2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库深度自测300题(含有答案)(福建省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、教育制度形成的标志是()

A.教育实体的出现

B.学校的出现

C.学校教育系统的形成

D.大学的出现【答案】CCI2M4T3T1T1Y5Q8HK6W10S5H9A6V8L3ZH8D7E5A2I4O8N92、从心理学的角度看，小学生是指学龄初期儿童，年龄大约在（）。

A.3、4岁?11、12岁

B.5、6岁?11、12岁

C.6、7岁?11、12岁

D.5、6岁?12、13岁【答案】BCN5G9T9R6L3X7T8HK4B7K8K7Q10G9C10ZN7H1U9S6J5H10X63、我国恶性肿瘤的主要危险因素有

A.吸烟

B.HBV感染

C.膳食不合理

D.职业危害

E.情绪因素【答案】ACU10X6E2Z9I6F8J7HA8A1G7J7X9U3C10ZJ9N4X3R2Z4U5M54、根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为（）

A.三级预防策略

B.零级预防策略

C.一级预防策略

D.二级预防策略

E.四级预防策略【答案】ACQ6K3J1A8Y7X1Z4HJ2S8I5T6Z6L1U9ZC1L9S1K8W7O8R75、有一位学生在课堂上问老师：“老师，在月亮上看天，天是不是蓝的呢?”这位教师很不满意地说：“你懂什么，听老师说就行了，你呀，经常在课堂上打岔，这是不礼貌的!今后不能这样。”这位学生听后心理鼓着气坐下了。这位教师违背了（ ）的教学原则。

A.启发性

B.系统性

C.巩固性

D.因材施教【答案】DCN10Z1G10Y2O3D1D5HO5P7T8M1N7W4S3ZF3S10A7G6C8G5H56、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性【答案】ACG5F6C2R7R5D2I3HL8K2S6P2C9N10V10ZN8W7N3B5X3L6Z47、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】CCW7G4U3E8Y2N8J8HJ10H7X8K4U10M1D10ZI9H9L10N7E3J8D38、（）目标是最高水平的认知学习结果。

A.应用

B.分析

C.综合

D.评价【答案】DCP8G2Y2Z5O5M4X1HH6N7J4L8X8L7K9ZS4A4F9W2H6W4T49、在课堂上，小学生如果听得入神，可能会手托着腮帮、双眉紧锁或注释教师：如果听得高兴，就会眉开眼笑。甚至手舞足蹈。这表明，小学生的注意明显的（）

A.情绪色彩

B.随惹特征

C.个别差异

D.表演意识【答案】ACL10A4P10J10H7D9N2HG7I5B8P6H10Q4B8ZG9D4Q7X6R6R6O610、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪，这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”，健康服务提供者的必要工作是

A.缓解客户焦虑情绪

B.教育客户对健康管理的认识

C.在客户做出购买决定后，立即强化客户的信心

D.提供担保

E.降价优惠【答案】ACY4Q10W2I8M4W7Q2HV4R9R2G8P10E6H4ZD10K9H8V10M6H8E711、陆钦斯“量杯”实验说明影响迁移的因素之一是()。

A.相似性

B.认知

C.思维

D.定势【答案】DCU4I8I9B6J9L4D5HU5E7H10J3S4O7K5ZW1H2X6A4S8D6M312、小学教材的编写，在内容上首要考虑（ ）。

A.形象性与兴趣性

B.娱乐性与生活性

C.科学性与思想性

D.知识性与个性【答案】CCC4B8X8U1V6P5J10HA7P5P3G6O5G4Z7ZB2R3J9I9W5J1A113、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲【答案】CCA2C10A6G1J7Y2D1HR6B6D7B7A5S6L2ZK1X5H9A1V10Z5K114、通过角色训练增加自信心，然后将所学得的运用到实际生活情景中的训练方法称之为()。

A.自我抑制训练

B.肯定性训练

C.自我强化训练

D.自我监督训练【答案】BCP2L9B3Q10D2G4E2HN4J1K5Q6C6R9T5ZR1H1V9Q4A8K6N115、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用()学习策略。

A.复述

B.精加工

C.组织

D.元认知【答案】BCW3A4V9F5M5H1M7HV3R8W6V8H6T2B5ZR10Z6H9K3X9C6M916、在一份书面学习材料中，记忆效果最好的位置往往是()。

A.开始和结尾部分

B.中间部分

C.不一定

D.都一样【答案】ACQ8D4O6J7N3V8D3HH5I8H8P2X4Q6T5ZI7K10K10F4U2K1D517、通过摆事实，讲道理，使学生提高认识的方法被认为()。

A.榜样

B.说服

C.陶冶

D.锻炼【答案】BCY2D4Y8S6D10J10O1HX6I1N1D4Y2N9N3ZW3C7Q3M3T8K2S718、糖尿病的常见干预效果评价指标不包括（）

A.糖化血红蛋白

B.尿蛋白

C.空腹血浆葡萄糖水平

D.口服葡萄糖耐量试验

E.任意时间血浆葡萄糖水平【答案】BCR3R9N7G10I7U6S7HH10F4T5V5A5V8I3ZY10H6H10L10F5I7D819、开放性和群众性、多样性和补偿性、实用性和融合性属于（）的特点。

A.社区教育

B.家庭教育

C.学校教育

D.大众教育【答案】ACK7V5S10G9W2P8R4HY5H1K3C2O1D2D10ZT1D9X4N4E8V8W920、教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。

A.提示教学目标

B.呈现教学目标

C.提供学习指导

D.引起学生注意【答案】DCF3X5V4O6P2T8C1HU10X4T9S6F1V1U3ZK3S8C7P2B10E10Q121、教育学作为一门学科的建立始于（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.斯宾塞

D.裴斯泰洛齐【答案】ACB9B9O7D4E5J2F4HK1V7W3H7C1W8E1ZR4F7N2D5O6U5G222、下列关于专家型教师教学特点的表述，错误的是()。

A.与新教师相比，专家教师的课时计划简洁灵活，以学生为中心，并具有预见性

B.专家教师有丰富的教学策略

C.专家往往较注意课堂的细节

D.专家型教师有完善的维持学生注意的方法【答案】CCM4A7T9P3C9D7X9HO3E2G9I9H3W3L2ZE10N8P10G10N8Q2S1023、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于（）。

A.20世纪50年代以后

B.20世纪60年代以后

C.20世纪70年代以后

D.20世纪80年代以后【答案】BCL7G9T7W7E8Q6Q6HO2B9Q10K8D3G1K5ZW9B6C5Q10Y4H10R824、奠定班级理论基础的代表人物是()。

A.埃拉斯莫斯

B.夸美纽斯

C.杜威

D.赫尔巴特【答案】BCI6T7X8K6I7X1Z5HD4F3O4H4I3M9K5ZP1V2W4U8W7A3J1025、在教育心理学看来，（）既是课堂管理研究的范畴，也是学习过程研究和教学设计研究不容忽视的内容。

A.教学内容

B.教学环境

C.教学媒体

D.教学过程【答案】BCG3X10M5B5Q2F1U4HK4Q10E2P5N2M1J5ZH3I1D8O5H6T5X626、为心理评估搜集数量化资料的常用工具是（）。

A.心理测验

B.心理分析

C.心理辅导

D.心理咨询【答案】ACK1X3Q2L2L10A2H9HK1M10A9T10S6L9L1ZR9J1F2B9D8Y6U127、教师自己检查教学质量依据是()

A.教学

B.教书育人

C.班主任

D.关爱学生【答案】BCR6L6C10Q5C8Y6E10HY10U7O1I2A9S10F6ZW4C8Q10G5G4V2Y528、分配学生座位时，教师最值得关心的是()。

A.对课堂纪律的影响

B.人际关系的影响

C.后进生的感受

D.学生听课效果【答案】BCU1J6F5V2U9P1Y2HU9J10N6C4J8X6B4ZH4A6F4B4G1B6R129、心理发展因进行的速度、到达的时间和最终达到的高度而表现出多样化的发展模式，这体现了心理发展的什么特点。()

A.连续性与阶段性

B.定向性与顺序性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCZ1U5X10Z8T1P5L7HF2E7N5U4G5B8C8ZN10O9E4B9F10Z7J330、信息清理的常用办法有

A.双份录入或专人检查

B.目测是否存在相同格式

C.在数据库程序设计阶段确定编码属性

D.应用逻辑检查进行查错

E.目测能否发现空白数据【答案】BCJ1C5F4V4S5Y9B7HR10B6U3S9J5W8E10ZU6A4O5D3U8R7R631、教师对学生思想的认可与学生成绩有（）趋势。

A.负相关

B.正相关

C.没有关系

D.若有若无【答案】BCR6M8A7V2G5C6U5HP6P5T8W8T5R10J6ZI6C4E5J8N10I10Q732、技能形成的基本条件是()。

A.遗传

B.知识

C.练习

D.动作【答案】CCY4S4J10N1F6U10P2HY10T3K1B3A5L4P2ZY3Z7A10M3C3I3S533、认为“学生对教师必须保持一种被动的状态”，提出“教师中心论”观点的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.夸美纽斯

D.斯宾塞【答案】ACR8V6V5S7E10G1U7HM6B8V2F4P3E4N3ZS3S5S1M2L9A6D1034、我国第一部比较系统地论述教育原理的著作是两千多年前的（）。

A.《大学》

B.《论语》

C.《学记》

D.《孟子》【答案】CCZ4T4Q1C2X8W6L8HN3P10G8A1A6X5S2ZQ3N7G4A4S9E10D635、对因健康原因导致的损失给付保险金的保险是

A.疾病保险

B.健康保险

C.商业健康保险

D.社会医疗保险

E.失能收入保险【答案】BCM2U8X10E8J10S8U5HJ7U4U3P4H1E5G5ZI8Z10Q4P2S9X5U1036、合作学习也是-种教学策略，它的特征是以学生的主动合作学习的方式代替()。

A.家庭教育

B.个别课堂练习

C.独立完成作业

D.教师的主导教学【答案】DCI10N9W8A10P1F5E4HC5O3L4E6B4W7O5ZC5Y8H6M8A7A2N937、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要条件是()

A.动机

B.需要

C.强化

D.诱因【答案】CCT7F4K1V6P9T5S6HZ1P10D3D8J6D6U9ZA7L3R3L10N10S7R138、制约学校课程主要因素是()。

A.社会、知识、教师

B.学校、知识。牲

C.社会、知识、儿童

D.家庭、教师、儿童【答案】CCL6Y2U2F1E1D3M2HV7F6L9E1Z8Y2X4ZZ1F6J5G5D7V10I139、初等教育的教育对象年龄一般是(

A.3-6岁

B.16-19岁

C.12-16岁

D.6-12岁【答案】DCJ8T7N2C9K3S9Q9HH7R6Y7S9M9Y1E8ZH10A10B1O6Q9B8G340、“同年龄的儿童在兴趣、爱好和性格等个性倾向性上有所不同”．这显示了儿童身心发展具有（）

A.不均衡性

B.可变性

C.稳定性

D.个别差异性【答案】DCV6C6P7X2F9A6N4HV10Z1W7G7D5S10P4ZH9R1B4I10A8R5P841、据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（）。

A.6、7-11岁

B.7、8-11岁

C.9-11岁

D.10-11岁【答案】CCE7T8L7W5Z4D2N4HA7O1G7D5B1I7P6ZR9S9C8S4U8S3E842、幼儿期儿童的主导活动是()。（2009-05）

A.饮食

B.睡眠

C.游戏

D.学习【答案】CCE10P6D5C4D10G5V7HM2E2P8C4Q1Y10U3ZR7H10K10O3M10O2N1043、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCK10W9E7Z1O6R3F5HL1L6C4T3V7S6O6ZB8O2F5B5K4D9I944、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指

A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACP8E6H8M1V4J6X6HF9O5P7Y2I2L3W4ZQ8W4R8C10Z5T9S645、智力是人在认知过程中表现出来的认知能力系统，其核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.思维能力

D.想像力【答案】CCU4Q4N3G7Q4I1S5HW2A3R6M9E8U4X6ZZ1G4G10N8R10Y9U346、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

A.知识经验

B.观念和信念

C.道德认识

D.道德观【答案】BCE2C9I1U7O7E1I5HB10R1L8G10S8A4I3ZF10R6X10K7S7H5S247、幼儿游戏主要是一种()。（2008-05）

A.互动游戏

B.实物游戏

C.规则游戏

D.象征性游戏【答案】DCO5B6C1R8H9J3V4HV4T3M2V7R10L5X8ZK7I7B5P2M2I6P348、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳【答案】DCO8T7K7D10J2Y5X8HJ9O2M3O8Q3T7U3ZT5M2C1T8N5T7I549、骨质疏松症是一种（）的骨骼系统疾腐，随着人口老龄化日趋严重，骨质疏松症已成为我国面临的重要公共健康问题

A.与增龄相关的

B.全身性

C.代谢性

D.以上都是

E.以上都不是【答案】DCQ4A3V10G10I5R9L7HD10O5C10F5Z6H10S6ZF6N6C4D7D8U6O250、学校教育产生于（）。

A.奴隶社会初期

B.奴隶社会末期

C.封建社会初期

D.原始社会末期【答案】ACO10K4S3E10V5I9J6HV9N1T8J5W1F4X2ZQ9E2V3F10T9T6N951、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月【答案】BCB9C5W1M5B1G8Z8HR2K7S7X3Q5F4O1ZK10Z9E2B1Q7O5D852、属于癌症早期征兆的是

A.出现便血

B.皮肤伤口经久不愈

C.非哺乳期的妇女乳头溢液

D.肢体麻木

E.疣或黑痣增大或破溃，变色或隆起【答案】ACY5L10P3B9J2C2H6HH1I2D4V4N9L2G6ZL5V10U9H5G4K1U453、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（）

A.倾听与共情

B.提问与表达

C.采集信息与交流

D.语言与非语言

E.倾听与交流【答案】DCQ6C4S10N6N2B8O7HA9U3R1O9Z8T2B1ZR1J3A10I1V4I4Q354、不属于职业病特点的是

A.群体发病

B.病因不明

C.早期及时合理处理，预后较好

D.重在预防

E.存在剂量-反应关系【答案】BCI10L7O6B9X6C5D7HH10Z4K5K8L7S8U4ZO7A3T5S4P6X6V1055、冠心病的病理基础是

A.冠状动脉痉挛

B.冠状动脉栓塞

C.冠状动脉受压

D.冠状动脉粥样硬化

E.冠状动脉供血不足【答案】DCH8C10U9Y1V1Y7A2HT9W1U5O9O5Q3N8ZD6V4T3Z10O5K6T656、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指

A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACL5R7E7F10R8A3V6HQ6X5N6P5K10X4V4ZJ4N10S10L5V6Y1O957、下列表述中不符合理论联系实际原则贯彻要求的是()。

A.书本知识的教学要注重联系实际

B.重视培养学生运用知识的能力

C.补充必要的乡土教材

D.为了让学生迅速掌握大量知识，尽量减少实验课的学时【答案】DCW9H3J6F6G9E7Z8HB9T2K7I7O6R4G3ZD3L10O4N5H10T6L458、教科书的主体部分是()。

A.提纲

B.课文

C.目录

D.习题【答案】BCG5U8S6G4F3U2D8HW8P6X5F1R6W5F3ZZ5L3F10J4N7Q7P859、以下属于理论联系实际原则的要求的是()

A.多传授理论知识

B.培养学生运用知识的能力

C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用

D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】BCA3P3B2Y2C3T3T1HF4L5P6J9M3G7T9ZC9E6M2E5B5R7V860、注重学生基础学力培养的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.学校课程【答案】ACC1H9V5T10F8O8M3HU8J4T4K6B2V3U1ZF7I9Q1V4V2X7I461、学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主，间接经验为辅

D.运动技能【答案】BCT6F9N7W8V2N10Z8HX10Q9B7M9T2C5N2ZH2Q2K2J6G7T3A562、教育现代化的核心是（）。

A.教育内容现代化

B.教育观念现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化【答案】BCG5L5B1O7N4Z3Y1HW3P4O7N7P2M6T1ZY2J8E5K10M9V6O163、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指

A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACH3Y3K8C1X7B2Y8HL10P3H2F2C10S9H6ZF7Z9N5C9I10N1E464、进行第二级预防的方法有

A.定期体检

B.加强锻炼

C.对人群进行筛查

D.病后训练

E.早期诊断，及时用药【答案】ACL9Q10R9J7U9D3H5HF2Z1H5C10H5M3O3ZS1Z3F8Q10X6M2B165、我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）。

A.剩余价值学说

B.资本和商品的学说

C.劳动力价值学说

D.关于人的全面发展学说【答案】DCY8B9U1H8G1F1H4HJ1Z3Q10D6J1U6C1ZH2U5U9W7U8E7J166、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCH5W2F10J4A1I10V9HH4S1T3B4X4X1O5ZY8B6M7Z2N3B3R667、临床实验室检查主要包括

A.影像学检查

B.生化学检查

C.免疫学检查

D.体液与排泄物检查

E.血液学检查【答案】BCD9E6P4Z3H3W4O7HQ10T10S2T10M3O9R5ZQ10E7N3G8N7M1T768、健康的概念是指（）。

A.身体健康

B.生理无残疾

C.心理健康

D.身心健康【答案】DCC3U2L8P7Z10R4H2HS5C2G3S7M6X3E9ZD5U1V8A8R10S1T669、夸美纽斯教学论的基础是（）。

A.心理学统觉论

B.伦理学

C.整体认识论

D.个体认识论【答案】DCN4Q3M6R10O9Z5U4HP8H4G2I10K2H9H1ZD7N8U8A3E6S4N870、如果两种学习活动含有共同成分，就会有迁移现象发生，此观点属于()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.经验泛化说

D.相同要素说【答案】DCD8T8S9D5H1Q5U8HJ7C9U10O6H4I8H3ZL7H1O2M1K7U6W871、年轻时的夸美纽斯就具有强烈的民主主义思想，强调教育的（）。

A.基础性’

B.自然性

C.自觉性

D.客观性【答案】BCF1O5R9P9S2T9X10HP3C2A4P9D5L5C1ZF10B10A8J1Q10U8A672、英国哲学家洛克提出了“白板说”，认为外部的力量决定了人的发展，这是一种（ ）。

A.外银论的观点

B.内发论的观

C.多因素论的观点

D.反映论的观点【答案】ACS6D6J5Q7P5M4I4HH6E1P6K2I5D9B8ZG9J1R9T8P10U9N1073、适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现和技能性的成绩的方法是().

A.测验法

B.调查法

C.自我评价法

D.观察法【答案】DCD10I7T4D7S3D3T5HJ9W2V3P4J5W7K8ZC10O9C4Q3M6B1M474、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCC6X10C10S10L8S6V8HJ10G3M5F5J5B10K9ZC7Q1J10R3Z8Z1Z175、冠心病的高危人群是

A.高血压患者

B.孕妇

C.消瘦人群

D.贫血患者

E.喜欢吃甜食的人【答案】ACC4C8Z2A7S10P9Z3HR9Y4R4Q3Z9V3I5ZT10Q10L6V1F2B8E476、据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（）。

A.6、7-11岁

B.7、8-11岁

C.9-11岁

D.10-11岁【答案】CCG9O10M1L2V3R5O2HQ3G9E3J6N4D10G10ZW3D2U3L10E8V10E777、“洪堡式”大学的传统是由（）传承的。

A.柏林大学

B.剑桥大学

C.巴黎大学

D.哈佛大学【答案】ACQ7M5O8B3T10U6P2HC10L1D6K2S5U1Q9ZP6Z7M4Y5V2V2Z878、下列现象属于学习迁移的是()。

A.温故而知新

B.书山有路勤为径

C.近朱者赤近墨者黑

D.学而时习之【答案】ACR5J4Z2J2N2B5R5HA7T4O3Q4D8J9M3ZG3O3B9H3I1B7O579、记忆官能增强后，可以更好地学会和记住东西:学习拉丁文，可以训练推理能力、观察能力等。这些表现的基本观点理论是()。

A.形式训练说

B.关系转换说

C.概括说

D.共同要素说【答案】ACV4B1B6N7J10C4C7HG10Y5G4G8V8H7Q6ZT4W3A8T1A3Y5U980、最早在大学里讲授教育学的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威【答案】CCZ9O1K2B9K10L2C6HM1N9D1J3I9E10O9ZO9T10V6H6L2T10S881、目前开展健康教育的新型传播手段包括

A.手机

B.杂志

C.报刊

D.互联网

E.广播【答案】ACJ3E5W9N10S3U5O6HG8R8M3W10K5O1N7ZM1H10S4H2I1C5O682、中医养生中“药物养生”的应用原则包括（）

A.泻不伤正

B.用药宜缓

C.补勿过偏

D.益气壮阳

E.滋阴补血【答案】ACS4Y2B3V1X1I9H9HT1R4J8N10R4G4S9ZP2U6K7T4C4V2P483、一般情况下，12岁以上儿童可以连续集中注意（）

A.10分钟左右

B.20分钟左右

C.25分钟左右

D.30分钟左右【答案】DCG8F10O2O7F1K7Q3HN10O6E9G1H1J9G8ZR9G3I3V2F6B8O384、班主任工作根本任务是()

A.促进学生全面发展

B.多学生进行品德教育

C.提高学生成绩

D.做好管理工作【答案】ACY2R7C2W6O1P10E6HH10Q7Y7H3L8X9P7ZM10A1C7I1L7W1M185、第一反抗期发生的时间大约是()。（2009-05）

A.1～2岁

B.3～4岁

C.7～8岁

D.13～14岁【答案】BCG8R7Y9F7K7C5U8HZ7N8N4K1R2G7I5ZW2F7D6D7V6J5R186、一个人对人对己、对事对物的态度是（）。

A.与生俱来的

B.在先天因素基础上形成的

C.实践锻炼的结果

D.通过学习而形成的【答案】DCX7J5O5L8P5G6M10HW10V3Q8R6V9G1G8ZP1R2X2C6M5G5H887、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容【答案】BCO6Z4I8B2L4L9G3HE1E1P5S1M4O6U3ZB2J3Z2U1E8Y1D988、冠心病的病理基础是

A.冠状动脉痉挛

B.冠状动脉栓塞

C.冠状动脉受压

D.冠状动脉粥样硬化

E.冠状动脉供血不足【答案】DCL2J2S5Q8W10O2U6HT9N7V7J3E7A2O9ZL4F6I8R3V3G6O889、德育工作的出发点是()。

A.德育意义

B.德育内容

C.德育目标

D.德育任务【答案】CCV8E4W9N3N6R7U1HU8S7S1P5D1W6C1ZV10N7M1S8I5T9Q690、在中国，（）提出了“不愤不启，不悱不发”的著名教学原则。

A.孟子

B.孔子

C.荀子

D.庄子

E.朱熹【答案】BCC8N6V1R9S1P5B5HI2Y1N5W10N7Z3R9ZY4U1L4W2Y8D1V191、属于问题解决的过程是()。

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCY2D8H6Q10R2W3O9HT2U1B5R9O2R8N9ZT9O5Q1P9V4C8I592、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。

A.行为方式

B.校风

C.角色规范

D.学风【答案】CCG9M9R4P3N7N9D5HL9E10R4G7V8B7M5ZJ3U5O9H5Y9D7W293、健康教育计划有总体目标和具体目标之分，总体目标是指

A.计划执行后预期达到的最终结果

B.宏观的、长远的

C.描述项目总体上的努力方向

D.用以解释和说明计划总目标的具体内涵

E.具体的、量化的、可测量的指标【答案】ACV2C1U5G8R4O5R2HR8I10B3F5X10V8Z9ZP7Q10F7M8L10W2F894、从某种意义上讲，所有的人都处在极健康和极不健康两端边线中间的某一点。这句话反映了心理健康的（）

A.动态性

B.静止性

C.相对性

D.绝对性【答案】CCQ2R5J2H6X10W2L6HD7G6J6N6Q2S1W1ZL5E5W6Q6K6G8S895、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

D.藏息相辅原则【答案】DCX2K3F2D3A4J2W4HJ2S4S10L5B9S10V8ZS9T5O7A6I6T10R796、美国教育心理学比较重视研宄数学中的社会心理因素。20世纪60年代掀起了一股人本主义思潮，（ ）提出了“以学生为中心”的主张，认为教师只是一个“方便学习的人”。

A.杜威

B.罗杰斯

C.马斯洛

D.桑代克【答案】BCO8C9A3T2K10J6Q8HA2T6F9P4R4E1A8ZX1O10H6U10U10C9S397、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是

A.目标的设立要有可行性

B.一次一般不要设立太多目标

C.目标要十分清楚、具体、可操作

D.患者不需要参与目标的设定

E.要针对每个高血压患者的实际情况【答案】DCS1A3W2L8D6C2C2HR4T4B7X8U10N2R2ZP5R9Z6P1G2Q7H898、我国的《教师法》颁布于（）。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年【答案】CCK7P6X7K1F2I10V10HP2L1E4F6U5F5R1ZI4U10G6T9G10B4D399、以实践作业为主的兴趣小组属于（ ）。

A.技术小组

B.学科小组

C.艺术小组

D.体育小组【答案】ACO8R3X10I1H4U6L7HF7F10G4C1Z5O2D2ZU2H1U7O8O10U10V9100、当学生违反校规校纪时，我们会给他一个处分，经过一段时间教育，发现该生表现越来越好，为了巩固其良好行为，才撤销了处分，这种做法在心理学上叫()。

A.消退

B.负强化

C.惩罚

D.抑制【答案】CCQ5I10W2V7W8M4N6HL2V4N10F10F2G1G9ZA2K10Y7M6P7D6F9101、主张“经师和人师合一”“老师要做园丁，不要做樵夫”，被毛泽东称为“革命第一，工作第一，他人第一”的教育家是（）。

A.陶行知

B.徐特立

C.蔡元培

D.鲁迅【答案】BCO9A7J10J7D9F3L3HP2D7Q8C1Q4M9Q10ZB5N10P6Y1C9Z5G1102、提问属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略【答案】BCO10L2R8M4N1N3V4HD7A8U2Z8E9B2K3ZF7Y7V6V4B7X1T10103、提出“明了、联想、系统、方法”四段教学法的是()。

A.赫尔巴特

B.夸美纽斯

C.维果茨基

D.裴斯泰洛齐【答案】ACS4V7X6W2G1Z7J1HG10H2B1Z9T5F5X7ZU8G3E7R10D5O4T5104、德育过程诸要素中起主导作用的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法【答案】ACX7O1Q1A4M9X8O3HF2D1Z1R10D5Q6K4ZB2K9S8P9W5O5D3105、人格是决定个体的外显和内隐行为并使其与他人的行为有稳定区别的综合心理特征，其核心为()。

A.能力

B.需要

C.性格

D.气质【答案】CCT3D1C9G4L9Z9B3HD1E5A6U2H5Q6C2ZD10B10S4U10W7S3H5106、内部学习动机和外部学习动机的划分标准是（）。

A.社会意义

B.动机的作用与学习活动的关系

C.个人的前途

D.动力来源【答案】DCR2B3S10Y9K1B5Z5HX7D1N1S2T6W3M1ZP8O8D3L10I8K3G3107、不属于按治疗对象建立的学科是

A.老年医学

B.职业病学

C.儿科学

D.神经病学

E.妇产科学【答案】DCH6S1B3T2Y4G6L5HH1P6X2X4T1I1K7ZN10J6R5V3V6R2C6108、内发论的代表人物是()。

A.荀子

B.威尔逊

C.华生

D.洛克【答案】BCD4W10M5R3M4V9A9HZ7Q8H1D8N3J5O4ZQ1P6G3B5F9Q7O2109、下面关于社会适应的说法错误的是

A.大多数人能成功地适应变化着的情境

B.严重的社会适应障碍可表现为心身障碍和精神神经症

C.轻微的自卑感或内疚感不属于社会适应方面的问题

D.某些对新情境的适应通常伴有心理上的功能障碍

E.成功的社会适应可以让个体体会到满足感【答案】CCB3B7L4Q9A1E7O10HD3Y6D1Z10F9N2H2ZZ10K4U3W4H7E10I7110、关于自测血压的叙述不正确的是（）

A.自测血压可帮助排除白大衣性高血压

B.选择使用符合国际标准的上臂式电子血压计

C.新诊断高血压者，建议连续自测血压7天

D.对精神焦虑的患者鼓励其自测血压

E.血压稳定后，建议每周固定1天自测血压【答案】DCE3L7J6P5D8M8T7HB7F9C7D5N6D10E8ZP4U1Q4N9Q3E10Q4111、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法【答案】BCA9I4W5O7M4B3B3HC10S8P6Y1Z4H10Y8ZC7R1P3B10E6H2F10112、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权【答案】CCA5M2J5S7L1Z10U2HU4T8T6F2Q2V1F9ZE2N1G3A6H7Z5Z6113、健康管理服务的层次包括

A.实现自我管理

B.提高健康认知水平

C.建立支持性环境

D.制定预期目标

E.生活方式的改变【答案】BCW4W10Q10O3N4T2M2HU4B8Z2K3R2T5X10ZC7D3A10K9K4B10W5114、在教学活动中起主导作用的是（）

A.学生

B.教材

C.教师

D.教学方法【答案】CCH2P1C9G6R5G2F4HD8T5H2L3U7J8G6ZJ7W2B6R7C8T10I1115、良好的师生关系是教育教学取得成功的（）。

A.必然结果

B.必要保证

C.必然要求

D.必然趋势【答案】BCF10K7P3U6Q10Q2A7HM6O7T4O3T7U1K2ZY6J1G5M4I3U9Z9116、诊断无急性心肌梗死病史也无典型心绞痛的冠心病时，需要进行冠状动脉造影检查，其中（）是重要的检查手段

A.B超检查

B.X射线检查

C.多层螺旋CT

D.核磁共振

E.超声检查【答案】CCD3N9R6B7H3O5H6HX9B3L6A9L10U1S3ZJ2Y2F1Z2A9F1U10117、智力的核心是()。

A.观察力

B.记忆力

C.想象力

D.思睢力【答案】DCG2U2N8Q2S8E2N8HL5X5I3W1V5P8V4ZT1X7R1R2E10O10L2118、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.思想品德课

B.课外活动

C.少先队活动

D.班主任工作【答案】ACS1W3K10P5R1B10Y2HA1A5X9R10D1T2T9ZX5O7Z1O8E8D3G7119、根据反映活动深度的不同，知识可分为感性知识与（）。

A.记忆知识

B.直观知识

C.理性知识

D.应用知识【答案】CCH3Y7Q7V6E2P7X5HH3Z5R4Q10T7S4E3ZZ9X10J7Y7G7A8A3120、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录【答案】DCY6Y8L7X8U4C8H3HH3M5C4R3L2I8U1ZU7K7J2Q4Y2T3E1121、学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主，间接经验为辅

D.运动技能【答案】BCU7I7G2W10W2X8J5HV8M1J6E9G9G2P1ZY2D8H5O1I7F4K3122、下列表述中不属于小学体育方面要求的是()。

A.初步养成锻炼身体的习惯

B.具有健康的身体

C.培养学生对体育运动的兴趣

D.发现并培养高水平的运动员【答案】DCM6A1F8P8I7L7F6HQ6U5E7A10U7J1E1ZC10M10F9Z2J9X4Y1123、成人理想体重的计算公式是（）

A.身高（cm）－100

B.身高（cm）－110

C.身高（cm）－90

D.身高（cm）－120

E.身高（cm）－115【答案】ACJ2S6C10G4F10X5C1HH1L4J3D5L1G9M1ZZ9P7B5K1J1N4F8124、循证医学的实践核心是

A.临床流行病学基本方法和知识

B.患者的参与和合作

C.最佳的研究证据

D.必要的医疗环境和条件

E.素质良好的临床医生【答案】CCO5W3T4J1Z3I5A10HI7S4H4E2M6N9H9ZR6K5U7V5H2P5J4125、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.不稳定性【答案】BCS4F1P10U7M4J5Y4HR6N6M1K5C6D7E2ZP8U3B4B6W8I5A9126、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶治法【答案】DCQ3X8C7X4A6C7F6HK9U5M8D2Y5X4M10ZQ2J3J2V7F9K2O2127、提出需要层次的心理学学是（）

A.桑代克

B.奥苏伯尔

C.马斯洛

D.班杜拉【答案】CCA1R4H2Q5E7I6S2HV2T6L9B7S10S8M8ZY5I2P4O2A7G2J1128、在德育内容中，关键是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCH7A9L6W2V5H10B2HS8M1I2P2C6P3F3ZC6F3W1P8D2Q6D4129、小学德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与德育内容

B.教育者与德育方法

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.受教育者与教育者【答案】CCD7J4X1M7V8V3C10HA10M6Z10I9G2O3I8ZM7K7Q5J2A4C1R10130、学习困难综合症在（）中比较多见。

A.小学生

B.初中生

C.高中生

D.大学生【答案】ACM9C9V9K3G5J7S1HW9M5K4J2D2R5U4ZZ2H5V1Q6M8C10O3131、根据疾病发生发展过程以及健康决定因素的特点,把预防策略按等级分类,称为（）

A.三级预防策略

B.零级预防策略

C.一级预防策略

D.二级预防策略

E.四级预防策略【答案】ACX5U5Z5A6K1O6C1HH6Y7J8L5P3U2K9ZH4D6Q3Z1X4H2N6132、充分利用学生头脑中生动的形象来帮助记忆，是运用()学习策略。

A.复述

B.精加工

C.组织

D.元认知【答案】BCR8A10Q5O5X3M2E2HV4A4U4N8V4K9L9ZG4T10A2T9A5P2A8133、国内最早提出“教育形成交往起源说”的人是（ ）。

A.王策三

B.李秉德

C.叶澜

D.桑新民【答案】CCR4U3V2J2B4A5O10HO10R7K1K5Y10W2L3ZU2E4B8Z10B4D3A5134、学生心理健康教育的主要场所是（）。

A.学校

B.心理咨询室

C.医院。

D.课堂【答案】ACE6D6D7H6I6X5F8HM1R7H7Q3D6P4Q3ZW7N10I7T3D5L5W7135、下列对于基本卫生保健的含义理解有误的是（）

A.各级政府组织参与卫生保健的有效形式

B.社会经济发展的重要组成部分

C.最初级的卫生保健组织，是卫生系统的低级部分

D.必不可少、人人都能享有和充分参与

E.技术切实可行、学术上可靠、人民乐于接受【答案】CCR9X3N2R2Y6N1O2HM4S6Z3F6I4M8F2ZK2W3N3O9S4H1U1136、属于健康保险范畴的是（）

A.以疾病风险为目标

B.健康损失的保险

C.对因疾病或意外伤害所发生的医疗费用的保险

D.包括因年老退休而给予经济补偿

E.因意外伤害所至收入损失的保险【答案】CCZ1T5U2U9P10Y4P7HD1E2W1D3P4M5U7ZV2T4T1C5T1E3I2137、学校的活动对小学儿童的发展来说起（）。

A.基础性的作用

B.决定性的作用

C.特殊性的作用

D.间接性的作用【答案】BCW5F6P6Q2M1R2N4HG1F8Z9W10B4G6S8ZI6J5H7F8S8Q2U5138、西方各主要发达国家，教育法制化的进程多是首先从（）的立法开始的。

A.基础教育

B.职业教育

C.成人教育

D.髙等教育【答案】ACL2I2T6A1N9F9R3HP10Y1W4J7I6X2J9ZK1V4Z5G6U9J9R8139、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.分组教学

B.复式教学

C.班级授课制

D.个别教学【答案】CCP4L1E10Q2M10Q1O8HB4M9M9X2V6N10H9ZB7B9C1A10G8O7R2140、衡量一个教师是否成熟的标志之-一是其能否自觉()。

A.关注生存

B.关注自我

C.关注学生

D.关注情境【答案】CCF1R1V4X9K7K3U4HZ9N2T1A8O6D1F2ZY9V2P5E2X7V6Y9141、班主任的领导方式--般可以分为哪三种类型?()

A.科学的、艺术的、人文的

B.上等的、中等的、下等的

C.理想的、现实的、功利的

D.权威的、民主的、放任的【答案】DCQ4O7N3G1A1Q4C8HS8L3I10G5O5B2K9ZL4X3G8F8N4I1Y6142、人们使用健康风险评估工具的主要目的是（）

A.预测评估对象的寿命

B.诊断疾病

C.预测个人死于某种疾病的可能性

D.估计个人未来出现特定疾病的可能性

E.提供疾病治疗建议【答案】DCS4B1B3U4Y7Y7G8HQ3P2P3G6N9U6G3ZO7G10T2G6H7H8U9143、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上。

A.受教育程度的高低

B.受教育权的分配

C.科学文化素质

D.职业素质【答案】BCG10C8O5E5Y5V9X4HA6E7G9F6N3N9A1ZI1E2I5X5A8J10V3144、二战前世界各国普遍推行的教育制度是()。

A.单轨制

B.双轨制

C.分支型学制

D.交叉型学制【答案】BCE10M4N3Y8M6H2G4HI7H3X2V8D1U5P2ZY5T5W8U1E3M6R9145、内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCW2O1Q10G4D9W5V9HL7S7Q10D5C5H2V4ZI3T7S3M9W9X7V9146、小学德育过程中的最主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.教育者与德育内容和方法的矛盾

C.受教育者与德育内容和方法的矛盾

D.教育者提出的德育要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾【答案】DCY7O10E10K10T6Q5M8HN4F9R3A8Z4D5N3ZX3X5M1Q9X10W5V10147、经典性条件反射理论的创立者是（）。

A.巴甫洛夫

B.斯金纳

C.桑代克

D.华生【答案】ACG2S4B8G6D10F2B1HU7B7M5L4K5F8B4ZU7O2D1G5H5A10J1148、“劳心者治人，劳力者治于人，治于人者食人，治人者食于人”这一思想反映的是教育的（）。

A.历史性

B.时代性

C.阶级性

D.生产性【答案】CCE1L1Q7F7M10S2B1HL2H4E6Y5S10A4A1ZE1J8N4W9O5Q6U6149、教师提出问题，激发学生求知欲主要属于教学事项中的()。

A.提示教学目标

B.呈现教学目标

C.提供学习指导

D.引起学生注意【答案】DCB8M7K7V3V10O3X10HS9W1M6B6G10M5J3ZM10P3H8H7L8R5F8150、《学记》提出课内与课外要相结合，且课外要有丰富多彩的生活，这反映了以下哪个原则的要求?（）

A.教学相长原则

B.预时孙摩原则

C.长善救失原则

D.藏息相辅原则【答案】DCE2U1I10W2S3I2M10HE3G5Z1C1A9L9P2ZG10G2X6A5G2X9Z9151、不属于按治疗对象建立的学科是

A.老年医学

B.职业病学

C.儿科学

D.神经病学

E.妇产科学【答案】DCX6N7T4Q10V6P5S1HH6U7E3G10Z4X4D1ZN1M1I2Z5A4H6H4152、臀围是指人体站立时

A.最小臀部周长值

B.最大臀部周长值

C.水平方向的最大臀部周长值

D.垂直方向的最大臀部周长值

E.水平方向的最小臀部周长值【答案】CCO10J5P7H1M9I6G4HS3P10D8C4U5J1K4ZL3O1G4K2B6X5E9153、某企业甲产品的实际产量为1000件，实际耗用材料4000千克，该材料的实际单价为每千克100元；每件产品耗用该材料的标准成本为每件250元，材料消耗定额为每件5千克。直接材料成本的数量差异是（）。

A.200000元不利差异

B.200000元有利差异

C.50000元有利差异

D.50000元不利差异【答案】CCR7I5M5S4J9W7O8HN6X6J3D9T2Q7I3ZL1C6E8E8Y1I10I1154、健康管理的定义是指对个体和群体的健康进行管理,其内容不包括（）

A.健康危险因素干预

B.监测

C.进行疾病治疗

D.分析、评估

E.提供健康咨询【答案】CCQ2D5F8D2U10R3C6HI10R1Q1L6L2R2E4ZS2D4W6E3F6W2J2155、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容【答案】BCU2T7E9O10P6Z6R8HD9V5P3Z9O1W2K8ZJ8M7Z1Q1U3J4T1156、温故知新体现的教学原则()

A.巩固

B.启发

C.循序渐进

D.因材施教【答案】ACC9K9J1H5A4P1L1HB2M3Y5R1P1F6U9ZB6I4V8F4F1Q10W5157、冠心病的高危人群是

A.高血压患者

B.孕妇

C.消瘦人群

D.贫血患者

E.喜欢吃甜食的人【答案】ACT4Q4C10Y3O5D8S7HN2C7Q4N10M3G4G9ZJ10J8T10O3R9U3W1158、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

A.学生个体

B.学生集体

C.教师个体

D.教师集体【答案】BCJ7W1X2L5A4T7L6HT10W8W1S9E2R5O10ZC4L10C3Q7H7U8F5159、某学生智商为100表示（）。

A.较低智力

B.中等智力

C.较高智力

D.非凡智力【答案】BCR8G8E1V5P6L9G9HV2C8F5D4E2U6Z1ZB10K4A1J10J4A7I5160、下列表述中不符合小学阶段课程性质的是()。

A.普及性

B.基础性

C.发展性

D.精英性【答案】DCR5T5O8M6J4D2Q5HC3A1V10L10L7J10Y10ZV3Z9A6T8U7X9P7161、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCN10P7Q2X7D1G6N8HP5G5L1M7M4K1X1ZY1Z9X3W4M8G5V5162、智力也叫认识能力，其核心是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想像力【答案】CCQ2P9V9Y10L4K3I3HN10X8A6W8F9V5V1ZL7W7V9A2F6O3P5163、学校进行全面发展教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCW7B9G5B3F6U7T4HC2H5G9W9Q5M8L5ZF9H4E2O7J1Q7S8164、正确的健康概念应指（）。

A.没有疾病

B.身体壮实

C.不但躯体健康而且心理健康

D.心理素质高【答案】CCH2M1M8M9U2X4U8HS7Q7E2F9H2F5S5ZM9Z2Q2A8K9S7L10165、在情感领域的教学目标中，（）是低级的价值内化水平。

A.接受

B.反应

C.形成价值观念

D.组织价值观念系统【答案】ACJ9L10L10O8V3Y4W4HB7J9Y9C6F4X4Z6ZI1S1P3C2F1S5L8166、德育过程诸要素中起主导作用的是()。

A.教育者

B.受教育者

C.德育内容

D.德育方法【答案】ACB1A10T1Y9W3X5Y7HC10B7T6C4W1C4M5ZU7J5Z4D10Q8J1Q1167、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（ ）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】CCA10A1K1L10X2T8X1HG9K6W8S3A3F4H9ZV10J2B2Z9O3C6S1168、将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威【答案】BCJ6T10C2K3L6M7Z6HX7S2G2S9M9H10W2ZY7M9J7G4V8B6R9169、在技能学习的最初阶段，（）对技能学习有非常明显的促进作用。

A.知识

B.能力

C.练习

D.活动【答案】CCA8J6H9R5E4A10G2HL6U2D8X1M6R1F7ZC7X7Q10D5J10U8Y9170、制定课程计划的首要问题是（）。

A.学科设置

B.学年编制和学周安排

C.学科顺序

D.课时分配【答案】ACJ5N7C7O7E8N4H2HG6N2G10Y1P1T1K10ZZ5N10C2P4L7K9K10171、吹拉弹唱属于()。

A.识记技能

B.认知技能

C.技能操作

D.心智技能【答案】CCL1X6D9O1P6P7F6HQ4I3Y6X10U1J4I10ZM8V8T2D2Z5P2Z3172、疾病筛查、普查属于

A.第二级预防

B.第三级预防

C.化学预防

D.第一级预防

E.三级预防策略【答案】ACX2V6W10U6V8M1N6HS8D8C2Y9I6G1K9ZV7R5G7Y8Z3E3X3173、认为“一切知识都从感官的知觉开始的”的教育家是（）。

A.洛克

B.卢梭

C.夸美纽斯

D.赫尔巴特【答案】CCY8U8T5Y3M4A2M5HR3L7F8Q5S6R7Y4ZQ7A10U2B9I9A9F5174、对代数a+3a+b进行合并同类项的问题属于()。

A.有结构

B.无结构

C.创造性

D.认知性【答案】ACS7M2M2W7F3Z6P6HV5A6M10W1N7W6Z7ZU9T4L6U4O4E1W9175、内化指在思想上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。

A.认知结构

B.价值体系

C.观念系统

D.策略框架【答案】BCS3F9T8I9E2D5T5HA1E2J2V7B8X8T7ZO5D4E6A10A6W4W4176、学习策略是学习者制定的学习计划，是由（）构成的。

A.意识和能力

B.规则和技能

C.经验和方法

D.认知策略【答案】BCE5S6C9V1G9M9W1HC1L8G10D3D7V2H10ZY10I4N1D6N3Q3B1177、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的年代是0

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】DCA4Y10K5J2G6W3T4HM4G8Y7G4Y6F8W5ZM3P4M1O9Q6L9C6178、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCD3T7E1M7P10W9U7HU4Z1V3G3H10V5W4ZQ8S5Z8H7B2Y9X6179、劳动合同的分类不包括

A.终身合同

B.固定期限合同

C.无确定终止时间的合同

D.无固定期限合同

E.完成一定工作任务为期限的合同【答案】ACR3Y3U8Q8R4S6O9HE8S6J6T2V7J10C7ZU7G3W9C5M7S4G2180、小学教育在义务教有中的地位主要表现在()。

A.强时性、发展性、基础性

B.普及性、基础性、发展性

C.强制性、发展性、普及性

D.普及性、基础性、强制性【答案】BCY3E5R5E8Q1F7S9HL9T4C7K5S4F6Q1ZT5P5E8L8A7T7R10181、学校中的传统、仪式和规章，--般统称为()。

A.校园文化

B.教师文化

C.制度文化

D.校风文化【答案】CCY9G8E7K7D3L5B5HU3V10T8T1E5D8A10ZW4A9B10R9L4N10B6182、体育方面的球类、体操、田径属于（）。

A.识记技能

B.心智技能

C.操作技能

D.认知技能【答案】CCH1S2T4M10Q6T9W2HG9E2M4R3F4B2Z6ZQ10E1T8W6R2N9I2183、口头言语发展的关键时期是()。(2008-05)

A.婴儿期限

B.童年期

C.幼儿期

D.婴儿早期【答案】CCX10P3R8R9H5P4Y10HM3F3Z8Z10U1I2E1ZR7G1J7R8Q5E9W6184、人身权中最基本的权利是（）。

A.人身自由权

B.隐私权

C.人格尊严权

D.教学原则【答案】ACW7M2L7G10G5U7H9HV5T9E10R10W4X6T3ZF10G6L9K1S4M7M7185、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月【答案】BCX3J2H2G1T7B8B4HU7Z8E7B4G2O10I9ZD8O7Z7D10J4K6O5186、属于问题解决的过程是()。

A.吃饭穿衣

B.猜谜语

C.漫无目的地幻想

D.回忆手机号码【答案】BCE6S3X10S4S6I9S8HJ5D7R4T8Q1N4C3ZU8C6Q3P7M8Q9B6187、教育心理学初创时期大致在（）。

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代?50年代

C.20世纪60?70年代

D.20世纪80年代以后【答案】ACO5B4N4J4U9G9F8HU1E9G8U4U10B2P6ZE1T1X1S4O4N7M1188、提问者要求列举木材的用途。回答可能是：桌椅材料、做成艺术品、筷子等等，这种寻求答案的思维方式是（ ）

A.抽象思维

B.联想思维

C.发散思维

D.逻辑思维【答案】CCL7Q8X2M7E1D4D6HR1H7H4Z7V9L3O7ZZ9Y6V5S4K10E6Z4189、在教育史上第一次明确提出“教学的教育性”原则的教育家是（）。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.福禄倍尔

D.裴斯泰洛齐【答案】ACI4T5W6M9P5D5A2HL3T1L10N3B10N10H6ZN7F2J5O9L9D1T10190、反映测验结果的可靠程度的指标是（）。

A.效度

B.难度

C.信度

D.区分度【答案】CCL3E3Z2F1K7X5M6HN6Y8W10V5N10M9Q9ZE2B8R8U6E1K3U4191、我国古代思想家管仲说过：“一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终生之计，莫如树人。”反映了教师劳动特点中的（）。

A.复杂性

B.创造性

C.示范性

D.长期性【答案】DCJ4D1A3I8Z5B5B5HC8S4B5M7M6V2T10ZC5Z4D6Z3O7S7X7192、取得教学成功的内因是()

A.教师主导

B.学生的管理作用

C.教材的媒体作用

D.学生的主体作用【答案】DCV7Z10Y8A8N8Q10M3HF2P9J5X10M7S4O3ZX1C4J8R9X10H10X3193、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论【答案】CCX6E6U10Z10W7I3D3HL7R3O7M9J3Z1Y4ZR6J8U3K1X8P6X4194、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。（2008-05）

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.能将自己作为活动的主体来认识

D.能用适当人称代词（如“我”、“你”）称呼自己和他人【答案】DCY7K5P3Y4R9N10Z10HJ4F7K1G5B3D10G8ZS8X1O3I5Z7A6O1195、目前开展健康教育的新型传播手段包括

A.手机

B.杂志

C.报刊

D.互联网

E.广播【答案】ACD9G5E2W9T8G1R4HO10P5T4R7Y8B5O5ZH4J3I6O9D6O6C3196、世界上首次运用马克思主义观点探讨社会主义教育原理且有较大影响的教育学家是（ ）。

A.苏霍姆林斯基

B.杨贤江

C.凯洛夫

D.赞可夫【答案】CCX9D10I8Z10G1P9W10HD8G2V3V5L5V7D2ZQ10N9H4K9O9I9E8197、直接认知评价者的最好方法是(_)

A.测验法

B.调查法

C.实验法

D.观察法【答案】DCR2M8L5Y5N5H2O4HF3M6Z8V6R1J7P5ZP5U5M10K7X5U1F9198、幼儿思维的主要特征是()。(2008-05)

A.直观动作思维

B.形象逻辑思维

C.具体形象思维

D.抽象逻辑思维【答案】CCO7P4O9A6F1Y2C2HT6Z1D10B3V3L7L4ZH2I10Y10P3Y8X8K7199、在现代教育科学体系中，教育学是（）。

A.应用学科

B.新兴学科

C.基础学科

D.边缘学科【答案】CCF3K7X10X4T1T6W5HP5V3W5S7H6M9S6ZI10T7P3K8H7M9F3200、教师要“指导学生的学习与发展，评定学生的品行和学业成绩”．这表示了教师具有（）

A.科研学术活动权

B.教育教学权

C.管理学生权

D.进修培训权【答案】CCU10G6G2H7I1V5I2HT7M2D1S2O6T5X10ZK10N4P10H5C10D2S8二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、德育是教育者根据一定社会或阶级的要求和受教育者品德形成发展的规律将社会思想、政治准则和道德规范转化为受教育者（）的活动，是促进个体的德性社会化的活动。

A.思想

B.政治

C.情感

D.道德品质【答案】ABDCM4Y7P7G3V3D6P6Y6J7F7S5Q9D4U10T4HI5J8K6U9O3P1R5H2A7R2V5N5U10D2D8ZG1Y8A4A6D6A10F1B6J6Z6N1S9V10U4Z10202、我国的基本道德规范包括（）。

A.爱国守法

B.明礼诚信

C.团结友善

D.勤俭自强

E.敬业奉献【答案】ABCDCZ9E4Z9T9A7A7T8D10C8U3C5Y5O6B3M3HL8U10W7V8I6Z4S10M8X2S7H2C2Z3X9B7ZM1I3N1R6Q10O5P10B4D7S5G4H9B2G5K3203、标准化成就测验的优越性体现在（）。

A.公正性

B.客观性

C.计划性

D.可比性【答案】BCDCP5S1X8J7H3G10Q1F7P9H7X2F10W4Y9Z8HJ10N1I7I6N4M10D2Y8T3M10N6B3P6R2H10ZL3E7W2S5N4N1J5T9G9P3X8S6N1U2H9204、教学的物质环境包括()。

A.课堂自然条件

B.师生关系

C.教学设施

D.上下级关系

E.空间布置【答案】ACCG5Z3B2Z3D10Y6D2R3Y5X9L7A5P3T8P2HU1C5N5Q3P10S1L5S1X1P3Z8P6I4P2B7ZF3B8H4X10E2C8O10X8K3D7D5G5E6Y6B2205、学生心理的发展具有的基本特征是()。

A.定向性和顺序性

B.不均衡性

C.个别差异性

D.连续性与阶段性【答案】ABCDCT5M7Z5X1N5C1C4R9H6K8H7B10E6O6H4HB8D1H2W3A8K10D3G5A2J10T8L4H3D10U7ZZ1W6U2J8H3D6R7R2Y9T3X8Q4B2F6F8206、从课程制定者的角度对课程进行分类，可分为（）。

A.国家课程

B.知识性课程

C.技能性课程

D.地方课程

E.学校课程【答案】ADCK5W7V10T6E7B6V9R7Z7W9J10Y7M9T6E3HO10J8Y8L7O5N1H3H9K6C10N1C3A7U8B4ZY4Q8K5C5L10T3C2A4Y6A10T8M3C1L2I2207、自述法的具体形式有（）。

A.日记

B.周记

C.作文

D.自传

E.内心独白【答案】ABCDCV6E6C3A4H6K2K9T6Z4K2R3I1O4Y7O3HF2S3H1O3F5M5B5N8J10I9S2L3X8J1R5ZC1J5Y7A4P4B3I2Q8A9V3N1X2K7I3J4208、课外活动的形式包括()。

A.群众性活动

B.小组活动

C.个人活动

D.班集体活动【答案】ABCCQ6M1W1Q5F6I9B8D7D3Y8K5S8E10N10G9HK2V3C2B5Q7T10F5U7T6V9B10P6U10F4F10ZT1A1S4P8X8T4W6R7F1I5B9X5N3P3G5209、下列哪些家庭教养方式有助于儿童的优良态度与品德的形成与发展?（）

A.权威

B.民主

C.放纵

D.信任

E.容忍【答案】BDCU2D3E3F6W9G3Z1Y4I6S9Z6K3C2K1E4HT7G10T3K3L9S1W10D4Y8J8C9R1X6X9C8ZR6K2R4W6V3A9L7W3H1A6X4D10D7Z7D10210、培养学生良好品德的心理学技术包括（）。

A.说服

B.群体约定

C.榜样学习

D.奖励与惩罚【答案】ABCDCG10L8B1U8F9T4O2T4N6X2G2W4R3S2R4HZ7A1J7A6V2F4M3Z8N3T6M1Q9Z9F6G6ZH8O5D3E3O10G1I6I8I4H6N3H9F7H9H9211、皮亚杰将人的认识发展划分为几个阶段即（）。

A.前世俗水平

B.感知运算水平

C.前运算水平

D.具体运算水平

E.形式运算水平【答案】BCDCD10N3D1U10V5K3P5H4G5E6P6M2Q9U2A1HH4W10Q10J7Q10Z2S8C10T9R6Z3S5W7L5F7ZN6D6N7A4P3L6A5X5L1R7E10B5X2A6Y1212、儿童强迫行为的主要表现包括（）。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.强迫性甩头发

D.强迫性焦虑

E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCO9E9M7R1Q10H1S4V1C3I7G3M4I5Z7N8HK8N6E3K5S4C2T4D10E9O4N10K3L6E1L1ZU6E9T7Z5P1J3W7B10V4D2D4K5T1F3R9213、学生是具有发展的（）的人。

A.特点

B.潜能

C.主体

D.需要

E.价值【答案】BDCO9Q8B8D8G6Q2I4G4Q10B7U1Q10X10C5F8HQ7M6X9I5O7D2J8G6Q7V4J1H10Z3Z4V6ZK1T1L9W5X8N4J1L1S5D10K2C1K2C1W6214、教育的特质至少有以下哪几方面?（）

A.是人类社会所特有的有意识活动

B.是人类与动物共有的生存活动

C.是人类特有的认识活动

D.是人类传递社会经验的活动

E.是以培养人为直接目标的社会实践活动【答案】ACDCE5T10B4G5Y9N6N10J8O10G3O5U10H8L3C2HZ2U10J2W10Q10M10J10T2M6V6Z3D4O9F6K9ZQ10B9X4O6L6O7T2E6A7O7M3V2X6J2Q10215、个体心理发展的基本特征是（）。

A.连续性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性

E.定向性与顺序性【答案】ABCDCU5T2Y3D4A8O4K1I3S7Y6T2Z10Q5Q8Z2HS9H5G4H2E