人教部编版二年级语文上册《语文园地五》优秀课件

人教版语文二年级上册语文园地五人教版语文二年级上册语文园地五

在我们的汉字王国里，有一些字的兄弟挺多，他们有的长得差不多，我们叫他们“形近字”；有的读音差不多，我们叫他们“音字字”；还有一些字干脆读音都一样，我们叫他们“同音字”。今天我们也来认识一些新朋友。揭题导入在我们的汉字王国里，有一些字的兄弟挺多，他们有的长得山()锋蜜()峰刀()蜂fēnɡ观察后面的字和的偏旁与前面字的联系。比如：刀锋，“锋”字是金字旁，说明和金属有关，“刀锋”就是刀最锋利的地方。带有“夆”的汉字大多读“fenɡ”山()锋fēnɡ观察后面的字和的偏旁爱()幕扫()墓开()慕mù“幕”起到遮盖、阻隔作用，使看不见内部的大布。带有“莫”的汉字大多读“mu”爱()幕mù“幕”起到遮盖、阻隔作吵()饭超()闹炒()写chǎo带有“少”的字，韵母往往是“αo”吵()饭chǎo带有“少”的字，韵母往往是“锋fēnɡ锋利锋fēnɡ锋利蜜mì蜂fēnɡ蜜蜂蜂蜜蜜mì蜂fēnɡ蜜蜂蜂蜜幕mù幕布扫sǎo打扫幕mù幕布扫sǎo打扫慕mù羡慕墓mù扫墓慕mù羡慕墓mù扫墓抄chāo抄写炒chǎo炒菜抄chāo抄写炒chǎo炒菜说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？披坡柏伯说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？披坡柏不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语读一读，猜一猜词语的意思。这些成语都有“言”“语”，意思都和言语活动有关。不言不语只言片语三言两语千言万语读一读，猜一猜词1.话说的少是（）2.话说的多是（）3.气魄很大的话（）4.自己跟自己说话是（）5.话说的很好听是（）少言寡语千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语1.话说的少是（）少言寡语千言万语豪言壮语自

注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。观察加点词语，你有什么发现？●●●●●●●●●●●●例句中的加点词语都是具体说明后面事物怎么样。注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词

小组讨论填一填。（）天空飘着（）气球。蔚蓝的五颜六色的一望无边的五彩缤纷的小组讨论填一填。（）天空飘（）池塘开满（）荷花。大大的美丽的清清的粉红的（）池塘开满（）荷观呼忙如左边短，右边长。左边长，右边短。观呼忙如左边短，右边长。左边长，右边短。右边“见”的撇要穿插到左边“又”的点下面。右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。规范书写右边“见”的撇要穿插到左边“又”的点下面。右边“乎”的横要与右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。右边的“亡”的横要穿插到左边竖心旁点的下面。右边的“亡”的横要穿插到左边竖心旁点的下面。右边“口”的的横折要与左边女字旁的提连接。右边“口”的的横折要与左边女字旁的提连接。吹试着在田字格中写一写类似结构的汉字。呀归打吹试着在田字格中写一写类似结构的汉字。呀归打江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。江雪柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。作者介绍柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。朗读指导江雪朗读指导了解诗意

千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。了解诗意千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。点图片，听故事点图片，听故事刻舟求剑

有一个人在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。这个人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说：“快下水去找剑。”他说：“慌什么，我有记号呢。等船靠了岸，我就从这跳下去，准能把宝剑捞上来。想一想：他是否能求到剑，为什么？刻舟求剑想一想：他是否能求到剑，为什么？世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。办事刻板，拘泥而不知变通是不行的。这个寓言故事讽刺了片面、静止，不知变通、墨守成规的人。这则寓言的寓意是什么？世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办郑人买履

从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。

他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。”

拓展阅读郑人买履拓展阅读

他匆匆忙忙跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这时，天色已晚，集市已经散了。他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。

别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子呢？”

这个买鞋的郑国人却说：“我宁愿相信量好的尺子，也不相信我的脚。”他匆匆忙忙跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这课文导入

忽然不见忽然有，像虎像龙又像狗。太阳出来它不怕，大风一吹它就走。（云）课文导入忽然不见忽然有，（云）课文导入

线儿有粗又有细，上接天来下接地。落在水里无踪影，庄稼见了笑嘻嘻。（雨）课文导入线儿有粗又有细，（雨）

大小珍珠光又亮，噼里啪啦从天降。小孩捡起捧在手，慢慢变成水一汪（冰雹）课文导入大小珍珠光又亮，（冰雹）课文导入

白色花朵无人栽，无叶无根又无枝。一夜北风遍地开，此花源自天上来。（雪）课文导入白色花朵无人栽，（雪）课文导入课文导入

同学们，今天老师请来了一位魔术师，他的魔术水平非常高超，但是他用了一个小魔术把自己藏在课文里面了，想要认识他的小朋友要到课文里面去找他。

这就是我们今天要学习的这篇课文：我是什么课文导入同学们，今天老师请来了一位魔术师，他的

同学们，你们听出来我是什么了吗？哦，原来是小水珠啊！多么可爱的小水珠啊，请同学们打开课本，学着老师的样子去跟可爱的小水珠打个招呼吧。注意：读准字音，读通句子。开始吧！初读课文同学们，你们听出来我是什么了吗？哦，原来是小人教版语文二年级上册语文园地五人教版语文二年级上册语文园地五

在我们的汉字王国里，有一些字的兄弟挺多，他们有的长得差不多，我们叫他们“形近字”；有的读音差不多，我们叫他们“音字字”；还有一些字干脆读音都一样，我们叫他们“同音字”。今天我们也来认识一些新朋友。揭题导入在我们的汉字王国里，有一些字的兄弟挺多，他们有的长得山()锋蜜()峰刀()蜂fēnɡ观察后面的字和的偏旁与前面字的联系。比如：刀锋，“锋”字是金字旁，说明和金属有关，“刀锋”就是刀最锋利的地方。带有“夆”的汉字大多读“fenɡ”山()锋fēnɡ观察后面的字和的偏旁爱()幕扫()墓开()慕mù“幕”起到遮盖、阻隔作用，使看不见内部的大布。带有“莫”的汉字大多读“mu”爱()幕mù“幕”起到遮盖、阻隔作吵()饭超()闹炒()写chǎo带有“少”的字，韵母往往是“αo”吵()饭chǎo带有“少”的字，韵母往往是“锋fēnɡ锋利锋fēnɡ锋利蜜mì蜂fēnɡ蜜蜂蜂蜜蜜mì蜂fēnɡ蜜蜂蜂蜜幕mù幕布扫sǎo打扫幕mù幕布扫sǎo打扫慕mù羡慕墓mù扫墓慕mù羡慕墓mù扫墓抄chāo抄写炒chǎo炒菜抄chāo抄写炒chǎo炒菜说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？披坡柏伯说一说，你是如何区分下面这两组汉字的？披坡柏不言不语只言片语三言两语千言万语豪言壮语少言寡语自言自语甜言蜜语读一读，猜一猜词语的意思。这些成语都有“言”“语”，意思都和言语活动有关。不言不语只言片语三言两语千言万语读一读，猜一猜词1.话说的少是（）2.话说的多是（）3.气魄很大的话（）4.自己跟自己说话是（）5.话说的很好听是（）少言寡语千言万语豪言壮语自言自语甜言蜜语1.话说的少是（）少言寡语千言万语豪言壮语自

注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。观察加点词语，你有什么发现？●●●●●●●●●●●●例句中的加点词语都是具体说明后面事物怎么样。注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词

小组讨论填一填。（）天空飘着（）气球。蔚蓝的五颜六色的一望无边的五彩缤纷的小组讨论填一填。（）天空飘（）池塘开满（）荷花。大大的美丽的清清的粉红的（）池塘开满（）荷观呼忙如左边短，右边长。左边长，右边短。观呼忙如左边短，右边长。左边长，右边短。右边“见”的撇要穿插到左边“又”的点下面。右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。规范书写右边“见”的撇要穿插到左边“又”的点下面。右边“乎”的横要与右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。右边“乎”的横要与左边“口”的横连接。右边的“亡”的横要穿插到左边竖心旁点的下面。右边的“亡”的横要穿插到左边竖心旁点的下面。右边“口”的的横折要与左边女字旁的提连接。右边“口”的的横折要与左边女字旁的提连接。吹试着在田字格中写一写类似结构的汉字。呀归打吹试着在田字格中写一写类似结构的汉字。呀归打江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。江雪柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东（现山西运城永济一带）人，唐宋八大家之一，唐代文学家、哲学家、散文家和思想家世称“柳河东”“河东先生”，因官终柳州刺史，又称“柳柳州”。柳宗元与韩愈并称为“韩柳”，与刘禹锡并称“刘柳”，与王维、孟浩然、韦应物并称“王孟韦柳”。作者介绍柳宗元（公元773年—公元819年），字子厚，汉族，河东江雪【唐】柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。朗读指导江雪朗读指导了解诗意

千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。一叶孤舟上，一位身披蓑衣头戴斗笠的渔翁；独自在漫天风雪中垂钓。了解诗意千山万岭不见飞鸟的踪影；千路万径不见行人的足迹。点图片，听故事点图片，听故事刻舟求剑

有一个人在乘船过江的时候，一不小心，把随身带着的剑落到江中的急流里去了。这个人马上用一把小刀在船舷上刻了个记号，然后回头对大家说：“这是我的剑掉下去的地方。”众人疑惑不解地望着那个刀刻的印记。有人催促他说：“快下水去找剑。”他说：“慌什么，我有记号呢。等船靠了岸，我就从这跳下去，准能把宝剑捞上来。想一想：他是否能求到剑，为什么？刻舟求剑想一想：他是否能求到剑，为什么？世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办事情，都应当考虑到这种变化，适合于这种变化的需要。办事刻板，拘泥而不知变通是不行的。这个寓言故事讽刺了片面、静止，不知变通、墨守成规的人。这则寓言的寓意是什么？世界上的事物，总是在不断地发展变化，人们想问题、办郑人买履

从前，有个郑国人，打算到集市上买双鞋穿。他先把自己脚的长短量了一下，做了一个尺子。可是临走时粗心大意，竟把尺子忘在家中凳子上了。

他走到集市上，找到卖鞋的地方。正要买鞋，却发现尺子忘在家里了，就对卖鞋的人说：“我把鞋的尺码忘在家里了，等我回家把尺子拿来再买。”

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他匆匆忙忙跑回家，拿了尺子，又慌慌张张地跑到集市。这时，天色已晚，集市已经散了。他白白地跑了两趟，却没有买到鞋子。

别人知道了这件事，觉得很奇怪，就问他：“你为什么不用自己的脚去试试鞋子，而偏偏要回家去拿尺子