教学经验交流会课件_第1页
教学经验交流会课件_第2页
教学经验交流会课件_第3页
教学经验交流会课件_第4页
教学经验交流会课件_第5页
已阅读5页，还剩7页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教学经验交流会教师的定义广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师系指受过专门教育和训练的人，并在教育（学校）中担任教育、教学工作的人，狭义方面来理解，即教师是指受过专门教育和训练的，在学校中向学生传递人类科学文化知识和技能，发展学生的体质，对学生进行思想道德教育，培养学生高尚的审美情趣，把受教育者培养成社会需要的人才的专业人员。经验交流会的目的“八仙过海，各显神通。”不同教师有着不同的教学手法，但万变不离其中，核心目标都是让学生提高学习成绩、树立正确的人生价值观。通过教学经验交流会的开展，老师们相互学习及交流不同形式风格的教学手法，取长补短，从而使教学工作得到更有效率地进行。教师的职责是教书育人，教师是知识的传授者，更是引导学生如何做人的引路人。教师是除家长外，对学生的成长影响最大的人。特别是小学生和初一学生，他们的心智还没有完全成熟，对老师有特别的依赖和信任，在学校视老师为最亲近、最信任、最崇敬的人，说话、做事都以自己的老师为榜样，并且喜欢模仿自己的老师，所以教师的道德、人品表现会对学生产生极大的影响，甚至会影响其一生。一、做学生的表率，言传身教我国古代大教育家孔子曾说："其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"教师的言传身教，潜移默化地影响着学生，"学校无小事，事事有教育；教师无小节，事事做楷模。"因此，想得良好的教学效果，得到学生的认可，老师首先要成为有道德的人，用自己良好的言行去教育影响学生，做到教书育人，言传身教，做学生的表率。二、与时俱进掌握过硬的专业知识一名优秀的教师应该具有深厚扎实的专业基础知识。俗话说：若想教给学生半杯水，教师自己要有一桶水。教师本身必须注重终身学习，利用各种机会多学一点其他教师的长处，逐步形成自己的教学特点和风格，并且更多地运用心理学和科研知识指导教育教学工作。学生们喜欢的是能言、善辨、谈古论今，严肃而不失活泼，庄重而不缺幽默的教师。教师的基本职责是“热爱学生，教书育人”，只有热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受教师的教育，“亲其师”，才能“信其道”。随着世界快速的发展，其中一个显著的特点是科技进步日新月异，教师要想较好地面对时刻会出现的新情况、新问题，必须具备较强的适应能力和渊博的专业知识，没有这样的素质肯定不能适应当今世界，更不可能成为一名优秀教师。2、家长是孩子的第一任老师，通过与家长密切联系达成共识，使教育事半功倍。在平时的教学过程中，学管老师会不定期地组织家长过来学校开家长会，做为科任老师，应该把学生的动向告知家长，寻求他们的理解和帮助，尤其是后进的同学和出现特殊情况的学生，作用显得非常大。当然，在与家长交流时不要只是“告状”，有时学生表现有进步或取得好成绩也要及时报喜，让家长和学生都

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 医学制药

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论