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文档简介

三年级数学上册练习题库及设计意图编习题题型配套授课内容难度号(1)填空分米的认识中1.厘米+245分米=()厘米2.填空分米的认识中(2)1200千克=()吨()千克4089千克=()吨()千克5吨570千克=()千克2吨40千克=()千

设计妄图此题灵便性较好.目的让学生知道先把2分米化成厘米.再相加。这些题目是训练学生的单名数与复名数的互化1/18克3.分类、大第一单元练习难(3)小排列把以下数量分类.并按从小到大的序次排队。厘米7克5千米7吨

此题既训练了学生对长度单位与重量单位的分类.又训练了单位之间的大小排列。4.

5分米7千克5米毫米大小排列给答案大于的算式加上一朵小花。35+9978+4594+2647+8357+46

找相应进位加法低的算式

妄图是培养学生仔细审题的习贯。2/185.6.7.

815+105910356+14440072474808把以下算式的得数按从小到大的顺序排列起来。900-359831-267507-397710-428图书室借出

判断进位加法低大小排退位减法中列解决问加减法难题

妄图是培养学生的判断能力.妄图是培养学生仔细审题的习贯.因为此题排的是得数。妄图是培养学3/18156本卡通生的思想能力。书.还剩78本.现在又还回45本。现在图书室有多少本卡通书?8.在□里填上填数加减法验算中目的是训练学合适的数.生退位减法.还使算式成能够在原题上立。验算.牢固验算374方法。-1□□2526-4□□158□□□294714/189.

用一根长厘米的绳子围成一个正方形.围成的正方形的边长是多少厘米?

解决问长方形和正方中目的是牢固正题形的周长方形的周长计算.训练学生的逆向思想。10.一个长方形解决问长方形和难此题灵便性较游泳池的周题正方形的大.既牢固了长长是140米.周长.方形的周长.又长是50米。训练了学生的游泳池的宽思想能力。是多少米?☆11.填数有余数的除法中□÷□=74中.除数可能有().最小的是()12.若是☆÷填数有余数的除法中9=61.

目的是让学生理排除数的选择范围.牢固余数小于除数的看法。目的是让学生认识“被除数=5/18那么☆是()。13.依照以下列图的填数有余数的除法难排列.能够知道第25个图形是().第28个图形是()。☆☆□□□△△☆☆□□□△△14.三(1)班一解决问有余数的除法中题共有38人.都玩“丛林探险”.每车限坐6人.该租几辆车?15.在算式□÷填数有余数的除法中=46

商×除数+余数”的看法。妄图是培养学生的思想能力。懂得余数几就是一组图形的第几个。妄图是培养学生解决实责问题的能力。目的是让学生理排除数、被除6/1816.17.

中.除数最小是().被除数最小是()。小丽和小华解决问时分秒中题同做30道口算题.小丽用了135分钟.小华用了2分30秒。谁算得快?分针在钟面填空时分秒中上走1大格是()分钟.走5大格是()分钟。时针走大格.分针要走()

数的选择范围.牢固余数小于除数的看法。目的是训练学生“时、分”的互化.还要对快慢的比较差异于大小的比较。目的是复习、牢固看时间。7/1818.19.20.

大格。分○5时70秒○2分297×8○2500480×3○150064×3○180小马虎在计算一道减法算式时.把被减数十位上的“7”看作了“1”.结果是283.正确的答案应该是()。

在○里时分秒中填上>、<、=估计下口算乘法中面各式.在○里填上>、<、=填空期中复习中

目的是训练学生“时、分、秒”的互化。此题训练学生的估计能力.理解估计的得数不能够用等号。次题训练学生的思想能力.弄清数位关系。21.选择题期中复习中两个完好相同的正方形

目的是训练学生对周长的巩8/18拼成一个长方形.则拼成的长方形周长()原来两个正方形周长的和。A.小于B.等于C.大于22.一块长方形解决问期中复习中题菜地.长7米.宽5米。四周围上篱笆.篱笆长多少米?如果一面靠墙.篱笆至少要多少米?23.3台拖拉机解决问笔算乘法中题每天共用柴

固。此题的目的是复习周长计算.还进行了思想的拓展训练。目的是训练学生的思想能力.9/1824.25.

油197千克。照这样计算.3台拖拉机3天要用柴油多少千克?120乘5的积的尾端有()个0.玩具厂每天生产动物玩具823个.

填空多位数乘一位中数解决问多位数乘一位中题数

因为题中条件很多.学生简单弄错。此题让学生知道必定乘出积后才能填写几个0.此题重申:估计要用“≈”。一星期(5天)大体能生产玩具多少个?26.解决问多位数乘一位中玩具厂计划题数天生产积木1400盒.实质前5天每天生产

此题让学生明白:用6天的总盒数减去5天的总盒数.就是第6天生产的。10/18盒.第6天生产多少盒才能完成任务?27.一个蛋糕平填空分数的初步认中识均分給8个人.每人可吃到蛋糕的().5人可吃到这块蛋糕的()。28.把8个平果选择题分数的初步认中识平均放在2个盘子里.每个盘子里放的苹果数占这些苹果的()。A、1/8B、1/2C、1/4

此题主要让学生理解“平均分给8个人”就是“平均分成8份”。此题主要让学生理解“每个盘子里的苹果数是4占这些苹果数是8.就是4/也就是1/”11/1829.用4、8、3填空三张卡片组成不相同的两位数.最多能够组成()个.分别是()。30.盒子里装有选择8个白球.2个红球.任意摸2个.最多有()种可能。A.3B、2C、131.解决问一个长方形题花园.长5米.宽4米.四周围上篱笆.篱笆需要多少米?

数学广角中可能性中总复习中

此题可训练学生的组数能力.还可培养学生仔细审题的习惯.因为学生经常看到3张卡片就组3位数了。此题可训练学生仔细审题.培养思想能力。复习长方形周长计算.特别要理解第2问题中的“最少”所表示的意思.12/18若是一面靠墙.篱笆最少要多少米?32.边长是1分填空米的正方形.它的周长是()分米;用3个这样的正方形拼成一个长方形.这个长方形的周长是()分米。33.用3、1、7选择三张数字卡片能够摆出不相同的三位数.若是把能摆出的这

总复习中总复习偏难

复习正方形、长方形周长计算.培养学生的拼图能力和思想能力。此题需学生仔细审题.理解题意.要点是理解“排在第三个的数”。13/18些数从小到大排起来.排在第三个的数是()。A.371B.317C.73134.边长是1分填空米的正方形.它的周长是()分米.用3个这样的正方形拼成一个长方形.这个长方形的周长是()分米。35.把一根绳子填空对折今后再

总复习中总复习中

此题需理解的要点是拼成图形长方形的长。此题需理解的要点是“对折两14/18对折.现在的长度是原来的()。36.选择总复习中把一个边长为9厘米的正方形剪成三个完好相同的长方形.这三个长方形的周长总和是()厘米。A、36厘米B、54厘米C、72厘米37.填空总复习中一本书厚18毫米.5本书叠在一起.厚()厘米。

次就是把绳子平均分成4份.现在的长度就是1份。”此题是训练学生对长方形周长计算的牢固。此题是训练学生仔细审题.培养优异的学习习惯。15/1838.以下事情选择总复习中此题主要对时中.选项间加以复习.特()描述别是1分钟的概比较合理。念。.从一楼走到四楼需要1小时.一分钟完成口算10多道.一秒钟跳绳25下.丁丁跑完1千米用了1516/18秒39.两个▽.一判断题总复习中此题让学

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