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PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022年苏教版三年级语文上册期中知识点综合复习同步练习题单班级:_____________姓名:_____________【拼音词组】1.看拼音,写词语。yǎngwàngyánhánmǎnzàiróngmáoyóuyùyǎnzòuhūránjīdònglímíngfēiwǔ2.看拼音写词语。yuānyanɡlúyáxiǎoximéizi

huābànliánpengpòlièzīshì

línglìjùlǒnɡxíngchéngxiānxìrónɡhuàyànzichónggāofànqǐ3.词语天地。zhìhuìsǔnshānɡbānjíkùnjìnɡfùjìn(________)(________)(________)(________)(________)méitànshūfugǔfènfǎngfúyìnjì(________)(________)(________)(________)(________)4.看拼音写词语。biǎodì

lǐfà

màrén

duó

zǒuchóurénfùqiánshuāngbèisuīrányíjiàndǎnxiǎo5.看拼音,写词语。zǎohéfūqīzhētenɡkùnzhùqínláozhènɡfǔbǎngzhùshēngkou【补全词语】6.把下面的词语补充完整,并选词填空。各式(____)(____)走(____)闯(____)翻(____)越(____)(____)(____)稳稳善罢(____)(____)大吃(____)(____)1.看到车祸现场,所有人都(_____)。2.依他的个性,绝不会(_____)的。7.将词语补充完整,并选择正确词语填写在下列句子的括号中。守(____)待兔相(____)并论(____)中无人狼(____)虎咽马(____)成功无(____)无虑惊(____)动地饿虎扑(____)1.社会发展了,人民富裕了,我们都过着(__________)的生活。2.一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大(__________),自立自强是生活的基本原则。8.把词语补充完整,并完成练习。(___)干(___)燥鸦(___)无(___)(___)(___)飘香(___)(___)累累物产(___)(___)各(___)各(___)争(___)夺(___)成(___)结(___)风景(___)(___)(1)看到画“﹏﹏”的词语,我想到了我国的_________(地方)。(2)表示珍惜时间的词语是_________________,我能用这个词语写一句话:______________________________。(3)与“摇头晃脑、张牙舞爪”有相同特点的词语是_________________。(4)教室里_________________,连一根针掉在地上的声音都能听得很清楚。(5)一到放学的时候,学生们_________________地走出校门。9.补充词语,再选词(填序号)填空。①腾云(____)(____)②上天(____)(____)③神机(____)(____)④各显(____)(____)⑤眼观(____)(____)⑥耳听(____)(____)⑦(____)(____)不入⑧(____)头(____)臂1.哪吒长着_______,本事大着呢!2.孙悟空______,一个跟头十万八千里。3.八仙过海,_____。4.蚩尤长着铜头铁额,能____。10.按要求写词语。(1)将词语补充完整五(____)缤(____)自(_____)自(____)天(____)云(____)春(_____)秋(____)(____)(____)累累鸦雀(____)(____)(2)按要求写词语含有人体器官的成语:口干舌燥___________________含有“数字”的成语:四面八方__________________【形近字词】11.比一比,再组词。推(________)斜(________)所(________)折(________)堆(________)料(________)听(________)拆(________)12.形近字组词。料(_________)票(_________)闻(_________)勾(_________)抖(_________)飘(_________)问(_________)句(_________)13.比一比,再组词。崇(__________)芦(__________)梅(__________)泛(__________)宗(__________)户(__________)海(__________)眨(__________)14.比一比,组词语。坪(________)汉(________)怜(________)静(________)评(________)汗(________)冷(________)净(________)苹(________)杆(________)冻(________)敬(________)15.比一比,组词语。宫(_______)贩(_______)栏(_______)摊(_______)吏(_______)官(_______)饭(_______)烂(_______)滩(_______)史(_______)【句子训练营】16.按要求写句子。1.太阳出来了。(改为拟人句)____________________________2.我把表弟的头发修了又修。(改为被字句)____________________________3.他们高兴极了,唱了一首又一首的歌,还围在一起跳舞。(照样子补充句子)小丽多才多艺,______________________________________________4.他爱读书。他爱写作。(用恰当的关联词合成一句话)____________________________5.我推测蜜蜂可能一定找不到家了。(修改病句)_________________________________17.按要求写句子。1.西山群岛也是鸟的天下。(改为反问句)__________________________2.太阳出来了,千万缕耀眼的金光穿过树梢,照射在工人宿舍门前的草地上。(改为比喻句)_____________________________________________________3.这座海滨小城真是又美丽又整洁。(用联词“又……又……”写一句话)_________________________________4.冬天的小兴安岭是个美丽的季节。(修改病句)_________________________________18.句子变变变。(1)种子被泥土紧紧地包裹着。(改为“把”字句)__________________________________________(2)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)__________________________________________(3)菜园里种了很多蔬菜,有土豆、黄瓜、西瓜和西红柿。(修改病句)____________________________________________________19.读句子,按要求完成练习。1.这清闲的生活无忧无虑,还有什么能够代替?(去掉问号,意思不变)_____________________________________________2.铁罐恼怒了。(补充铁罐的具体表情,使句子更加具体生动)_____________________________________________3.因释其耒而守株,冀复得兔。(写出句子的意思)_____________________________________________20.根据要求完成下列句子练习。(1)小燕子带了尾巴,在阳光满地时,斜飞于旷亮无比的天空。(改为比喻句)______________________________________________________。(2)如毛的细雨在天上洒落着。(缩句)___________________________________。(3)星期天,我去公园玩。星期天,我在家看书。(用合适的关联词连成一句话)______________________________________________。(4)悄悄开放着的花朵给珍珠泉戴上了花环。(改为“被”字句)______________________________________________。【古诗阅读】21.阅读古诗,回答问题。绝句[唐]杜甫江碧鸟①逾白,山青花欲燃②。今春看又过,何日是归年。[注释]①鸟:指江鸥。②燃:火焰燃烧。[1]诗中没有写到的颜色是(

)A.碧绿

B.红色

C.洁白

D.浅紫[2]下列诗句的朗读节奏划分正确的一项是(

)A.江碧/鸟逾/白,山青/花欲/燃。B.江碧/鸟/逾白,山青/花/欲燃。C.今春/看/又过,何日/是归/年。D.今春/看又/过,何日/是归/年。[3]“山青花欲燃”一句中“欲”的意思是(

)A.欲望

B.喜欢

C.将要

D.需要[4]这首诗表达了杜甫的(

)之情A.喜悦

B.兴奋

C.伤感

D.愤怒22.阅读古诗,完成练习。

望天门山唐________天门______江开,碧水东_______。两岸青山______,_____一片日边来。[1]把古诗作者及内容补充完整。[2]这首诗中,诗人用哪些动词写出了天门山一带的雄奇阔远?(____)A.断

开B.流

回C.出

来[3]用“/”给诗歌划分出朗读节奏,并试着读几遍。[4]请用自己的话说出前两句的意思。

______________________[5]试着画出天门山的奇景。(提示:回忆一下诗中都有哪些具体的景物)[6]根据李白写山水的诗句,选择相对应的古诗题目。

A.《独坐敬亭山》

B.《早发白帝城》

C.《望庐山瀑布》①两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。________②相看两不厌,只有敬亭山。________③飞流直下三千尺,疑是银河落九天。________23.阅读古诗,回答问题。黄鹤楼送孟浩然之广陵故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。[1]本诗的作者是________代诗人___________。[2]理解下面词语的意思。之:

故人:

烟花:

尽:

。[3]古诗后两句的意思是:(_____________________)[4]这首诗写的是________________________,表达了诗人_____________________之情。24.把下列古诗补充完整,并完成练习。早发白帝城

朝辞白帝

一日还。

两岸猿声

万重山。(1)补全古诗。

(2)这首诗的作者是

朝诗人

,被后人誉为

(3)写出下列字在诗中的正确读音。

(4)《望天门山》也是这首诗的作者写的,诗的后两句是:____________________________25.古诗理解。望天门山天门中断楚江开,碧水东流至此回。两岸青山相对出,孤帆一片日边来。[1]读古诗,理解字词的意思.(l)望:

(2)开:

。(3)出:

(4)日边:

。[2]全诗四句共两层意义,前两句为第一层,着重写

,后两句为第二层,“两岸青山相对出”,一个“

”字,逼真地写出了天门山夹江对峙,而且由两岸伸向江心的态势,给人以

的感受;“孤帆一片日边来”是

,一个“

”字,传神地描绘出“孤帆一片”由远及近,由大而小的情景。【阅读理解】26.阅读下文,回答问题。梧桐树校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。春天,你发芽了。一个个灰白色的,有细柔绒毛的芽苞,快乐地绽开在枝头,就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天,我们在你的树荫下做功课,多么凉爽。有时,我仰起头来,透过密匝匝的绿叶,我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天,你悄悄地落叶了,我们把落叶积起来,点燃了。火苗跳跃着,发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料,使你长得更加粗壮。冬天,在我做功课的地方,照射着灿烂的阳光。我明白了,梧桐树!你落了叶,好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树,你是我们的好朋友。1.找出短文中表示时间的词语。2.联系上下文,想一想再填空。①短文中的“你”指的是________;②“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”意思是________;③“透过密匝匝的绿叶”的“密匝匝”的意思是________。3.找出比喻句,用“________”划出来,句子中是把________比作________。4.这篇短文是按________顺序写的。27.课外阅读。迎春花你见过迎春花吗?我见过。今天清晨,我和爸爸走在青岛鲁迅公园的小路上。忽然,我发现远处有一簇黄色的小花。“爸爸,你看那是什么?”我一边惊奇地问爸爸,一边挣脱了爸爸的手跑过去。到那儿一看,原来是一朵鹅黄色的花朵,花朵并不大,像个小喇叭。这花的枝条长而细,从根到花儿,多得几乎把花枝盖了起来。枝头上的花蕾含苞欲放。青枝黄花,搭配得多么美丽!我一边抚摸着花朵,一边问:“爸爸,这是什么花呀?”爸爸笑呵啊地告诉我:“这是迎春花,尽管它没有月季花那样艳丽多姿,也没有茉莉花那诱人的芳香,可它不畏严寒,顶着寒风,以惊人的毅力泛绿、吐蕾、开花,第一个向人们报告春的来临,给大地增添了金色的光彩……”听到这里,我仿佛看见了千万朵迎春花变成了真的小喇叭,在向人们大声宣告:“春天来了!春天来了!”百灵鸟听到了它们的呼唤,唱着歌儿飞来了;树木听到它们的呼唤,微笑着发芽了;小河听到了它们的呼唤,欢笑着解冻了;而百花听到它们的呼喚,也绽蕾开放了。啊!迎春花,你是报春花呀!是你把绿色的春天唤回了人间。1.从文中找出与下列词语意思相近的词。惊讶——(_________)增加——(_________)2.迎春花的花朵是()的。A.大红色B.鹅黄色C.纯白色3.这篇文章语句优美,用了比喻和拟人的修辞手法,请按要求摘抄。比喻句:___________________________________________________拟人句:___________________________________________________4.请用“”画出能表现迎春花品质的语句。5.这篇文章表达了作者怎样的思想感情?()A.表达了作者对春天的喜爱。B.赞扬了迎春花不畏严塞、坚毅的品质。C.表达了作者对迎春花的赞美之情。28.课外阅读拓展。年年有余①古往今来,“鱼”与春节结下了不解之缘,形成了春节的“鱼”文化,情趣盎然。②民间有“无鱼不成席”之说,尤其是年夜饭,家家户户少不了一条鱼。因“鱼”与“余”谐音,寓意“年年有余”,象征新的一年里,丰盛有余。③_____________________。有的地方用鲤鱼,象征“鲤鱼跃龙门”;有的地方用鲢鱼,以示“连年有余”;有的地方用鳜(guì)鱼,寄寓“富贵有余”。④年年有鱼或连年有鱼,都是“有余”的谐音,只是为了讨个吉祥的口彩而已。1.写出下面词语的意思。无鱼不成席:_____________________2.这篇文章是围绕哪句话来写的?请画上“_____”。3.如果要给第③段的横线处加一个中心句,你认为下列哪句话合适?()A.年夜饭,鱼是一道美食B.年夜饭,鱼这道菜物美价廉C.在鱼的选择上,各地不尽相同29.阅读下面的短文,做一做后面的练习。乘坐地铁注意事项①当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,严禁强行上下车!②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。③地铁车厢比站台略高10厘米左右,老年乘客下车时要特别注意脚下。④乘坐地铁时,拍照不能使用闪光灯。因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯,从而干扰地铁的正常运行。1.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)当屏蔽门正在开启、关闭,有警告声音提示时,不能上下车。()(2)在轨道交通区域,可以抛掷垃圾、杂物。()(3)老年人在下车时,要特别注意脚下,防止摔倒。()2.地铁车厢比站台略高()厘米左右。A.7B.8C.9D.103.乘坐地铁时,为什么拍照不能使用闪光灯?用“______”在文中画出相关句子。4.结合生活实际说说,乘坐地铁时,我们还需要注意什么?(写一条或两条即可)________________________________________________________________。30.阅读下面的选文,然后回答问题。①椅子一放又是好多年。“我真是老了。”椅子想。它越来越觉得挺直腰背坐着很吃力,“要是我能躺下,那一定会很好。”②现在,农夫的儿子也已经长成了真正的农夫。他把坐上去会吱呀摇晃的椅子______了,______成小木片,______成美丽的木地板,______在了阳台上。③木地板满意地舒展着身子,躺在阳台上,阳光照在身上,暖洋洋的,舒服极了。它觉得自己又交成了一棵树。1.把下列四个动词填到文中的横线上。(填序号)①锯

②拼

③拆

④铺2.根据上文的内容填一填。①上文的主要内容是椅子老了想休息,后来被做成了________。②上文第③段中表现木地板心态的词语是________。3.“那一定会很好”这句话在全文中出现了四次,下列理解不正确的一项是(

)。A.它体现了主人公坦然、乐观的人生态度B.它表现了主人公内心深处的幸福感和满足感C.它表现了主人公不求上进,比较平庸【写作】31.习作展示。题目:我的要求:1.把题目补充完整,要求写自己最熟悉的一个人。2.选材时,要从他(她)让你印象深刻的特点中选择一两点,通过事例来叙述。3.语句通顺,段落分明,不少于300字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求写作。小朋友,你是什么性格的孩子?懂事、听话、勇敢、调皮、爱笑……我们都很想认识你呢!请你根据对自己的认识,通过一两件事把你某一个方面的性格特点展示出来。题目自拟,语句通顺,300字左右。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.按要求作文。你平时喜欢玩什么?有没有哪次玩得特别开心、印象特别深刻?回忆一下,你当时是怎么玩的?把你玩的过程像放电影一样在脑海里回想一遍,然后写下来。写的时候注意正确使用标点符号。1.写作之前为自己的习作定一个题目。2.语句通顺,将内容写具体些。3.书写工整,不写错别字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作乐园。题目:他(她)教会了我___________要求及提示:1.先把题目补充完整,横线上可以填谦虚、坚强、付出……2.通过具体事例来体现品质。3.语句通顺,表达出真情实感。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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