机械制图单元课教学设计

《机械制图》课程单元课授课方案一学习需要解析图样是生产过程中的重要技术资料和主要依照。要完满、清楚、正确地绘制出机械图样，除需要有耐心认真和认真负责的工作态度外，还必定遵守国家标准《技术制图》和《机械制图》中的各项规定。2.授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题认识机械图样（1.1国家标准机械制图的基本规定）授课上课时数2学时上课地址教室汽修40班班级能力（技术）目标认知目标学习建立“标准”的看法，并熟悉技术目标制图中的常用国标，在绘制工程图样时掌握制图的基本规定能自觉遵守国家标准能力训练任务：能依照制图的国家标准的基本规定画图能力训练案例：采用挂图与实物示范操作。对字体、图线、尺寸箭头的画法等在黑板上直任务接示范，指出学生常犯的错误。及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法挂图听讲谈论引导思想5介绍《技术制图》及《机2械制图》的一般规定的讲解教材听讲内容讲解20图纸幅面和格式、比率3字体、图线、尺寸注明讲解教材听讲内容讲解20的方法挂图与习4课堂作业现场争辩题集结合独立练习教辅结合20起来讲解示范多媒体与5线型、字体及箭头教材结合独立试做示范15法起来6总结与核查归纳教材谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案二学习需要解析图样是生产过程中的重要技术资料和主要依照。要完满、清楚、正确地绘制出机械图样，除需要有耐心认真和认真负责的工作态度外，还要求掌握正确的作图方法、熟练地使用画图工具。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题手工绘制平面图授课2学时汽修40班上课时数上课地址教室班级能力（技术）目标认知目标学习掌握基本画图工具的使用目标能使用常用的画图工具手工绘制平面图形掌握几何作图方法和步骤。掌握平面图形作图方法和步骤能力能力训练任务：掌握基本画图工具的使用，几何作图方法和步骤，平面图形作图方法和步训练骤任务及案案例：第一次大作业---吊钩例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法挂图听讲谈论引导思想52基本画图工具的使讲解实物演示听讲内容讲解10用基本几何作图（线段挂图与实3均分，锥度、斜度画法，物示范操挂图听讲示范15圆弧连接）作4基本几何作图练习教材独立试做指导操作15平面图形的绘制及尺挂图与实5物示范操听讲内容讲解10寸注明挂图作6课堂练习练习挂图独立试做指导操作207徒手画图的方法讲解、教材听讲内容讲解108总结与核查归纳黑板与教谈论部署作业5材文档《机械制图》课程单元课授课方案三学习需要解析在生产实质中，设计和制造部门宽泛使用图形来表达物体，而工程图样是使用投影的方法获得的。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题投影法和三视图的形成授课4学时汽修40班上课时数上课地址有多媒体的教室班级能力（技术）目标认知目标学习1.掌握投影法的基本看法、分类目标能绘制简单形体三视图2.理解三视图的形成3.掌握三视图的投影规律能力训练能力训练任务：掌握三视图的投影规律，并会绘制简单形体的三视图任务案例：简单形体三视图的绘制及案例教材及参考资料单元课授课过程设计文档表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想52投影法的基本看法、分讲解教材听讲内容讲解20类3投影法的基本看法、分现场争辩教材争辩提问25类挂图与实模型4三视图的形成物示范操听讲示范40挂图作多媒体与多媒体5三视图的投影规律实物示范听讲示范30模型操作6简单形体三视图的绘练习模型实质操作指导作图40制7总结与核查归纳黑板谈论部署作业20文档《机械制图》课程单元课授课方案四学习需要解析空间的任何几何形体都是由点、线、面三要素组成,掌握点、线、面的投影特色和投影规律是学习本课程的要点。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题点的投影授课2学时汽修40班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习1.能依照点两面投影画出第三面投影目标2.能熟练找出形体上各点在三视图中的对掌握点的投影规律应投影并判断其方向能力能力训练任务：以模型、动画方式演示点的投影特色，介绍点在三面投影系统中训练点的投影图，用模型与挂图比较让学生认识点的投影规律。任务用模型与多媒体介绍两点相对地址，解析重影点的投影特色，重申其重要性及案案例：用模型与多媒体比较让学生认识点的投影规律例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想5点在两面投影系统中多媒体2讲解模型与挂听讲内容讲解5点的投影图图点在三面投影系统中多媒体3实训模型与挂实质操作指导操作20点的投影图图4依照点两面投影画出练习习题集独立练习指导练习15第三面投影5两点相对地址谈论多媒体谈论20找出形体上各点在三6视图中的对应投影并谈论多媒体谈论引导思想20判断其方向7总结与核查归纳黑板谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案五学习需要解析空间的任何几何形体都是由点、线、面三要素组成,掌握点、线、面的投影特色和投影规律是学习本课程的要点。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题直线的投影授课2学时汽修40班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习1.能依照直线的两面投影画出第三面投影目标2.能熟练找出形体上各直线在三视图中的掌握各种地址直线的投影特色对应投影并判断其方向能力能力训练任务：以动画方式演示各种直线投影特色，用模型与多媒体比较让学生训练认识直线相对于三投影面各种地址的投影规律。学习投影面平行线和垂直线的投影特任务性。及案案例：用多媒体讲解各种地址直线的投影特色。例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想52各种地址直线的投影讲解多媒体实质操作内容讲解40特色模型3依照直线的两面投影练习习题集独立练习指导练习20画出第三面投影4找出形体上各直线在谈论多媒体谈论引导思想20三视图中的对应投影现场争辩模型5总结与核查归纳黑板谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案六学习需要解析空间的任何几何形体都是由点、线、面三要素组成,掌握点、线、面的投影特色和投影规律是学习本课程的要点。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题平面的投影授课2学时汽修40班上课时数上课地址有的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习1.能依照面的两面投影画出第三面投影目标2.能熟练找出形体上各直线在三视图中的掌握各种地址平面的投影特色对应投影并判断其形状和地址能力训练任务：从点、线的投影引入平面在投影中常用的五种表达方法，用多媒能力体分类介绍平面对投影面处于平行、垂直及倾斜地址的投影特色，用模型结合教材图训练例表达平面内的点和直线应满足的几何条件，并举例。任务案例：依照面的两面投影画出第三面投影，鉴识点M可否在平面△ABC内及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想52各种地址平面的投影讲解多媒体听讲内容讲解20特色模型3依照面的两面投影画练习习题集独立练习指导作图25出第三面投影现场争辩4平面内的点与直线讲解多媒体听讲引导思想20模型形体上各直线在三视练习习题集独立练习5图中的对应投影并判指导作图15现场争辩多媒体谈论争辩断其形状和地址6总结与核查归纳多媒体谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案七1.学习需要解析培养同学的空间想象能力和利用二维图形表达三维物体的思想方法是学习制图课的要点，是画复杂形体三视图的基础。2.授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题基本体的投影授课4学时汽修40班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习能绘制常有基本体的投影及其表面上点的目标掌握基本体的投影及其表面上点的投影投影能力能力训练任务：由浅入深，由简到繁，由易到难，依次介绍棱柱、棱锥、圆柱、圆锥、球及训练任意辗转体的三视图，掌握立体表面取点、取线的基本作图方法。任务。及案案例：六棱柱三视图及其表面取点，圆锥三视图及其表面取点例教材及参考资料单元课授课过程设计文档表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想52平面立体的投影及其讲解多媒体听讲内容讲解40表面取点模型3平面立体的投影及其练习习题集练习部署作业并45表面取点指导4辗转体的投影及其表讲解多媒体听讲引导思想40面取点模型5辗转体的投影作图模型作图指导156辗转体表面取点练习习题集作图指导并提问25作业显现现场争辩7总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案八学习需要解析平面与立体表面的交线为截交线，是读图的难点所在，学习截交线的性质和作图方法为复杂形体读图打基础。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题截交线授课4学时汽修40班上课时数上课地址教室班级能力（技术）目标认知目标学习目标能绘制带切口的基本体投影截交线的画法能力能力训练任务：能正确求作切割体的三面投影，掌握平面立体、辗转体截交线投影的求作训练方法，掌握圆柱、圆锥和圆球与平面订交的各种情况。任务案例：举例解析利用齐集性求作截平面与圆柱斜交时截交线的三面投影及在圆柱体上开槽截及案交线的作图方法。例教材及参考资料单元课授课过程设计文档表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想52截交线的定义讲解教材听讲内容讲解53截交线的性质谈论教材谈论引导思想15模型4平面立体的截交线谈论教材听讲内容讲解30模型5课堂练习练习习题集作图指导45作业显现争辩提问6曲面立体的截交线讲解教材听讲内容讲解40模型7课堂练习练习习题集作图指导30争辩提问8总结与核查归纳多媒体谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案九学习需要解析为谈论比较复杂形体的视图的画法和看图方法确定了必要的基础。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题相贯线授课上课时数2学时上课地址拥有模型的多媒体教室汽修40班班级能力（技术）目标认知目标学习目标能绘制正交两圆柱相贯线的投影相贯线的画法能力能力训练任务：经过模型与多媒体及黑板上示范求作两辗转体订交其相贯线的作图方法；训练两辗转风光（圆柱、圆锤、球）订交，其相贯线的投影作图方法。任务案例：两圆柱体订交相贯线的作图方法及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52相贯线的定义讲解多媒体听讲内容讲解5模型3相贯线的性质谈论模型谈论引导思想10现场争辩争辩4表面取点法讲解多媒体听讲内容讲解25模型5正交两圆柱相贯线的谈论多媒体谈论引导思想20投影现场争辩争辩6课堂练习练习习题集作图指导207总结与核查归纳多媒体谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案十学习需要解析为学生熟悉和掌握绘制、阅读机械图样以及图解空间几何问题打下牢固的理论基础。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题组合体三视图的画法授课4学时汽修40班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习1.掌握组合体形体解析法、组合体相邻形体间目标能绘制组合体的三视图表面连接处的画法2.掌握组合体三视图画法能力能力训练任务：经过多媒体和模型掌握组合体相邻形体间表面过渡关系的投影特训练征和用平面图形（三视图）表达立体的结构形状。任务案例：轴承座三视图的画法及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52组合体的组成方式讲解多媒体听讲内容讲解10模型3组合体相邻形体间表谈论多媒体谈论引导思想15面过渡关系现场争辩模型争辩组合体相邻形体间表多媒体4面过渡关系的投影特讲解听讲内容讲解20模型征5课堂练习练习习题集作图指导25作业显现争辩6形体解析法讲解多媒体听讲内容讲解207组合体三视图的画法讲解多媒体听讲内容讲解408图纸画图练习习题集作图指导40作业显现模型争辩提问9总结与核查归纳多媒体谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案十一学习需要解析组合体的三视图不过表示物体的形状，要想知道物体的大小，必定对三视图进行尺寸注明。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题组合体三视图的尺寸注明授课上课时数2学时上课地址拥有模型的多媒体教室汽修40班班级能力（技术）目标认知目标学习目标能正确对组合体的视图进行尺寸注明掌握组合体视图的尺寸注明能力能力训练任务：学会在平面图形（视图）上，正确、完满、清楚、合理地注明立训练体的尺寸。任务案例：轴承座三视图的尺寸注明及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52图样上尺寸注明的要讲解多媒体听讲内容讲解10求3基本形体的尺寸注明讲解多媒体听讲内容讲解10模型4切割体和相贯体的尺讲解多媒体听讲内容讲解15寸注明模型5切割体和相贯体的尺谈论多媒体谈论引导思想10寸注明现场争辩争辩6组合体的尺寸注明讲解多媒体谈论内容讲解157课堂作业练习习题集练习指导20作业显现争辩提问8总结与核查归纳多媒体谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案十二1.学习需要解析画图和读图是学习本课程的两个重要环节，画图是把空间形体用正投影法表达在平面上，读图是用正投影法，依照视图想象出空间形体的结构形状。所以，要能正确、迅速地读懂视图，必须掌握读图的基本知识和基本方法，培养空间想象力和形体构思能力，并经过不断实践，渐渐提高读图能力。2.授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题读组合体的三视图授课上课时数4学时上课地址拥有模型的多媒体教室汽修40班班级能力（技术）目标认知目标学习目标能读懂组合体三视图并依照组合体两视图掌握组合体读图方法和步骤画出第三视图能力能力训练任务：学会用形体解析法、线面解析法阅读组合体视图，想象出视图所表达立体训练的结构形状，并会补画第三视图。任务案例：用形体解析法读轴承座三视图及案用线面解析法读压块三视图例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52读图的基本知识讲解多媒体听讲内容讲解203形体解析法讲解多媒体听讲内容讲解35模型由一个视图想象立体谈论谈论引导思想4现场争辩习题集争辩35形状并完成另2个视图提问练习作图5线面解析法讲解多媒体谈论引导思想25模型6读组合体视图的步骤谈论多媒体谈论引导思想20争辩争辩提问7补画第三视图练习习题集作图指导35作业显现争辩8总结与核查归纳多媒体谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案十三学习需要解析绘制的图样不但要表示形体的特色，而且要表达形体的大小，所以进行组合体三视图的绘制并注明尺寸是有必要的。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题绘制组合体三视图并尺寸注明授课4学时汽修40班上课时数上课地址教室班级能力（技术）目标认知目标学习1.掌握组合体形体解析法、组合体相邻形体间目标能绘制组合体的三视图并正确对组合体的表面连接处的画法视图进行尺寸注明2.掌握组合体三视图画法3.掌握组合体视图的尺寸注明能力训练能力训练任务：画组合体的三视图并进行尺寸注明，进行作业显现并讲解。任务案例：A4图纸画图及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想52画组合体三视图的方复习多媒体争辩引导提问25法步骤提问3组合体三视图的尺寸复习多媒体争辩引导提问20注明方法及注意事项提问4大作业1练习挂图尺规图纸指导45模型作图5作业讲解谈论作业显现谈论引导思想40现场争辩6作业讲解谈论作业显现谈论引导思想35现场争辩7总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案十四学习需要解析三视图诚然完满可以表示空间物体的形状和大小，但是立体感差，缺乏看图基础的人难以看懂，轴测图恰巧可以填充正面投影的不足。2.授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题5.1轴测图的基本知识5.2正等轴测图授课2学时汽修40班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习1.轴测投影图的形成目标能依照组合体的三视图绘制正等轴测图2.掌握正等轴测图的画法能力训练能力训练任务：用多媒体说明轴测图的形成及投影特色，正等轴测图的画法。任务案例：正六棱柱、圆柱、圆锥正等轴测图的画法及案例教材及参考资料单元课授课过程设计文档表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想52轴测图的基本知识讲解教材听讲内容讲解153正等轴测图的画法讲解多媒体听讲内容讲解204六棱柱的正等轴测图练习教材独立试做指导操作155圆柱的正等轴测图练习教材独立试做引导思想106圆锥的正等轴测图练习教材独立试做指导操作207总结与核查归纳教材谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案十五学习需要解析当部件只有一个方向有圆或形状复杂时，为了便于画图，宜用斜二等轴测图表示。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题斜二等轴测图授课上课时数2学时上课地址拥有模型的多媒体教室汽修40班班级能力（技术）目标认知目标学习目标能依照组合体的三视图绘制斜二轴测图掌握斜二等轴测图的画法能力训练能力训练任务：用多媒体介绍斜二测轴间角，轴向变形系数及基本作图方法，指出椭圆圆任务心及长短轴的方向。举例斜二测画辗转体轴测图的优点及作图方法及案案例：斜二等轴测图的画法例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法教材听讲谈论引导思想52斜二等轴测图的形成讲解多媒体听讲内容讲解203斜二等轴测图的画法讲解多媒体听讲内容讲解204课堂练习练习作业显现独立试做指导40回答以下问题思疑、释疑5总结与核查归纳多媒体谈论部署作业5文档《机械制图》课程单元课授课方案十六学习需要解析在生产实质中，当机件的形状、结构比较复杂时，若是仍采用两视图或三视图来表达，就很难把机件的内外形状和结构正确、完满、清楚的表达出来。为了满足这些实质的表达要求，国标《技术制图》《机械制图》中的图样画法规定了各种画法。其中为了把形体的外面形状结构表达清楚，平时采用视图。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题6.1视图授课上课时数2学时上课地址拥有模型的多媒体教室机体11-4班班级能力（技术）目标认知目标学习目标掌握各种视图的图样表示方法；掌握视图选掌握基本视图、向视图、局部视图、斜视图的择与配置的基本方法，培养画图能力画法能力训练能力训练任务：经过多媒体动画显现掌握基本投影面的张开，基本视图的配置；掌握向视任务图、斜视图的画法、配置；局部视图波浪线的画法。及案案例：基本视图的配置，压紧杆斜视图的画法、配置例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52基本视图讲解多媒体听讲内容讲解153课堂练习练习作品显现独立试做指导操作204向视图讲解多媒体听讲内容讲解155斜视图讲解多媒体听讲内容讲解156课堂练习练习作品显现独立试做指导操作107局部视图谈论多媒体回答以下问题引导思想108总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案十七学习需要解析在生产实质中，当机件的形状、结构比较复杂时，若是仍采用两视图或三视图来表达，就很难把机件的内外形状和结构正确、完满、清楚的表达出来。为了满足这些实质的表达要求，国标《技术制图》《机械制图》中的图样画法规定了各种画法。其中为了把形体的内部形状结构表达清楚，同时又防备出现虚线，平时采用剖图。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题剖视图授课4学时机体11-4班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习目标能合理运用剖视图表达机件内形掌握常用剖视图的画法、注明和应用能力训练能力训练任务：用多媒体动画介绍剖视图的定义，掌握剖视图的注明，种类及分别得使用任务范围。及案案例：剖视图的画法例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52剖视图的看法讲解多媒体听讲内容讲解103剖视图的注明讲解多媒体听讲内容讲解304课堂练习练习作品显现独立试做指导操作505剖视图的种类谈论多媒体谈论引导思想306剖切面的种类讲解多媒体听讲内容讲解307课堂练习练习作品显现独立试做指导操作358总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案十八学习需要解析不过需要表达某断面的形状，不需要表达其他结构时，平时采用断面图。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题断面图授课上课时数2学时上课地址拥有模型的多媒体教室机体11-4班班级能力（技术）目标认知目标学习目标能绘制机件的断面图掌握断面图的画法、注明能力训练能力训练任务：经过多媒体介绍掌握断面图的看法、种类、画法、注明。任务案例：移出断面图的画法、注明及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52断面图的看法讲解多媒体听讲内容讲解103移出断面图讲解多媒体听讲内容讲解254移出断面图与剖视图谈论多媒体谈论引导思想20的差异5重合断面图谈论多媒体谈论引导思想106课堂练习练习作品显现练习指导操作207总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案十九学习需要解析机件上有些结构太微小，在视图中表达不够清楚，同时也不便于注明尺寸。对这种微小结构，可用大于原图形所采用的比率画出，并将它们配置在合适的地址，称局部放大图。国标中规定的简化画法在作图时，为节约时间，可合适运用。2.授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题6.4局部放大图6.5简化画法授课2学时机体11-4班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习目标能依照需要绘制局部放大图和运用简化画掌握一些简化画法和规定画法法能力训练能力训练任务：能依照需要绘制局部放大图和运用简化画法任务案例：局部放大图，肋板的简化画法及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52局部放大图谈论多媒体代表发言思疑、释疑25相互谈论3简化画法讲解多媒体听讲内容讲解30谈论代表发言思疑、释疑4课堂练习练习作业显现练习部署作业30现场争辩现场争辩提问5总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案二十学习需要解析当表达一个机件时，应依照机件的详尽形状结构，合适地采用机件常用的表达方法，画出一组视图，并合适的注明尺寸，以便完满、清楚的将机件的内外形状结构表达清楚。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题6.6综合应用举例授课4学时机体11-4班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习能灵便应用各种表达方法，正确、完满、清目标表达方法的综合应用晰的表达机件能力训练能力训练任务：经过多媒体多看表达方法，让学生能能灵便应用各种表达方法，正确、完任务整、清楚的表达机件及案案例：轴承座模型例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52机件表达方法回顾归纳多媒体听讲内容讲解203轴承座表达方法选择谈论多媒体观察引导思想30谈论4课堂练习练习作品显现练习部署作业135现场争辩现场争辩指导操作5总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案二十一学习需要解析螺栓、螺钉、螺母等都是标准件，这些机件中多半含有多次重复出现的、已经标准化的结构要素，画图时若按机件基本表示法的规定，画出其真实投影，则十分繁琐，为此国家标准规定了这些机件及其结构要素的特别表示法。2.授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题7.1螺纹及螺纹紧固件表示法授课4学时机体11-4班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习1.认识螺纹的形成及五要素，掌握螺纹的规定目标正确绘制和注明螺纹及螺纹紧固件画法和注明、2.掌握螺纹连接件连接后的规定画法及标记；能力训练能力训练任务：用模型与多媒体介绍，掌握内外螺纹的规定画法与注明，螺纹连接件的三任务种连接方式及连接后的规定画法。及案案例：内外螺纹的画法以及注明方法例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52螺纹的基本知识讲解多媒体听讲内容讲解203螺纹的规定画法讲解多媒体听讲内容讲解254课堂作业练习作业显现练习部署作业155常用螺纹的分类及规讲解示范法多媒体听讲内容讲解20定标记观察示范6螺纹紧固件的标记谈论多媒体谈论引导思想207常用螺纹紧固件的比讲解多媒体听讲内容讲解15例画法8常用螺纹紧固件的装谈论多媒体谈论引导思想30配画法9课堂作业练习作品显现练习部署作业4010总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案二十二学习需要解析键、花键是标准件，这些机件中多半含有多次重复出现的、已经标准化的结构要素，画图时若按机件基本表示法的规定画出其真实投影，则十分繁琐，为此国家标准规定了这些机件及其结构要素的特别表示法。2.授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题7.2键、花键及其连接的表示法授课2学时机体11-4班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习认识键、销连接的规定画法及标记目标正确绘制和注明键及花键能力训练能力训练任务：经过多媒体介，绍掌握键及其连接的画法及其尺寸注明任务案例：键连接的画法及其注明尺寸及案例教材及参考资料文档单元课授课过程设计表2授课过程设计表程序授课内容授课方法授课手段学生活动教师活动时间（分）1导入谈论法多媒体听讲谈论引导思想52键的作用及种类讲解多媒体听讲内容讲解203键及其连接的装置画讲解多媒体听讲内容讲解25法示范法实质操作指导操作4课堂作业练习作业显现练习部署作业205销及其联系谈论多媒体谈论引导思想206总结与核查归纳多媒体谈论部署作业10文档《机械制图》课程单元课授课方案二十三学习需要解析齿轮在机器设备中应用十分宽泛，画图时若按机件基本表示法的规定画出其真实投影，则十分繁琐，为此国家标准规定了这些机件及其结构要素的特别表示法。授课方案首页设计表1授课方案首页本单元课标题7.3齿轮表示法授课2学时机体11-4班上课时数上课地址拥有模型的多媒体教室班级能力（技术）目标认知目标学习目标能力训练任务及案例教材及参考资料

正确测量并确定齿轮各参数及各部分尺寸，掌握齿轮各部分参数计算及齿轮规定画法；正确绘制齿轮工作图能