部编小学语文三年级下册 《24 火烧云》课件

火烧云24火烧云24萧红作者简介

（1911—1942）黑龙江省呼兰县人。

本文选自《呼兰河传》。

萧红作者简介（1911—1942）黑龙江省呼听课文朗读，标出自然段序号。听课文朗读，标出自然段序号。

wèi

yínɡ喂盈跪我会认彤mú

模庙tónɡɡuìmiào

tán

檀

你用什么好办法记住这些生字的呢？róu

揉wèiyínɡ喂盈跪我会认彤mú模庙tónɡɡuìmmó（模仿）（模型）mú（模样）（一模一样）

（大模大样）模多音字mó（模仿）（模型）mú（模样）（一模一样）模多音字比一比，认一认。颤动颤檀紫檀檀木紫檀色比一比，认一认。颤动颤檀紫檀檀木紫檀色读一读紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙门一模一样金灿灿必须胡子骑马一秒钟凶猛威武镇静揉眼睛读一读紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤喂猪看图猜词语喂猪看图猜词语笑盈盈看图猜词语笑盈盈看图猜词语庙门看图猜词语庙门看图猜词语红彤彤看图猜词语红彤彤看图猜词语檀盈喂庙彤跪收集彩虹模揉檀盈喂庙彤跪收集彩虹模揉

同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完说一说：什么是“火烧云”呢？它有什么特点？我会读课文同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语14火烧云14火烧云15151616根据提示找到相应的自然段。火烧云上来火烧云变化火烧云下去（1）（2～6）（7）根据提示找到相应的自然段。火烧云上来火烧云变化火烧云下去（1

自由朗读第一自然段，说说火烧云上来时，霞光中的景物发生了怎样的变化？自由朗读第一自然段，说说火烧云上来时，霞光中的景物发19晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”19晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的20晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”看着这样的火烧云，人们的心情是怎么样的呢？高兴20晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的笑盈盈________________________________笑呵呵笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻（表示笑的ABB式三字词语）你还能说出这样的词语吗？笑盈盈___________________________霞光照得：小孩子的脸（）。大白狗变成（）。红公鸡变成（）。黑母鸡变成（）。小白猪变成（）了。老人家的胡子变成（）了。红红的红的了金的了小金猪金胡子紫檀色的景美人乐霞光照得：红红的红的了金的了小金猪金胡子紫檀色的景美人乐

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。突出火烧云红彤彤的特点。比喻天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了

小组合作读3～6自然段，说一说：作者从哪两方面讲了火烧云的变化？颜色形状小组合作读3～6自然段，说一说：作者从哪两方面讲了火火烧云都有哪些颜色？读第三自然段，把描写火烧云颜色的词语圈出来。颜色火烧云都有哪些颜色？读第三自然段，把描写火烧云颜色的红彤彤红彤彤金灿灿金灿灿半紫半黄半紫半黄半灰半百合色半灰半百合色葡萄灰葡萄灰梨黄梨黄茄子紫茄子紫五颜六色五光十色绚丽多彩色彩斑斓看到这样的火烧云，你想起了哪些词语呢？火烧云的颜色多五颜六色五光十色绚丽多彩色彩斑斓看到这样的火烧云，你想起了哪“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。梨黄：像（梨）一样的黄色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？葡萄灰：像（葡萄读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。红彤彤金灿灿葡萄灰茄子紫半紫半黄半灰半百合色读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。红彤彤葡萄灰半紫红彤彤：___________________________葡萄灰：___________________________百合色：___________________________半紫半黄：_____________________________黄澄澄红艳艳白花花绿油油玫瑰红翡翠绿宝石蓝柠檬黄玫瑰色水仙色桂花色桃花色半黑半白半红半绿半青半紫红彤彤：____________________这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。火烧云颜色变化快你从这些词语里读出什么了？这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿火烧云的形状有哪些变化？默读4-6自然段，用“

”画出来。形状火烧云的形状有哪些变化？默读4-6自然段，用“一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的……一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着

忽然又来了一条大狗……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……接着又来了一头大狮子……一会儿，天空出现一匹马……过了两三秒钟，那匹马……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……可是一转眼就变了……变化快形状多一会儿，天空出现一匹马……过了两三秒钟，那匹马……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……可是一转眼就变了……一会儿，天空出现一匹马……变化快形状多一会儿，天空出现一匹马和同学说一说：

火烧云还会有哪些形状变化呢？和同学说一说：部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件请你用一个词语概括火烧云的形状:变化多端千姿百态形态各异

请你用一个词语概括火烧云的形状:变化多端千姿百态形态课文是如何把火烧云的变化写清楚的呢？

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。出现—样子变化—消失—课文是如何把火烧云的变化写清楚的呢？一会儿，天空出现

想象火烧云的形状变化，仿照课文，按照它的“出现—样子—变化—消失”这一顺序来说一说。就在这时，天空中又来了……想象火烧云的形状变化，仿照课文，按照它的“出现—样子

看火烧云是怎样的感受呢？自由读第7自然段，再和同学交流。看火烧云是怎样的感受呢？自由读第7自然段，再和同学交流

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。模糊，看不真切。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不说一说：

孩子们低头揉眼睛，抬头再看的时候，火烧云却下去了，这时他们的心情怎样？会想些什么呢？

遗憾不舍

火烧云太美了，要是时间长一点该多好啊！说一说：遗憾不舍火烧云太美了，要是时间长一点该

齐读课文，想象美景，告别火烧云。齐读课文，想象美景，告别火烧云。本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对大自然景观的喜爱与赞美之情。课文主题本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们火烧云火烧云上来了霞光映红万物天空像着了火整体渲染火烧云的变化颜色：色彩绚丽形状：变化多端具体描写火烧云下去了看不清了很快消失五光十色真绚丽千姿百态变化快板书设计火烧云火烧云上来了霞光映红万物天空像着了火整体渲染火烧云的变一、选择正确的读音打“√”。紫檀（tándàn）色笑盈（yínyínɡ）盈模（múmó）糊√√√随堂练习一、选择正确的读音打“√”。紫檀（tándàn）色√√√二、“还有些说也说不出来、见也没见过的

颜色。”这句话说明了（）A.火烧云的颜色很多。B.火烧云变化很快。A二、“还有些说也说不出来、见也没见过的A背诵课文3-6自然段。搜集、整理表示颜色的词语。课后作业背诵课文3-6自然段。课后作业必bì组词：必须必要造句：这件事我必须亲自去完成。我会写必bì组词：必须必要造句：这件事我必须亲自去完

胡hú组词：胡子刮胡刀造句：爷爷的胡子都白了。胡hú组词：胡子刮胡刀造句：爷爷的胡子都白了。灿càn组词：灿烂金灿灿造句：玉米成熟了，金灿灿的。灿càn组词：灿烂金灿灿造句：玉米成熟了，金灿灿的。骑qí组词：骑车骑马造句：我还没有学会骑车呢。骑qí组词：骑车骑马造句：我还没有学会骑车呢。

秒miǎo组词：分秒争分夺秒造句：白求恩大夫争分夺秒为伤员做手术。秒miǎo组词：分秒争分夺秒造句：白求恩大夫争分夺凶xiōnɡ组词：凶手凶猛造句：一条凶猛的狼狗向我扑来。凶xiōnɡ组词：凶手凶猛造句：一条凶猛的狼狗向我扑来。猛měnɡ组词：勇猛凶猛造句：老虎太凶猛了，狐狸也害怕了。猛měnɡ组词：勇猛凶猛造句：老虎太凶猛了，狐狸也害怕小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学小凤教学自营店小凤教学自营店小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学自营店小凤教学XFJXZYDXFJXZYDXFJXZYDXFJXZYD小凤教学资源店小凤教学小凤教学资源店小凤教学资源店小凤教学接jiē组词：接着迎接造句：我接着老师的话继续说下去。

https://shop196979799.taobao.c

庙miào组词：寺庙古庙造句：奶奶迷信，经常到寺庙里去上香。庙miào组词：寺庙古庙造句：奶奶迷信，经常到寺庙威wēi组词：威武威风造句：庙门前的那头狮子非常威武。威wēi组词：威武威风造句：庙门前的那头狮子非常威武wǔ组词：武装威武造句：哥哥穿上军装后看起来非常威武。武wǔ组词：武装威武造句：哥哥穿上军装后看起来非常威武

镇zhèn组词：城镇镇静造句：白求恩非常镇静。镇zhèn组词：城镇镇静造句：白求恩非常镇静。火烧云24火烧云24萧红作者简介

（1911—1942）黑龙江省呼兰县人。

本文选自《呼兰河传》。

萧红作者简介（1911—1942）黑龙江省呼听课文朗读，标出自然段序号。听课文朗读，标出自然段序号。

wèi

yínɡ喂盈跪我会认彤mú

模庙tónɡɡuìmiào

tán

檀

你用什么好办法记住这些生字的呢？róu

揉wèiyínɡ喂盈跪我会认彤mú模庙tónɡɡuìmmó（模仿）（模型）mú（模样）（一模一样）

（大模大样）模多音字mó（模仿）（模型）mú（模样）（一模一样）模多音字比一比，认一认。颤动颤檀紫檀檀木紫檀色比一比，认一认。颤动颤檀紫檀檀木紫檀色读一读紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤跪着庙门一模一样金灿灿必须胡子骑马一秒钟凶猛威武镇静揉眼睛读一读紫檀色喂猪笑盈盈红彤彤喂猪看图猜词语喂猪看图猜词语笑盈盈看图猜词语笑盈盈看图猜词语庙门看图猜词语庙门看图猜词语红彤彤看图猜词语红彤彤看图猜词语檀盈喂庙彤跪收集彩虹模揉檀盈喂庙彤跪收集彩虹模揉

同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语气。读完说一说：什么是“火烧云”呢？它有什么特点？我会读课文同桌开火车读课文，读通顺，读准字音，停顿准确，注意语87火烧云14火烧云88158916根据提示找到相应的自然段。火烧云上来火烧云变化火烧云下去（1）（2～6）（7）根据提示找到相应的自然段。火烧云上来火烧云变化火烧云下去（1

自由朗读第一自然段，说说火烧云上来时，霞光中的景物发生了怎样的变化？自由朗读第一自然段，说说火烧云上来时，霞光中的景物发92晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”19晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的93晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。”看着这样的火烧云，人们的心情是怎么样的呢？高兴20晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的笑盈盈________________________________笑呵呵笑哈哈笑眯眯笑嘻嘻（表示笑的ABB式三字词语）你还能说出这样的词语吗？笑盈盈___________________________霞光照得：小孩子的脸（）。大白狗变成（）。红公鸡变成（）。黑母鸡变成（）。小白猪变成（）了。老人家的胡子变成（）了。红红的红的了金的了小金猪金胡子紫檀色的景美人乐霞光照得：红红的红的了金的了小金猪金胡子紫檀色的景美人乐

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。突出火烧云红彤彤的特点。比喻天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了

小组合作读3～6自然段，说一说：作者从哪两方面讲了火烧云的变化？颜色形状小组合作读3～6自然段，说一说：作者从哪两方面讲了火火烧云都有哪些颜色？读第三自然段，把描写火烧云颜色的词语圈出来。颜色火烧云都有哪些颜色？读第三自然段，把描写火烧云颜色的红彤彤红彤彤金灿灿金灿灿半紫半黄半紫半黄半灰半百合色半灰半百合色葡萄灰葡萄灰梨黄梨黄茄子紫茄子紫五颜六色五光十色绚丽多彩色彩斑斓看到这样的火烧云，你想起了哪些词语呢？火烧云的颜色多五颜六色五光十色绚丽多彩色彩斑斓看到这样的火烧云，你想起了哪“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？葡萄灰：像（葡萄）一样的灰色。梨黄：像（梨）一样的黄色。茄子紫：像（茄子）一样的紫色。“葡萄灰、梨黄、茄子紫”这些颜色是什么样的？葡萄灰：像（葡萄读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。红彤彤金灿灿葡萄灰茄子紫半紫半黄半灰半百合色读读下面这些表示颜色的词语，再说几个类似的。红彤彤葡萄灰半紫红彤彤：___________________________葡萄灰：___________________________百合色：___________________________半紫半黄：_____________________________黄澄澄红艳艳白花花绿油油玫瑰红翡翠绿宝石蓝柠檬黄玫瑰色水仙色桂花色桃花色半黑半白半红半绿半青半紫红彤彤：____________________这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。火烧云颜色变化快你从这些词语里读出什么了？这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿火烧云的形状有哪些变化？默读4-6自然段，用“

”画出来。形状火烧云的形状有哪些变化？默读4-6自然段，用“一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的……一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着

忽然又来了一条大狗……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……接着又来了一头大狮子……一会儿，天空出现一匹马……过了两三秒钟，那匹马……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……可是一转眼就变了……变化快形状多一会儿，天空出现一匹马……过了两三秒钟，那匹马……忽然又来了一条大狗……接着又来了一头大狮子……可是一转眼就变了……一会儿，天空出现一匹马……变化快形状多一会儿，天空出现一匹马和同学说一说：

火烧云还会有哪些形状变化呢？和同学说一说：部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件部编小学语文三年级下册《24火烧云》课件请你用一个词语概括火烧云的形状:变化多端千姿百态形态各异

请你用一个词语概括火烧云的形状:变化多端千姿百态形态课文是如何把火烧云的变化写清楚的呢？

一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。出现—样子变化—消失—课文是如何把火烧云的变化写清楚的呢？一会儿，天空出现

想象火烧云的形状变化，仿照课文，按照它的“出现—样子—变化—消失”这一顺序来说一说。就在这时，天空中又来了……想象火烧云的形状变化，仿照课文，按照它的“出现—样子

看火烧云是怎样的感受呢？自由读第7自然段，再和同学交流。看火烧云是怎样的感受呢？自由读第7自然段，再和同学交流

一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。一会儿工夫，火烧云下去了。模糊，看不真切。一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不说一说：

孩子们低头揉眼睛，抬头再看的时候，火烧云却下去了，这时他们的心情怎样？会想些什么呢？

遗憾不舍

火烧云太美了，要是时间长一点该多好啊！说一说：遗憾不舍火烧云太美了，要是时间长一点该

齐读课文，想象美景，告别火烧云。齐读课文，想象美景，告别火烧云。本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们展示了一幅绚丽多彩的图画，表达了作者对大自然景观的喜爱与赞美之情。课文主题本文以形象生动的语言，描绘了火烧云的奇妙景象，为我们火烧云火烧云上来了霞光映红万物天空像着了火整体渲染火烧云的变化颜色：色彩绚丽形状：变化多端具体描写火烧云下去了看不清了很快消失五光十色真绚丽千姿百态变化快板书设计火烧云火烧云上来了霞光映红万物天空像着了火整体渲染火烧云的变一、选择正确的读音打“√”。紫檀（tándàn）色笑盈（yínyínɡ）盈模（múmó）糊√√√随堂练习一、选择正确的读音打“√”。紫檀（tándàn）色√√√二、“还有些说也说不出来、见也没见过的

颜色。”