2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库提升300题带精品答案(河南省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素，是指归因于（）。

A.能力

B.运气

C.任务难度

D.努力【答案】DCZ6Y10H4Z5H3B6W10HX8J4S9I8G9M6R10ZY8J2U1X7C5F10P32、超重者高血压的患病率是正常体重的（）

A.3-4倍

B.2-3倍

C.6-7倍

D.4-5倍

E.5-6倍【答案】ACU9P4D2T8Q2N5U4HR4X8G10F9E5W6H10ZL7R1J1E4I5P8A63、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCE8P2O9C2S2M5R7HH10T6C2F3N4I1F5ZI2A8T7J6X2N7P44、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACV4F10U1V4X2A10Y4HF1A1A4B5L6A1L9ZI3Y2U1P3S2K6L85、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析【答案】CCJ2C4J9O8R4O6S3HR2Q5X10J8E5N3G3ZX8H9S10N9H4N3N16、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳【答案】DCZ2P1P10L5N6D3O4HL4Y10C5D10R10A10J2ZB8W8J5S3M6C3Z87、关于流行病学的说法，错误的是（）

A.流行病学已深入临床医学的研究中

B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康

C.流行病学属于预防医学的范畴

D.流行病学研究的病种仅限于传染病

E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】DCA8S7Q10J6N9Z2F3HF2Q5H3F7J2F3U4ZR1C10G9V2Q4W5X88、在学习中，学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于(。)。

A.精细加工策略

B.组织策略

C.复述策略

D.元认知策略【答案】ACI5A8Q1Z4G9B7G2HU1T3I4Z10T3K7B4ZG1O3Z1A4D5S2H79、在活动任务较容易时，想要工作效率较高，动机水平应该怎样?()

A.较高

B.中等

C.较低

D.任意强度【答案】ACG10N9O7F9F3N9K2HX8Y6C5F7U4O7X6ZM8P3O3G3K1V10H210、在解几何证明题时，学生常从问题的目标状态往回走，先确定达到该目标所需要的条件，然后再将达到目标所需要的条件与问题提供的已知条件进行对比，完成证明过程。这种方法属于问题解决中的()。

A.反推法

B.算法式

C.简化法门

D.类比法【答案】ACR8Z5I5V2H6P2B4HB4P1C9H4H1H4G3ZP9F7R1B1K10O9W911、教育学的研究对象是()。

A.教育规律

B.教育现象

C.教育问题

D.学生【答案】BCL1V9P8T8Y5G1S5HX1K4J6I6Q3U7V2ZA5M10C3T1M2R1L112、教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学【答案】ACJ2P7K8A5E9V1C7HE5T10K3A1Y6C1G1ZY1Z2B3Q9Q1C9L213、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

A.社会意义

B.动机的作用与学习活动的关系

C.个人的前途

D.动力来源【答案】DCI2C3F2R7H1V9D8HH8C1W1R5W10V5J9ZK1D1T8J5M8E3G414、小学教育的出发点和归宿是（）。

A.小学教育培养目标

B.小学教育内容

C.小学教育方法

D.小学教育目的【答案】DCX6Q9P5O7H5B9V9HF3Q5U7U4A5L8X5ZP3L10R6V4L3Y8K115、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。

A.外银论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点【答案】ACR4Y5H5H3X3R3C1HX2R6N10I3N4O1X6ZE6X9M3A2I10M2V516、四岁的芳芳，知道小军是自己的哥哥，当问她小军有没有妹妹，但她却说没有，这体现了芳芳思维特征的是()。

A.单维思维

B.守恒性

C.不守恒性

D.不可逆性【答案】DCJ9S4N2U5N7U5H9HB4I6P1M3T10N1O4ZZ5P10E7J10U4N5Z317、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立【答案】BCT1B9J2O7X9G3X8HG7E6T9Z8C7Z1Z4ZX7T8F9W3A3J10F1018、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCN8F3I2U10A8L6J7HK10S5C6L8Z4Y7C10ZA9R1E4N5Q8M3W319、教师在指导课外活动时，要尽量避免的行为()。

A.启发

B.建议

C.讲授

D.遇视【答案】CCM9G8L2H8J1N4R4HO1H1E7U7C6O2M6ZM1V1R2U6E1L7U1020、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，它的作者是()。

A.陶行知

B.蔡元培

C.潘菽

D.廖世承【答案】DCH2H7Z10E5N7S5Y4HH8M6Y4A1A8N9P1ZW4M9F8U10B3N2J421、《中国教育改革和发展纲要》发表于（）。

A.1985年

B.1993年

C.1998年

D.1999年【答案】BCA8B6R4N10I2V2S7HQ7R2Q5I3N5X4K9ZN6J9E10M10Y10D2Y1022、中国近代系统完备的学制系统产生于()。

A.《钦定学堂章程》

B.《小学校令》

C.《劝学所章程》

D.《强迫教育章程》【答案】ACH3W5M7C2E1X1Z10HC6A10T2R10Y5W6N8ZM3H8C4I1C8S3G823、夸美纽斯教学论的基础是（）。

A.心理学统觉论

B.伦理学

C.整体认识论

D.个体认识论【答案】DCT2H2A3M3K3Y1O5HY8N10B3M2P8M9J6ZO1Y2Z8B8B4Z4P524、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为()。

A.心智技能

B.表演技能

C.写作技能

D.操作技能【答案】DCH5Q9R4U7F1N10B10HT5O3T4Q5C5E10V6ZZ6Y8W6P9Q8D1V1025、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCN7I10Y9X7W7Q7L3HF7E2T9P9R10U4O3ZJ5H7S2Y10T5T1J526、整个课程编制过程中最关键的准则是()

A.课程文件

B.课程目标

C.教材

D.教科书【答案】BCI5T4V4K7O8Q4U2HJ2F10T1M6L6L10M2ZE4J7R4H7D3N4S227、班级管理的中心()

A.学生

B.班集体

C.班主任

D.班长【答案】ACA10W6H10E5F2C5M4HF2J6X1P10L6Y10D10ZK4A6T1R6D3S6W828、学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略【答案】BCP8A6J5T2O2Z10D1HG7O9X5P8H7T4H5ZD9K9M8U7H9P4B329、学校中开展各种活动基本的基础组织是()。

A.年级

B.少先队

C.小组

D.班级【答案】DCK8A1R7B7X10B10S9HQ2I2D8Q6X5H8R3ZQ1J4E5T5L7J7I1030、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCW8A10P1K1J4F8W4HD10X9R4M2M9I10F2ZA2X9K8T8A4B5H531、糖尿病干预的过程评估指标包括

A.医务人员培训百分比

B.高危人群行为改变率

C.开展糖尿病管理社区的百分比

D.糖尿病患者建档率

E.糖尿病转出百分比【答案】ACO9E5V5X9B3K8B6HT8I5J1R7R6N9L8ZG2U9G8H8O5M8P532、初等教育的教育对象年龄一般是(

A.3-6岁

B.16-19岁

C.12-16岁

D.6-12岁【答案】DCL8U9M3T3O6M5Y7HM9A6J3E6S5W2I5ZU4W9W3S4H2Y2U533、学习的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能开始形成之时【答案】CCL10X3Q10A1C7G1F5HU1O7Q1V5R3G6Z1ZM8Y5L8G9O4E9R334、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏促进幼儿的身体健康

D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACP3N4E9S3K10U2F6HN4N4E4H1S7J9V8ZS1C3F4W9R4R10I135、学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略【答案】BCW4J10S4T7L1B10E7HN9E2F8W9R3H7L8ZH2Y1L5R3T7Y1Y336、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》【答案】CCK4N6H6M4K7W2R7HL4T8P1T1G7E7J6ZT3W9M7A8N8E4O1037、承办国家教育考试的机构是（)。

A.国家批准的教育考试机构

B.省、自治区、直辖市批准的教育考试机构

C.地方政府批准的教育考试机构

D.各级各类学校【答案】ACA1G3Q4D1Q7B9G8HJ6R4V1I9H9F2X10ZY7H1N1X6F2A6H538、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCJ6N7U9B7Q10I6O9HN4U9L9V6Q7V7T4ZZ6G10U10Z3D4L7T1039、医学伦理学的核心问题是（）

A.医学和社会之间的关系

B.医务人员与科学发展之间的关系

C.医务人员与社会之间的关系

D.医务人员与患者的关系

E.医务人员之间的关系【答案】ACZ1S9E4L8N7A9C2HM5G1A3W1P8R7C4ZO9V2F5N4P4P6E740、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性【答案】DCL7N5I1E5Q4N10Y9HO3E4J4S2Q3Y9E7ZE9B6D5B5O7T8Q741、有关“营养”的概念，下列说法正确的是（）

A.指身体摄取食物，经过消化，吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和活动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCC8S10G5B1P5E1F8HN4G6P1L3H5O10U10ZJ7X9I1D5B5G1K1042、临床实验室检查主要包括

A.影像学检查

B.生化学检查

C.免疫学检查

D.体液与排泄物检查

E.血液学检查【答案】BCR9B1O5V4Y2B3V4HE10T8R1Z6A7K3F9ZA8C2X10D7K9T7K1043、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCL1T3S9G10X10C4Z9HJ10Z3S10X10D2M4W2ZA6F1G6F6Y2K1O244、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》【答案】BCM2Q1C7L3I2N5N3HF5F1A9B10G10A4S8ZG10E7X4F6K3N2E145、学习的最佳期限是指()。（2011-05）

A.心理机能已经发展成熟的时候

B.学习条件已经完全具备的时候

C.心理机能开始形成之前

D.心理机能开始形成之时【答案】CCT8N8W8S8K9W7J10HA3Q2N6Q8C1M2O3ZV5G3H8V1K7T4A346、集中反映夺美纽斯教育思想的著作是()

A.《普通教育学》

B.《大教学论》

C.《教育漫话》

D.《民本主义与教育》【答案】BCP1W7G1N8G2B6Q6HU10X7J4Q6K9C9Q8ZM3D9T6N3I3F1E247、认知结构迁移理论的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.维纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔【答案】DCC9Z1U6Z1X8E4A8HZ2N9E1K6A9C1M7ZR7B10N8N10G3Q3C748、以下选项不属于《四书》内容的是（）。

A.《大学》

B.《中学》

C.《论语》

D.《孟子》【答案】BCV10I6Y9F6J5P8N4HR2F7F7J6B6E8J6ZW3C9Y1P2Q5V5P649、重在发展学生知识与能力的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.地方课程【答案】BCS8U8J7N8R6C6Y9HH5G4I9R9D2D7Z3ZE6B7P2T10A3A8Z650、在教育史上，第一个明确提出将心理学作为教育学理论基础的人是德国教育家、哲学家兼心理学家（ ）

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.维果斯基

D.乌中斯基【答案】ACM5G5P8Y8C10E1L4HW5M2E3X6H5S8Z10ZR8D3V2I8B6W6D151、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCA7B5P9U7W10J6P7HI8F1U7U4P1E9L9ZB6H9E9A10J10E10C552、我国的《教师法》颁布于（）。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年【答案】CCJ1O6R2D3Y6O8O3HL9T4X8D7H8A1L10ZL2Q10Q10S7T9O5Z553、以个人对任务的充分理解的前提的规律是()。

A.任务促成的纪律

B.集体促成的纪律

C.教师促成的纪律

D.自我促成的纪律【答案】ACK4U10K8B9D3Q1X10HE5G5E7P8E2S8O3ZS7D9W1G3P3K3F354、人类道德发展有一定顺序，并认为道德认知是可以通过教育加以培养的，提出这一道德发展理论的是（）

A.皮亚杰

B.班杜拉

C.奥苏伯尔

D.柯尔伯格【答案】DCW3W8R6H10K8C4M3HM10C9Q6P4Q4Y6Z6ZM5D10A1F10G9W2O155、皮亚杰认为：在10岁以前，儿童对道德行为的判断主要是依据他人设定的外在标准，称为（）

A.认知道德

B.他律道德

C.权威道德

D.自律道德【答案】BCO4X3R8R3G7X9K5HA2Q7Q4D6F6M6K7ZX2J9W10S6Y1E9E856、在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是（）。

A.备课

B.上课

C.学生作业的检查与批改

D.课外辅导【答案】BCF5G9A8L4E4A4H4HY3E10J9L6E9D9A9ZR5K4G9R8R4I1E257、有位学生随意将纸屑扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，学生羞愧万分，王老师的行为体现的职业道德是()。

A.廉洁奉公

B.为人师表

C.爱岗敬业

D.热爱学生【答案】BCI5M9A10R2Z1F3J3HR6F2X10T6I10A4F9ZD8T3G2P6I2Z2Q358、儿童多动综合症的高峰发病年龄为（）。

A.3~5岁

B.5~7岁

C.8~10岁

D.十一二岁【答案】CCH6M10Q1O2J10Y8J9HG8V6F5B5O5H4M6ZN8N9W5C5K1M2Z759、教育现代化的核心是（）。

A.教育内容现代化

B.教育观念现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化【答案】BCT1R9W4I10W4K5G6HE5R4A6N10C5N4X1ZA4U4T5T8L9K2L560、学生中常见的焦虑反应是（）。

A.交往焦虑

B.上学焦虑

C.考试焦虑

D.课堂焦虑【答案】CCT4F8J7R8W1K7I9HQ2R10Z6R3X1B3G10ZQ7O2D2P4P6B8O561、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先()。

A.明确目标

B.建立核心

C.建立正常秩序

D.组织活动【答案】ACW5U10S2M10N6N3U2HI2K4P5W3J4E3K5ZF2R3F1P10W7H6M1062、爱国主义情感属于下列哪种情感?（）

A.美感

B.道德感

C.理智感

D.责任感【答案】BCI8C3B3N5R2C8R8HV2E9L3V7S10G4S2ZA9J9V10P2E6H7G863、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（ ）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCP2M10K10N8V6G7M4HX1B9B9Q7Z7I1S6ZG2A1J6C7M7C8M864、重在发展学生知识与能力的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.地方课程【答案】BCO6I1G10Y8F1R4F4HX5Y1P9V2K6F6H7ZF7E8D4B2S7E2A465、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCU10R9Y9B10R6W5A2HW3J9L9T8T3N3L6ZK2J10Q5V9Z3F7K566、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。

A.有结构

B.无结构

C.一般性

D.认知性【答案】BCI8Y1U8Z10A1H3L10HD10D5M7J1E7M9M4ZW8N3V5O7Z4W4K167、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估【答案】DCJ5C9J1C10M7A1H3HT7W9X3W4P9D10M5ZH9O4L6Z6J2M2M568、对基本卫生保健的理解不正确的是（）

A.是低级的卫生保健

B.是一种必不可少的卫生保健

C.费用能为国家和人民负得起

D.人人能享有和参与

E.是各级政府的职责【答案】ACD9Y6I8Z1R2E6T6HC5U10G10R5F5F7H4ZB2K8T9R9H5F7F369、卫生服务记录表单的主要内容包括（）

A.疾病管理

B.妇女保健

C.基本信息

D.儿童保健

E.疾病控制【答案】ACL3K1E5Z1Q5A7P10HM8P9Z10X10U8W10S8ZX9D8L9X2F3M3C1070、小学德有过程的本质就是()。

A.个体社会化的过程

B.壮公规龍个体化的过程

C.个体社会化和社会规范个体化的统一过程

D.个体社会化和社会规戴个体化的对立斗争过程【答案】CCE3S7C1N1U9W2W2HT5P9Z6K4Z2X5P7ZS5B7E9O9H10F2T171、最早对心智技能进行系统研究的是苏联心理学家（）。

A.维果茨基

B.加里培林

C.加里宁

D.赞可夫【答案】BCR4P6M3B5Y8H9I7HT6N7G6Y2M9J10M6ZY9H3K9K1C1B4R572、关于个人自我认知过程的知识和调节这些过程的能力，即对认知的认知，在心理学上称为()。

A.认知策略

B.认知能力

C.基本认知

D.元认知【答案】DCG4G9G8V5Z5G8U8HJ6Q1P9S8N8P5X7ZL1S2L4Q6E2K8G173、学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主，间接经验为辅

D.运动技能【答案】BCY3R4Z8G10R6Y1C7HJ4U8M8V9W1B1B5ZG6T9Z6U7R10A8R374、孔子要求“学而时习之”“温故而知新”，是说在教学中要贯彻（）。

A.理论联系实际原则

B.循序渐进原则

C.启发性原则

D.巩固性原则【答案】DCL9S1L4I6V3C5O1HS6T5W4E2T10Y6L9ZW3A4X9P8P10E9X475、在我国，课程具体表现为().

A.课程计划、教学大纲、教科书

B.课程计划、教学大纲、课程标准

C.课程标准、教学大纲、教科书

D.课程计划、教学大纲、教学计划【答案】ACM3G6Y6U1O6J1E1HX9T10I7Q8I4M2X7ZY3S3J9C1I2L10H776、内发论的代表人物是()。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克【答案】BCS4Q6K1I1Y4I1H4HI6A2Z7F6A10Z1S4ZQ4C9D10J5L1V8Y777、日本学者（）曾经强调：“学力是靠生活指导增长的，不彻底地进行生活指导，学力就低。”

A.松泽光雄

B.小泉又一

C.赞可夫

D.布鲁纳

E.洛克【答案】ACG7K2N1Z2B2Z3J4HX7C1K2S6X7H7Z10ZS2F1Y5S10M9V3Y378、儿童心理发展的主要关键期表现在()

A.儿童个性发展

B.儿童智力发展

C.儿童语言发展和感知觉方面

D.儿童动作发展【答案】CCG2J4O10M1Q5R6M10HM3M8R7J2M5R4J7ZV5D6S9O4I9W5S879、古代埃及设置最多的学校是()。

A.宫廷学校

B.僧院学校

C.文士学校

D.职官学校【答案】CCG1P10F1B8A7A5W7HQ4U2G2E1M1T2W2ZX5V3J1V8W3K10Q380、罗杰斯在其“以人为中心的治疗”中将“无条件积极关注”看作心理辅导的前提之一，这体现了学校心理辅导的（）。

A.面向全体学生原则

B.发展性原则

C.尊重与理解学生原则

D.尊重学生主体性原则【答案】CCP2U6X8J6Z7Q10G9HO3A1R1Z5L6Y8X8ZC3J10P6B4E1Z10U281、下列属于肯定性训练的是（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCS4J1C2X6Q10R1V9HE7K7D6H8B6P7V5ZS4A7O2N9J3R7Z282、系统扩展了皮亚杰的理论和方法，经过多年研究，提出了人类道德发展的顺序原则的心理学家是（）

A.布鲁纳

B.桑代克

C.柯尔伯格

D.戴尔【答案】CCJ5S5O9N1R9Q10X5HP8I4M7E7V9N1W10ZF4Q7F8E2A4W8R183、进行第二级预防的方法有

A.定期体检

B.加强锻炼

C.对人群进行筛查

D.病后训练

E.早期诊断，及时用药【答案】ACA10H4A10O1U9U4A7HO3A3Q4X7X3F8Q1ZL6R6U5F8Q4G8C284、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCB4N3E3B8C8C9Z6HU4S4B9U3W5C1Z9ZE3P2O2V10D2G6R685、晨会属于班会类别中()。

A.主题班会

B.特别班会

C.常规班会

D.生活班会【答案】CCZ9T7W4S2V6C9N7HR8Z9C9T9U3H1H6ZN10H6C6O6R3A7P386、学校进行素质教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.教学

C.课外活动

D.社会实践【答案】BCP6R6K10V4X4F10Q9HN7L2I9Z10V2B5X9ZU8W7P2T6K5I7Z687、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.鲁迅【答案】BCZ9R2X6E9N1J6E1HV1B3G9T4Y6C6F7ZL8P2A7O6U10H9T588、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。

A.天文

B.几何

C.读写

D.修辞【答案】CCF9U6Y7U1L9C1E3HL7Y1B9V9T8D5Y8ZN10F7D4C8P8D8I489、把教育作为经济建设的战略重点始自于党的（）。

A.十二大

B.十三大

C.十四大

D.十五大【答案】ACI4W5D6C3P1M4T10HV1K6P9Z3X7R9I3ZM4L4E8W5G1Q5R390、夸美纽斯教学论的基础是（）。

A.心理学统觉论

B.伦理学

C.整体认识论

D.个体认识论【答案】DCO3L8O2L9X1K8Y1HG1U6R9M7V5A9I10ZU1Q2X1X1K2B2V291、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCU10K9D9A3R2P8E8HS9W5R1U10Q1F7Q3ZK6W1A5X7B10S9X892、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律【答案】DCE3X6M5Y6W10R1G6HB7W10G4F5F7B6Z9ZT7Z1Q5X5W2Q8G493、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCU7E9E10W3P10C2F3HW8J2O2N7X8U9W6ZU5E6Q4F8E7D7G494、"博学于文，约之以礼”，“不愤不启，不悱不发”是中国古代（）的教育主张。

A.朱熹

B.墨子

C.荀子

D.孔子【答案】DCF9P2X3G2E9C4Y3HL4Z8I10W4Y7L7Z7ZE6W1D1U4D9X6Y1095、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法【答案】ACB8U3C7J9C6G3J1HC1U4C4D4B7F5V6ZY4D8Q2X6G7A3B296、启蒙思想家卢梭宣扬自然主义教育理想的作品是（）。

A.《大教学论》

B.《教育漫话》

C.《爱弥尔》

D.《普通教育学》【答案】CCM7H4Z1M5S8V3Y9HZ2A2W4F10Z3D9Q2ZA3R4D10Y4Q7W9J897、在人的全面发展教育中，德育起着（ ）作用。

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础【答案】ACU5T9V7J9P9W3I7HQ7S1L2J10H3B1G1ZG2G8W7X6C1H4P998、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用()学习策略。

A.复述

B.精加工

C.组织

D.元认知【答案】BCB10D4F9S9W8G10P6HH5W3M5S9J10N9Z4ZM4D8L10P4R7Q4Q799、美国教育家柏克赫斯特提出的教学组织形式是()。

A.复式教育

B.分组教学

C.个别教学

D.道尔顿制【答案】DCC4P7L1V10M9C2F1HV8K5N3O9H3N8E10ZQ2H9L5A6K9E9U8100、()决定个体能否顺利完成某些任务。

A.能力

B.态度

C.道德

D.情绪【答案】ACD10Q2L5J9W6F6S5HJ7C3P4D3C4Q1S3ZP7Y6K2W9P8C5G5101、教师在运用奖励与处罚时要尽量避免的行为是()。

A.当奖则奖。当罚则罚

B.发扬民主

C.符合实际，实事求是

D.只通知当事人。不扩大宣传【答案】DCY8D5W9X7B3Q7A1HV8J6K10Z8I10B5D6ZV6Q3U6X10F4J4N2102、相互作用论的代表人物是()。（2009-05）

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.吴伟士

D.班杜拉【答案】ACC2A6W5Q9T7N10L3HM9G1K4X8H2B2W6ZP3F5Y3U10O2O10J6103、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A.内部反馈

B.外部反馈

C.动觉反馈

D.过程反馈【答案】BCL2U2F5A4D5T5K7HY9H2R10B2B8C9B3ZN10K9S5B5N5R3W2104、小学生记忆的主要方式是()

A.抽象记忆

B.意义记忆

C.形象记忆

D.情绪记忆【答案】CCE6B2Z6T2X5C7Z1HV5D6S5U8Z6G5E3ZF5X8V2S9W1F2U7105、学校进行全面发展教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCB9S8B7Y3Y6F9F4HO1I3R10G10P7Q1I7ZH7J3W6B5B4A3A7106、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCE10I10U10J7L8V6Y7HT9T8D7X1J3J10I1ZN2P4M2L5R9J4R3107、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

A.班杜拉

B.阿特金森

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACK3U8D6H5G10V1A10HE4Z8L4Q9D10S10F4ZB10R9T8A10N3S7U6108、强调学生的“一般发展”，要求“以最好的教学效果来达到学生最理想的发展水平”的苏联教育家是（）。

A.巴班斯基

B.赞科夫

C.加里宁

D.凯洛夫【答案】BCC10D6N5H9T1S6L4HM10N9L8Z9D8A9J10ZE1H10I3P1T6Q5T10109、后一种学习对前一种学习的影响是（）

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】DCA8G8P10Y8B4P7C9HW6G1O7A7O7Z6D10ZF8K4Y4C4B6U1A3110、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏促进幼儿的身体健康

D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACC1D1M8L8Q9B6K2HY10I8R4J6Z8S3T6ZC5N5W5N1J8J6Z4111、教育学作为一门课程，在大学里讲授始于()。

A.赫尔巴特

B.洛克

C.夸美纽斯

D.康德【答案】DCQ9W8L4G5X1N1W2HY10S6U1V3M8D5B5ZJ8J2C1T6C4I4D8112、()在他的《终身教育引论》中，提出了终身教育的思想。

A.卢梭

B.凯洛夫

C.杜威

D.朗格朗【答案】DCH9V2G4F7R3T9O6HT1F3A8O3N3S7D4ZI6L10T3V2H1A2V7113、人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。

A.人际排斥

B.人际吸引

C.人际合作

D.人际竞争【答案】ACN6I6L6G3X5N2V3HH8X7D3Q5A3E3Z7ZU8Y8U3K3A8Z8B2114、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCU7F3Z8N3Q7I4G8HI2W10R9X7U4F6N2ZH10I3Q10F10T10F3J3115、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的【答案】DCX1S4I1S10Z4C2D6HW7O9H5S8X3D5T3ZZ1P8U2S7M4P1K5116、教师的领导风格对课堂管理（）。

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有一定影响【答案】ACR5N10F1V8G3H6Z5HH5T4J1F8V2L8Q5ZI7M9Y8Z7V3H5F3117、我国实施义务教育的法律保证是（）。

A.《宪法》

B.《教育法》

C.《义务教育法》

D.《职业教育法》【答案】CCO4Y7J8G1R4Q3P2HS4A6D10Z5R7Q10B6ZI7J6O4X5A9T4A3118、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】DCT2B9C3B4O1L3T8HC2V10J9L8N10Q1M1ZU8Z9Y7I4C1K8T10119、提出共同要素说的是()

A.贾德

B.科勒

C.加涅

D.桑代克【答案】DCF8R3G3U9A9X6J2HC2T3I1A2M7Z8M9ZP5W10T8P1V2A4Z2120、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.只有按时完成家庭作业后才能看电视

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.规定每周看电视的适当时机【答案】BCF6B5V4E1U9M1X3HE10A3F7K9O4O1A4ZU3K9S2V9E2D2R10121、下列教育对社会文化的选择功能表述不正确的是（）。

A.在动态发展中进行文化选择

B.通过各种途径进行文化选择

C.根据培养人的客观教育规律进行文化选择

D.按照本国历史进行文化选择【答案】DCF3E5A3N7G8T9A8HH7G6D2C7I1C3F7ZP9P10H10P10G9Q3N8122、人际交往中，交往双方出现关系极不融洽、相互疏远的现象是()。

A.人际排斥

B.人际吸引

C.人际合作

D.人际竞争【答案】ACO9G8L3B1B6Z3E1HP8V4Y3K8D7E10L7ZO2K9W1S3E3W4U8123、班集体形成的基础是()。

A.明确的共同目标

B.一定的组织结构

C.共同生活的准则

D.心理相容的氛国【答案】ACF5R1I10J5E3P8O6HN8L10H4S1A8A7M7ZT5S7M3U8N5L8U5124、有些儿童对学习成绩、陌生环境、担心害怕、甚至惶恐显得很不安，属于心理障碍中的()。

A.儿童过度焦虑反应

B.儿童多动症

C.学习困难综合征

D.儿童厌学症【答案】ACF10N5A10U1M9Y9Z3HR4A6D4L3O9A3H9ZW5T8P1I7Y10Q3B3125、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标【答案】CCB7N6T4R5U4E9C10HQ3F2E10E6U6N3Y1ZD6J3A4K8O8B3G3126、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCF1X6I4I2A5P1V6HO2A10J4H3W6Q3G6ZX7G5Q2M2G1R10Z6127、青少年期一般指（）岁。

A.6～12

B.11～18

C.6～18

D.10～20【答案】BCS8K5L9E7E7B2X2HL1D3W2U2M1Q8A7ZE10U3J3A8K4C5A8128、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCQ7L8Y4N3A7B1I4HC6R4M8R7O8W10D3ZU4J2M8R2O6B4K8129、艾里克森认为童年期（7～12岁）的主要发展任务是()。（2009-05）

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感【答案】ACA6W7Y10M5N10I7E9HB4Y5G10T4W9Y4D9ZB5R8Y2O6Q9J5Q9130、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这体现了身心发展的()。

A.顺序性

B.互补性

C.不平衡性

D.阶段性【答案】DCT7W5J4R3V8W3T4HZ9I9D1H10H6G4N7ZF9R9R8O1I8P5D8131、对被评价对象作出鉴定，区分等级，了解教育目标的实现程度。这属于（）。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.总结性评价

D.相对性评价【答案】DCF4I2F1G4I6G1K3HE3X8B6Z3T5E1V3ZY7V9D2S2Q8A4O5132、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCH8Y2E9P4X4J6B9HK9Y10P7Q8B1F3S5ZL1B4N6G1M6E1X4133、为了减少误差，（）在编制、施测、评分以及解释等方面都必须遵循一套系统的程序。

A.评价

B.测量

C.测验

D.评估【答案】CCD7H4K6A8C1U10T2HP10J2B1Q1P6V4E10ZE6N1P8O5P2G3V7134、典型心绞痛特点：在持续时间及缓解方面表现为疼痛出现后，常逐渐加重，持续（）分钟自行缓解

A.1～5

B.2～6

C.3～7

D.4～8

E.5~9【答案】ACO6I5K5Q5R10P9Z4HA6K6P3L7M9G6A9ZZ10S1W2V8P6B2I6135、根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。

A.正迁移和负迁移

B.水平迁移和垂直迁移

C.一般迁移与具体迁移

D.同化性迁移、顺应性迁移与重组性迁移【答案】DCC6K4V10M9P6Q9U1HC1X2C5Z6I5V2T1ZN8N7D5L10Q7Z4H10136、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACI2H6M9M8L3E8V4HU6Q6Y1C1M7U4W5ZV7D5S4J3X4J6E7137、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCO9L1F2Y5Z10F6T3HX10X8N2H7X7E2X1ZY4F2J9Y2E1Y8T3138、中国最早的学校教育形态出现在（）。

A.夏代

B.商代

C.西周

D.春秋战国时期【答案】ACY5X3O5V6D5C2B3HB5D2Q8Q10F5P4G2ZL2W7E2U2K2S9V2139、学校组织课外活动时的小组人数最好是().

A.3到5人

B.5到10人

C.10到20人

D.20到30人【答案】CCA5Q6X3N9F4U5A4HS9M10E5W9A2D6T7ZO5H6A6Y1J9K8E3140、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCJ3D10S2N7L7M2R3HB1L2L2N1W3Z5N9ZN8U2K5J6A9B4X1141、学、思、习、行的提出者是()

A.孟子

B.苟子

C.孔子

D.墨子【答案】CCU4D2T5W10K2N3G10HT10D3C10R8M4U6T7ZA8S9T1F3O8A8I7142、认知内驱力，自我提高内驱力和附属内驱力在动机结构中所占的比重并非一成不便，附属内驱力最为突出的时期是()。

A.儿童早期

B.少年期

C.青春期

D.成年期【答案】ACW9J3F10V1W2T2V4HI2N8P6W2T1Z5X10ZG3L9S1A1F10Q10H3143、小学教育通常是一个国家学制中()。

A.第一阶段

B.第二阶段

C.第三阶段

D.第四阶段【答案】ACK8E3N1Q5I1A9B5HE5Y10C1Q8J2J9A3ZL7P6B5X3D4M8S9144、我国学者廖世承编写的第一本《教育心理学》教科书于（）出版。

A.1903年

B.1913年

C.1924年

D.1930年【答案】CCA2P5V8Z10G9P5C1HM6L7H5F10B6Z2L8ZR6U2F6O2B9D9J2145、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.策略性知识

D.操作性知识【答案】ACC8W7A4O4R1M3V9HE9Q7D10R6M5R6Y10ZV8Z4Z6Q7W3F4O10146、古代雅典的教育目的是（）。

A.培养无条件效忠于国家的武士

B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人

C.培养演说家和雄辩家

D.培养虔信上帝的宗教人士【答案】BCQ9X6C3U4K6L3Q4HF1A9O5Y4Z4L2P3ZN9U8W3X5O9A8C4147、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于()。（2011-05）

A.条件反射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会微笑

D.有选择的社会性微笑【答案】DCX7F6M1D6V1P6N7HM6G7Y5X6L8K5K6ZY5W1B7O2D2Y4X1148、教师的领导风格对课堂管理（）。

A.有直接影响

B.有间接影响

C.没有影响

D.有一定影响【答案】ACQ6O7N2C4T2E2A2HP9W9F1Y9N3K9D6ZF3U10G1F6C1X2J8149、实质教育论认为教学的主要任务（）。

A.发展智力

B.培养思想品德

C.传授知识

D.发展个性【答案】CCO1X8N3P5R5W2F7HR1Y6J8Z4T1X8Z5ZQ2Q3T1V3F7O2F3150、人借助于骨骼、肌肉实现的，通过学习而形成的符合法则的操作活动方式，称为()。

A.心智技能

B.表演技能

C.写作技能

D.操作技能【答案】DCI10G1T7K2H3L6G7HG10V6D5U6F3N2X8ZH2A6J8G7T10C10O7151、()是指人的身心发展的状态和程度。

A.成熟

B.发展

C.成长

D.生长【答案】ACD8Z10I7H8M10Y10M6HN1C6P6V9B6F3C8ZW10E9P10M6X1F6W5152、内镜下的介入技术不包括

A.经颈静脉肝内门腔分流术

B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗

C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术

D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术

E.经皮肾镜下碎石术【答案】ACU3E4G10N3H9Y9Z9HU10T6B4J5P7X7A8ZH5X3M7L6X3F1W6153、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科【答案】BCJ8G2M4F2B9X6A7HZ5O3C6Q9O1G8B1ZA9S8K1Y10G5X3H3154、根据课程的任务，可以把课程分为()。

A.基础型课程、开放型课程、研究型课程

B.理论型课程、开放型、研究型

C.理论型、实践性、研究型

D.基础型、拓展型、研究型【答案】DCR2K2I3V3L2V8T2HG8K8C2X8A7Y6C9ZG2Q2X6U9J8M4E2155、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACZ5E3F1Q9D7T1F1HC8T4C5A8L7E9F1ZA8Z5N1T10I3J3E10156、教学是学校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCH10J6B10I5M1U5X2HW7N1B10X5F10V10V1ZG3H7X1Y5R3W7C7157、教师新带的班级教育基础比较差，教师应首先()。

A.明确目标

B.建立核心

C.建立正常秩序

D.组织活动【答案】ACV9J5Z8F2W4L8S9HA1Z3J6D1N4E5S10ZU3A4Y10M3G5X5W3158、在个体的身心发展中主导作用的因素是()

A.遗传

B.环境

C.学校教育

D.个体的实践活动【答案】CCB3V9W1K4H2D4H1HI2Y3V7M9X5M5V4ZI8A1D5X2D5L2I1159、由个体内在需要引起的动机是（）。

A.高尚动机

B.内部动机

C.低级动机

D.外部动机【答案】BCV7Y4I4M8F5N7L2HZ6Q2V8M7S4M3Q9ZS8A5W1P8H5P7W7160、小学教育在义务教育中的地位主要表现在()。

A.强制性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性【答案】DCJ8A7Z2P4W3N6H9HN3E6A7Q9A3A9W9ZT4D8P9A7A8L10P2161、“知是行始．行是知之成”这句话表明在德育过程中（）

A.知与行是紧密联系的

B.知比行重要

C.行比知重要

D.知与行是可以分割开的【答案】ACD8A7W5K7C5L1R10HM4K8X7R10U10P4O8ZF6A8O2B6C1A1C9162、下列表述中符合全面发展的教育质量观的是()。

A.根据学生考试成績来评价教育教学质量

B.必須根据语文、数学等主课的成绩来衡量学生的发展状况

C.根据学生的整体素质发展状况来评价教育教学质量

D.根器文化课成绩来评价学校的教育教学质量【答案】CCE2D4L3F4R5L1W8HM3Y9S2X3Q10H5Q4ZL4O7Q6N4G3X3E5163、个体实践活动中，最高层次的是（）活动。

A.认识活动

B.社会实践活动

C.创造活动

D.精神活动【答案】BCH2Z10F8K6G7W1A1HF1C9J1O9V3T5W3ZV1O6W5L7B7I6U8164、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCV10T7L6R3I7V1W4HD1F3R2O10U9O4P8ZH5J5E8C3C6L1L3165、罗马帝国灭亡以后，西欧为了更好地布道，设立了众多的教区学校，适当讲授()知识。

A.天文

B.几何

C.读写

D.修辞【答案】CCK2J5D8S7R4S10J5HY10N4M4M6F7Q10W2ZZ2M10K10R6Z6W9W2166、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCH5P3I6H7E6G1G1HC3I5V6C3S1T8B5ZG1P1B5R5D5E2I8167、游戏对幼儿心理的重要意义包括（）。

A.幼儿的游戏主导着他们的认知和社会性发展

B.幼儿的各种学习多是通过游戏活动进行的

C.游戏促进幼儿的身体健康

D.游戏是幼儿教育的最佳途径【答案】ACM3J1C5Z6D8V7V6HF5N1N2D8E10E4X5ZF3C5J1Y3P4Q6S6168、下列各项中，不利于钙吸收的是

A.脂肪

B.草酸盐、植酸盐

C.纤维素

D.乳糖

E.蛋白质【答案】ACJ10H6F6P1O2H10W7HL6U10N2J8M1O10S6ZD2C5Z8Y3F8D4E8169、学校教育系统形成于()。

A.19世纪末

B.20世纪初

C.19世纪初

D.20世纪末【答案】ACH7N10K6I10G7N9X4HF4Q7O6U2H9Y8J5ZG7Y5X10V1E1O6N1170、为教育学成为独立学科的萌芽做出贡献的是()

A.卢梭

B.赫尔巴特

C.夸美纽斯

D.桑代克【答案】CCP4Z4M5L3R9G6W4HC10A9X9V10W5K6S1ZE8L8Z3G5K2B4J1171、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCL5Z4P5O8H8R2Y10HA9T2S10N6G10Z8D10ZD7C8Z7O8T9S10Y2172、依据用心理学方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平进行分类诊断的过程称为()。

A.心理测验

B.心理咨询

C.心理辅导

D.心理评估【答案】DCP2S1E6T3Y9G6X8HO4C6H3X2K3A7L8ZR7E9V7H1S7J8Q6173、我国义务教育的年限为（）。

A.5年

B.6年

C.9年

D.12年【答案】CCD3B4C9L1W5C5E3HD8O10Z5A5X6T7H3ZU4U2R10X1B5G1U6174、教育要把握儿童学习的“关键期”，体现了个体身心发展的（）。

A.阶段性

B.差异性

C.不均衡性

D.顺序性【答案】CCD8D4J9R3R7V10Y2HF9Y1T10O6P5J10R10ZJ4J4Y3M3V6K5Q1175、态度的情感成分是伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验，是（）。

A.态度的核心成分

B.动力成分

C.非智力成分

D.内化了的成分【答案】ACL6B5C1K6K7Z4W2HQ4Y3G3X7Z5D8M10ZO10U1I3I1G1V4I7176、据记载，我国的小学最早出现于(）。

A.殷周时期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACB10Y9D3N9B1R8S7HM9Q6Y1Q3R1R10U6ZZ2T2V1V1J10X6O1177、20世纪30年代对儿童的道德判断进行系统研究，提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程的心理学家是（）

A.柯尔伯格

B.加涅

C.皮亚杰

D.布鲁纳【答案】CCN3Z3O8T7I6M5M7HX5I2P6H3U6K9N6ZD7D10I8Z4V8N10D1178、据记载，我国的小学最早出现于(）。

A.殷周时期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACN7V5X5P4N5M1C8HQ2P8V10P1C5F3E4ZY3K8A2U2R8F4Z2179、小学生主要的学习动机是()

A.自我提高

B.理解知识

C.成就需要

D.获得长者的赞许【答案】DCD5V8W7E5P10J4Z5HV6Q8L3N1R5A4O10ZW7A7W7G10J8S5E2180、对一个玩具，儿童既可按颜色归类，也可按形状归类，还可按大小归类，说明这时儿童的认知水平已达到（）。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段【答案】CCB10T5F4J5I8R6K5HK1Q2Y7P3Z3D3J6ZK2G10I7F5R3O8H10181、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动【答案】CCJ8M3K9D9C9I3W7HR9E4K10Y6P3E5Y3ZC10O8F1L8N10L3S8182、内镜下的介入技术不包括

A.经颈静脉肝内门腔分流术

B.经胃镜食管曲张静脉硬化剂治疗

C.经显微内镜腰椎间盘突出治疗术

D.经鼻腔镜辅助颅底肿瘤切除术

E.经皮肾镜下碎石术【答案】ACG1A8V4I2L6L7K5HD1B3A1K6N1X7C7ZK4V1L3Q8J8U5T10183、校园文化的核心是（）。

A.学校物质文化

B.学校的组织和制度文化

C.学校领导者的亚文化

D.学校的精神或观念文化【答案】DCQ6L10X4W10N7B1H8HK1Q9A7Y2Z5H1Z1ZX2O4F8K7O2W8G3184、下列关于小学生教育具体任务表述中，正确的是()

A.教师无需培养学生学习的正确姿势

B.教师暂时无需培养学生自我意识

C.要培养学生初步分辨是非的能力

D.小学生自我评价能力可以等他们长大后在培养。【答案】CCB6R7R7X4R1Z4K6HY5E5A2J2X5F10S10ZO4Q6S3Y8A5O2B7185、根据班杜拉理论，影响自我效能感的最主要的因素是个体自身行为的()。

A.自我预期

B.成败经验

C.自我归因

D.期待【答案】BCA8M1F3H6B10A10B4HO9Z8O7T3K3H9H2ZG7L4I10B10Q2D5D2186、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于()。（2011-05）

A.条件反射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会微笑

D.有选择的社会性微笑【答案】DCT7C1B1V8Z9T2D9HI3S5O6X10Q6L10D10ZH5M9Y5M7F1H2Y9187、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权【答案】CCL6D8P8U4Z4I4Y5HU3V5X2H2H3Y10L3ZH2X8J8R4C4W9A10188、对于同时患有高血压的糖尿病患者，血压应在患者能耐受的情况下酌情降到

A.140／90mmHg以下

B.130／80mmHg以下

C.110／80mrnH9以下

D.120／80mmHg以下

E.130／90mmHg以下【答案】BCG5X9G5M9Y7H2J8HG3P9B7D10V10U7H1ZV10R8B8Z2R2L1O6189、华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童，如果在由我控制的环境中培养他们，不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了()在人的发展中的作用。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.教师【答案】ACH7O7R7H5J9A4E10HJ10W3Q7F3C2A9S4ZO8W1L2R6O1H6R1190、可用考察学习对知识的回忆且于将学生的猜测可能性降到最小的是()。

A.选择题

B.填空题

C.是非题

D.论文题【答案】BCP1Y10H8G9R10K5Q5HA4H7A10I7F10Y5Q3ZE9S1R5R4L1U3N7191、下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()。

A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家教师有丰富的教学策略

C.专家往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】CCI4T4I3V8K7T8A3HQ9H5E6Y8T6Z6K7ZE9R9Z5L7Q9U4B6192、学生在教师指导下为解决某个问题而进行探讨、辨明是非真伪以获取知识的方法是()。

A.讲授法

B.谈话祛

C.讨论法

D.练习法【答案】CCC6I5T5G4I8P7V3HH7R8C1U4E10E10Q2ZO8M8Z6N10Z6B1T8193、使子女获得足够的安全感，自立自信．有探索精神并且心满意足的父母教养子女的方式是（）

A.民主型的教养方式

B.专断型的教养方式

C.权威型的教养方式

D.放任型的教养方式【答案】CCR6I1Q10C7A10B8W10HV10F2Y2P2N1K8V10ZD8O2K8N8V8Q9H8194、（）决定个体是否愿意完成某些任务，即决定行为的选择。

A.能力

B.性格

C.态度

D.气质【答案】CCP1X5H3M2Q9Y1H6HC10G5C2N9W5Q2Y5ZB5E9I5D1R5Q2N5195、基于某种特定标准来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是（）。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.常模参照评价

D.标准参照评价【答案】DCS5A3L9N1P2P8B1HO1F8K10P3E6J8P9ZL4C3H3Y4N7C2H4196、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

A.杜威

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.桑代克【答案】BCV6Z7F10L10I8U4G2HS6W10A10F2Y10H10V4ZC8M9L9C3N2A4L5197、下列属于肯定性训练的是（）

A.消除敏感反应

B.消除肌肉紧张

C.呈现厌恶刺激

D.公开表达自己的真实情感【答案】DCS8J4J6D1T6C4R1HX1V8D9U10U8D2H3ZT8I7G1Q4R8T3K2198、“如何造就天才儿童”这类问题属于（)的问题。

A.有结构

B.无结构

C.一般性

D.认知性【答案】BCV2W9O3L5I9U4L8HY6D2B5A3Q6H3D7ZS4R2B9O9P9V2V4199、看到某件物品时常被其惯常的用途所束缚，很难想到它别的方面的功能。这种现象被称为（）。

A.习惯

B.定势

C.功能固着

D.定向【答案】CCF1H2G2T8Y8F3E3HV3C10H7U4E3L1H8ZN7T6U10C6R2O7G4200、某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其（）

A.信度高

B.效度高

C.区分度高

D.平衡度高【答案】ACC1I7C3C3M9V9U1HS1T3R6Q7V6V4B2ZY5N8R7C10B2H2Q6二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、课外活动呈现出的特点有（）。

A.自愿性

B.广泛性

C.多样性

D.自主性

E.交流性【答案】ABCDCY2R9N7V8F6E9C9W1I10C3Z5N1V4K5B10HJ3A1G3O1M2V3X5T10Z5D7W6V10L7I7F2ZG9I1V4N3V8D6Q9Q5S1K8D3D5J9W10A9202、克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为（）。

A.接受

B.反应

C.评价

D.组织

E.性格化【答案】ABCDCL10R6Y3X10L8N10U8M7P10S9W3U3M1W2C7HF1M4I1A3A10A8W1K2C10M8F1D5U9P6X5ZW8C8D5B1P2S5H5Z6J6V4E4G10G4Z5S1203、个案研究中常用的研究方法主要有（）。

A.跟踪法

B.追因法

C.临床法

D.产品分析法

E.教育会诊法【答案】ABCDCI7K6T8Q8I2G6G7H6W8P3X8V5I9W4F2HB4L3B5H9Z2K10D3M4E9Q2A6M1A1P5X6ZT6P6V3X3C5Z8Y10K5R10X9J8R9A1W10E8204、关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（）

A.环境对个体发展没有影响

B.环境为个体发展提供了多种可能

C.人的发展完全由环境决定

D.人并不是消极被动地接受环境影响

E.环境对个体发展的影响有可能是消极的【答案】BDCX4L4Z3T1Z2C2F8O8N5V8J3W10P9L8C10HE9N3J3Z7V5H3Y9X2Z9Q3Z2L9W5F1T5ZG10L8G6T1P10O6Z3Q4L5G5Y5Y10W10Y10A7205、心理测验的技术指标包括量表的（）。

A.难度

B.效度

C.信度

D.标准化

E.知名度【答案】BCDCP4C7J9L4F9V5M7D7V5N10A5A2V8M9X5HV4G7X8J8D10R5A3P6D1U6C7X2P10M4X3ZH5S10L3R5F6Z4J2C4G4A9G7C2C5Y10B9206、下列属于我国心理学家对学习的分类的有()。

A.知识的学习

B.有意义的学习

C.行为规范的学习

D.技能的学习【答案】ACDCF3S2S7X5W3P7A10N5T8X8B4Q5A8H5L5HY4S3A2Z6M2A2T6O3I9K6M5W2H1D7L5ZB3D2F2Z3J3H7B6V5W8L8T6L8I7X6H4207、具有强迫行为的儿童具有哪些特征?（）

A.智力水平较高

B.富于幻想

C.性格内向

D.遇事犹豫、拘谨、比较固执

E.自我克制过于严重【答案】ABCDCW10S3B4T4L6T9C9M6X6M9N9X3Q4U8K10HA9H4Y10F10Q6R7B10H2A7W4R10G1Z4F10Z7ZN3K9Z5F1Q2Z8L5L6L9D2N1N3C2J4V3208、制约学校课程的因素主要有（）。

A.生产力

B.社会

C.知识

D.儿童

E.政治【答案】BCDCN2W4O4F9B4G6U5O4C8K9X3M5V2D1C4HF1T6K6W5B1X8R8N8E10M5J5P10W6I8I8ZZ6O9E10P9V4G10L7L3T6I10R7F7F1Y6U5209、教师的劳动特点主要体现在（）。

A.群体性

B.复杂性

C.示范性

D.创造性

E.显效的长期性【答案】ABCDCK3Q1M10J7Q8U9H5R6M9G10X9O6J7G6H4HE3D7N9N9C10X3M3F10T9U6M8M5B5X7N2ZG1L6K3U4S8E1B1L9Z9L1V3X7N9J4W2210、根据我国有关法律规定，负有小学生受教育权实现义务教育的主体有()。

A.国家

B.教师

C.家庭

D.教育行政机关【答案】ABCDCB9F3C6E10O5F8B1P2G7M1P8Y6I3Y7T1HX8I3S10G1J2J9Z1L4X7P6M6P10I1F10M9ZD4J9Y2L9B10X1V9A9J6U6K6L10F9O3X8211、确立教育目的的科学依据是（）的辩证统一。

A.教育

B.生产劳动

C.社会实践

D.社会发展要求

E.个体发展需求【答案】DCR9F10S4A3W2Q10B2E1M9P2H1P9Y4R5U3HO10R6Y1R1R10E6F4Y5O4K6V8E3X6O6M4ZM10X6S7X7Z10K7X4Q2P6Y6V8B3O3R10T6212、教师采取民主的态度，学生的发展将会表现出（）。

A.情绪稳定

B.组织性较差

C.态度友好

D.不能自制

E.具有领导能力【答案】ACCJ9T6U5Q10S2L4J2T7H1V2G3N7O7O8Z8HN9M1D8H8Q8T9I10R6D10Y1M9L5V3Z9R6ZL5I1O4I8M7D6S5P7D10Y6Q7X4H7A4W5213、影响课堂管理的因素有（）。

A.教师的领导风格

B.班级的规模

C.班级的性质

D.学校的规章

E.对教师的期望【答案】ABCCW10I10Y8O6J4T7X7B9K7L5Y2H3E7I2K8HS1J1F7C3Z4J9T8M5N1E10I1F1M3D3M8ZZ6R6K3Y5N4J3Z3Z4M5W2X3R6I10K10I7214、下列文化中属于校园物质文化范畴的有（）

A.环境文化

B.课程文化

C.设施文化

D.制度文化

E.组织文化【答案】ACCN5T4C10A7P5S4O10W10D6L2D4M7J9V8G3HT10S1V7L6E7V7L6G2N7Q4Z4E5K5Y2M4ZR1R1H10H3C5V4J6U2J6G4O7E7A7Y7T2215、皮亚杰的道德发展阶段论包括（）。

A.自我中心阶段

B.相对功利阶段

C.权威阶段

D.可逆性阶段

E