一年级上学期家长会

孩子成长路上，我们结伴同行。第1页，共32页。

目的：

这次家长会目的是架起老师与家长间沟通的桥梁，“只有形成教育合力，才能更好地帮助学生进步”。

第2页，共32页。家长会议程：一是向各位介绍班级的近期概况及孩子们的表现。二目前存在的问题三是结合孩子们的表现，从整体上互相交流几点教育建议。第3页，共32页。一、班级近况简介

我们班现在共有60名同学。其中男同学29人，女同学31人。男女比例差的不大，但相对来说男孩子比较好动，调皮；女同学内向得很；学习成绩差距极大，而且成绩差的占相当大的部分，这些孩子不但不知要强，还不知学习。另外，单亲家庭，留守儿童比较多。针对这些现象，就需要老师严格要求。同时低年级常规教育相当重要。就好比一棵小树苗，开始如果歪着长，以后就直不了，开始时直着长，以后就会变成参天大树。第4页，共32页。

所以我一开始就狠抓行为习惯养成教育。在孩子们眼里都觉得班主任老师相当严厉.这请家长不要过分的保护孩子，不要过分的溺爱孩子。现在的孩子，是家里的小皇帝、小公主，家长往往明知无理，但经不住孩子哭闹，只能样样事情依着他，从而导致了孩子以自我为中心，在不正常的环境中成长的现象，可是进入学校以后，是有约束和压力的，或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评，作为家长，对于孩子不合理的行为要让孩子受一些批评。第5页，共32页。目前存在的几点问题：1.上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话，一堂课35分钟需要老师不停的强调纪律。也有部分学生不爱动脑筋、不愿放声读书。2.有部分学生对待学习不当回事，马马虎虎，对知识的掌握不够扎实。作业书写马虎，作业上的错题要等老师提醒才能订正。以及个别学生经常不按时完成作业，经常说作业没带。3.大部分孩子还没有从幼儿园的习惯中走出来，抢话，插话严重，喜欢随时表达自己的意见。第6页，共32页。4.不注意礼仪，缺乏文明行为，没有养成良好的习惯。（接受物品或帮助没有礼貌用语。）5.回答问题或做事情拖拉，纪律散漫6：有的上课一言不发，甚至叫都叫不起来，但自习课上却讲个没完没了。7：书写时乱画严重，特别是回家作业8：不听老师指教，我行我素，明知自己有错，但就是不改。甚至耍小性子。9：不诚实，爱说谎话，出现问题，首先拿别人当挡箭牌，没有主动承认错误的态度。第7页，共32页。的态度。10：早晨7:30到校进行晨读，但有的同学总迟到。影响晨读的效果。11：到现在还有同学上课睡觉。（上午）12：学习上特别懒散，缺乏主动性。13：生活自理差，桌位里的物品摆放总需要别人的提醒，还丢三落四。14：爱耍小聪明，两面性极强，老师在一个样，老师不在又一个样。第8页，共32页。三、给您的几点教育建议

第9页，共32页。一年级的孩子，认知、分辨能力还处在初级阶段，需要我们老师和家长一起努力。教育孩子，指导孩子，帮助他们在细节中养成良好生活和学习习惯。有了良好的习惯必将会给孩子的学习和生活带来益处。有句话叫好习惯受用终生。第10页，共32页。

好习惯，受用终生。第11页，共32页。

（一）培养良好的品德习惯学会感激。勇敢面对自己的错误。谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。诚实不说谎，答应的事说到做到。第12页，共32页。（二）培养良好的学习习惯。

1.陪孩子学习。一年级的孩子刚入学不到一年，他们自己独立学习的能力暂时还没有，所以回家写作业、读书、写字的时候就需要家长在一旁陪着。做作业的时候,家长要注意孩子的坐姿、握笔姿势和书写姿势是否正确。同时，要教导孩子做作业要一心一意,不能边看电视边写作业,或者写一会儿玩一会儿,这样容易分散他们的注意力,不能专心致志地完成一件事,将来功课多了就无法按时完成。 另外，孩子做作业时家长最好不要在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，如果您可以在一旁看书、看报将会给孩子以潜移默化地影响。第13页，共32页。案例我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有智慧，她用了一种区别强化的技术，对孩子说：你是一个聪明的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了？能不能让我看到你1个小时只站5回？孩子知道妈妈注意他了，就说：5回就5回。第二天做作业，果然只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回……慢慢地，孩子做作业时就不站起来了。有时还可以用别的技术来培养孩子的好习惯。例如，孩子特喜欢晚上6点30分看动画片，就给他约定：今天你做作业时站起来在3次以内，你就可以看动画片，超过3次，动画片不能看。第14页，共32页。这就是说，达不到某个标准的时候，一定要有所限制，要惩罚，这个惩罚一定要剥夺他最喜欢的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他达到这个标准之后，你就得奖励他最喜欢的事情。孩子通过这样的调整，慢慢地就习惯了。习惯培养的奥秘，可以总结出一句话：培养好习惯用加法，改正坏习惯用减法。第15页，共32页。孩子遇到不会的题，家长最好不要直接把答案告诉他，我想只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。我发现成绩不够理想的孩子，往往依赖性比较强，不愿独立思考，课堂上要么等着老师讲解，要么转来转去偷看。这样的孩子在家里做作业也肯定很拖拉。家长要注意正确引导。以后我们会进行单元检测，家长对孩子拿回家的单元检测卷不要只看等级，有时卷子难一点，可能大家都考得不好，要认真检查，帮助找问题，帮助孩子弄懂，督促孩子订正好，然后签好字。第16页，共32页。2.做孩子的学习助手。尽管一年级的知识程度还不深，但知识量却很大，比如每天要孩子做到及时复习预习，这样长此以往，才能逐渐提高孩子的学习成绩！尽管我会在课堂上关注每一个孩子，但咱们班这么多的孩子我毕竟精力有限，如果能有您的配合，为孩子百分之百地付出，相信你的孩子一定会很出色。第17页，共32页。3.适当的检查孩子的家庭作业。希望家长回到家一定尽到监督孩子家庭作业的责任，让孩子把家庭作业写得整洁规范，同时您还可以通过每天的家庭作业了解孩子当天的学习情况。（比如，从你现在手中的语文卷上就能看出你的责任心和孩子的具体表现。）一年级孩子在写作业的时候如果有些字不认识或是有些题目不懂意思，家长要耐心解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。家长最好不要直接把答案告诉他，而应该把题目解释清楚，让孩子自己解答。千万不要包办代替，以免使孩子养成依赖思想，不愿独立思考，这样一来，孩子做作业就会越来越拖拉，直接影响孩子的学习成绩。第18页，共32页。误区：不做“陪读”、“侍读”孩子初上学在家做功课时，家长给予适当的指导与帮助是必要的。但有的家长在孩子做作业时总是陪在旁边，一切准备工作由家长给做，有了困难家长马上予以解决，做作业时家长盯着，做完作业由家长检查、改错。这种做法是不可取的。久而久之，孩子会形成一种依赖心理，不陪就不读。孩子的学习自觉性和良好的学习习惯、学习能力都难以形成和发展。第19页，共32页。怎样从“陪读”的角色中解放出来，让孩子获得独立学习的能力和习惯呢？第20页，共32页。给孩子准备独立的学习小空间，可以是房间的一个角落或单独一个房间，有一张小书桌，一个小书柜即可，重在安静、整洁。孩子做作业时家长忌在家中看电视、打麻将或频繁地问这问那，而应该让孩子独立地完成作业。家长也应有意在一旁看书、看报给孩子以潜移默化地影响。为孩子创设祥和安宁的学习环境，鼓励孩子静心学习。当孩子做作业时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。我们了解到很多家长为了孩子安静地学习，在孩子做作业时从来不看电视，等孩子睡了再看，我很赞同这样的做法。只要孩子能听到电视的声音，是无法认真思考的，如果他在抄写，他能记住这几个字吗；如果他在做数学题，我想再简单的题也会做错。第21页，共32页。不要“陪读”并不是说不要去关心、帮助孩子，家长应每天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救；家长还要帮助孩子学会学习。例如，孩子学习粗心，往往不会检查作业。为了培养孩子学会检查，家长可根据孩子的学习内容出些题目自己做，让孩子当老师来改爸爸妈妈的错。这种做法不仅会引起孩子的兴趣，而且在批改卷子的过程中就自然培养起仔细检查作业的能力。第22页，共32页。（三）培养良好生活习惯。合理安排作息时间学会珍惜时间。全面吸收营养，坚持锻炼身体。不迷恋电视游戏，知道学习的重要性。自立自理，抓紧时间完成每天应该做的事情。第23页，共32页。（四）培养良好的社交能力。主动关心帮助他人，与他们和谐相处。耐心倾听他们讲话，学会赞美他人。努力锻炼口头表达能力，培养自己的竞争意识。学会保护自己。第24页，共32页。第25页，共32页。督促的力量作为老师，我听到比较多的一句话是：“老师，我自己文化水平不高，教不了孩子，就辛苦老师你了。”或者是，“孩子不听我的话，我说了没用。”这是许多家长所烦恼的问题。现在，我特别想告诉这些家长的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽时间陪着他完成很多家庭作业，其实都只是抄写听写，读读背背什么的，难度不大。家长要培养孩子每天回家先说清楚作业内容，作业写完后主动把作业送来检查的好习惯。

第26页，共32页。关于其他小事一、孩子掉铅笔，橡皮、书本、衣服……1.教育孩子学会收拾整理。2.教育孩子不乱拿别人东西。二、同学之间发生小摩擦1.先要了解清楚事情的真相2.不袒护自己的孩子3.孩子的坏习惯要及时提醒，与之谈心，让其改正。4.老师家长合作解决……第27页，共32页。爱读书的家长，最容易带出爱读书的孩子。读书需要静心，读书也能培养静心。希望家长鼓励孩子多读书，读好书。第28页，共32页。一日一句一日数句一日一段小鸟的叫声真好听啊。我很想到月亮上面去荡秋千。(不会的字可注音)第29页，共32页。

孩子是我们一辈子最大的财富，无论你有多忙，都不要忘了孩子，辅导孩子，教育孩子，一年级真的太重要了，只要打好了基础，养成良好的学习习惯，将会越来越轻松的，不然则反之。作为家长，您的辛苦付出肯定会让孩子度过充实而愉快的小学生涯的。相信从今天开始，您不但是一位称职的家长，您还是一位优秀的家长。希望咱们能和孩子一起把现在作为一个新的起点，收获更多！再次感谢各位家长的到来！第30页，共32页。孩子成长路上，我们结伴同行。第31页，共32页。内容梗概孩子成长路上，。学习成绩差距极大，而且成绩差的占相当大的部分，这些孩子不但不知要强，还不知学习。另外，单亲家庭，留守儿童比较多。1.上课时，有部分学生不够专心，经常走神、做小动作、讲话，一堂课35分钟需要老师不停的强调纪律。作业书写马虎，作业上的错题要等老师提醒才能订正。3.大部分孩子还没有从幼儿园的习惯中走出来，抢话，插话严重，喜欢随时表达自己的意见。8：不听老师指教，我行我素，明知自己有错，但就是不改。9：不诚实，爱说谎话，出现问题，首先拿别人当挡箭牌，没有主动承认错误的态度。谦虚礼让，尊敬长辈，爱护幼小。例如，孩子特喜欢晚