八年级下册班主任工作计划

—八年级下册班主任工作计划写工作方案事实上就是对我们自己工作的一次盘点。让自己做到清清晰楚、明明白白。方案是我们走向主动式工作的起点。下面是给大家推举的20XX八班级下册班主任工作方案。欢迎大家来阅读。20XX八班级下册班主任工作方案1一、强化班风建设，形成一个健康主动的班集体。1、借助班会尽快对同学进行入学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进行教育，加速同学班级观念，增加同学班级凝聚力。2、加快培育班干部。新学期以同学竞选民主投票的形式选拔班干部，增加透亮度和同学的自主权，让有肯定管理力量且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议，听取班干部对本班情况的汇报和建议，按时调整，确定下周行动方案。3、快速制定班纪班规。由同学自行确立班级进展目标，制定班级公约，作为每个同学言行的准则，师生共同遵守。4、发扬主人翁精神，建立值周班长和值日班长制度，让每一位同学都有时机参与班级管理。定期在同学中进行调查或开商量会，听取同学们对班级管理的看法，并实行相应的措施。二、强化学风建设，营造良好的学习气氛。1、强化与科任老师沟通，按时了解同学的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，了解同学作业的完成情况，对拖、欠作业的同学按时进行教育。3、利用班会课不定期的开展学法沟通，促进同学共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”模式，开展多种学习竞赛活动，形成一种你追我赶的竞争气氛。5、强化对学困生和后进生的帮忙，由班委会和科代表牵头，实行手拉手的形式，施行“一帮一”。三、强化常规管理，培育同学健全的人格。1、深化到同学中了解同学，帮忙同学，作同学的知心好友，帮忙同学形成健康的世界观和人生观。2、按学校要求检查催促落实同学的作业标准性，帮忙同学改进学习的不良习惯，形成健康的学习心理，把握良好的学习方法。四、与家长保持正常、常常化的沟通，力争家长的协作，共同管理好同学。做好家访工作，亲密与家长的联系。向家长汇报同学在校情况，同时也向家长了解同学的校外活动，使家长与老师共同参与对同学的教育工作，让同学更好地健康成长。八（5）班虽然各方面有所进步，但在管理方面却有肯定的难度，在教育和班级管理过程当中难免会显现一些意想不到的大事，这样就要求自己在班级管理过程中不断学习，沟通与外界的联系，跟上改革与进展的脚步，树立信念，鼓足士气，以更好地开展班级管理工作。20XX八班级下册班主任工作方案2一、根本情况分析我班共有同学X名，其中男生X名、女生X名。从他们的表现来看，部分同学学习主动主动好，成果较好。但也有部分同学学习爱好不高且常常违反校纪校规，这为班级管理带来肯定的难度；同时八班级同学思想起伏大，易受外界影响而显现逃课、打架、上网、甚至辍学等不良现象。二、根本目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的抱负和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应当有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期，中期，近期目标的结合，逐步完成目标的过程会产生梯次鼓励效应，形成强盛的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班同学思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在完成班集体奋斗目标的过程中，要充足发挥集体每个成员的主动性，使完成目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的完成，都是全体成员共同努力的结果，要让他们共享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。在同学中培育竞争意识，有“你追我赶”的比学风格。1、通过各种方式，端正同学的学习动机和看法，指导他们把握科学的学习方法和良好的学习习惯。2、常常与各门学科的任课老师进行沟通，了解同学情况，做好协调工作。3、抓好班级的纪律，面对全体同学，顾全大局，做到抓两头促中间。4、成果表现好的同学要常常激励，既要肯定成果，也要不断催促，使他们不断取得进步；5、力争做好每位同学的思想工作，使他们提高认识，不断上进。6、主动参与学校组织的各项活动，使同学在活动中受到教育。7、健全班委会，明确分工，提高同学的管理力量。三、详细措施1、充足利用班会向同学进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一个良好的班集体，必需拥有一批团结在班主任四周的主动分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力完成集体目标。优化良好的班委，做好班主任的助手，管理教育好同学形成团结向上，主动进取的班风。3、开好主题班会，同时严格学习制度和请假制度，以防微杜渐。4、强化思想教育，做好家访工作，按时与思想起伏大的同学谈心，帮他们排忧解难。5、做好同学工作，培育参与意识，树立模范带头作用。四、活动布置三月：1、开学常规教育：⑴提出班级近期、中期目标，并且分解到每一位同学，让他们的目标清清晰楚、张贴上墙。⑵强化安全教育，不断强化行为标准教育和行为习惯养成教育。⑶座位调整，连续开展“一带三”、“一帮一”活动。2、绽开班级问题的大商量：为了提高全班同学管理班级的意识，进行一次班级问题的商量，提出解决方案。3、主题班会：新学期，话抱负四月：1、班级常规管理的恰当调整：班干部的恰当调整。2、期中考试。五月：1、针对节假日过后的散漫现象，强化常规教育。2、期中考试的总结。3、主题班会：自尊自信自强。六月：1、第一周进行班集体差距对比，提出相应活动方案。2、以“我写我自己”为题进行自我总结和认识。3、期末考试总发动。七月：1、主题班会：2、期末考试。20XX八班级下册班主任工作方案3一、班级情况分析我班现有同学X人，其中X名男生，X名男生，男生比女生多11人，比例约为3：2，这对于班级管理是一项巨大的挑战。这些同学有外来务工子女，有留守儿童，有新的外转生，大部分同学天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个孩子自制力比拟差，管不住自己。还有几个同学学习惯差，特别好动、偷懒，精力不集中。又因大都是独生子女，家长娇生惯养，没有养成劳动的好习惯，不会劳动。不少同学思想中集体主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想。基于这种情况，我要求自己肯定要将班培育成一个凝聚力强、主动向上的班集体，让同学的一切成为自觉。力争让同学人人都喜爱上这个班集体，让科任老师人人都喜爱这个班上的全部同学。二、指导思想本学期我将以《中同学日常行为标准》为标准，严格要求同学的日常行为，标准同学的形象，正确传达并执行学校精神，对同学进行长期不懈的教育，同时，深化贯彻学校提出的各项要求，全面提升班级整体形象。三、工作目标培育同学成为主动、乐观、高效、勤奋、自信的个体，塑造班级成为文明、团结、先进、的班集体。纪律方面，力争能保持课堂以及课下“敬、静、净、竞”的良好作风，力争做到本班同学无扰乱课堂秩序的现象，不显现和老师对立的现象。通过小事，实事，身边事对同学进行事必躬亲的教育，进行潜移默化的影响，进行“润物细无声”的引导，把同学的行为教育落到实处。学习上，努力提升同学综合人文素养，培育同学各方面的学识，力争每个同学的成果、名次都较初一有明显的进步。四、详细措施1、抓好同学的常规教育。依据《中同学日常行为标准》制定出本班的班规，带着全班同学学习，实行肯定的评比、竞赛等措施，使班规落到实处，切实培育同学良好的行为习惯。特别是开学之初，班主任要靠上抓，深化同学，把握苗头，解决后倾向性问题。在班级要开展自评、师评等活动，并用制度标准同学的言行。2、增加同学的集体荣誉感和凝聚力。工作中，不断用班级获得的集体荣誉和成果鼓励同学，形成团结向上的班级，在班级中形成向上的班风，教育同学要热爱班级，为班级的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使班集体建设不断完善。3、让同学明确学习目的，端正学习看法，树立起学习上的自信念，掀起比、学、赶、帮、超的新，建立“一帮一”，互教互学，使同学在原有的情况下成果有所提高，学习爱好更浓。让同学享受到胜利的喜悦。4、培育好班干部，充足发挥班级干部的作用，赐予他们锤炼的时机，培育工作的力量，支持他们开展各项工作，辅导他们协作班级的整体工作。引入竞争机制，让班干部竞争上岗，给每一个同学提供一个公正展现自己的舞台。5、重视家校联系。做好家访工作，班主任按时与家长按时联系，互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。6、提高自身素养。在做好班主任工作的同时努力学习有关教育方面的材料，不断改进教学方法。认真备好课，在上课的过程中要特别留意开发同学的智力，擅长诱导他们勤动脑，使其分析问题，解决问题的力量不断提高，课后要按时总结经验，吸取教训。7、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。讲好个人、室内外卫生，定期检查，使同学养成良好的卫生习惯。20XX八班级下册班主任工作方案4一、指导思想以《中小学图书馆（室）规程》为依据，依据学校工作的要求，进一步认识新时期学校对图书馆工作的新要求，进一步提高对学校图书馆重要性的认识，进一步确立服务育人的思想意识，充足发挥图书馆在教学中的作用，提高图书资源的运用价值，使图书馆的管理工作进一步科学化、标准化。二、工作要点1、连续强化学习，提高馆员素养。强化图书馆工作人员的政治学习和业务学习，进一步提高工作人员的政治思想素养和业务素养。图书馆工作人员要充足利用图书馆的自身优势，多读书多看报，认清形势，端正思想。要连续认真学习《中小学图书馆（室）规程》和各类业务书籍，确保图书馆工作人员业务素养的不断提高。2、完善软硬件设备，提高服务标准。进一步推动学校图书馆现代化的进程，进一步加快图书馆现代化设备的完善。要加快图书的上架速度，依据学校的每学年的购书方案，要按时选购新书好书，供师生阅读。3、标准借阅服务，提高服务质量。实行多种形式对老师和同学开展外借、阅览、宣传推举工作。让同学能看上书，看好书。4、强化阵地建设，提高宣传指导质量。协作教导处组织形式多样的读书活动，对同学进行文献学问和图书馆学问的教育；对同学进行课外阅读的指导，包括阅读内容、读书方法、读书卫生学问等方面的指导。要常常宣传好书、新书，向同学推举有益于他们身心健康的书刊。5、明确工作职责，做好馆员的考评工作。依据学校对教辅部门人员的考核精神，要进一步明确工作职责，提高全馆人员的工作责任性和工作质量。三、详细工作如下：1、对去年的报刊、杂志进行装订，以进快便利师生借阅。2、进一步对同学图书管理员进行上岗培训。3、每天做好报刊杂志的上架工作。同学订阅的报刊杂志做到按时精确地发放到同学手中。4、同学人均每学期借书不少于10本。5、同学进阅览室每周不少于一次。6、老师进阅览室阅览每人每周不少于一课时。7、做好班级图书角建设。8、图书室将组织同学开展主题读书活动和各种征文竞赛。9、图书室将协作学校开展教育教学活动，按时为师生提供所需材料。20XX八班级下册班主任工作方案5一、指导思想：校内中最醉人的是浓浓书香，最让人心灵充实的是图书馆。读书在一个人的成长中起着重要的作用。为培育同学的读书爱好，我校不断强化图书馆的根本建设，以“营造书香校内”入手，切实强化图书馆、阅览室建设，不断标准管理，主动引导同学课外阅读、扩大阅读量、增长学问、陶冶情操，提高人文素养，热忱服务教育教学，为老师提供快捷、周到的服务，真正发挥图书馆、阅览室在实施素养教育、推动课程改革、强化学校文化建设。二、工作目标1、添购新书，师生共同购书，调整藏书结构，使藏书在品种和数量上日趋合理。2、通过宣传橱窗、讲座及丰富多彩的读书活动，更好地创设浓郁的读书气氛。3、改进图书馆开放和借阅制度，进一步提高图书的利用率，充足发挥图书馆的教辅功能和服务效能。4、为学校课外阅读学校开展课外阅读的课题研讨，举办课外阅读公开教学活动，促进同学科学读书，热爱读书服务。三、工作措施1、尊重并满意同学学习的需求”，所以购书要坚持同学为主、师生兼顾的原则，使学校图书馆的藏书在品种和数量上日趋合理。2、强化制度标准管理。要进一步标准借归制度，对师生借阅图书，除进行计算机管理外，还要做好手工登记；到归还日期未还的，要主动催还。对损坏或遗失的图书，要按时登记修补。对损坏、不疼惜读书的同学，要进行教育。学期结束时，要全面清理藏书，并将情况上报学校领导。3、组织同学参与管理。要连续在中高班级中挑选一批责任性强、爱读课外书的同学组成管理队伍，通过培训指导，参与阅览室以及借阅图书的管理工作，培育他们的服务意识与管理等力量，激发他们爱读书、读好书的热忱。4、提高素养精通管理。图书管理员主动参与上