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文档简介

拐

杖《拐杖》第二课时课前三分钟补充成语：1喜：欣喜若（）心花（）放喜上眉（）2怒：大发雷（）火冒三（）怒火中（）3哀：心如刀（）（）如雨下呼天（）地4怕：胆（）心惊（）飞（）散惊心动（）补充成语：1）喜：欣喜若狂心花怒放喜上眉梢2）怒：大发雷霆火冒三丈怒火中烧3）哀：心如刀绞泪如雨下呼天抢地4）怕：胆战心惊魂飞魄散惊心动魄

拐

杖

自学提示：

请同学们自读课文，用直线画出描写小姑娘的句子，把你从中感受到的写在旁边。

我婉言谢绝了她的好意，她微笑的脸上露出淡淡的尴尬。微笑

淡淡的尴尬比较句子，这两句话表达的情感一样吗？“小心！”她一脸惊恐地叫出声来。“小心！”她叫出声来。1、一样2、不一样“小心！”她一脸惊恐地叫出声来。这句话中小姑娘的担心是通过对她（）的描写体现出来的?1、语言2、语言和神态3、神态

她的表情恢复了柔和，干脆站在我身边，随时照顾我。她细心地搀扶着我下车，在车门关闭前的一刹那才匆匆地回到车上。自学提示：

请同学们再读课文，用曲线画出“我”的做法，想一想“我”为什么这样做，批注在旁边。

当“我”悟到这些时，“我”是怎么想？怎么做的？2.）车子来了，我把拐杖提得高高的，快速上了车。“我”为什么“把拐杖提得高高的”？

1.）汽车到站了，我拄着拐杖“一拐一拐”地走出车门。“我”为什么“一拐一拐”的？

填空：我“一拐一拐”地走出车门，是因为（

）“我”把拐杖提得高高的，是因为（

）我不忍心让有爱心的小姑娘受到伤害我不忍心再让一个有爱心的人受到伤害本文围绕拐杖来写，只表现出了小姑娘对他人的关爱。这样的说法正确吗？1、正确2、不正确

本文围绕拐杖来写，重在表现人与人之间相互理解、相互关爱的美好感情。文

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