五年级上册语文同步扩展作文课件-4这就是我(共39张PPT)-人教（部编版）

我来破案古代有一个县官，他下令贴出了一张告示，要抓一个小偷。

告示上是这样写的:

个子不高不矮，身材不胖不瘦，鼻子不高不低，嘴巴不宽不窄。猜猜猜

有这样一个人，黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚，穿一领青不青、蓝不蓝的梭布衣服，系着一条花手巾，提一柄九齿钉耙

，笑憨憨的大摇大摆地走了过来·····

------你知道他是谁吗？

没错！就是我！猪八戒猜猜猜

身材矮小，面部特征是毛脸雷公嘴。他身穿金光闪闪的战袍,头戴金冠,手持从东海龙宫掠来的金箍棒,显出一副威武霸气的样子。一对火眼金睛炯炯有神,透露出铲除一切妖魔的决心。浑身透露出一种天不怕、地不怕的精神。

齐天大圣孙悟空

他爱戴一顶不能保护安全的安全帽，有一个聪明反被聪明误的大光头，两颗贼溜溜的眼睛，猎枪和电锯是他的随身道具，无数次的失败却让他对未来充满信心。猜猜他的身份猜猜他的身份

他有三头六臂，脖子上套着乾坤圈，脚踏风火轮，威风八面。你认识他们吗？想想想他们之间有什么不同呢？（从外形、性格等方面来说）一、外貌1、五官：发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发脸型：瓜子脸、苹果脸、鹅蛋脸；眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛，八字眉眼睛：浓眉大眼、单眼皮、水汪汪、圆溜溜黑珍珠似的、炯炯有神的眼睛，眯缝眼鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴抓特点2、穿着：职业装、运动装、花裙子整洁邋遢朴素合身适时合身俗气得体3、体型、身高：

强健、魁梧、结实、瘦弱（豆芽菜）、胖乎乎的；小矮人（冬瓜）、高大（巨人）修长、中等个

我有一张像苹果一样的脸，一双水汪汪的大眼睛，一张樱桃小嘴，另加一头齐肩的短发。

我身材矮小，胖胖的，大家都叫我小矮人，我有一个蒜头鼻，上面还架着一副眼镜，我有三大：大嘴巴、大手、大肚子。小矮人课堂小结年龄长相身材服饰神态按照合理的顺序抓住人物的特点运用恰当的修辞人物外貌描写二、性格1、优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢、自信、同情心,认真,理智,耐心,谦虚,有孝心正直乐观善良大方宽容热心勤劳坚强谦虚2、缺点：

贪吃、贪玩、贪睡、粗心大意、马虎、骄傲自满、暴脾气、懒惰、胆小

我常常“路见不平，拔刀相助”，记得有一次，我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子后面去了，急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈，冲上去质问他：“你凭什么欺负人?”我一把抓住他的胳膊，要拉他去找老师评理，他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光，我的心里也美滋滋的。但有时，我遇到看不惯的事，气不打一处来，压不住火，莽撞行事，也会因此受到别人的批评，让人哭笑不得我的性格（优点）我的性格（缺点）

我呀，有时候也很马虎。比如在数学这一方面，举个例子说明：125×30＝3750。用简便的方法就是125×3＝375。我先这样算出结果，直接把“375”当成了得数，把积缩小了10倍。有时候，我还会把加法算成乘法，把乘法算成加法呢！我写完了作业，根本就不检查，才造成了许多错误。如果我检查了，有时候还会照着原来的抄写一遍。当然是为了节省脑子嘛。我决定，以后要认真检查作业，保证没有错误才行。文艺：唱歌、跳舞、弹琴、画画、表演、朗诵.......体育：打篮球、跑步、跳绳、游泳、打乒乓球........科技：做航模、机器人、做小实验、操作电脑学习：习作、看课外书、学外语.......其它：养小动物、种花、钓鱼.......三、兴趣爱好我的兴趣爱好我的爱好是打篮球，但球技不高，常常三投连一中都困难。为了练好球技，篮球场上就经常奔跑着我的身影。无论早晨傍晚，我都会坚持到篮球练习投球。功夫不负有心人，长期的努力，终于见到成效：不说三投三中，两中应该没问题！自拟题目：一可以根据自己的性格确定题目《我就是我》《——的我》1、爱哭的我2、胆小的我3、开朗的我等等；二可以根据自己的优点确定题目1、聪明的我2、虚心的我3、上进的我等等；三可以根据自己的爱好确定题目1、爱画画的我2、爱看书的我3、爱踢球的我等等。写作时要根据自己的题目重点写这一部分。

1、可概括地介绍自己，如叫什麽名字、几岁、在哪个学校上几年级等；

2、也可以用幽默的语言讲出自己与众不同的外表特点；

3、或直接介绍自己，如我是一个喜欢玩游戏的人。开头的方法开头的方法1．概括介绍法。如：嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，9岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学．我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫“文睿”。开头的方法2．描述外貌特点法。如：我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一张爱吃零食的嘴巴．3．直接介绍法。如：我的爱好是上网、看书、画画。开头例子：

开头1：每天早上对着镜子梳头时，镜子里的那个女孩，长着一头乌黑的头发，一张圆圆的小脸蛋，在两道月亮般的眉毛下嵌着一双明亮的眼睛。每当不高兴时，那张小嘴吧就撅起来！这文静的小女孩是谁？她就是我。下面来听听我的故事吧！开头2：平平常常，梳着两条羊角辫，一双单纯透明的眼睛，两弯淡淡的眉毛，樱桃似的小嘴巴。我同所有的女孩子一样，拥有春天的柔情，夏日的开朗，秋露的剔透，冬雪的纯洁。活泼时，如云一般自由漂浮；安静时，似水一般端庄恬静……开头3：我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地说。下面来听听我的故事吧！

大家好！我叫XXX，是实验学校三年级2班的学生，今年我10岁了。我有一双炯炯有神水灵灵的眼睛，一个小小的鼻子，一张薄嘴唇的小嘴巴。填填填

大家好！我的名字叫

，是

学校三年级

班的学生，我今年

岁。身材

的我，有一张

的脸，一双

的眼睛，一个

的鼻子，一张

的小嘴巴，另加一头

头发。中间例子：每个人有自己与众不同的地方，尤其实兴趣，爱好特长，性格，想想自己，抓住自己的特点写，才有个性，而且要按一定的顺序写出真的我。

“我是一个（）的孩子。”作为每一段的开头。

也可以这样开头：老师说我是一个（）的孩子。爸爸说我是一个（）的孩子。妈妈说我是一个（）的孩子。范文1：

大家好！我叫XXX，是实验学校三年级2班的学生，今年我10岁了。我有一双炯炯有神水灵灵的眼睛，一个小小的鼻子，一张薄嘴唇的小嘴巴。老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。

妈妈说我是个淘气的孩子。有一次语文考试我考得很差，只考了69分，我怕被妈妈批评，于是我偷偷地把69分改成了96分，但是还是没有逃过妈妈的火眼金睛，妈妈看出来破绽，心平气和地对我说：孩子，考试没考好不要紧，但是做人一定要诚实。我羞愧地低下头。

爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，妈妈真是佩服你，真是好开心。

我就是这么一个普普通通但又与众不同的小男孩。怎么样？你愿意和我做朋友吗？

中间范文2：

我是一个感情丰富的人。有时调皮得像个假小子，有时温驯得像只小猫咪，有时发怒像只凶猛的小狮子，有时哭泣起来又像只嗷嗷待哺的小羊。胆小的我什么都怕。怕一个人上学，怕一个人睡觉，连小小的蜗牛都会把我吓得抱头逃窜。记得一次上科学课，老师让同学们每人捉一只蜗牛到课堂上来观察。放学回家，我就到我们小区里去找蜗牛。我小心翼翼在草地寻找着。那时，我既想马上找到蜗牛，又怕见到蜗牛。好容易找到一只蜗牛，却吓得我两腿直打颤，更不用说用手去捉了。我只好回家去央求爸爸给我帮忙。爸爸帮我将蜗牛放到一个盒子里后，让我过去观察观察。我胆战心惊地走过去，刚想伸手去摸一下，蜗牛却伸出了脑袋，吓得我大叫一声逃跑了。爸爸哈哈大笑，说：“真是个胆小如鼠的孩子！”中间范文3：

我特别爱打篮球。因此，篮球成了我形影不离的好朋友。早上来到学校，我一定会带着篮球先到篮球场去转转；晚上放学，我便和我心爱的篮球一起跳跃；课间休息，我也要抱着心爱的篮球飞奔到篮球场上投投篮。可自从升上三年级后，我们的楼层高了，跑到操场上也便没有以前那么方便了。但一下课我就抱着篮球在走廊飞跑。为了这个，没少挨老师批评！同学们也笑话我，说我长得也越来越像篮球了！可无论怎样我都不会放弃篮球的，篮球就是我的最爱！

我爱哭。被教师批评了哭，没考出好成绩哭，跟同学吵架了哭，遇到了不顺心的事情哭，有时做错了事，爸爸说我几句，看他那可怕的眼神，我就控制不住了，金豆豆又滚落下来了。反正是遇到芝麻大的小事，只有哭了才舒服。

我很马虎。做数学题，难题错得少，可是简单的题却经常错。写字也经常出错，“己”会写成“已”，“太”会写成“大”。最可笑的一次，我把自己的名字都写错了。妈妈为我着急，我也想认真，可是难啊！“爱好”中间范文：我有一个爱好——弹钢琴。我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上一个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。

我爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有一次，我看书太入迷，妈妈叫我去吃饭，叫了七遍，我都没听见。后来，还是肚了饿得咕咕叫，我才站起来去吃饭。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，妈妈更是怜爱地说我是一个“小书虫”。“爱好”中间范文：我是一个非常地道的车迷。我从七岁开始就对汽车着迷，现在我的书柜里收藏了大量的汽车书籍。马路上的每一辆车，我不仅能说出它的品牌，属于什么系列，还能说出它大量的专业数据。只要哪里有车展，我从来都不错过。那里的好车太多了，看得我连家都不想回。有一回，一位叔叔想和我比一比谁对汽车了解得更多，他出了几道题，我对答如流。我出了三道题，考得他张口结舌，最后对我佩服得五体投体，甘拜下风。我常幻想着自己长大了，开着心爱的小车在公路上飞奔的美妙情景。

结尾的方法1．反问结束法。朋友，你愿不愿意和我做朋友？怎么样？我算是一个全面发展的小才女吧？2．概括总结法。听了我的自我介绍，你们应该对我有所了解了吧！我就是这么一个普普通通但又与众不同的小女孩。我就是这样一个活泼可爱的小姑娘。你喜欢我吗？3．情趣总结法。哈哈，因为我的生肖属兔，我很有趣吧？平时，我总爱粘住妈妈，她笑说我是她的小尾巴。

大家好！我叫XXX，是实验学校三年级2班的学生，今年我10岁了。我有一双炯炯有神的大眼睛，一个高鼻梁的鼻子，一张薄嘴唇的小嘴巴。我常常“路见不平，拔刀相助”，记得有一次，我们班的“淘气鬼”把一名同学的帽子扔到柜子后面去了，急得那个同学直哭。我顿时火冒三丈，冲上去质问他：“你凭什么欺负人?”我一把抓住他的胳膊，要拉他去找老师评理，他居然吓得连连向我求饶。同学们都向我投来赞许的目光，我的心里也美滋滋的。但有时，我遇到看不惯的事，气不打一处来，压不住火，莽撞行事，也会因此受到别人的批评，让人哭笑不得。一个路见不平，拔刀相助的我，你喜欢吗？我我的同学我们班的陆小燕，1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双大的眼睛，闪着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着，露出了不整齐的小白牙，活泼大方，充满了对生活的热爱。她天生就是一副假小子的模样。尽管妈妈给她买了许多条裙子，可她从不喜欢穿，总爱穿一身西装紧身短裤，一件大翻领上滚着白道道的蓝色运动服，再戴上一条红领巾，嘿，可神气呢！真是不爱红妆爱武装。也许是属马的缘故，她的性格就像一匹没有驯服的小野马。她很顽皮，喜欢爬高上天。有一次，她上树捉知了，不小心摔了下来。她从地上爬起来，揉了揉屁股，弹弹尘土，毫不在乎地冲大家扮个鬼脸，咯咯地笑着回家了。真像一个“假小子”。外貌描写特点：假小子事例：1.不喜欢穿裙子。2.摔跤了也不在乎。范文：我（你属于那种性格）

飘逸的长发，浓浓的眉毛，不大的眼睛，塌塌的鼻子再加上小小的嘴巴，就组成了我这张可爱的脸！千万不要被我这张可爱的脸“迷住”！我可没有你们想象中的那么完美！如果想知道答案，就一定要往下看哦！

快乐的我。我有许许多多的特长和爱好，但是，最值得一提的，还是网球和舞蹈！先说网球吧！如果你有兴趣到和平网球馆去看看我，那么你一定会大吃一惊的，身体较小的我从小体弱多病，但自从打了网球后，我变得健康起来，而且，对网球越来越感兴趣了，经过不懈的努力，我现在已经是二级运动员啦！舞蹈应该是每个女孩子心中最完美的舞台！当然我也不例外，10年来，我没有放弃过对梦想舞台的追求，当然，结果是完美的。但是，我依然不会放弃！

范文：我（你属于那种性格）

善良的我。嘿，其实，善良在我的身上是一个缺点呢。因为我天生耳根子软，甚至，有时候软得没有原则了，为此，我真的非常苦恼。但是，更令人无法接受的是，我根本就不懂得什么叫恨！即使别人怎样欺负我，甚至让我生气生到极点，我也不会恨他，总是每隔几个小时气就全消了。记得有一次，我不小心打翻了同学的水瓶子，我连忙道歉，说对不起！可是她不但不接受还不依不饶说了好多的伤人的话，当时，我发誓3天不理她，可是，课间休息的时候，那些让人生气的话早就被我抛到九霄云外了，就像什么都没有发生过似的与那个同学在一起说说笑笑了。胆小的我。我知道你们认为女生就是胆子小嘛，没有什么大惊小怪的，但是，我的胆小是跟别人不一样的。举个例子吧，我向来是不怕考试的，但是我只要听见要交卷的铃声，我的心马上就揪起来，因为我怕分数呀！还有，现在女生多少有点“叛逆”心理，一般是不怕家长和老师训的，但是，犯了什么错误，一看见老师和家长就跟老鼠见了猫一样！怎么样?以上只不过是我性格及爱好的大概介绍，了解我的人会知道我更多更多的优点，希望会有更多的人加入到了解我的行列里！范文：这就是我看前方的大树下坐着一个少年，他正捧着一本《十万个为什么》，津津有味的读着呢，他有一头乌黑发亮的头发，卧蚕眉下有一双有神的大眼睛。他是谁呢？走近点瞧瞧，咦！这不