读书感受二年级5篇

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读书感受二年级篇1

泰戈尔曾经说过：“爱是恒古长明的灯塔，它定睛望着风暴却不以动，爱就是充实了生命，正如盛满了酒杯。〞在看《爱的教育》时，故事中的情节深深地感动着我，使我不禁好几次流下了泪水。我并不在意这本书的文化价值有多高，只要这本书流露着真情实感，让人看了流连忘返，这就是一本好书。

《爱的教育》采用了日记的形式，以一个小学四年级的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人们陈述了一个个感人至深的小故事，故事中有正直良善的卡隆、品学兼优的德罗西、坚忍勤奋的斯代地、可爱懂事的波列科西……他们送给了安利柯最真挚的友情、最美好的回忆。当然，还有和蔼的父母、令人尊敬的老师、他们给予了安利柯最无私的疼爱，教会他宽容与理解。这本书还有一个每月故事的版块，通过一个个感人的故事对家国情怀做了的诠释，读起来让人心头怦然一震，暗暗下定决心，一定要保卫祖国，使祖国变得更加昌盛!《爱的教育》这本书中令我最感动的是《费鲁乔的血》这个故事。故事主要讲了一个叫费鲁乔的孩子总和人家打架，和人家赌博，是个坏孩子。可他却有个爱他的祖母，祖母见费鲁乔又和人家打架了，便教育他要做个乖孩子，不要走歪道。费鲁乔心里知道错了，很后悔自己当时的行为，准备和祖母道歉。可就在这时，两个强盗闯了进来，祖母认出了其中一个强盗，强盗觉察自己被认出来了，便拿着刀向祖母扑去，费鲁乔见状，立刻扑在了祖母的身上，挡了那一刀，强盗走了。夜恬静得可怕，费鲁乔的灵魂已经去了天国……看完了这个故事，我感受到了费鲁乔对祖母那深深的爱，故事诠释的爱是那样的真诚。我想，天国的费鲁乔确定已经化身为爱的天使，永远守护着他的祖母。

经典是不畏惧时间的，虽然经历了一百年的光阴，但这本《爱的教育》依旧闪烁着最夺目的光彩，引导着每一个阅读它的人感受爱的馥郁!

读书感受二年级篇2

《爱的教育》这本书妈妈早就给我买了，但是我一直没有时间看，现在刚好利用暑假时间进行一次“爱〞的旅行。

《爱的教育》这本书是意大利作家亚米契斯写的，是通过一个小学生的日记的形式反映了社会各阶层的人以及他们之间的关系，他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度，不同的情感与不同的处置方法。它是通过对生活的简朴的描写，使人感到人类多么需要相互帮助，相互关心，相互理解!

书中的每一篇文章都感人肺腑，其中使我印象最深的是一个清扫烟筒的小孩，把清扫烟筒赚来的三十个铜币丢了，他无法回家，于是路过的同学都用自己的钱币来帮助他，没有带钱的同学就把自己的鲜花赠送给他，我觉得这一段是最感人的，这让我感到了一个人要是有了一颗无私爱心，就会是一个拥有一切高尚品质的人。记得有一次上美术课，我没有带画画的纸，同学们就伸出了友爱之手，把自己多带的纸给了我。

读了这本书，使我深刻体会到同学之间、朋友之间应当相互帮助，应当学会宽容，学会理解别人，我们自己遇到困难时总想获得别人的帮助，而我们平日遇到有困难的人时也应当尽力而为地去帮助他，人与人之间的关爱有时虽然是微小的，但它是无私的、宝贵的、非凡的。

我相信，只要我们人人都献出一点爱，我们的世界将会永远充满爱!

读书感受二年级篇3

今天，我要向大家推荐一本好书——爱的教育。这本书风行全球，由意大利作家亚米契斯耗时近十年完成。无论哪一章，哪一节，都把“爱〞表现得淋漓尽致，大到国家，社会，民族的大我之爱，小到父母，师长，朋友间的小我之爱，四处扣人心弦，感人肺腑。

爱到底是什么?当我走入意大利的小学生安利柯的生活，我发现，其实爱像空气一样，每天都在我们身边。但爱又无影无形，往往又很简单被我们忽视。但我们的生活中不能缺少它。

安利柯的姐姐知道家里没钱了，急忙告诉安利柯。他们探讨好，决定不买五月份需要的扇子，安利柯的颜料和今后的水果。母亲听到后，脸上露出了欣慰的笑容，还挂着几滴泪珠。可是，其次天，安利柯心潮澎湃，他发现;他的餐巾下藏着颜料盒，姐姐的餐巾下藏着扇子。

“爱〞是我经常挂在嘴边的一个字，有时候，我做过一些受到妈妈表扬的事。可是更多的是常会忽视周边的爱;如父母对我无微不至的爱，老师对我的循循善诱，朋友间的相互安慰……这些都被我视为理所当然，而没有细心体会。现在我发现，在这个世界上，竟然有那么多人疼我，爱我，帮助我，我多幸福呀!这本书不光是给孩子读，我觉得家长，老师也可以看一看。让家长和老师都跟安利柯的父母一样，以宽容的态度教育孩子。书中表达了亲子之爱，师生之情，朋友之谊和社会之可怜。我读这本书时，几乎要流出眼泪。

我喜欢这本书，它将伴我成长!

读书感受二年级篇4

我最爱看的书是《爱的教育》。这本书我已经看过三遍了，但我还想多看几次，越看越有滋味，越看越受教育。

《爱的教育》这本书中的主人公是三年级的一个意大利小孩—安利柯。这本书用日记的形式记录了安利柯所见所闻的感人故事。

书中倡导的是要教育儿童有爱心。例如《囚犯》这个故事讲的就是师生的感情。故事中讲到，有位老师到监狱的礼堂给囚犯上课，78号囚犯是个年轻人，学习比谁都认真，课后不久老师就走了。六年后，老师又遇到了这位囚犯学生，令老师觉得意外的是，这位学生把一个刻着“78号奉赠先生，当作六年纪念〞的墨水瓶。虽然只是短短的一堂课，但囚犯学生铭刻在心，不忘回报。

我印象最深刻的是《爸爸看护着》这个故事。故事讲的是一个乡下少年去探望爸爸却阴差阳错认错了爸爸，但在这个年轻人知道_后还好心地照料这个“爸爸〞，直到这个老人家去世。故事太感人了，年轻人的爱心真宏伟。

这本书中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，还乐于帮助同学，充满聪慧和正义感。我以后也要向他那样，他是我学习的模范。

假如我们从小就知道爱别人爱自己，给予和帮助别人的不图回报，别人帮助我们的常怀感谢之心，人们就会因富有爱心而良善，世界因充满爱心而美好。

读书感受二年级篇5

《爱的教育》陈述了一个意大利孩子的日常生活。据说这是根据自我儿子的日记所改变的，所以，这是一部日记体小说。这本书以孩子的眼光，孩子的心理，孩子的口吻记述了他们那个年代的小学生活。

在书中刻画了许大量多的人物：主人公安利柯、爱打抱不平的卡隆、满身石灰的“小石匠〞、爱集邮的小商人、不要脸，最终被学校除名、送入儿童教养院的弗兰谛、名列前茅的代洛西、和蔼，尊敬教师的父亲、慈祥的母亲、大胆的洛贝蒂、高尚的克洛西、嫉妒代洛西的、孤高的诺贝斯、辛苦的克莱谛、爱着每一位学生的教师、受父亲打骂的泼莱克西、以及弗兰迪可怜的母亲……

这部小说围围着一个中心点：那就是爱。《爱的教育》我是一口气读完的，我承认这是一本美化、净化心灵的书籍。吸引我的，并不是其是对其早有耳闻的原因，而是我在字里行间，发现了本人对爱的理解。对爱的理解是不平凡的。这部四处洋溢着爱的“日记〞所散发出的那种浓郁的情感力量，我觉得十分宏伟。这或许爱的教育被评为“当代中小学生必读书籍〞的原因吧。

爱的教育，让人深思。那么爱是什么呢。这不经让我思考起来……在读《爱的教育》时，我最终找到了答案：原先，爱