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文档简介
分数的大小比较1分数的大小比较1先观察下面的分数有什么共同特点,再看图比较每组中两个分数的大小。平均分的份数越多,每一份反而越小。所以1312这两个分数的分子相同,分母不同。和12132先观察下面的分数有什么共同特点,再看图比较每组中两个分数的大18和1414181814平均分的份数越多,每一份反而越小。318和1414181814平均分的份数越多,3想一想:每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分子为1的分数,分母大的分数就小。1312和18和144想一想:每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分子为1的分数1614>511>51917<61917<6比一比1716<7比一比1716<71418<81418<811018>911018>9()()在括号里填上适当的分数,再比较大小。191510()()在括号里填上适当的分数,再比较大
说图意并用分数表示下图红色部分,比较它们两个分数的大小。()()<11说图意并用分数表示下图红色部分,比较它们两个(先用分数表示图中的阴影部分,再比较它们的大小。
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()()<讨论:每组两个分数什么相同?什么不同?分母不同说明什么?分子相同说明什么?怎样比较它们的大小?分子相同的分数,分母小的分数就大。小结:12先用分数表示图中的阴影部分,再比较它们的大小。(练一练:先用分数表示图中的涂色部分,再比较它们的大小。
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()()1<<13练一练:先用分数表示图中的涂色部分,再比较它们的大小。先填分数,再比大小。10353<小结:分子相同的两个分数,分母小的分数就大。14先填分数,再比大小。10353<小结:分子相同的两个分数,分把下面的分数按从大到小的顺序排列。>>>填上适当的数。><<<15把下面的分数按从大到小的顺序排列。>>>填上适当的数。><<练习:①比较下面每组中两个分数的大小。<>>>②从北京乘火车到上海,乘特快车需要15小时,乘普通快车须要21小时。两种火车每小时各行驶这段路程的几分之几?哪种火车的速度快些?特快车每小时行驶这段路程的()。普通快车每小时行驶这段路程的()。特快车的速度比普通快车的速度()。快16练习:①比较下面每组中两个分数的大小。<>>>1.在下面的里填上<
或
>161937574579393856592513125734386838<>><><<<>171.在下面的里填上<或>16193757451、一份书稿,甲打字员要4小时完成,乙打字员要5
小时完成。每小时两人各打这份书稿的几分之几?
3小时后谁打的字多?2、五(1)班有学生32人,其中男生有17人,占全班的几分之几?女生占全班的几分之几?男生多还是女生多?
应用:181、一份书稿,甲打字员要4小时完成,乙打字员要52、五(1)
用分数表示下面各组中两个除式的商,在比较它们的大小2÷5和4÷54÷7和4÷85÷16和5÷123÷14和5÷1425454748516512314514<><>19用分数表示下面各组中两个除式的商,在比较它们的大小2÷
在下面的圈中填上><或=。4515998918131715>><<20在下面的圈中填上><或=。41981111>><<2034166121316121分数的大小比较22分数的大小比较1先观察下面的分数有什么共同特点,再看图比较每组中两个分数的大小。平均分的份数越多,每一份反而越小。所以1312这两个分数的分子相同,分母不同。和121323先观察下面的分数有什么共同特点,再看图比较每组中两个分数的大18和1414181814平均分的份数越多,每一份反而越小。2418和1414181814平均分的份数越多,3想一想:每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分子为1的分数,分母大的分数就小。1312和18和1425想一想:每组分数中的两个分数有什么共同的地方?分子为1的分数1614>2611>51917<271917<6比一比1716<28比一比1716<71418<291418<811018>3011018>9()()在括号里填上适当的分数,再比较大小。191531()()在括号里填上适当的分数,再比较大
说图意并用分数表示下图红色部分,比较它们两个分数的大小。()()<32说图意并用分数表示下图红色部分,比较它们两个(先用分数表示图中的阴影部分,再比较它们的大小。
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()()<讨论:每组两个分数什么相同?什么不同?分母不同说明什么?分子相同说明什么?怎样比较它们的大小?分子相同的分数,分母小的分数就大。小结:33先用分数表示图中的阴影部分,再比较它们的大小。(练一练:先用分数表示图中的涂色部分,再比较它们的大小。
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()()1<<34练一练:先用分数表示图中的涂色部分,再比较它们的大小。先填分数,再比大小。10353<小结:分子相同的两个分数,分母小的分数就大。35先填分数,再比大小。10353<小结:分子相同的两个分数,分把下面的分数按从大到小的顺序排列。>>>填上适当的数。><<<36把下面的分数按从大到小的顺序排列。>>>填上适当的数。><<练习:①比较下面每组中两个分数的大小。<>>>②从北京乘火车到上海,乘特快车需要15小时,乘普通快车须要21小时。两种火车每小时各行驶这段路程的几分之几?哪种火车的速度快些?特快车每小时行驶这段路程的()。普通快车每小时行驶这段路程的()。特快车的速度比普通快车的速度()。快37练习:①比较下面每组中两个分数的大小。<>>>1.在下面的里填上<
或
>161937574579393856592513125734386838<>><><<<>381.在下面的里填上<或>16193757451、一份书稿,甲打字员要4小时完成,乙打字员要5
小时完成。每小时两人各打这份书稿的几分之几?
3小时后谁打的字多?2、五(1)班有学生32人,其中男生有17人,占全班的几分之几?女生占全班的几分之几?男生多还是女生多?
应用:391、一份书稿,甲打字员要4小时完成,乙打字员要52、五(1)
用分数表示下面各组中两个除式的商,在比较它们的大小2÷5和4÷54÷7和4÷85÷16和5÷123÷14和5÷
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