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文档简介
1、中国同盟会成立1)、时间:年月地点:
.领导人:
.2)、革命纲领:3)、刊物:4)、三民主义:5)、作用:
.2、武昌起义时间:年月日
3、中华民国成立
年月日,
在
宣誓就职,宣告
正式成立4、辛亥革命的历史意义:1)2)3)
第8课辛亥革命1、中国同盟会成立第8课辛亥革命
回顾中国人向西方学习的过程:1)地主阶级洋务派“师夷长技”(学技术),
但并没有使中国走上富强的道路;2)资产阶级维新派变法维新3)资产阶级革命派主张共和
但并没有使中国摆脱西方列强的侵略。中国的前途在哪里?一些先进的中国人想到学习西方的思想文化,由此开始了新文化运动。本课介绍先进知识分子在思想文化方面所作的近代化探索。(学习政治制度)回顾中国人向西方学习的过程:1)地主阶级洋务派“师夷长技”第9课新文化运动(进步的知识分子)第9课新文化运动(进步的知识分子)教学目标:
新文化运动1、背景、2、时间、人物、口号、阵地3、内容:4、评价:教学目标:新文化运动1、背景、目标1:新文化运动背景目标1:新文化运动背景1)
建立后,从西方传入的、、
、等思想观念,受到知识阶层,尤其是
的欢迎。2)窃取辛亥革命果实的
,
为实现
和(目的),颁布《
》,
规定“国民教育,以孔子之道为修身大本”。背景:新旧新旧思潮发生了激烈冲突。3)从年起,进步的知识分子、、、等,通过对
的认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须根本改造
。辛亥革命失败教训国民性1)建立后,从西方传入的、、2)窃取目标2:新文化运动时间、人物、口号、阵地目标2:新文化运动时间、人物、口号、阵地新文化运动兴起时间:代表人物:旗帜(口号):主要阵地:1915年陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅“民主”
和“科学”《新青年》杂志新文化运动兴起时间:代表人物:旗帜(口号):主要阵地:191目标3:新文化运动内容新文化运动以1918年为界分为两个阶段第一阶段:主要是反封建;第二阶段:宣传马克思主义。目标3:新文化运动内容新文化运动以1918年为界分为两个阶段新文化运动提倡
,反对
;提倡
,反对
;提倡
,反对
;提倡
,反对
。民主独裁专制科学迷信盲从新道德旧道德新文学旧文学(向
逆流展开猛烈进攻)尊孔复古宣传马克思主义内容前期:主要反封建后期:
年,
的胜利,使中国先进知识分子看到
。
1918年,
在《新青年》上,连续发表了《
》和《
》颂扬十月革命。为扩大宣传马克思主义,1918年底,
等在
创办了《
》。从此中国的先进分子用
为精神武器,教育和组织人民,将革命推进到一个新时期。(目的:同封建复古思想作斗争)发展情况新文化运动提倡,反对;民主独裁专目标4:对新文化运动评价目标4:对新文化运动评价历史意义新文化运动是我国历史上一次
运动。它启发着人们追求
,
探索
,③为
创造了条件。空前的思想大解放民主和科学救国救民的真理马克思主义在中国的传播对新文化运动的评价(性质)历史缺陷:新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。历史意义新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放民主和科陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适【精选历史八上】人教版八年级历史上册第9课_新文化运动课件中国近代三次思想解放潮流:戊戌变法辛亥革命新文化运动中国近代三次思想解放潮流:戊戌变法动脑筋
新文化运动“是几个青年凭空造出来的。”这种说法对不对?为什么?窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身大本”,借孔教作为复辟帝制的工具。这是违背民主潮流的倒行逆施,必然会遭到全国人民的反对。陈独秀等人发起的新文化运动,正是全国人民反封建斗争意志的集中体现。不对。动脑筋新文化运动“是几个青年凭空造出来的。”窃取辛亥革命2、有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命
的继续,主要是指:都具有反封建的性质1、新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。3、新文化运动与维新运动相比,不同之处在于:深化了民主科学意识4、
是中国宣传马克思主义第一人。李大钊2、有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命都具有反封建的性质1材料:“一九一七年的俄国革命,是二十世纪中世界革命的先声”请回答:
材料选自《
》,作者是
。他当时还发表了哪篇论文颂扬十月革命?
为扩大宣传马克思主义,1918年底,他还在北京创办了《
》。
庶民的胜利李大钊《布尔什维主义的胜利》每周评论最早宣传马克思主义的是:李大钊材料:“一九一七年的俄国革命,是二十世庶民的胜利李大钊《布尔材料:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本都写着两个字是‘吃人’
”。
——《狂人日记》请回答:材料选自谁的作品?作者当时在参与什么运动?与他同时参与此运动的主要还有哪些人?这场运动的口号是什么?这场运动的性质是什么?鲁迅材料:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着新文化运动背景:兴起时间:代表人物:旗帜(口号):主要阵地:历史意义:历史缺陷:1915年陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅“民主”和“科学”《新青年》杂志提倡
,反对
;提倡
,反对
;提倡
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。民主独裁专制科学迷信盲从新道德旧道德新文学旧文学(向
逆流展开猛烈进攻)尊孔复古宣传马克思主义1)
年,
胜利后2)发展情况:评价
。内容前期:基本内容后期:新文化运动背景:兴起时间:代表人物:旗帜(新文化运动兴起的时间:
年代表人物:、、、。1915陈独秀李大钊胡适鲁迅新文化运动兴起的时间:年1915陈独秀李大钊
新文化运动的两面大旗是:“
”和“
”
主要阵地是《
》杂志民主
科学新青年新文化运动的两面大旗是:“”和“”民主科新文化运动的基本内容是:
提倡
,反对
;提倡
,反对
;提倡
,反对
;提倡
,反对
。民主独裁专制科学迷信盲从新道德旧道德新文学旧文学新文化运动的基本内容是:民主独裁专制科学迷信盲从新道德旧道德有人认为,新文化运动是辛亥革命的继续。其主要依据是它们:A都具有反封建的性质B都主张推翻清朝统治C都以“民主”和“科学”为指导思想D都反对文化领域的复古思潮A有人认为,新文化运动是辛亥革命的继续。其主要依据是它们:A使中国先进的知识分子看到了民族解放和民族复兴希望的是()A俄国十月革命B变法维新运动C辛亥革命D新文化运动A使中国先进的知识分子看到了民族解放和民族A新文化运动的发展1、
年,的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。2、发展情况:宣传马克思主义1918年,
在《新青年》上,连续发表了
《
》和《
》颂扬十月革命。为扩大宣传马克思主义,1918年底,等在
创办了
。从此,中国先进知识分子用
为精神武器,教育和组织人民,将革命推进到一个新时期。马克思主义1917俄国十月社会主义革命李大钊庶民的胜利布尔什维主义的胜利李大钊北京《每周评论》新文化运动的发展1、年,历史缺陷:评价历史意义:新文化运动新文化运动是我国历史上一次
运动。(性质)它启发着人们追求
,探索
,
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在中国的传播创造了条件。新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。空前的思想大解放民主和科学救国救民的真理马克思主义中国近代三次思想解放潮流:戊戌变法辛亥革命新文化运动历史缺陷:评价历史意义:新文化运动新文化运动是我国历史上一新文化运动背景:中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念,受到知识阶层,尤其是青年学生的欢迎。从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,通过对辛亥革命失败教训的认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须根本改造国民性。窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身大本。”新旧思潮发生了激烈冲突。新文化运动背景:中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平帮你记忆新旧思潮起冲突,《青年杂志》运动搞。民主科学摇大旗,陈李胡鲁做代表。十月革命送曙光,马克思主义响中国。新文化运动载史册,人们思想大解放。
帮你记忆新旧思潮起冲突,【精选历史八上】人教版八年级历史上册第9课_新文化运动课件陈独秀胡适李大钊鲁迅新文化运动的主要代表陈独秀胡适李大钊鲁迅新文化运动的主要代表民主科学DemocracyScience(德先生)(赛先生)“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》自然科学和看待客观事物的科学观点。西方的资产阶级民主政治。民主科学DemocracyScience(德先生)(德先生)DemocracyScience“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
—陈独秀《新青年》民主:指西方资产阶级民主政治和思想(民权、平等思想)科学:指自然科学及看待客观事物的科学观点(达尔文的进化论)(赛先生)西方民主和科学指的是什么呢?民主西方的资产阶级民主政治。科学自然科学和看待客观事物的科学观点。(德先生)DemocracyScience“我们现在认定,只【精选历史八上】人教版八年级历史上册第9课_新文化运动课件袁世凯复辟期间到天坛拜祭辛亥革命后,民主共和的观念深入人心,为什么还会发生这样的闹剧?这说明什么问题?民主共和的观念虽然深入人心,但多数中国人的精神面貌仍没有改变。说明封建统治思想还根深蒂固地影响着多数中国人,这对中国革命的进一步发展是一个极大的阻碍。袁世凯复辟期间到天坛拜祭辛亥革命后,民主共和的观念深入人心,旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常(三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。
五常通常指仁、义、礼、智、信)。封建统治者以此来束缚人们的思想。新道德:指男女平等、个性解放等旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。新道德:指男女平等、提倡新道德,反对旧道德
新文化运动,向尊孔复古逆流展开猛烈进攻,请问为什么?
因为孔子是维护君主专制制度的精神偶像,儒家思想是维护封建专制的思想基础,想建立资产阶级民主政治必须反对封建专制,也就必须反对维护封建专制统治的精神偶像和思想基础。提倡新道德,反对旧道德新文化运动,向尊孔复古逆流展开猛烈进科学新文化运动的内容积极影响提倡反对民主 专制动摇封建思想统治愚昧弘扬民主科学思想新道德旧道德为五四运动作了思想准备新文学旧文学有利于文化的普及繁荣局限性对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定4.前期新文化运动的影响科学新文化运动的内容积极影响提倡反对民主 专制动摇封建思想统地主阶级洋务派洋务运动资产阶级维新派
戊戌变法资产阶级革命派
辛亥革命进步的知识分子新文化运动学习西方技术(器物)学习西方的政治制度(制度)学习西方的思想文化(解放思想)特点:⑴从学习西方技术(经济变革)到学习西方的政治制度(政治变革),再到学习西方的思想文化(思想文化的变革)⑵由器物到制度再到观念。⑶层层递进、由表及里、逐渐深入派别探索活动(观念)地主阶级洋务派洋务运动资产阶级维新派戊戌变法资产阶级革命大趋势失败失败大趋势失败失败(1915—1919年)新文化运动第一节
一.背景政治:经济:思想文化:
本节知识框架:二.新文化运动的概况(前期)兴起:标志:主要代表:指导思想:主要阵地:活动基地:内容③提倡民主科学,反对专制愚昧提倡新道德,反对旧道德提倡新文学,反对旧文学①②发展:(后期)宣传社会主义思想三.新文化运动的影响(1915—1919年)新文化运动一.背景政治:经济:思想文1.新文化运动的首倡者与组织者是
A.陈独秀B.胡适
C.鲁迅D.吴虞
2.新文化运动兴起的标志是A.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》B.1915年9月,《青年杂志》改名为《新青年》C.1917年,《新青年》迁至北京办刊D.陈独秀到北京大学任教,形成新文化阵营
3.新文化运动的核心内容是
A.提倡新道德B.提倡新文学
C.提倡民主科学D.文化平民化1.新文化运动的首倡者与组织者是2.新文化运动兴起的标志是4.在新文化运动中,首倡用白话写文章的是
A.陈独秀B.蔡元培
C.胡适D.鲁迅5.1917年1月在《新青年》上发表
《文学改良刍议》号召文学革命的是
A.陈独秀B.胡适
C.鲁迅D.吴虞6.新文化运动的主要内容之一是文学革命。利用文学作品批判纲常礼教,把文学的反封建内容与白话文形式结合起来的典范是
A.胡适B.鲁迅
C.陈独秀D.李大钊4.在新文化运动中,首倡用白话写文章的是5.1917年17.新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,实质是针对
A.以孔子为代表的儒家学说B.封建的意识形态和思想体系C.民众的偶像崇拜和愚昧盲从意识D.阻碍西学传播的反动势力8.新文化运动倡导的最重要的政治观念是
A.提倡科学,反对愚昧
B.提倡新道德,反对旧文学
C.提倡新文学,反对旧道德
D.提倡民主,反对专制7.新文化运动提出“打倒孔家店”的口号,8.新文化运动9.新文化运动提倡科学、宣传科学,主要目的是
A.推动中国的科学技术事业发展
B.使国民认识世界科学发展水平
C.把民众从迷信盲从中解放出来
D.普及科学知识,宣传科学救国10.陈独秀说:“吾国之维新也,复古也,共和也,帝制也,皆政府党与在野党之所主张抗斗,而国民若观对岸之火,熟视而无所动心。”为此,他认为首先要做的事情是
A.进行革命斗争,反对独裁专制
B.建立革命政党,发动工农群众
C.发动启蒙运动,解放民众思想
D.提倡学术自由,普及白话文章9.新文化运动提倡科学、宣传科学,主要目的是10.陈独秀说:1917年俄国十月革命胜利1917年俄国十月革命胜利编后语同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运用相应的方法去听,这样才能达到最佳的学习效果。一、听理科课重在理解基本概念和规律数、理、化是逻辑性很强的学科,前面的知识没学懂,后面的学习就很难继续进行。因此,掌握基本概念是学习的关键。上课时要抓好概念的理解,同时,大家要开动脑筋,思考老师是怎样提出问题、分析问题、解决问题的,要边听边想。为讲明一个定理,推出一个公式,老师讲解顺序是怎样的,为什么这么安排?两个例题之间又有什么相同点和不同之处?特别要从中学习理科思维的方法,如观察、比较、分析、综合、归纳、演绎等。作为实验科学的物理、化学和生物,就要特别重视实验和观察,并在获得感性知识的基础上,进一步通过思考来掌握科学的概念和规律,等等。二、听文科课要注重在理解中记忆文科多以记忆为主,比如政治,要注意哪些是观点,哪些是事例,哪些是用观点解释社会现象。听历史课时,首先要弄清楚本节教材的主要观点,然后,弄清教材为了说明这一观点引用了哪些史实,这些史料涉及的时间、地点、人物、事件。最后,也是关键的一环,看你是否真正弄懂观点与史料间的关系。最好还能进一步思索:这些史料能不能充分说明观点?是否还可以补充新的史料?有无相反的史料证明原观点不正确。三、听英语课要注重实践英语课老师往往讲得不太多,在大部分的时间里,进行的师生之间、学生之间的大量语言实践练习。因此,要上好英语课,就应积极参加语言实践活动,珍惜课堂上的每一个练习机会。2022/11/19最新中小学教学课件47编后语同学们在听课的过程中,还要善于抓住各种课程的特点,运thankyou!thankyou!1、中国同盟会成立1)、时间:年月地点:
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.2)、革命纲领:3)、刊物:4)、三民主义:5)、作用:
.2、武昌起义时间:年月日
3、中华民国成立
年月日,
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宣誓就职,宣告
正式成立4、辛亥革命的历史意义:1)2)3)
第8课辛亥革命1、中国同盟会成立第8课辛亥革命
回顾中国人向西方学习的过程:1)地主阶级洋务派“师夷长技”(学技术),
但并没有使中国走上富强的道路;2)资产阶级维新派变法维新3)资产阶级革命派主张共和
但并没有使中国摆脱西方列强的侵略。中国的前途在哪里?一些先进的中国人想到学习西方的思想文化,由此开始了新文化运动。本课介绍先进知识分子在思想文化方面所作的近代化探索。(学习政治制度)回顾中国人向西方学习的过程:1)地主阶级洋务派“师夷长技”第9课新文化运动(进步的知识分子)第9课新文化运动(进步的知识分子)教学目标:
新文化运动1、背景、2、时间、人物、口号、阵地3、内容:4、评价:教学目标:新文化运动1、背景、目标1:新文化运动背景目标1:新文化运动背景1)
建立后,从西方传入的、、
、等思想观念,受到知识阶层,尤其是
的欢迎。2)窃取辛亥革命果实的
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和(目的),颁布《
》,
规定“国民教育,以孔子之道为修身大本”。背景:新旧新旧思潮发生了激烈冲突。3)从年起,进步的知识分子、、、等,通过对
的认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须根本改造
。辛亥革命失败教训国民性1)建立后,从西方传入的、、2)窃取目标2:新文化运动时间、人物、口号、阵地目标2:新文化运动时间、人物、口号、阵地新文化运动兴起时间:代表人物:旗帜(口号):主要阵地:1915年陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅“民主”
和“科学”《新青年》杂志新文化运动兴起时间:代表人物:旗帜(口号):主要阵地:191目标3:新文化运动内容新文化运动以1918年为界分为两个阶段第一阶段:主要是反封建;第二阶段:宣传马克思主义。目标3:新文化运动内容新文化运动以1918年为界分为两个阶段新文化运动提倡
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逆流展开猛烈进攻)尊孔复古宣传马克思主义内容前期:主要反封建后期:
年,
的胜利,使中国先进知识分子看到
。
1918年,
在《新青年》上,连续发表了《
》和《
》颂扬十月革命。为扩大宣传马克思主义,1918年底,
等在
创办了《
》。从此中国的先进分子用
为精神武器,教育和组织人民,将革命推进到一个新时期。(目的:同封建复古思想作斗争)发展情况新文化运动提倡,反对;民主独裁专目标4:对新文化运动评价目标4:对新文化运动评价历史意义新文化运动是我国历史上一次
运动。它启发着人们追求
,
探索
,③为
创造了条件。空前的思想大解放民主和科学救国救民的真理马克思主义在中国的传播对新文化运动的评价(性质)历史缺陷:新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。历史意义新文化运动是我国历史上一次空前的思想大解放民主和科陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适【精选历史八上】人教版八年级历史上册第9课_新文化运动课件中国近代三次思想解放潮流:戊戌变法辛亥革命新文化运动中国近代三次思想解放潮流:戊戌变法动脑筋
新文化运动“是几个青年凭空造出来的。”这种说法对不对?为什么?窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身大本”,借孔教作为复辟帝制的工具。这是违背民主潮流的倒行逆施,必然会遭到全国人民的反对。陈独秀等人发起的新文化运动,正是全国人民反封建斗争意志的集中体现。不对。动脑筋新文化运动“是几个青年凭空造出来的。”窃取辛亥革命2、有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命
的继续,主要是指:都具有反封建的性质1、新文化运动冲击了封建主义的思想、道德和文化,开启了思想解放的闸门。3、新文化运动与维新运动相比,不同之处在于:深化了民主科学意识4、
是中国宣传马克思主义第一人。李大钊2、有人说新文化运动是戊戌变法和辛亥革命都具有反封建的性质1材料:“一九一七年的俄国革命,是二十世纪中世界革命的先声”请回答:
材料选自《
》,作者是
。他当时还发表了哪篇论文颂扬十月革命?
为扩大宣传马克思主义,1918年底,他还在北京创办了《
》。
庶民的胜利李大钊《布尔什维主义的胜利》每周评论最早宣传马克思主义的是:李大钊材料:“一九一七年的俄国革命,是二十世庶民的胜利李大钊《布尔材料:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’几个字。我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出来,满本都写着两个字是‘吃人’
”。
——《狂人日记》请回答:材料选自谁的作品?作者当时在参与什么运动?与他同时参与此运动的主要还有哪些人?这场运动的口号是什么?这场运动的性质是什么?鲁迅材料:“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着新文化运动背景:兴起时间:代表人物:旗帜(口号):主要阵地:历史意义:历史缺陷:1915年陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅“民主”和“科学”《新青年》杂志提倡
,反对
;提倡
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;提倡
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逆流展开猛烈进攻)尊孔复古宣传马克思主义1)
年,
胜利后2)发展情况:评价
。内容前期:基本内容后期:新文化运动背景:兴起时间:代表人物:旗帜(新文化运动兴起的时间:
年代表人物:、、、。1915陈独秀李大钊胡适鲁迅新文化运动兴起的时间:年1915陈独秀李大钊
新文化运动的两面大旗是:“
”和“
”
主要阵地是《
》杂志民主
科学新青年新文化运动的两面大旗是:“”和“”民主科新文化运动的基本内容是:
提倡
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年,的胜利,使中国先进知识分子看到了“新世纪的曙光”。2、发展情况:宣传马克思主义1918年,
在《新青年》上,连续发表了
《
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创办了
。从此,中国先进知识分子用
为精神武器,教育和组织人民,将革命推进到一个新时期。马克思主义1917俄国十月社会主义革命李大钊庶民的胜利布尔什维主义的胜利李大钊北京《每周评论》新文化运动的发展1、年,历史缺陷:评价历史意义:新文化运动新文化运动是我国历史上一次
运动。(性质)它启发着人们追求
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在中国的传播创造了条件。新文化运动中也有对东西文化绝对否定或绝对肯定的偏向,这一直影响到后来。空前的思想大解放民主和科学救国救民的真理马克思主义中国近代三次思想解放潮流:戊戌变法辛亥革命新文化运动历史缺陷:评价历史意义:新文化运动新文化运动是我国历史上一新文化运动背景:中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平等、博爱等思想观念,受到知识阶层,尤其是青年学生的欢迎。从1915年起,进步的知识分子陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等,通过对辛亥革命失败教训的认真思考,认定要建立名副其实的共和国,必须根本改造国民性。窃取辛亥革命果实的袁世凯,为实现独裁和专制,颁布《中华民国约法》,规定“国民教育,以孔子之道为修身大本。”新旧思潮发生了激烈冲突。新文化运动背景:中华民国建立后,从西方传入的民主、自由、平帮你记忆新旧思潮起冲突,《青年杂志》运动搞。民主科学摇大旗,陈李胡鲁做代表。十月革命送曙光,马克思主义响中国。新文化运动载史册,人们思想大解放。
帮你记忆新旧思潮起冲突,【精选历史八上】人教版八年级历史上册第9课_新文化运动课件陈独秀胡适李大钊鲁迅新文化运动的主要代表陈独秀胡适李大钊鲁迅新文化运动的主要代表民主科学DemocracyScience(德先生)(赛先生)“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
——陈独秀《新青年》自然科学和看待客观事物的科学观点。西方的资产阶级民主政治。民主科学DemocracyScience(德先生)(德先生)DemocracyScience“我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切黑暗。”
—陈独秀《新青年》民主:指西方资产阶级民主政治和思想(民权、平等思想)科学:指自然科学及看待客观事物的科学观点(达尔文的进化论)(赛先生)西方民主和科学指的是什么呢?民主西方的资产阶级民主政治。科学自然科学和看待客观事物的科学观点。(德先生)DemocracyScience“我们现在认定,只【精选历史八上】人教版八年级历史上册第9课_新文化运动课件袁世凯复辟期间到天坛拜祭辛亥革命后,民主共和的观念深入人心,为什么还会发生这样的闹剧?这说明什么问题?民主共和的观念虽然深入人心,但多数中国人的精神面貌仍没有改变。说明封建统治思想还根深蒂固地影响着多数中国人,这对中国革命的进一步发展是一个极大的阻碍。袁世凯复辟期间到天坛拜祭辛亥革命后,民主共和的观念深入人心,旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。其核心内容是三纲五常(三纲指君为臣纲、父为子纲、夫为妻纲。
五常通常指仁、义、礼、智、信)。封建统治者以此来束缚人们的思想。新道德:指男女平等、个性解放等旧道德:指孔子学说为代表的儒家传统道德。新道德:指男女平等、提倡新道德,反对旧道德
新文化运动,向尊孔复古逆流展开猛烈进攻,请问为什么?
因为孔子是维护君主专制制度的精神偶像,儒家思想是维护封建专制的思想基础,想建立资产阶级民主政治必须反对封建专制,也就必须反对维护封建专制统治的精神偶像和思想基础。提倡新道德,反对旧道德新文化运动,向尊孔复古逆流展开猛烈进科学新文化运动的内容积极影响提倡反对民主 专制动摇封建思想统治愚昧弘扬民主科学思想新道德旧道德为五四运动作了思想准备新文学旧文学有利于文化的普及繁荣局限性对东西方文化存在绝对肯定或绝对否定4.前期新文化运动的影响科学新文化运动的内容积极影响提倡反对民主 专制动摇封建思想统地主阶级洋务派洋务运动资产阶级维新派
戊戌变法资产阶级革命派
辛亥革命进步的知识分子新文化运动学习西方技术(器物)学习西方的政治制度(制度)学习西方的思想文化(解放思想)特点:⑴从学习西方技术(经济变革)到学习西方的政治制度(政治变革),再到学习西方的思想文化(思想文化的变革)⑵由器物到制度再到观念。⑶层层递进、由表及里、逐渐深入派别探索活动(观念)地主阶级洋务派洋务运动资产阶级维新派戊戌变法资产阶级革命大趋势失败失败大趋势失败失败(1915—1919年)新文化运动第一节
一.背景政治:经济:思想文化:
本节知识框架:二.新文化运动的概况(前期)兴起:标志:主要代表:指导思想:主要阵地:活动基地:内容③提倡民主科学,反对专制愚昧提倡新道德,反对旧道德提倡新文学,反对旧文学①②发展:(后期)宣传社会主义思想三.新文化运动的影响(1915—1919年)新文化运动一.背景政治:经济:思想文1.新文化运动的首倡者与组织者是
A.陈独秀B.胡适
C.鲁迅D.吴虞
2.新文化运动兴起的标志是A.1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》B.1915年9月,《青年
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