草船借箭读后感150字10篇

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草船借箭读后感150字篇1

读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能宁静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并嘱咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我乐意立下军令状，三天造不好，甘受教训。’〞的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还允许周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’〞的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。〞的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，奇妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分钦佩他。我要向他学习。

草船借箭读后感150字篇2

读了《草船借箭》这骗课文后，我的心久久不能宁静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并嘱咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

到读到“诸葛亮说‘怎么敢跟都督开玩笑?我乐意立下军令状，三天造不好，甘受教训。’〞的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还允许周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’〞的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。〞的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，奇妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分钦佩他。

草船借箭读后感150字篇3

暑假里，我读了《三国演义》这本书，它是中国的四大名著之一，是明朝的罗贯中。

《三国演义》是有十分多回的故事组成的，其中对比著名的是：关公温酒斩华雄、赤壁之战、三顾茅庐、空城计、关羽过五关斩六将等等。而我最喜欢的一个小故事是草船借箭。

草船借箭这个故事，大家一定不会陌生：心胸狭窄的周瑜见到孔明比自己还要能干，想要害死孔明，就让孔明十天造十万只箭来，假如孔明办不到就杀了他，这已经是十分难办的事情了。但是孔明认为三天就能做出十万只箭。由于足智多谋的孔明上知天文，下知地理，早已预算到三天只后会大雾漫天，而且孔明胆大心细，知己知彼，利用曹操多疑的性格余自然环境及气候变化来玩成用兵，不费吹灰之力就的到了十万只箭，因此轻松的摆脱了周瑜的暗算，让周瑜觉得自己神机妙算，从而自叹不如。

从草船借箭这件事情中，可以看出孔明的三个优点：巧筹备、识人心、懂天文。

巧筹备：孔明叫鲁肃备二十只小船，每条船上要有军士三十人，船上全用青布为幔，千余个草包分布在两边。孔明知道这样的装备，箭一定会穿不过去，而是插在上面。而且孔明刚好算到二十只小船差不多能装十万只箭。

识人心：孔明知道周瑜心胸狭窄，想要暗算自己，但又知道刘备的力量很弱，要借用东吴的力量去打曹操，因此不敢与周瑜明着翻脸，而是利用自己的聪慧，奇妙地与周旋，摆脱了周瑜的暗算。他还知道鲁肃的性格十分老实、良善，不会有提防眼，就叫鲁肃去办这些事情，最适合不过的。而且，孔明还利用了曹操多疑的性格，让这个看起来冒险的行动有惊无险。

懂天文：孔明能料到其次天的凌晨一定有大雾，让对方看不到自己的虚实。所以十分简单地借到箭了。

孔明的心胸宽广，上知天文，下知地理，神机妙算。

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草船借箭读后感150字篇4

在刚开学时，我们学校推荐了几十本好书，分别是一、二、三等年级读的佳作，我在读的这些书中，最喜欢的当然是——《三国演义》了。

《三国演义》，不仅让我读到了各种名言佳句，还更一步让我了解到人物的品质。譬如曹操，虽然在书他是那么奸诈，挟天子以令诸侯，杀王厘重鼓士气等。都是他做的“美事〞。但历史就不一样了，现实中曹操是一个爱国爱民的人，把北方给统治的十分好，但也从来没有称王，除了后来他的儿子曹丕称王。之所以罗贯中有拥刘除曹的心理，是由于他想：刘氏才是王室，你只适合当臣子，既使你再有才华和统治能力。

这篇小说其实陈述的曹、蜀、吴三国之间的战争，但是也有不少英雄而为此牺牲，关羽、张飞、吕蒙等等。三国十年的战争渐渐要终止了。于是，西晋开国皇帝司马炎便建国了。

其实在整个故事中，我最喜欢的人便是赵子龙了。赵云，(?——229)字子龙，常山真定人。(今XX省正定人)。身长八尺，姿颜雄伟。他的兵叫器叫作亮银枪。是蜀汉的五虎上将一，他还有常胜将军和虎威将军这两个称号，他的忠心耿耿和满腔热血让他成为了一员大将。他曾加入过长坂坡之战、博望坡之战、汉水之战等等。他还曾被封为镇军将军、永昌亭侯，谥号为顺平侯。大家一直有一个疑问。为什么赵云不被重用呢?这个问题下次告诉你们哦!

这就是我眼中的《三国演义》，赵云和各位三国英雄，你们眼里呢?

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草船借箭读后感150字篇5

早就听说诸葛亮是三国时期蜀国优良的政治家、思想家、军事家。今天我读了《草船借箭》这篇文章，发现诸葛亮果真是一个娴熟韬略，多谋善断，长于巧思的人。在这篇文章中，诸葛亮很顺利地完成周瑜交给他的任务——赶造十万枝箭。他上知天文，下知地理，知道第三天后会有朦胧大雾，使曹军不知虚实，他还不停地把船头船尾调换过来，使两边的草人都插满箭，他还知道第三天刮的是什么风，使船顺风顺水，像飞一样地行驶20多里，让曹军追也来不及……更重要的是他了解鲁肃和曹操的性格。他了解曹操做事有分寸，看不清虚实，不会轻易出动，只叫弓弩手射些箭;他也了解鲁肃是个老实、厚道的人，所以只把妙计跟鲁肃说，不让他告诉周瑜，要不然就借不到箭了……我读完这篇文章心里想：为什么诸葛亮会这么聪明呢?于是，我查了好多资料才得知：原来诸葛亮读书与大多数人不一样，他不是拘泥于一章一句，而是观其大致，并喜欢吟诵《梁父吟》这首古歌谣，。通过一心钻研，他不但熟知天文地理，而且精通战术兵法。

我们要像诸葛亮那样一心钻研，细心思考，刻苦学习，更重要的是要像他那样虚心，宽宏大量，心胸广阔，用自己的聪慧证明自己的成绩，而不要像周瑜那样心胸狭窄，骄傲自大，只有这样才能使自己早日成材，将来为祖国作出贡献。

草船借箭读后感150字篇6

自古以来，总有一些人，看到别人比自己强，比自己有才能，不是发愤努力争取超越别人，而是怀着妒忌心，甚至不择手段地去陷害。在三国时期的周瑜就是最典型的代表。

周瑜可以说得上是有才华中最小肚鸡肠的一个，他嫉贤妒能，见才学上比不上诸葛亮，便想在暗地里害他，让诸葛亮在三天之内造出十万支箭。读到这里，我心里马上感到愤愤不平，觉得周瑜太阴险了，堂堂一国军师竟暗地害人。才能不如理应更加努力学习，争取超越诸葛亮才对，这才是君子的做法呀!幸好，诸葛亮成功地了周瑜的阴谋。

在我眼里这种行为是一种笨到极点的大蠢事。当别人有了成绩，做出了贡献，受到众人的尊重和爱戴的时候，这种人不是探究别人取得成绩的原因和背后付出的努力，也不是虚心学习顽强拼博，更不是取人之长，补己之短，而是讥讽造谣，甚至栽脏陷害。这样之后，他们自己又能得到什么好处呢?所以说，这是多么愚昧无能的表现啊!

读完《草船借箭》，我不由得想起了数学家华罗庚爷爷。华爷爷可说是知识渊博，名气天下了。可是他在读小学的时候学习成绩并不好，算术往往不及格。在这种状况下，他没有灰心，更没有妒忌学习好的人。他自信“名人〞是人，自己也是人，别人能做到的事，自己也能做到，经过刻苦努力，华爷爷终究成了举世有名的数学家。然而，华爷爷并没有中止脚步，他又发现并推荐了陈景润，让他去摘取“数学王冠上的明珠〞。华爷爷这种精神是多么值得我们学习呀!

这让我想到了自己小时候，当时我还是围棋初学者，下棋经常输，当时，我虽然也有分析输的原因，学习新的方法，但更多却是在想让对手在关键时刻下错一步，从而让自己获胜。事情虽小，但也是嫉妒别人的表现，回想起来，让我感到惭愧不已。

嫉妒别人，对自己和别人，都会受到伤害。操纵好自己是做人最基本的标准，我们一定要战胜嫉妒，做一个高尚的人。

草船借箭读后感150字篇7

诸葛亮，字孔明，号卧龙，三国时期优良人物，足智多谋辅佐刘备斗敌创立蜀国0，被封为丞相，我从中华成语故事草船借箭中更是对宽容大度的忠臣诸葛亮钦佩不已。

故事讲诉的是曹蜀两国即将水上交战时，都督周瑜和国师诸葛亮商讨军事时，心胸狭窄妒忌诸葛亮的周瑜要求诸葛亮短短3天内造出十万支弓箭并让其立下军令状，心中暗喜的周瑜未想诸葛亮会欣然允许更是等着看好戏。诸葛亮走后，周瑜让所有工匠迟延造箭的材料以便定诸葛亮的罪，又派鲁肃前去探状况。

鲁肃见了诸葛亮。诸葛亮说∶“三天之内要造十万支箭，得请你帮帮我的忙。〞鲁肃说∶“都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙?〞诸葛亮说∶“你借给我二十条船，每条船上要三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自有妙用。第三天管保有十万支箭。不过不能让都督知道。他要是知道了，我的计划就完了。〞

鲁肃允许了。他不知道诸葛亮借船有什么用，回来报告周瑜，果真不提借船的事，只说诸葛亮不用竹子、翎毛、胶漆这些材料。周瑜不解起来，说∶“到了第三天，看他怎么办!〞

鲁肃私自拨了二十条快船，每条船上配三十名军士，照诸葛亮说的，布置好青布幔子和草把子，等诸葛亮调度。第一天，不见诸葛亮有什么动静;其次天，仍旧不见诸葛亮有什么动静;直到第三天四更时候，诸葛亮机要地把鲁肃请到船里。鲁肃问他∶“你叫我来做什么?〞诸葛亮说∶“请你一起去取箭。〞鲁肃问∶“哪里去取?〞诸葛亮说∶“不用问，去了就知道。〞诸葛亮嘱咐把二十条船用绳索连接起来，朝北岸开去。

这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃惊诧地说∶“假如曹兵出来，怎么办?〞诸葛亮笑着说∶“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。〞

曹操听到鼓声和呐喊声，就下令说∶“江上雾很大，敌人突然来攻，我们看不清虚实，不要轻易出动。只叫弓弩手朝他们射箭，不让他们近前。〞他派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，依旧擂鼓呐喊，迫近曹军水寨去受箭。

天逐渐亮了，雾还没有散。这时候，船两边的草把子上都插满了箭。诸葛亮嘱咐军士齐声高喊“感谢曹丞相的箭!〞接着叫二十条船驶回南岸。曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

二十条船靠岸的时候，周瑜派来的五百个军士正好来到江边搬箭。每条船大约有五六千支箭，二十条船总共有十万多支。鲁肃见了周瑜，告诉他借箭的经过。周瑜长叹一声，说∶“诸葛亮神机妙算，我真比不上他!〞

看完这个故事，我既钦佩诸葛亮的聪明才华和对周瑜的宽容大度，又反感周瑜对诸葛亮的阴险狡诈，不由联想到自己平日考试差了就对考高分的同学心存不甘，嫉妒心的萌发令我对她冷嘲热讽，羞愧万分，却也明白一个道理：每一个成功者都宽容大度地大胆面对磨难和人言，妒忌害人害己，杜绝妒忌，做个品德高尚的人。

草船借箭读后感150字篇8

读了《草船借箭》这篇课文后，我的心久久不能宁静。

这篇课文写的是诸葛亮很有才干，周瑜很妒忌，于是设下陷阱陷害他。诸葛亮不但没有拒绝，而且立下军令状。诸葛亮向鲁肃借船、军士、青布幔子，并嘱咐不要告诉周瑜。诸葛亮在大雾天气向曹操借箭，顺利借到了箭。周瑜自愧不如诸葛亮。

读到“诸葛亮说：‘怎么敢跟都督开玩笑?我乐意立下军令状，三天造不好，甘受教训。’〞的时候，我想：诸葛亮怎么回事?明知是个圈套，怎么还允许周瑜呢?当读到“诸葛亮说‘你借给我二十条船，每条船上要有三十名军士。船用青布幔子遮起来，还要一千多个草把子，排在船的两边。我自用妙用。第三天保管有十万支箭。不过不能让都督知道，他要是知道了，我的计划就完了’〞的时候，我想诸葛亮要这些东西干什么?当读到“曹操知道上了当，可是这边的船顺风顺水，已经驶出二十多里，要追也来不及了。〞的时候，我想曹操实在是太多疑了，最终造成看白白送箭给诸葛亮的结果。

读完这篇课文后，我想：诸葛亮真是聪明，奇妙地瓦解了周瑜的阴谋，顺利将十万支箭借到。我十分钦佩他。我要向他学习。

草船借箭读后感150字篇9

周瑜妒嫉诸葛亮的才干，想要诸葛亮在三天内造出十万支箭为借口，来陷害他，诸葛亮没有推卸，当面立下军令状。诸葛亮要鲁肃备二十条快船，每船插满草靶子，用幔子遮起来。第三日四更，大雾漫天，诸葛亮与鲁肃坐船接近曹军水寨，让士兵擂鼓呐喊。曹操下令说，雾大，看不清虚实，不要轻易出动，只叫弓弩，手朝来船射箭。太阳出来了，雾还没散。船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师，这时曹操想追也来不及了。10万支箭“借〞到了手。周瑜得知借箭的经过后觉得自愧不如。

这篇文章教我们要像诸葛亮那样，用聪慧取得胜利，由于他懂天文，并将这一知识运用在战争中;同时他深知曹操多疑，在此天气之下必不出兵，定会以箭御敌，于是智取10万支箭。

我还读过这样一个故事：公元前215年，古罗马派强大的海军攻希腊叙拉古城，当船停在远处海面上时，大家都以为奈何不了这强大舰队，阿基米德带领全城妇女、老少，用镜子聚光的原理，把光聚到了罗马战船的帆上，战船着火后，罗马士兵还不知其中起因。我们不得不惊叹：阿基米德运用他所学的知识，呈现他非凡聪慧，找到抵御强敌之术!

正如培根说过：“知识就是力量!〞我们要将所学的知识灵活地运用到我们的生活中，这就是聪慧，聪慧的力量是无穷的，我们一定要学会利用聪慧和知识来战胜困难，利用聪慧让我们化险为夷，让我们在生活中用聪慧解决问题，聪慧地生活。

草船借箭读后感150字篇10

《草船借箭》这篇文章主要写了东汉末年，曹操、孙权、刘备各占一方。当时周瑜妒忌诸葛亮的才能，想以“公事〞为由陷害他，让他十天造好十万支箭。而诸葛亮却说只要三天，还立下了军令状。诸葛亮私自找鲁肃借了船、草把子和军士等，并