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单元复习第3单元分类与整理一、复习回顾分类与整理根据给定的标准进行分类选择不同的标准进行分类根据标准进行分类展示整理数据的方法根据不同的标准进行分类对数据进行统计和整理分类整理的意义一、复习回顾边数边画。象形统计图3个4个5个问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？一、复习回顾3个4个5个用表格记录。像上面按形状把气球分一分的过程就叫做分类，不仅分，还把气球按不同的类别数一数的过程就叫做分类整理。一、复习回顾按性别分按大人、孩子分人数大人孩子84人数男女66分类的时候，分类的标准不同，分类的结果也不同。但是不论怎么分，最后的总数都应该一样。二、基础练习1.要求完成下面各题。（1）按颜色分一分，涂一涂。二、基础练习个数（2）看图把表格填完整。35641.要求完成下面各题。二、基础练习（3）根据上面的统计结果回答一些问题。①哪种颜色的桶最多，哪种颜色的桶最少？②粉桶的数量比绿色和蓝色的桶数量之和少多少？绿桶最多

黄桶最少5＋6－4＝7（个）1.要求完成下面各题。二、基础练习2.分一分，数一数。男孩有（

）人，女孩有（

）人；扎辫子的小孩有（

）人，没扎的有（

）人。3355二、基础练习3.把每行中不同类的圈出来。二、基础练习4.在公园买票时，大人10元/次，小孩20元/次，这个分类的标准

是什么？大人和小孩三、易错练习1.分一分，填序号。①

②

③④⑤

⑥

⑦

⑧⑨（1）按外框形状分，可以把（）分为一类，把（）分为一类，把（）分为一类。（2）按内部形状分，可以把（）分为一类，把（）分为一类，把（）分为一类。①④⑨②⑤⑦③⑥⑧①⑦⑧②③⑨④⑤⑥三、易错练习2.一（2）班同学最喜欢的水果的情况如下图。根据左图填写下表。46962人数三、易错练习（2）喜欢（

）和喜欢（

）的人数同样多。（1）喜欢（

）的人数最多，喜欢（

）的人数最少。（3）请你提出其他数学问题并解答。喜欢苹果和喜欢桃子的一共有多少人？6＋6＝12（人）（答案不唯一）三、易错练习3.分一分，涂一涂。三、易错练习4.分一分，在下面涂一涂。（1）按水果的种类分。三、易错练习（2）按卡片的形状分。4.分一分，在下面涂一涂。四、拓展练习1.如果全班同学同学分成两组，可以怎样分？你能在表中把分组的

结果表示出来吗？

四、拓展练习2.分类整理下面的图形。四、拓展练习（1）按形状分一分、涂一涂，再说一说每种图形各有几个。（2）如果

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