语文版五年级语文上册期末知识点综合复习名校习题

PAGE页码16/NUMPAGES总页数16语文版五年级语文上册期末知识点综合复习名校习题班级：_____________姓名：_____________【拼音集训】1.看拼音，写词语。wǎnhuílǎnduòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐnbìxiànkēnɡɡuǎiwānjiànzhùdǎnɡyuán2.看拼音，写词语。yòuzhìtiānfùjìmòpòhàisuōyīxiūkuìchīmíhuáxiáng3.读拼音，写词语。xiàngzhēngchíyánchóuxièhuǎnghuàniúlángxīhanpínghéngjìngjièyǐnbìàimù4.我是拼写小能手。sāoyǎngmiànmàofùyōngxiǎnglèjiēchùcíxiángchuāngliányǐnjiànpíngzhàngjīngyí5.拼写乐园。shuāijiāoqīfupòzhànjiǎowànzhītǐhóulongshīfupàitouxiánjiēqīnfàn【形近字词】6.辨字组词。传（__________）射（__________）抵（__________）钢（__________）转（__________）谢（__________）低（__________）刚（__________）7.辨字组词。忌（__________）败（__________）蔑（__________）艘（__________）忘（__________）贩（__________）茂（__________）船（__________）8.给形近字组词。澈（__________）谎（__________）嫌（__________）讯（__________）撤（__________）慌（__________）谦（__________）汛（__________）9.比一比，再组词。萝（_______）侵（_______）思（_______）睑（_______）澄（_______）箩（_______）浸（_______）恩（_______）捡（_______）橙（_______）10.比一比，再组词。睑（_______）砸（_______）享（_______）陪（_______）哟（_______）俭（_______）咂（_______）亨（_______）部（_______）约（_______）【词语补充】11.把词语补充完整。（____）屈一指（____）舟（____）剑（____）诈（____）婪守（____）待兔凶相（____）露（____）耳（____）铃（____）（____）交加卧（____）尝胆惊（____）不已12.先补充词语，再选词填空。千（____）一律如醉（____）（____）别出（____）（____）囫囵（____）（____）悲欢（____）合（____）（____）有味（____）（____）似渴（____）（____）理得1．上面词语中有一组反义词，它们是：（____）——（____）2．本文的作者酷爱读书，最早看“香烟人”小画片时，看得（____）；后来，看连环画时（____）；渐渐地，读文艺书籍时（____）。作者正是不断地从书中（____）地汲取营养，才逐渐成长起来。13.补充词语，完成练习。富丽堂（____）（____）开眼笑（____）跳如雷心急如（____）相（____）为命成家立（____）波涛汹（____）无（____）无束1.仿照画线的词语构词方式，再写两个：________、________。2.找出与“男耕女织”构词方式一样的词语：__________。3.找出与“吞云吐雾”构词方式一样的词语：__________。4.选词填空：连续工作了两个月，一听到要放假的消息，我们个个（____），终于可以（____）地玩儿上几天了。14.补充词语，并选词填空龇牙（______）自相（______）目瞪（______）垂头（______）胸有（______）（______）不得心惊（______）得意（______）1．李明那“精彩”的回答令老师_______。

2．因为同学们已经做了充分的准备，所以都_____地走进了考场。15.把下列词语补充完整，再根据意思选词填空。索（_____）无（_____）心（_____）神（_____）自（_____）多情（_____）直（_____）壮（_____）魂（_____）魄（_____）耳欲聋1．心情舒畅，精神愉快。（_____）2．理由充分，因而说话做事有气势。（_____）3．没有兴趣的样子。（_____）【修改病句】16.按要求修改句子。（1）如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢？（改成陈述句）____________________________________（2）水滴能滴穿石头靠的是锲而不舍、持之以恒的精神。（改成反问句）____________________________________（3）这是什么原因呢？因为它没有专一的目标，也不能持之以恒。（写一个设问句）____________________________________17.修改病句。（1）《三国演义》对我十分感兴趣。____________________________________（2）书看多了，我也会比较、挑选。____________________________________（3）我咬了牙拿起一本《三国演义》读了起来，果然越看越明白。____________________________________18.修改病句（在原句上修改）。（1）每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。（2）多读好书，可以丰富和提高我们的知识。（3）五壮士不但壮烈牺牲了，而且他们永远活在我们心中。（4）贝多芬是一位著名的歌唱家。19.修改病句。(1)虽然我们是为人民服务的，但是我们有缺点，就不怕别人批评指出。____________________________________(2)农民伯伯在山坡上种了许多欣欣向荣的果树。____________________________________(3)星期天，我在家里写了一篇文章和一幅图画。____________________________________(4)气象小组的同学记录并收听了天气预报。____________________________________(5)松树屹立在陡峭的险峰上。____________________________________20.修改病句。1.联欢会上，同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。____________________________________2.言行不一是一种极坏的。____________________________________3.大家都讲卫生，健康和疾病就有了保证。____________________________________4.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。____________________________________5.由于清王朝腐败无能，大量珍贵的文物和土地被帝国主义分子掠走。____________________________________6.我国的艺术珍品很多，莫高窟中精美的壁画就是仅有的一个。____________________________________【文言文阅读】21.课内阅读。古人谈读书（节选）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒者则断无不成之事。此三者缺一不可。——[清]曾国藩［1］下列对“士人”的解释正确的一项是（

）A.将士

B.读书人

C.老百姓［2］用自己的话说说你对“有恒者则断无不成之事”的理解。_________________________________________［3］下列诗句最能体现曾国藩所说的读书方法的哪一点？（

）衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。A.有志

B.有识

C.有恒22.阅读理解。王曰：“子不好色，亦有说乎？有说则止①，无说则退。”玉曰：“天下之佳人莫若楚国，楚国之丽者莫若臣里②，臣里之美者莫若臣东家之子③。东家之子，增之一分则太长，减之一分则太短；著④粉则太白，施朱⑤则太赤；眉如翠羽，肌如白雪；腰如束素⑥，齿如含贝⑦。”注释：①止：与下文“退”相对，指留下。②臣里：我家乡。③东家之子：东边邻居的女儿。④著（zhuó）：搽。⑤施朱：涂烟脂。⑥束素：一束白色生绢。这是形容腰细。⑦含贝：比喻牙齿整齐洁白。［1］上文哪些语句影响到课文《白鹭》作者的遣词造句？请用“________”画出来。［2］找出文中的两组反义词，写在下面的括号里。例：（止）—（退）

（____）——（____）

（____）——（____）23.阅读下面的古文，回答问题。楚人有鬻①矛与盾者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷②也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或③曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗④能应也。夫⑤不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。（注释）①鬻(yù)：卖。②陷：陷落，这里有穿透、刺穿的意思。③或：有的人。④弗：不。⑤夫：放在句首的语气词，不译。［1］解释下列句子中加点的字。(1)吾矛之利____________________________________(2)其人弗能应也________________________________［2］用现代汉语翻译文中画“____”的句子。____________________________________________________［3］出自这个故事的成语是_______，这个成语的意思是___________。［4］文中的楚人所说的“_______________”和“__________”是自相矛盾的。24.阅读理解。董遇“三余”读书人有从学者，遇不肯教，而云：“必当先读百遍。”言①：“读书百遍，而义自见。”从学者云：“苦渴②无日。”遇言：“当以‘三余’。”或问“三余”之意。遇言：“冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余也。”（注释）①言：此指董遇说。②苦渴：苦于。［1］根据注释理解古文的意思，给句子中的加点字选择正确的解释。（1）人有从学者。（______）

a．从中

b．跟从

c．想要（2）读书百遍，而义自见。（______）

a．明白

b．

看见

c．显现（3）或问“三余”之意。（______）

a．又，再

b．或者

c．有的人［2］句子朗读节奏划分正确的一项是（

）A.人有从/学者，遇不/肯教。B.人有/从学者，遇/不肯教。C.人/有从学者，遇不肯/教。［3］文中说的“三余”指的是（_______）、（____________）、（________）。［4］从这篇文言文中，我们得到了关于读书的启示：不仅要（____），还应该（_______）。25.课外阅读。执竿入城①鲁②有执长竿入城门者，初竖执之，不可入，横执之，亦不可入，计无所出③。俄④有老父⑤至曰：“吾非圣人，但见事多矣，何不以锯中截⑥而入？”遂⑦依而截之，乃入城。注释：①《执竿入城》选自《笑林》，②鲁：鲁国，在今山东省南部一带。③计无所出：指想不出办法。计：办法。④俄：不久，一会儿。⑤老父：老人。父，古代对老年男子的尊称。⑥中截：从中间截断。⑦遂：于是，就。［1］联系上下文，解释加点字的意思。鲁有执长竿入城门者

_________________亦不可入

_________________遂依而截之

_________________［2］这个故事告诉我们：_____________________【课内阅读】26.课内阅读。牛郎织女那天下午，王母娘娘喝千年酿的葡萄酒，多喝了点儿，靠在宝座上直打瞌睡，看样子不见得马上就醒。仙女们见机会难得，就你拉我、我拉你地溜出来，一齐飞到人间。她们飞到湖边，看见湖水清得可爱，就跳下去洗澡。织女关在机房里太久了，现在能够在湖水里无拘无束地游泳，心里真痛快，想多玩一会儿，没想到就落在了后边。牛郎听完织女的话，就说:“姑娘，既然天上没什么好，你就不用回去了。你能干活，我也能干活，咱们两个结了婚，一块儿在人间过一辈子吧。”织女想了想□说□你说得很对□咱们结婚□一块儿过日子吧□他们俩手拉着手，穿过树林，翻过山头，回到草房。牛郎把老牛指给织女看，说它就是从小到大相依为命的伴儿。织女拍拍老牛的脖子，用腮帮挨挨它的耳朵，算是跟它行见面礼。老牛眉开眼笑地朝她看，仿佛说:“正是这个新娘子。’1．在“□”处填上合适的标点符号。2．从文中找出相应的四字词语。（1）不受任何约束，形容自由自在。（_____________）（2）互相依靠着生活，谁也离不开谁。（_____________）3．《牛郎织女》是一个________故事。我读过的同类故事还有_________________、__________________。4．仙女们为什会来到人间？请在文中用“___”画出来。5．用简洁的语言概括选段的主要内容。_____________________________27.课内阅读。沃克医生正在换手术服，护士跑来，低声告诉他病人拒绝使用麻醉剂。沃克医生的眉毛场了起来，他走进手术室，生气地说：“年轻人，在这儿要听医生的指挥！”病人平静地回答：“沃克医生，眼晴离脑子太近，我担心施行麻醉会影响神经。而我，今后需要一个清醒的大脑！”沃克医生再一次愣住了，竟有点儿口吃地说：“你你能忍受吗你的右眼需要摘除坏死的眼球把烂肉和新生的息肉一刀刀割掉”“试试看吧。”1．在第三自然段空白处标上合适的标点符号。2．用“”画出病人的“担心”。3．用“﹏﹏﹏”画出沃克医生的“担心”。4．选段中沃克医生的情感变化由（___________）转变为（___________）。5．从病人的回答中，你知道病人拒绝用麻醉剂进行手术的原因是_______________。(在原文中找出句子抄写下来)28.阅读课内文段，完成练习。有这么一个传说，古时候，天上有十个太阳，得地面寸草不生。人们热得受不了，就找一个箭法很好的人射掉九个，只留下一个，地面上才不那么热了。其实，太阳高我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。这么远，箭哪能射得到呢？我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光，会发热，是个大火球。太阳的温度很高，表面温度有五千多摄氏度，就是钢铁碰到它，也会变成气体。1．文段中的“___________”一词与加点词“其实”意思相近。2．第一自然段开头引用了一个传说，这个传说可以概括为___________，作者引用这个传说开头的作用是（_________）（多选）A．引出本文说明的对象。B．揭示这个传说的荒谬（miù）。C．说明太阳离我们很远。D．增强读者阅读的兴趣。3．“约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳”这句话运用了_______的说明方法，表现了太阳_____________的特点。这三段话运用了多种说明方法，还准确地写了太阳的另外两个特点：___________、___________。4．你认为还可以在选文开头引用什么传说？请你仿照课文的写法写一写。______________________________________________29.课内阅读。父亲说：“你们爱吃花生吗？”我们争着回答：“爱！”“谁能把花生的好处说出来？”姐姐说：“花生的味道很美。”哥哥说：“花生可以榨油。”我说：“花生的价钱便宜，谁都可以买来吃，都喜欢吃。这就是它的好处。”父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵。它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”1．姐姐、哥哥和“我”分别从花生的______、_____、_____这三个方面发表了自己对花生的看法，而父亲则着眼于赞美花生的品质。2．父亲把花生和桃子、石榴、苹果作对比，其用意是（）A．突出花生朴实无华、默默奉献的品格。B．突出桃子、石榴、苹果惹人喜欢的特征。C．表明父亲只喜欢花生，不喜欢桃子、石榴、苹果。3．在现实生活中，你是想做像花生一样的人，还是想做像桃子、石榴、苹果那样的人呢？为什么？_______________________________________________________________30.课内阅读。《落花生》（节选）父亲说：“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”我们都说是，母亲也点点头。父亲接下去说：“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用。”我说：“那么，人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。”父亲说：“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父亲的话却深深地印在我的心上。1．父亲把花生和（_____）、（_____）、（_____）相比，说明花生没有（________），却具有（__________）。2．父亲对“我”的希望是什么？用横线画出来。3．作者在父亲的启发下，由落花生领悟到了做人的道理是人要（_________），不要（________________）的人。4．我们身边还有像落花生这样的人吗？他们是谁？____________________________________________________________【作文】31.习作乐园。题目：他了要求：在横线补充上描写人物神态的词语，如高兴、感动、生气、恼羞成怒……要把事情的前因后果交代清楚，特别要把这个人当时的样子写具体，变现出其内心活动。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。题目：遇见要求：于谦说“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲”。通过读书，你一定认识了许多性格各异的主人公，如果有机会与他们相遇，你最想遇到谁？为什么？你会和他（她）一起做什么？把题目补充完整，写一篇想象作文，与你喜欢的书中人物来一次亲密接触吧！___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.我的家乡。静静的天空，蓝蓝的；柔嫩的小草，绿绿的；郁葱的槐树，高高的那里是我的家乡，那里有我的童年；那里有我的天真无邪……每个人多有自己的家乡，我们学了这么多赞美自然风光的文章，看来看去还是自己的家乡最美！拿起手中的笔写写我们的家乡吧！记得要写出家乡的特色。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。古今中外出现了一批又一批勇敢的探险家，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗……现在，请你以“探险”为话题写一篇作文，题目自拟，体裁不限。要求：字迹工整，不少于400字。_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________