2025届山东省滨州市沾化区数学三下期末质量跟踪监视试题含解析

2025届山东省滨州市沾化区数学三下期末质量跟踪监视试题一、用心思考，认真填写。1．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。78÷2×3（____）78÷2÷360平方厘米（____）6平方分米2．在（）里填上合适的数。50＋（________）×8＝250（________）÷3－15＝35×（________）－15＝203．与28相邻的两个数的积是_____。4．在下图中，再涂（________）块小正方形，涂色部分就占。5．30000米＝（______）千米9吨＝（______）千克5500平方厘米＝（______）平方分米14平方米＝（______）平方分米6．在下面里填上小数。7．李红4月31日从上海回来了．（__________）8．学校周五的艺术选修课从14：50开始，经过2小时20分钟结束，结束时刻是（_____）。9．看图填表。测量地点：学校方向景物西面超市东面________南面________北面________东北面________西北面________东南面________西南面________10．把76盆花放在6个花架上，平均每个花架最多放________盆，还剩________盆。11．一本故事书的价格是八元四角，写成小数是（________）元，妈妈付出10元钱，她能找回（________）元。二、仔细推敲，认真辨析。12．448÷9≈50（_______）13．大于4.5又小于4.9的小数有3个。（________）14．两位数乘两位数积一定是三位数．（________）15．把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积和周长都不变。________16．如果教学楼在图书馆的东北方向，那么图书馆就在教学楼的西北方向。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17．0.6,1.2,1.8,2.4,3.0,接着往下写应该是()。A．3.1B．3.6C．6.018．将一张正方形纸片连续对折三次得到的图形面积是这个正方形面积的（）A． B． C． D．19．下面年份是闰年的是（）A．2018 B．2016 C．1994 D．190020．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积（）公顷。A．1 B．10 C．100 D．100021．3位同学的100米跑步比赛的成绩是：小明15.5秒，小亮15.0秒，小红16.1秒。第一名是（）。A．小明 B．小亮 C．小红四、细心计算，认真检查。22．直接写出得数。1800÷3＝1.3－0.8＝60×900＝400－40＝50×20＝240×0＝82÷2＝7.4＋2＝0.6＋0.4＝21×30＝359÷4≈182÷6≈23．脱式计算。540÷9÷665÷5×1260＋40×1267＋（76－54）24．混合运算．30×8+404.1+（7.8－6.3）560÷（2×4）27×95÷5五、操作题25．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．连一连。六、解决问题27．一只豹子的体重170千克，一只熊的体重是豹子的2倍。这只熊的体重是多少千克？28．请你比较0.8和0.6的大小并说明理由。（提示：可以画图说明，也可以结合生活实际说明……）0.8○0.6我的理由：29．2位老师带30名学生参观武汉花世界景区，怎样买票最划算？成人：每张36元儿童：每张16元团体票：每张31元（5人或5人以上）30．有一个120人的旅行团在阳光旅店预订了33间房，每4人住一间，预订的房间够吗？31．修一条长1140米的渠，已经修了12天，每天修54米，剩下的要6天修完，平均每天要修多少米？

参考答案一、用心思考，认真填写。1、＞＜【分析】（1）78÷2×3按从左往右顺序计算，78÷2÷3根据除法的性质，计算出结果再进行比较；（2）低级单位平方厘米化平方分米，60除以进率100，再进行大小比较。【详解】（1）因为78÷2×3＝39×3＝11778÷2÷3＝78÷（2×3）＝78÷6＝13117＞13所以78÷2×3＞78÷2÷3（2）因为60÷100＝0.6，0.6平方分米＜6平方分米所以60平方厘米＜6平方分米故答案为：＞；＜【点睛】此题不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数，再根据整数或小数或分数的大小比较方法进行比较；算式的大小比较通常是口算或计算出结果再根据结果进行比较。2、25547【分析】根据题意，使用倒推的方法，从结果向前倒推出缺失的部分即可。【详解】（250－50）÷8＝200÷8＝25（3＋15）×3＝18×3＝54（20＋15）÷5＝35÷5＝7【点睛】此题主要考查学生对混合运算运算顺序的理解与灵活运用，使用逆向计算的方法解答。3、783【分析】根据自然数的排列规律可知，与28相邻的两个数分别是27、29。根据乘法的意义，它们的积是27×29。【详解】27×29=783。即与28相邻的两个数的积是783。故答案为783。4、3【分析】根据分数的意义，将这个长方形平均分成6份，其中一份占它的，是一块小正方形。5块小正方形占它的。题图中，2块小正方形涂色，则再涂色5－2＝3块小正方形，涂色部分就占。【详解】再涂3块小正方形，涂色部分就占。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。5、309000551400【分析】（1）米换算为千米，除以进率1000；（2）吨换算为千克，乘以进率1000；（3）平方厘米换算为平方分米，除以进率100；（4）平方米换算为平方分米，乘以进率100。【详解】30000米＝30千米9吨＝9000千克5500平方厘米＝55平方分米14平方米＝1400平方分米【点睛】此题考查名数的换算，把高级单位的名数换算成低级单位的名数，就乘单位间的进率，把低级单位的名数换算成高级单位的名数，就除以单位间的进率。6、0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。【分析】读图可知，一个大格表示1，1个大格被平均分成10份，其中1小格表示0.1。【详解】根据分析填图如下所示：故答案为：0.3；0.6；1.2；1.8；2.5；2.8。【点睛】本题考查小数的意义。将一个整体平均分成10份，其中一份表示0.1。7、×【分析】熟记年、月、日之间的关系，是解决此题的关键．4月是小月只有30天，由此得解．【详解】四月是小月只有30天没有31日，所以李红4月31日从上海回来了是错误的；故答案为×．8、17：10【解析】略9、书店网球场游乐场公园邮局麦当劳商场【解析】观察此图可知，此图是按“上北下南，左西右东”来规定方向的，在东与北之间的是东北，东与南之间的是东南，西与北之间的是西北，西与南之间的是西南，以学校为观测点，描述各景物的方位.10、124【分析】总盆数÷花架总数＝平均每个花架放的盆数＋还剩盆数。【详解】76÷6＝12（盆）……4（盆）故答案为：12；4【点睛】本题考查有余数除法的实际应用，根据除法的意义进行解答。11、8.41.6【分析】根据1元＝10角，将4角化成元再加上8元得到小数。用10减去这个小数即可得到找回的钱数。【详解】4角＝0.4元，0.4＋8＝8.4（元）10－8.4＝1.6（元）故答案为：8.4；1.6【点睛】本题考查元和角的换算，同学们要学会货币之间的换算方法，并能应用到生活实际中。二、仔细推敲，认真辨析。12、√【详解】略13、×【分析】根据小数大小比较的方法，大于4.5而小于4.9的一位小数有：4.6、4.7、4.8，共3个，大于4.5而小于4.9的两位小数有39个，还有三位小数，四位小数…，有无数个；据此解答。【详解】由分析可知：大于4.5又小于4.9的小数有无数个；所以大于4.5又小于4.9的小数有3个，故此说法不正确。故答案为：×【点睛】此题主要考查了小数比较大小的方法的应用，要熟练掌握。14、×【详解】两位数乘两位数积可能是三位数．也可能是四位数．15、×【分析】两个大小一样的长方形拼成一个大长方形时，有两种情况：以长边相连或以宽边相连，所以拼成后的大长方形的周长都比原来的两个长方形的周长之和减少了2条长或2条宽的长度，所以拼组后的周长是减少了。而面积不变，还是原来两个长方形的面积之和，据此即可解答。【详解】把两个一样的长方形拼成一个大长方形，面积不变，周长变小，所以原题说法错误。故答案为：×。【点睛】根据图形的周长与面积的意义，抓住两个完全一样的长方形拼组的大长方形的方法，即可解答问题。16、×【分析】方向具有相对性，东北和西南是相对的。教学楼在图书馆的东北方向，则图书馆就在教学楼的西南方向。【详解】如果教学楼在图书馆的东北方向，那么图书馆就在教学楼的西南方向。故答案为：×。【点睛】本题考查方向的辨别，关键是明确东北和西南相对的，而西北和东南是相对的。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）17、B【解析】略18、D【详解】略19、B【解析】A、2018÷4＝504…2，有余数，是平年；B、2016÷4＝504，没有余数，是闰年．C、1994÷4＝498…2，有余数，是平年；D、1900÷400＝4…300，有余数，是平年；故选：B．20、B【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可。【详解】2500×40＝100000（平方米）100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷。故答案为：B。【点睛】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意掌握面积单位相邻单位之间的进率及换算。21、B【分析】三位同学跑的都是100米，所以看谁花的时间最短谁就是第一，直接比较他们时间的大小即可得解。【详解】15.0＜15.5＜16.1所以小亮跑得最快。故答案为：B【点睛】本题考查的是小数的大小比较，时间最短的就是跑得最快的。四、细心计算，认真检查。22、600；0.5；54000；3601000；0；41；9.41；630；90；30【分析】根据整数小数加减乘除法的计算方法解答。除法估算时，将被除数看成除数的倍数，再进行计算。【详解】1800÷3＝6001.3－0.8＝0.560×900＝54000400－40＝36050×20＝1000240×0＝082÷2＝417.4＋2＝9.40.6＋0.4＝121×30＝630359÷4≈360÷4＝90182÷6≈180÷6＝30【点睛】观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。23、10；156；540；89【分析】（1）可以利用除法的性质进行简算；（2）按照从左到右的计算顺序计算；（3）先算乘法再算加法；（4）先算小括号的减法，再算括号外面的加法。【详解】540÷9÷6＝540÷（9×6）＝540÷54＝1065÷5×12＝13×12＝15660＋40×12＝60＋480＝54067＋（76－54）＝67＋22＝89故答案为：10；156；540；89【点睛】本题考查的是整数四则混合运算，需要按照运算顺序进行。先算乘除再算加减，有括号的要先算括号里面的。24、280，5.670，513【详解】30×8+40=240+40=2804.1+(7.8−6.3)=4.1+1.5=5.6560÷(2×4)=560÷8=7027×95÷5=2565÷5=513五、操作题25、【解析】略26、【解析】略六、解决问题27、340千克【分析】用豹子的重量乘以2得熊的重量，据此即可解答。【详解】170×2＝340（千克）答：这只熊的体重是340千克。【点睛】本题主要考查学生对倍的认识的掌握，求一个数的几倍是多少用乘法。28、0.8>0.6【解析】略29、2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，这样购票最划算。【分析】方案一：2位老师购买成人门票，30名同学购买儿童门票，则需要花费的钱数为2×36＋30×16元。方案二：2位老师和30名同学全部购买团票，则需要花费的钱数为（2＋30）×31元。方案三：2位老师和3名同学购买团票，其余的同学购买儿童门票，则需要花费（2＋3）×31＋