人教统编版高中历史必修中外历史纲要上辽宋夏金元的文化2课件

第12课辽宋夏金元的文化

课程标准:认识辽宋夏金元在文化方面的新变化第12课辽宋夏金元的文化课程标准:1第一目儒学的复兴

第一目儒学的复兴应运而生蔚然大宗春秋儒家思想的演变魏晋南北朝正统思想遭到打击西汉武帝秦朝战国宋明面临挑战隋唐新发展？应运而生蔚然大宗春秋儒家思想的演变魏晋南北朝正统思想遭到打击3①从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体不及佛教和道教。②从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。1.儒学复兴的背景为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平

----张载理学或道学的学派影响逐渐增大。代表人物：北宋程颐、程颢和南宋的朱熹1.儒学复兴的背景为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万4

理学以“理”(或“天理”)为核心，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能维护封建统治的新儒学。

道、佛儒（根本）（目的）2.理学的概念理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）

理学以“理”(或“天理”)为核心，既贯通宇宙自然和5问:天道如何?曰:只是理。理便是天道也。——程颢、程颐《河南程氏遗书》卷22上《伊川杂录》扇子之物出现之前，已有扇子的道理，据此制作扇子。未有君臣，已先有君臣之理。“理”是万物本源（先有天理，后有事物）（1）宇宙观3.理学的内容天理表现在社会上就是以“三纲五常”为核心的儒家伦理道德三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲五常：仁、义、礼、智、信人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）“理”是万物本源（先有天理，后有事物）（1）宇宙观3.理学的6思考：朱熹对天理和人欲关系的看法是什么？“饮食，天理也，山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”

——《朱子语类》（2）人生观“存天理，灭人欲”人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）思考：朱熹对天理和人欲关系的看法是什么？（2）人生观“存天理7“格物”就是了解天下万事万物的道理，即穷理。“致知”就是心里明白了。（3）认识论和方法论今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。

一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。——《朱子语类》物皆有理。穷理格物。——程颢、程颐《河南程氏遗书》“格物致知”人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）“格物”就是了解天下万事万物的道理，即穷理。（3）认识论和方8宇宙观理是世界万物的本源人生观存天理，灭人欲方法论格物致知人-----人性社会-----三纲五常自然界----万物运行规律客观唯心主义人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人-----人性客观唯心主义人教统编版高中历史必修中外历史纲94.程朱理学的特点①儒学吸收和融合了佛教、道教的思想；②注重抽象思维，哲学化、思辨化；③更加强调伦理道德；④世俗化、平民化趋势明显。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）4.程朱理学的特点①儒学吸收和融合了佛教、道教的思想；人教统10①朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并加以注解（《四书章句集注》），先于“五经”的儒学基础读物。②南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生深远影响。③元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。5.理学发展的表现《四书章句集注》书影

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）①朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并加116.程朱理学的评价（1）地位：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇。宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任,积极参与现实,参与政治,恪守道德规范,表现出高度的社会责任感和独立的人格意识,范仲淹、欧阳修号召士人重视名节,振作士气,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。南宋士大夫确立个人成圣成贤的道德追求。当国家危急存亡之秋,他们舍生取义,毁家纾难,临危受命。据《宋季忠义录》所述,南宋末年抗元死节的英雄就有500多人。

——张岂之:《中国历史十五讲》（2）提高人的道德修养和社会责任；人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）6.程朱理学的评价（1）地位：从南宋后期起，程朱理学受到官12公元1279年崖山海战南宋十万军民殉国南宋军民殉国，体现了当时理学怎样的特点与社会影响？1.重视主观意志力量；2.注重气节、道德；3.强调人的社会责任和历史使命，强化了家国观念。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）公元1279年南宋十万军民殉国南宋军民殉国，体现了当时理学怎13饿死事小，失节事大贞节牌坊——从青春到坟墓的漫长苦守，一个女人终身幽禁的证明（3）维护等级观念，重男轻女，因循守旧，压制人的自然欲求。“三从”：在家从父、出嫁从夫、夫死从子

“四德”：妇德、妇言、妇容、妇功翻开历史一查……满本都写着两个字是“吃人”。─鲁迅人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）饿死事小，失节事大贞节牌坊——从青春到坟墓的漫长苦守，一个女14第二目文学艺术人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）第二目文学艺术人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课2.1文学分析宋词与元曲繁荣的社会背景的异同？宋词盛行原因政治：宋朝重文轻武，培养一批优秀文人经济：商业和城市日趋繁荣，市民队伍壮大，词更适应市井生活的需要情感需求：娱乐、忧国忧民……元曲盛行原因政治：民族区别对待制度，使得汉族知识分子地位低下经济：商业和城市经济繁荣，市民阶层壮大，元曲更通俗易懂，符合市井生活情感需求：面对不公抒发愤懑……关汉卿2.1文学分析宋词与元曲繁荣的社会背景的异同？宋词盛行原特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

，用来

，根据乐谱分为不同的

，各有固定格式；城市生活丰富多彩，

的需要。豪放派：

；婉约派：

。元曲散曲散曲是一种比词

的长短句配乐诗歌体裁。关汉卿的《窦娥冤》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》

元杂剧将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排

，表达

。话本宋元城市中，

非常盛行；说书底本即话本，实质是早期的

。

《简帖和尚》《错斩崔宁》《碾玉观音》《西湖三塔记》

艺术书法

，不拘法度

行书—“宋四家”绘画宋元以

成就最为突出，其特点是不强调写实，注重

。

宋徽宗《芙蓉锦鸡图》王希孟《千里江山图》

长短不等配乐歌唱词牌娱乐场所苏轼、辛弃疾柳永、李清照二、文学艺术特点及成因代表人物或作品文学宋词句子，用来17念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。豪放派：苏轼婉约派：李清照声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。念奴娇赤壁怀古豪放派：苏轼婉约派：李清照声声慢18特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

，用来

，根据乐谱分为不同的

，各有固定格式；城市生活丰富多彩，

的需要。豪放派：

；婉约派：

。元曲散曲散曲是一种比词

的长短句配乐诗歌体裁。关汉卿的《窦娥冤》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》

元杂剧将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排

，表达

。话本宋元城市中，

非常盛行；说书底本即话本，实质是早期的

。

《简帖和尚》《错斩崔宁》《碾玉观音》《西湖三塔记》

艺术书法

，不拘法度

行书—“宋四家”绘画宋元以

成就最为突出，其特点是不强调写实，注重

。

宋徽宗《芙蓉锦鸡图》王希孟《千里江山图》

长短不等配乐歌唱词牌娱乐场所苏轼、辛弃疾柳永、李清照更灵活、更通俗完整故事情节不同的角色二、文学艺术特点及成因代表人物或作品文学宋词句子，用来19内容代表人物地位包括散曲和杂剧关汉卿、王实甫元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟。元曲内容包括散曲和杂剧关汉卿、王实甫元杂剧标志着我国古代戏曲艺术20特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

，用来

，根据乐谱分为不同的

，各有固定格式；城市生活丰富多彩，

的需要。豪放派：

；婉约派：

。元曲散曲散曲是一种比词

的长短句配乐诗歌体裁。关汉卿的《窦娥冤》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》

元杂剧将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排

，表达

。话本宋元城市中，

非常盛行；说书底本即话本，实质是早期的

。

《简帖和尚》《错斩崔宁》《碾玉观音》《西湖三塔记》

艺术书法

，不拘法度

行书—“宋四家”绘画宋元以

成就最为突出，其特点是不强调写实，注重

。

宋徽宗《芙蓉锦鸡图》王希孟《千里江山图》

长短不等配乐歌唱词牌娱乐场所苏轼、辛弃疾柳永、李清照更灵活、更通俗完整故事情节不同的角色说书演出白话小说二、文学艺术特点及成因代表人物或作品文学宋词句子，用来21宋代说书人清明上河图流动的勾栏瓦舍宋代说书人清明上河图流动的勾栏瓦舍22特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

，用来

，根据乐谱分为不同的

，各有固定格式；城市生活丰富多彩，

的需要。豪放派：

；婉约派：

。元曲散曲散曲是一种比词

的长短句配乐诗歌体裁。关汉卿的《窦娥冤》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》

元杂剧将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排

，表达

。话本宋元城市中，

非常盛行；说书底本即话本，实质是早期的

。

《简帖和尚》《错斩崔宁》《碾玉观音》《西湖三塔记》

艺术书法

，不拘法度

行书—“宋四家”绘画宋元以

成就最为突出，其特点是不强调写实，注重

。

宋徽宗《芙蓉锦鸡图》王希孟《千里江山图》

长短不等配乐歌唱词牌娱乐场所苏轼、辛弃疾柳永、李清照更灵活、更通俗完整故事情节不同的角色说书演出白话小说追求个性山水画意境和笔墨情趣二、文学艺术人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）特点及成因代表人物或作品文学宋词句子，用来23代表特点苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄更加追求个性，不拘法度黄庭坚人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）代表苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄更加追求个性，不拘法度黄庭坚人教24宋徽宗，赵佶，在中国画史上，是位杰出的画家。书法“瘦金体”，影响颇大。他的艺术成就最高的是花鸟画。

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）宋徽宗，赵佶，在中国画史上，是位杰出的画家。书法“瘦金体”，25第三目科

技人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）第三目科技人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课1.印刷术（四大发明之一）雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。2.火药（四大发明之一）火药大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。3.指南针（四大发明之一）利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南针，并且广泛应用于航海。这三大发明在宋朝基本成熟，为人类文明的进步作出了重要贡献◎活字印刷术◎铜火铳（北宋）◎罗盘人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）1.印刷术（四大发明之一）雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇27火药、指南针、印刷术，这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术……总的来说变成科学复兴的手段。……这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态。——《马克思恩格斯全集》印刷术推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步火药推动了欧洲火药武器的发展，改变人类作战方式，冷兵器时代进入热兵器时代；加速欧洲封建社会衰落指南针促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）火药、指南针、印刷术，这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火28“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；外国用罗盘针航海，中国却用它看风水；外国用鸦片医病人，中国却拿来当饭吃。”---鲁迅《电的利弊》请同学们谈谈对上述材料的看法.中国的科技的确曾辉煌过，但受政治、经济、思想、文化等方面的影响，缺乏开明的社会制度、良好的社会环境，最终导致科技没能成为推动中国社会进步的动力，以致于在近代落后于西方。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）“外国用火药制造子弹御敌，中国却用它做爆竹敬神；中国的科技的4.沈括（北宋）

代表作是《梦溪笔谈》，记载和总结了当时的许多科技成果。◎沈括与《梦溪笔谈》书影5.郭守敬（元朝）制作简仪，比欧洲同类发明早300多年；测定黄赤交角值，受到世界天文学界的推崇；编定历法《授时历》，其测定的数据在当时世界上处于领先地位。◎简仪6.王祯（元朝）

编撰《农书》，集北方和南方的农业技术于一体，其中关于农业工具的记载尤为丰富。科学文化促进社会生产生活人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）4.沈括（北宋）代表作是《梦溪笔谈》，记载和总结了当30第四目少数民族文字人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）第四目少数民族文字人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12辽朝先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，进行文学创作。金朝创制了女真文字，在科举中开设女真进士科，用女真文字答题。西夏西夏文通过出土文献大量保存下来，包括佛经、法律、字典以及从汉文翻译过来的经史著作。元朝成吉思汗统一草原前夕，命人使用畏兀儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，这是汉语拼音化的最早尝试。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）辽朝先后创制契丹大字、小字，用以刻石立碑，进行文学创作。金朝321114年契丹大字“耶律习涅墓志”拓片局部1345年西夏文石刻“陀罗尼”拓片局部1314年附注汉文的八思巴字“教士墓碑”局部畏兀体蒙古文书法作品辽西夏金蒙古元朝

1101年契丹小字“辽道宗哀册”拓片局部1224年女真文“进士题名碑”拓片局部金辽辽人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）1114年契丹大字“耶律习涅墓志”拓片局部1345年西夏文石33文化繁荣，推动政治经济发展，促进民族交融。文化传承，丰富了中华文明的内涵，带来深远影响。实质：一定时期的文化是一定时期政治经济的反映，

也会影响一定时期的政治经济。—辽宋夏金元文化带来的影响人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）文化繁荣，推动政治经济发展，促进民族交融。文化传承，丰富了中34第12课辽宋夏金元的文化

课程标准:认识辽宋夏金元在文化方面的新变化第12课辽宋夏金元的文化课程标准:35第一目儒学的复兴

第一目儒学的复兴应运而生蔚然大宗春秋儒家思想的演变魏晋南北朝正统思想遭到打击西汉武帝秦朝战国宋明面临挑战隋唐新发展？应运而生蔚然大宗春秋儒家思想的演变魏晋南北朝正统思想遭到打击37①从三国到五代，以阐释经书字句为主的儒家学说日益僵化，社会影响总体不及佛教和道教。②从北宋中期起，一批学者掀起了儒学复兴运动。1.儒学复兴的背景为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平

----张载理学或道学的学派影响逐渐增大。代表人物：北宋程颐、程颢和南宋的朱熹1.儒学复兴的背景为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万38

理学以“理”(或“天理”)为核心，既贯通宇宙自然和人生命运，又继承孔孟正宗，并能维护封建统治的新儒学。

道、佛儒（根本）（目的）2.理学的概念理学是以儒家思想为基础，吸收佛教和道教思想而形成的新儒学。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）

理学以“理”(或“天理”)为核心，既贯通宇宙自然和39问:天道如何?曰:只是理。理便是天道也。——程颢、程颐《河南程氏遗书》卷22上《伊川杂录》扇子之物出现之前，已有扇子的道理，据此制作扇子。未有君臣，已先有君臣之理。“理”是万物本源（先有天理，后有事物）（1）宇宙观3.理学的内容天理表现在社会上就是以“三纲五常”为核心的儒家伦理道德三纲：君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲五常：仁、义、礼、智、信人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）“理”是万物本源（先有天理，后有事物）（1）宇宙观3.理学的40思考：朱熹对天理和人欲关系的看法是什么？“饮食，天理也，山珍海味，人欲也。夫妻，天理也；三妻四妾，人欲也。”

——《朱子语类》（2）人生观“存天理，灭人欲”人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）思考：朱熹对天理和人欲关系的看法是什么？（2）人生观“存天理41“格物”就是了解天下万事万物的道理，即穷理。“致知”就是心里明白了。（3）认识论和方法论今日格一件，明日格一件，积习既多，然后脱然自有贯通处。

一事不穷，则阙了一事道理；一物不格，则阙了一物道理。——《朱子语类》物皆有理。穷理格物。——程颢、程颐《河南程氏遗书》“格物致知”人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）“格物”就是了解天下万事万物的道理，即穷理。（3）认识论和方42宇宙观理是世界万物的本源人生观存天理，灭人欲方法论格物致知人-----人性社会-----三纲五常自然界----万物运行规律客观唯心主义人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人-----人性客观唯心主义人教统编版高中历史必修中外历史纲434.程朱理学的特点①儒学吸收和融合了佛教、道教的思想；②注重抽象思维，哲学化、思辨化；③更加强调伦理道德；④世俗化、平民化趋势明显。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）4.程朱理学的特点①儒学吸收和融合了佛教、道教的思想；人教统44①朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并加以注解（《四书章句集注》），先于“五经”的儒学基础读物。②南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇，在历史上产生深远影响。③元朝宣布将儒家经书作为科举考试的基本内容，答题标准以程朱理学的解释为主。5.理学发展的表现《四书章句集注》书影

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）①朱熹将《大学》《中庸》《论语》《孟子》合编为“四书”，并加456.程朱理学的评价（1）地位：从南宋后期起，程朱理学受到官方尊崇。宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任,积极参与现实,参与政治,恪守道德规范,表现出高度的社会责任感和独立的人格意识,范仲淹、欧阳修号召士人重视名节,振作士气,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。南宋士大夫确立个人成圣成贤的道德追求。当国家危急存亡之秋,他们舍生取义,毁家纾难,临危受命。据《宋季忠义录》所述,南宋末年抗元死节的英雄就有500多人。

——张岂之:《中国历史十五讲》（2）提高人的道德修养和社会责任；人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）6.程朱理学的评价（1）地位：从南宋后期起，程朱理学受到官46公元1279年崖山海战南宋十万军民殉国南宋军民殉国，体现了当时理学怎样的特点与社会影响？1.重视主观意志力量；2.注重气节、道德；3.强调人的社会责任和历史使命，强化了家国观念。人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）公元1279年南宋十万军民殉国南宋军民殉国，体现了当时理学怎47饿死事小，失节事大贞节牌坊——从青春到坟墓的漫长苦守，一个女人终身幽禁的证明（3）维护等级观念，重男轻女，因循守旧，压制人的自然欲求。“三从”：在家从父、出嫁从夫、夫死从子

“四德”：妇德、妇言、妇容、妇功翻开历史一查……满本都写着两个字是“吃人”。─鲁迅人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）饿死事小，失节事大贞节牌坊——从青春到坟墓的漫长苦守，一个女48第二目文学艺术人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）第二目文学艺术人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课2.1文学分析宋词与元曲繁荣的社会背景的异同？宋词盛行原因政治：宋朝重文轻武，培养一批优秀文人经济：商业和城市日趋繁荣，市民队伍壮大，词更适应市井生活的需要情感需求：娱乐、忧国忧民……元曲盛行原因政治：民族区别对待制度，使得汉族知识分子地位低下经济：商业和城市经济繁荣，市民阶层壮大，元曲更通俗易懂，符合市井生活情感需求：面对不公抒发愤懑……关汉卿2.1文学分析宋词与元曲繁荣的社会背景的异同？宋词盛行原特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

，用来

，根据乐谱分为不同的

，各有固定格式；城市生活丰富多彩，

的需要。豪放派：

；婉约派：

。元曲散曲散曲是一种比词

的长短句配乐诗歌体裁。关汉卿的《窦娥冤》马致远的《汉宫秋》白朴的《梧桐雨》纪君祥的《赵氏孤儿》

元杂剧将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排

，表达

。话本宋元城市中，

非常盛行；说书底本即话本，实质是早期的

。

《简帖和尚》《错斩崔宁》《碾玉观音》《西湖三塔记》

艺术书法

，不拘法度

行书—“宋四家”绘画宋元以

成就最为突出，其特点是不强调写实，注重

。

宋徽宗《芙蓉锦鸡图》王希孟《千里江山图》

长短不等配乐歌唱词牌娱乐场所苏轼、辛弃疾柳永、李清照二、文学艺术特点及成因代表人物或作品文学宋词句子，用来51念奴娇赤壁怀古大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。豪放派：苏轼婉约派：李清照声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。

满地黄花堆积，憔悴损，而今有谁堪摘？守着窗儿，独自怎生得黑？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。念奴娇赤壁怀古豪放派：苏轼婉约派：李清照声声慢52特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

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宋徽宗《芙蓉锦鸡图》王希孟《千里江山图》

长短不等配乐歌唱词牌娱乐场所苏轼、辛弃疾柳永、李清照更灵活、更通俗完整故事情节不同的角色二、文学艺术特点及成因代表人物或作品文学宋词句子，用来53内容代表人物地位包括散曲和杂剧关汉卿、王实甫元杂剧标志着我国古代戏曲艺术的成熟。元曲内容包括散曲和杂剧关汉卿、王实甫元杂剧标志着我国古代戏曲艺术54特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

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长短不等配乐歌唱词牌娱乐场所苏轼、辛弃疾柳永、李清照更灵活、更通俗完整故事情节不同的角色说书演出白话小说二、文学艺术特点及成因代表人物或作品文学宋词句子，用来55宋代说书人清明上河图流动的勾栏瓦舍宋代说书人清明上河图流动的勾栏瓦舍56特点及成因代表人物或作品文学宋词句子

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元杂剧将成套的散曲连缀在一起歌唱，辅以音乐、舞蹈、表演、道白，安排

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《简帖和尚》《错斩崔宁》《碾玉观音》《西湖三塔记》

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宋徽宗《芙蓉锦鸡图》王希孟《千里江山图》

长短不等配乐歌唱词牌娱乐场所苏轼、辛弃疾柳永、李清照更灵活、更通俗完整故事情节不同的角色说书演出白话小说追求个性山水画意境和笔墨情趣二、文学艺术人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）特点及成因代表人物或作品文学宋词句子，用来57代表特点苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄更加追求个性，不拘法度黄庭坚人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）代表苏轼、米芾、黄庭坚、蔡襄更加追求个性，不拘法度黄庭坚人教58宋徽宗，赵佶，在中国画史上，是位杰出的画家。书法“瘦金体”，影响颇大。他的艺术成就最高的是花鸟画。

人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）宋徽宗，赵佶，在中国画史上，是位杰出的画家。书法“瘦金体”，59第三目科

技人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）第三目科技人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课1.印刷术（四大发明之一）雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。2.火药（四大发明之一）火药大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火器和管形射击火器。3.指南针（四大发明之一）利用磁石指示南北的特性，用人工磁化的方法造出了指南针，并且广泛应用于航海。这三大发明在宋朝基本成熟，为人类文明的进步作出了重要贡献◎活字印刷术◎铜火铳（北宋）◎罗盘人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）人教统编版高中历史必修中外历史纲要上第12课辽宋夏金元的文化（共34张PPT）1.印刷术（四大发明之一）雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇61火药、指南针、印刷术，这是预兆资产阶级社会到来的三大发明。火药把骑士阶层炸得粉碎，指南针打开了世界市场并建立了殖民地，而印刷术……总的来说变成科学复兴的手段。……这三种东西曾经改变了整个世界事物的面貌和状态。——《马克思恩格斯全集》印刷术推动了文艺复兴运动和宗教改革，促进了思想解放和社会进步火药推动了欧洲火药武器的发展，改变人类作战方式，冷兵器时代进入热兵器时代；加速欧洲封建社会衰落指南针促进了远洋航行，迎来了地理大发现的时代人教统编版高