D）。A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值B.实现自我价值是因，创造社会价值是果C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来29.科学的人生观是（A）。A.为人民服务的人生观B.构建自己"精神家园"的人生观C."自我设计"、"个人奋斗"的人生观D.为个人和全家求温饱，谋幸福的人生观30.任何人都从属于一定的社会群体，处于一定的社会关系之中。这些社会关系的总和决定了（B）。A.人生目的B.人的本质C.人生道路D.人生态度31.人生态度属于人生观的范畴，是指（D）A.人生实践活动的总目标B.人的实践对于社会、他人和自身所具有的意义C.人们在实践中形成的对人生目的和意义的根本看法和态度D.人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图32.在社会生活中，人生实践体现出一些价值。其中，个体的人生活动对自身的生存和发展所具有的价值，指的是人生的（A）。A.自我价值B.群体价值C.外在价值D.社会价值33.在社会主义初级阶段，我们所提倡的高尚的人生目的是（D）。A.“一切向钱看”的人生目的B.为个人求权力、求享乐的人生目的C.“平生无大志，但求足温饱”的人生目的D.以天下为已任、服务人民、奉献社会的人生目的34.爱因斯坦说过：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这就是说，衡量一个人社会价值的标准应该看（C）。A.个人的社会存在B.个人的行为动机C.个人对社会的责任和贡献D.社会对个人的尊重和满足35.衡量人生价值的标准应该是（C）。A.拥有的财富B.获得的职称或学位C.劳动和贡献D.品德修养36.下列个性特点中，妨碍友谊获得和发展的是（C）。A.宽以待人，心地坦然B.性格开朗，待人热情C.狂妄自大，目中无人D.与人为善，以心换心37.在充满竞争的现代社会中，要正确对待竞争，应该保持的健康心态是（D）。A.因竞争失败而产生嫉妒心理，贬损他人B.为在竞争中获胜而弄虚作假，损人利己C.因担心“枪打出头鸟”而害怕竞争，甘居中游D.胜不骄，败不馁，始终保持不甘落后的进取精神38.人与人之间的交往应该遵循平等、诚信、宽容、互助的原则。下列与人交往的心态中，正确体现了人际交往基本原则的是（C）。A.事不关己、高高挂起B.自以为是、目中无人C.诚实待人、宽容大度D.心胸狭窄、斤斤计较39.无论竞争还是合作，都要处理好自己与他人的关系。为此，要（D）。A.宽容自己，苛求他人B.积极担当主角，拒绝担当配角C.充分发挥个人的积极性，不顾整体的利益和目标D.学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心地向别人学习40人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度是（B）。A.世界观B.人生观C.自然观D.历史观41.个人对社会的责任与贡献属于（B）。A.自我价值B.社会价值C.人生价值的全部D.人生价值的必要条件42.在我们的社会生活中，经济条件比较好的人和经济条件比较差的人交往，前者不能带有种优越感看不起后者，后者也不能带有一种自卑感，感到低人一头。这是人际交往（A）。A.平等原则的要求B.互助原则的要求C.功利原则的要求D.谦让原则的要求43.人生观人人都有。在现实生活中，由于人们的立场和观点不同，对人活着的意义的理解不同，存在着各种不同的人生观。其中，我们倡导的科学的人生观是（C）。A.自私自利的人生观B.及时享乐的人生观C.为人民服务的人生观D.合理利己主义的人生观44.下列选项中，体现了人际交往中互助原则的是（C）。A.“我今天帮助你，你明天必须报答我”B.“个人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜”C.一人有难，众人相帮；一方有难，八方支援D.平等相待，一视同仁，自尊自爱，不卑不亢45.大千世界，芸芸众生，各种各样性格、各种各样爱好的人都有，不能只用一种标准去要求他人。即使十分要好的朋友，也会有个性差异。因此，在人际交往中建立和发展友谊，应当（A）。A.学会宽容，善于原谅B.虚情假意，口是心非C.心胸狭隘，毫发必争D.善待自己，苛求他人46.筹办奥运，惠及市民。2001-2006年北京市城镇在岗职工人均年工资年均实际增长%。这表明：（C）。A.个人与社会是辩证统一关系B.集体主义是正确的价值取向C.社会发展是个人利益实现的基础D.人民群众是生产实践的主体47.俗话说：“三百六十行，行行出状元”。上述俗话主要说明（A）。A.人生的价值终究要通过自己所从事的事业展现出来B.人的创造力的形成和培养需要一定的社会条件C.要正确对待学习和工作中的成功和失败D.要正确处理个人活动和社会发展的关系48.据《人民日报》报道，美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司，发现它们有一个共同的特点，即始终坚持四种价值观：人的价值高于物的价值，共同价值高于个人价值，社会价值高于利润价值，用户价值高于生产价值。这四种价值观都属于正确的价值观。判断一种价值观是否正确的标准，是看它是否：（D）。A.反映了社会存在B.反映了事物发展的客观联系C.能促进经济的发展D.符合事物发展规律和人类根本利益49.据《人民日报》报道，美国兰德公司曾跟踪500家世界大公司，发现它们有一个共同的特点，即始终坚持四种价值观：人的价值高于物的价值，共同价值高于个人价值，社会价值高于利润价值，用户价值高于生产价值。这四种价值观都属于正确的价值观。500家世界大公司之所以要总结坚持这样的价值观，是因为：（B）。A.正确的社会意识决定社会发展方向B.正确的价值观有利于促进自身发展C.正确的价值观反映了事物的本质和规律D.理性认识对实践有重大的指导作用50.一位哲学家说，青春是一种时限货币。当一个人尽情享受这种货币带来的欢乐时，就意味着青春逝去之时，他就沦为了乞丐。这句话蕴涵的哲理是（C）。A.享乐主义人生观是社会存在的反映B.及时享乐是享乐主义人生价值观的本质C.享乐主义人生价值观把追求享受当成人生最大乐趣，对人们具有极大危害D.享乐主义人生价值观把个人欢乐建立在别人的痛苦之上51.在21世纪，科技问题将越来越突出。核心问题是科学技术进步应服务于全人类、服务于世界和平、发展与进步的崇高事业，而不能危害人类自身。这就要求广大科技工作者（C）。A.要从实际出发，实事求是B.要注意培养科学思维方法C.要树立和坚持符合人类根本利益的价值观D.要坚持理论与实践的有机统一52.人与自然的关系以生产劳动为中介，而生产劳动一开始就是社会性的，人类正是在与自然发生关系的过程中结成了社会关系，人与自然的关系实际上就是人与人的关系，是社会关系。因此，人与自然关系的协调，最终取决于人与（A）的协调。A社会关系B生产关系C劳动关系D生产劳动53.要转变经济增长方式，建设资源节约型、环境友好型社会，统筹人与自然和谐发展，增强可持续发展的能力，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、（A）的文明发展道路。A生态良好B生动活泼C生机勃勃D生机盎然54.事业的成功需要心理健康。心理健康指的是(D)。A.情绪稳定B.认知科学C.意志坚定D.一种持续的、积极的心理状态55.人与自然的关系实际上就是（C）。A.与物的关系B.与人的关系C.与环境的关系D.与气候的关系56.历史上许多先进分子没有从社会上得到很好的尊重和满足，可他们最大限度地实现了自己的人生价值。这说明，人生价值的本质是（D）。A.个人在社会关系中的存在B.个人的社会性需要的满足C.社会对个人的尊重和满足D.个人对社会的责任和贡献57.下列个性心理品质中，有碍于良好人际关系建立和发展的是（C）。A.风趣幽默B.乐观豁达C.自我心中D.志存高远58人生目的是指人（B）的观点和主张，是人生的根本愿望和目标。A.为什么发展B.为什么活着C.为什么工作D.为什么努力59.人生态度回答了（C）。A.什么样的人生才有意义B.为什么活着C.应当怎样对待生活D.人生前进的方向60.人生价值回答了（A）。A.什么样的人生才有意义B.为什么活着C.应当怎样对待生活D.人生前进的方向61．“主观为自己，客观为别人”是合理利己主义的代表性观点，它是一种消极的人生价值观，其错误的理论依据是（C）。A．人具有社会性B．人的社会性和自然属性是统一的C．人的本质自私论D．人的本质是一切社会关系的总和62.马克思对人的本质的科学论断确立于（A）A．《关于费尔巴哈的提纲》B．《共产党宣言》C．《劳动在从猿到人转变过程中的作用》D．《论黑格尔哲学》63．（B）是人生价值的最基本内容。A．自我价值B．社会价值C．劳动价值D．财富价值64．世界观来源于人的（D）A．天赋B．遗传C．丰富的理论知识D．生产和生活实践65.科学的人生观是（C）。A.自保自利的人生观B.及时享乐的人生观C.为人民服务的人生观D.合理利已主义的人生观66.马克思说过，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（D）。A.人的价值就是人自身的存在B.人可以有受限制地创造出自己的价值C.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足D.人与自身的任何关系，只有通过人同其他人的关系才能得到实现和表现67.在价值关系中(B)A.人永远是主体B.主体永远是人C.物可以是主体D.客体永远是物68在价值观念体系中居于深层次的、核心地位（D）A.人生观B.人生价值观C.历史观D.世界观69.世界观是（B）A.人们认识主观世界改造客观世界的根本方法B.人们对整个世界最根本看法和观点的总和C.对人生目的人生价值的根本看法D.科学的人生态度70.人生价值观是（D）A.产生于主体的需要和客观满足主体需要的关系中B.自我价值与社会价值的统一C.对人为什么活着的基本观点D.对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点71.人生价值的根本内容是以（D）的关系为实际内容的人与人之间的价值关系A.自我与他人B.索取与享受C.劳动与创造D.贡献与索取72.为人民服务低层次的要求是（B）A.人人为我，我为人人B.全心全意为人民服务C.毫不利己、专门利人D.人人为自己上帝为大家73.我们所提倡树立的正确的人生观目的是（A）A.大公无私，全心全意为人民服务的人生目的B.先公后私的人生目的C.主观为自己，客观为别人的人生目的D.自私自利的人生目的74.历史唯物主义认为，人生观是（C）A.主观自生的B.永恒不变的C.社会存在的反映D.永远有阶级性75.合理利己主义（D）A.是一种正确的人生目的B.在市场经济条件下应该提倡的一种人生观C.“人不为己，天诛地灭”就是这种人生观的真实写照D.它的核心是利己，把利他作为利己的手段76．一种社会形态中有多种人生观同时存在，这是由于人生观是（B）A.反映了时代的特征B.社会存在的反映C.在其发展中有它自身的历史继承性D.人生态度决定的77.人的社会价值主要表现为（D）A.个人实践对自身发展的积极意义B.对自己的尊重和个人的自我完善C.将人生自我价值与社会价值相结合D.个人通过劳动创造为社会和人民做贡献78.人的自我价值是指（A）A.个人实践对自身发展的积极意义B.个人实践对社会和他人的积极意义C.个人通过劳动创造为社会和个人做积极贡献D.将自我价值与社会价值相结合79.贡献与索取的统一是建立在（D）基础上。A.贡献等于索取B.贡献小于索取C.贡献大于索取D.贡献是索取的80.在社会主义条件下，当你在为人民服务时，人民中的其他成员也在为社会包括为你服务。因此，在处理自我与他人的关系时，应当遵循（A）A.“我为人人，人人为我B.人不为己，天诛地灭C.主观为自己，客观为他人D.人人为自己，上帝为大家81下列有关人与金钱的说法中错误的是（C）。A.金钱拜物教使人唯利是图，损人利己B.人要做金钱的主人，不能做金钱的奴隶C.在商品经济时代，追求金钱是人生的最高的目的D.人需要金钱，但金钱只是人发展自我，造福社会的条件之一82.评价一个人人生价值的大小，主要看他（A）。A.对社会的责任和贡献B.从社会上获得的尊重和满足C.是否选择了正确的人生价值目标D.从事创造性实践活动的思想动机83.在我国现阶段，个人选择和确立人生目的，应当（D）A.放弃个人的利益和追求B.有利于个人私利的实现C.以利己为主又兼利他人D.符合人民群众的根本利益84从整个人类社会的发展来看，价值评价的客观标准只能是（D）。A.个人利益B.阶级利益C.国家利益D.人类生存和发展的利益85.人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念是（D）A.人生B.人生观C.人生价值D.人生价值观86.在处理个人与社会的关系时，愿意多作贡献，少取报酬，在考虑个人利益时，能够先集体后个人，先他人后自己。做到这一点的人，一般具有（A）A.先公后私的人生目的B.自私自利的人生目的C.为个人和全家求温饱的人生目的D.主观为自己，客观为他人的人生目的87.人生观的形成是由（A）的。A.社会物质生活条件决定B.人生态度决定C.人生目的决定D.历史传统决定88.一种社会形态中有多种人生观同时存在，这是由于人生观是（B）A.反映了时代的特征B.社会存在的反映C.在其发展中有它自身的历史继承性D.人生态度决定的89.“人的本质”指的是一种（C）A.人际关系B.人际交往C.社会关系D.思想交往90.下列不属于剥削阶级人生观的是（C）A.拜金主义B.享乐主义C.现实主义D.个人主义91.世界观来源于人的（B）实践。A.工作和学习B.生产和生活C.生存和发展D.休息和工作92.任何人都是处在一定的社会关系中从事社会实践活动的人。（C）是人的本质属性，人的自然属性也深深打上了社会属性的烙印。A．阶级属性B.价值属性C.社会属性D.自然属性93.尽管在人类社会长河中涌现过形形色色的人生观，但只有以(D)为核心内容的人生观，才是科学高尚的人生观，才值得同学们终生尊奉和践行。A.集体主义B.助人为乐C.扶贫济困D.为人民服务94.在人类历史上，有了金钱就有了对金钱的崇拜，但拜金主义作为一种社会思潮却是伴随着（A）的发展而形成的。A.资本主义B.封建主义C.社会主义D.资产阶级95人们在辛勤劳作之后享受生活，这是正当的需要，是有利于经济社会发展的。然而，如果把享乐尤其是感官的享乐变成（B），作为一种“主义”去诠释人生的全部意义，则是对人的需要的一种褊狭理解。主要目的B.唯一目的C.重要目的D.终极目标96.人生价值是在社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的（A）条件。A.社会客观B.个人主观C.生产劳动D.社会实践97.人生价值目标的实现是一个实践的过程，人生价值的评价就是对实践及其成果的评价。因此，（A）是人生价值真正的源头活水，是实现人生价值的必由之路。A.社会实践B.生产劳动C.创造发明D.改造世界98.采取不正当的手段所进行的恶性竞争，既是人际交往的大忌，也是个人品德修养的大忌。同学之间的竞争绝不可以（），绝不可以通过损害对方来达到争胜的目的。A.温文尔雅B.互相拆台C.不择手段D.互相辱骂99.个人需要不纯粹是个人的，它或多或少是社会需要的反映，受社会物质和精神文化发展水平的（A）。社会需要也不是脱离个人需要独立存在的，社会需要是个人需要的集中体现，是社会全体成员带有根本性、全局性需要的反映。A.制约B.束缚C.引导D.限制100.承担社会的责任和义务，为社会做贡献，是社会存在和发展的必不可少的（D）。只有人人承担起自己应尽的责任和义务，为社会多做贡献，社会的财富才能不断地增加，才能为人们享有权利和自由提供雄厚的基础，人也只有在承担社会责任、履行社会义务中，才能使自己的人格健全、品德高尚，个人的自我价值也才能得到充分实现。A.条件B.基础C.保障D.前提二、多项选择题：1．人生观主要包括（ABCD）A．人生价值B.人生的生活水平C.人生态度D.人生目的2.协调个人与他人的关系应坚持的原则（ABCD）A.平等原则B.互助原则C.诚信原则D.宽容原则3.客观、公正地评价社会成员人生价值的大小，需要掌握恰当的评价方法，做到以下四个坚持：（ABCD）。A.坚持能力大小与贡献须尽力相统一B.坚持物质贡献与精神贡献相统一C.坚持完善自身与贡献社会相统一D.坚持动机和效果相统一4.在我国现阶段，树立科学的人生观，就是树立为人民服务的人生观。这是因为，一个人树立了为人民服务的人生观（ABCD）A．能以正确的人生态度对待人生B．能对人生目的有更深刻的理解C．能够不断实践高尚的人生价值D．能以积极的心态看待人生的意义5.人每天为某项具体目的从事某项具体活动，而在这些具体活动中又贯穿着—个根本目的，这就是人生目的。明确的人生目的（ABCD）A．能够转化为人生前进的动力B．对人生实践活动有着巨大的激励作用C．是一个人一生道路的方向和生命的目标D．能够使人意识到为什么活着和应该怎样活着6.端正人生态度应该（ABCD）A.认真B.务实C.乐观D.进取7.在竞争与合作中，处理好自己与他人关系的正确态度有（ACD）A.要会欣赏别人，善于发现别人的长处，虚心向别人学习B.一切都以是否有利于自己私利的实现为转移，完全不必考虑他人C.能站在对方的位置上考虑，想想别人的难处和利益，理解和宽容别人D.要会理解和谅解别人，对于竞争或合作中发生的分歧和误会，不心存怨恨8.人生观是人们对人生目的和人生意义的根本看法和态度。下列选项属于人生观范畴的有（ABC）A.人为什么活着B.怎样生活才有价值C.如何对待人生道路上的困难和矛盾D.人类社会的发展规律是什么9.人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列指人生的社会价值的有（CD）A.个人的社会存在B.社会对个人的尊重和满足C.个体的人生对于社会和他人的意义D.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献10.属于错误人生目的的选项是（ABCD）A.利己主义的人生目的B.享乐主义的人生目的C.实用主义的人生目的D.存在主义的人生目的11.在社会主义初级阶段，我们反对“权力至上”、“金钱拜物教”、“享乐主义”等卑下的人生目的，不提倡“平生无大志，但求足温饱”等平庸的人生目的，提倡（AD）A．先公后私、先人后己的人生目的B．禁欲主义、苦行僧主义的人生目的C．尽情享受口腹耳目快乐的人生目的D．大公无私、全心全意为人民服务的人生目的12.下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（CD）A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C.评价人生价值时，既要看动机，也要看效果D.尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的13.人生观决定着人的（ABD）A．实践活动的目标B．人生道路的方向C．待人接物的态度D．对待生活的态度14.科学对待人生环境主要就是要协调好（ABCD）A．自我身心的关系B．个人与他人的关系C．个人与社会的关系D．人与自然的关系15.人生态度大致可分为积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。大学生应当树立积极进取的人生态度。这是因为，积极进取的人生态度（BCD）A.容易使人好高骛远B.有助于实现人生价值C.有助于达到人生目的D.能够调整人生道路的方向16.人生观与世界观的关系是（ABD）A.人生观从属于世界观B.世界观决定人生观C.人生观决定世界观D.人生观对世界观的巩固、发展和变化起着重要的作用17.“只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。”这说明（ACD）A.没有集体利益，就不可能有个人利益B.集体主义坚决排斥个人利益和个性自由C.广大人民只有靠集体奋斗才能实现自身的正当利益D.只有集体的事业兴旺发达，才能保障个人的正当利益充分实现18．保持心理健康的途径和方法有（ABCD）A．树立正确的世界观、人生观、价值观B.掌握应对心理问题的科学方法C.合理地调控情绪D.积极参加集体活动，增进人际交往19.竞争与合作的关系有（BD）A.合作可以离开竞争B.竞争离不开合作C.竞争与合作从本质上是对立的D.提倡竞争的同时也要鼓励合作20.协调个人与社会的关系正确的是（AD）A.人的个体性与社会性是辩证统一、相辅相成的B.个人与社会的关系，归根到底是物质利益与精神利益的关系C.当个人利益一旦与社会利益发生矛盾时，社会利益要自觉服从个人利益D.享受个人的权利与承担社会的责任是统一的21.下列哪些选项内容代表了拜金主义的人生观（AB）。A.人为财死，鸟为食亡B.金钱是万能的C.今朝有酒今朝醉D.人人为我，我为人人22．人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用。良好的人际关系是（ABD）A.人生幸福的需要B.人们身心健康的需要C.人们互相利用的需要D.人生事业成功的需要23.交往需要谈话，谈话促进交往。下列谈话的方法和技巧中，有利于建立良好人际关系的有（CD）A.过分地恭维别人B.明知不对，少说为佳C.洗耳恭听，不随意打断别人谈话D.注意语言、眼神、手势等非语言因素的影响24.人生目的的作用有（BCD）A.决定世界观B.决定人生道路C.决定人生态度D.决定人生价值标准25.端正人生态度需要（ABCD）A.人生需认真B.人生当务实C.人生应乐观D.人生要进取26.下列有关人际关系和人际关系的说法中，正确的有（ABCD）A.任何人际交往都是以往人际关系的产物B.人际关系的发展变化是人际交往的结果C.人际交往的状况与人际关系的发展程度成正比D.人际交往是一切人际关系实现的根本前提和基础27.我们提倡艰苦奋斗的精神，是因为：（ABD）A.艰苦奋斗是有志者应有的精神境界B.艰苦奋斗是中华民族的传统美德C.发扬艰苦奋斗的精神是充分发挥人的主观能动性的表现D.发扬艰苦奋斗精神是实现理想、实现人生价值的必要条件28.有一则寓言说，天堂人和地狱人的生活方式无甚不同，全是用一只长柄勺子从大锅里舀粥喝，区别只有于，天堂人用这勺子相互喂着吃，所以人人能吃饱，而地狱人只顾自己吃，结果谁也吃不到。这一寓言告诉我们（AC）A.必须坚持集体主义，反对个人主义B.集体利益和个人利益同等重要C.个人的发展离不开社会和集体D.维护个人利益必然损害他人利益29.《人民日报》发表文章指出：“要积极倡导爱国主义、集体主义、社会主义，把个人价值的实现同全社会、全体人民的要求统一起来。”在坚持集体主义价值取向的过程中，应注意（ABC）A.应允许个人在不违反集体主义原则的前提下，做出不同的具体的价值选择B.个人的正当利益应当得到维护C.社会、集体应为个人利益的实现创造越来越多的条件D.当个人利益与集体利益发生矛盾时，集体利益应服从个人利益30.“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这句诗体现的人生价值观是（AC）A.人生的价值在于对社会的贡献B.有价值的人生不应考虑个人利益C.对社会的贡献大小决定了人生价值的高低D.个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础31.马克思说：“在选择职业时，我们遵循的主要指针是人类的幸福和我们自身的完美。不应认为，这两种是敌对的，互相冲突的。”这意味着（ACD）A.人的社会价值与自我价值是统一的B.社会价值与自我价值之间不存在矛盾C.为人类造福能够实现人的自我价值D.为人类造福需要提高人的自身素质32.下列选项中，属于科学人生观的做人标准的有（CD）A.做一个“主观为自己，客观为他人”的人B.做一个为自己、家庭和蝇头小利而活着的人C.做一个为子孙后代造福的具有高尚道德品质的人D.做一个为人民幸福、社会发展、国家兴旺做出贡献的人33.具有先公后私、先人后己人生目的的人，在处理国家、集体和个人的利益时，能够（AB）A.多作贡献，少取报酬B.先集体后个人，先他人后自己C.为了满足自己的私利而不择手段，为所欲为D.以利己为目的，在利己的同时不损害他人和社会的利益34.人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用，良好的人际关系能够A.使人不需艰苦劳动，便可坐享其成（CD）B.使人有不需原则，有求必应的朋友C.使人保持心境轻松、平稳、态度乐观D.为一个人事业的成功创造优良的环境35.在充满竞争的现代社会中，正确对待竞争的态度有（BCD）A.想方设法为竞争对手的成功设置障碍B.树立正确的人生观，有远大的目标和拼搏精神C.扬长避短，发挥自己的长处，挖掘自己的潜能D.胜不骄，败不馁，始终保持不甘落后的进取精神36.马克思指出，真正现实人的存在，就是他为别人的存在和别人为他的存在。这说明（AD）A.人的存在本身就是有价值的存在B.人生价值的本质是社会对个人的尊重和满足C.个人的自我价值就是社会价值在个人身上的体现D.人只有作为社会存在，在社会实践中才能获得价值37.具有先公后私、先人后己人生目的的人，在处理各种利益关系时（BC）A.主观为自己，客观为他人B.愿意多做贡献，少取报酬C.先集体后个人，先他人后自己D.只有国家、集体利益，没有个人利益38.下列选项中，属于心理健康表现的有（ABD）A.自我评价客观B.善于与别人相处C.经常处于焦虑状态不能自拔D.具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力39.下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（CD）A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C.评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果D.尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的40.人生观是把握人生方向、抉择人生道路的指南。科学的人生观指导人们（ACD）A.选择正确的人生道路B.形成“主观为自己，客观为他人”的观点C.坚持正确的人生方向，为社会做出有益的贡献D.在为人类创造幸福的同时，也使自己感到幸福41.人际关系在人们的社会生活中具有十分重要的作用，良好的人际关系能够（BCD）A.使人不需艰苦劳动，便可做享其成B.使人的物质生活和精神生活获得更多的幸福C.使人保持心境轻松、平稳、态度乐观D.为一个人事业的成功创造优良的环境42.关于竞争与合作的关系中正确的说法有（AB）A.竞争需要借助合作才更有可能获胜，合作增强了竞争的能力B.竞争中有合作，合作中有竞争，二者相互渗透，相辅相成C.合作是为了更好地竞争，合作愈好，竞争中成功的可能性就愈大D.在现代社会中，无论竞争还是合作都是为了获取最大的物质利益43.人生的幸福需要心理健康，事业的成功需要心理健康，现代社会生活更需要心理健康。现代人为了有健康的心理，应加强心理修养。加强心理修养的主要途径有：（ABCD）A.掌握心理调适方法，学会自我调节B.发展与他人的交往，建立良好的人际关系C.培养多方面的兴趣和爱好，养成健康的生活方式D.树立正确的人生观，养成积极乐观的人生态度,正确地对待环境，客观地认识自己，建立良好的自我形象44.人生价值是自我价值和社会价值的统一。下列选择是指人生的社会价值的有（ABCD）A.个人通过劳动、创造对社会和人民所做的贡献B.社会对个人的尊重和满足C.个体的人生对于社会和他人的意义D.作为客体的人满足作为主体的人的需要的关系45.人生目的的作用是（ABCD）A.人生动力B.选择人生道路的向导C.激励人生实践活动D.调节个人与社会关系46.下列对人生价值评价标准和原则的说法中，正确的有（ACD）A.人类生存和发展的利益是对人生价值进行评价的客观标准B.个人为社会提供的物质财富是对人生价值进行评价的唯一标准C.评价人生价值时，既要看动机，也要看效果，更重要的是看效果D.尽管个人能力有大小，但只要为社会为人民尽职尽责，作出了应有贡献，都是有价值的47.人生观与世界观的关系是（AB）A世界观包含人生观B.世界观决定人生观C.人生观决定世界观D.具有唯心主义世界观，人生观不一定就是完全不正确的48“为人民服务”人生观是科学人生观的依据是（ABCD）A.建立在历史唯物主义基础上。B.建立在辩证唯物主义基础上C.能够实现个人与社会的有机统一D.无产阶级阶级本质的表现49.在社会主义社会中，在个人和社会的关系上，人的价值包括（ACD）A.社会对个人的尊重和满足B.个人对社会的索取和奉献C.个人对社会的责任和贡献D.个人对社会的理解和认同50.人生价值观是人们在对（AD）进行认识和评价时所持的基本观念A.人生目的B.艺术活动C.科研活动D.实践活动51.个人主义是（BCD）A.封建主义制度的产物B.私有制经济基础的产物C.资产阶级的人生观、价值观、道德观的核心和基本原则D.是资产阶级世界观在人生目标上的体现52.科学人生观应当（ABD）.A.代表人类社会进步B.符合时代的需要C.以自我实现为目标D.以天下为己任53.人生目的的作用有（ABC）A.动力作用B.激励作用C.导向作用D.规范作用54.人的价值和物的价值的关系是（ABCD）A.两者都产生于主客体关系中B.两者主客体对象不同C.两者客体的作用不同D.物只是满足人的需要的客体，而人既是价值的客体，又是价值的主体，既是社会成员，又是需要主体55.下列关于人生目的正确的说法的正确的是（ABCD）A.人生目的是人的理性的重要标志B.人生目的是人们所处历史条件和社会关系的产物C.人生目的的形成与人们生活的经历、知识水平、思想觉悟和道德修养密切相关D.人生目的是人生的根本愿望和目标56.人生观在有阶级社会以来具有的特点是（BCD）A.能把握人生方向B.反映时代特征C.有鲜明