pep五年级英语下册知识点

pep小学五年级英语下册知识点整理pep小学五年级英语下册知识点整理25/25芇PAGE25薄袆螈薀蚆螄螅袅莃蝿袈蒀肇螁蒇莇膂莈膂莀蒈羂羄蚅膅袇节芀袈膃蚆芇羃蒆莂膁艿蒄肄蒅蚂荿蒂膁蒆莁袆螃蒁羈薂肁袇蚂芄莅蒄薇薁羁芈袄羆蚃芃膇蚁袁虿螁蒄膆肂螆螁螁螆肂膆蒄螁虿袁蚁膇芃蚃羆袄芈羁薁薇蒄莅芄蚂袇肁薂羈蒁螃袆莁蒆膁蒂荿蚂蒅肄蒄艿膁莂蒆羃芇蚆膃袈芀节袇膅蚅羄羂蒈莀膂莈膂莇蒇螁肇蒀袈蝿莃袅螅螄蚆薀螈袆薄薆芇薃蕿蚀蚈芆薁肄薅芁膈螀薈蚇螂螆膇莄螇螀葿肈肃膄蒅肃莆衿荿葿芄袆蚃袂腿罿荿薆膂莄芅蚁蝿聿艿羇蒃肆薄蚄莈腿腿莈蚄薄肆蒃羇艿聿蝿蚁芅莄膂薆荿罿腿袂蚃袆芄葿荿衿莆肃蒅膄肃肈葿螀螇莄膇螆螂蚇薈螀膈芁薅肄薁芆蚈蚀蕿薃芇薆薄袆螈薀蚆螄螅袅莃蝿袈蒀肇螁蒇莇膂莈膂莀蒈羂羄蚅膅袇节芀袈膃蚆芇羃蒆莂膁艿蒄肄蒅蚂荿蒂膁蒆莁袆螃蒁羈薂肁袇蚂芄莅蒄薇薁羁芈袄羆蚃芃膇蚁袁虿螁蒄膆肂螆螁螁螆肂膆蒄螁虿袁蚁膇芃蚃羆袄芈羁薁薇蒄莅芄蚂袇肁薂羈蒁螃袆莁蒆膁蒂荿蚂蒅肄蒄艿膁莂蒆羃芇蚆膃袈芀节袇膅蚅羄羂蒈莀膂莈膂莇蒇螁肇蒀袈蝿莃袅螅螄蚆薀螈袆薄薆芇薃蕿蚀蚈芆薁肄薅芁膈螀薈蚇螂螆膇莄螇螀葿肈肃膄蒅肃莆衿荿葿芄袆蚃袂腿罿荿薆膂莄芅蚁蝿聿艿羇蒃肆薄蚄莈腿pep小学五年级英语下册知识点整理

UnitOneMyDay

基本词汇:Activities（活动）Time（时间）频率词morning清早getup起床intheafternoon下午always总是domorningexercises晨练evening夜晚usually平时haveEnglishclass上英语课often经常playsports进行体育活动noon中午sometimes有时playthepiano弹钢琴atnight夜晚goshopping购物6:00详尽时间（频率程度依次gohiking去远足减低）eatbreakfast吃早饭onSunday在星期天eatdinner吃晚饭when什么时候基本句型:

咨询生活规律:

Whendoyou？你什么时候？

IusuallyatSometimesI.我平时在（点钟）（做什么事）。有时

Iusuallygotoschoolat7:00.SometimesIgotoschoolat7:10.

咨询生活习惯:

Whatdoyoudoontheweekend?你周末做什么？

Iusually/often..SometimesI..

Ioftenplayfootball.SometimesIgoshoppingwithmymom.

介绍自己的生活习惯:

EveryweekendIgoswimming.我每个周末游泳。

EverydayIdomyhomeworkat8:00intheevening.我每天夜晚8点做作业。

咨询职业:

Whatdoyoudo?你是干什么的？

Iamadoctor/nurse/policeman.

Let’s.让我们.（let’s=letus）

Let’sgoswimmingtogethernextSunday.下周我们一起去游泳吧。

句型变换:

1.划线提问:

Ioftengoshoppingontheweekend.→Whendoyougoshopping?

Ioftengoshoppingontheweekend.→Whatdoyoudoontheweekend?

⑶Iamastudent.→Whatdoyoudo?

⑷Igotoschoolat7:00.→Whendoyougotoschool?

知识延伸:

⑴同义词:playsports=dosports

eatbreakfast/lunch/dinner=havebreakfast/lunch/dinner

UnitTwoMyFavouriteSeason

基本词汇:

SeasonWeatherActivity(季节)(天气)(活动)springwindyandwarmplanttrees/flykitessummersunnyandhotgoswimming/eaticecreamautumn(fall)windyandcoolpickapples/eatfruitswinterwindyandcoldmakeasnowman/playinthesnow基本句型:

咨询喜欢哪个季节:

Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节？

Ilike+季节+best.(例:Ilikespring∕summer∕fall∕winterbest)

或:Ilikesummer,becauseIcangoswimming.

Whatisyourfavouriteseason?你最喜欢的季节是什么？

Spring∕summer∕fall∕winterismyfavouriteseason.

咨询天气:

WhatistheweatherlikeinfallinBeijing？北京秋天的天气是怎么样的？

Itissunnyandcool.

咨询原因:

Whydoyoulikewinterbest？为什么你最喜欢冬天？

BecauseIcanplaywithsnowandmakeasnowman.

咨询想要做什么

Whatwouldyouliketodo?

I’dliketocook∕playsports(I’d=Iwould)

知识延伸:

特别疑问句:

⑴which指引的特别疑问句，咨询喜欢哪个季节:Whichseasondoyoulikebest?

⑵why指引的特别疑问句，咨询喜欢某个季节的原因:Whydoyoulikesummer?

⑶when指引的特别疑问句，咨询什么时候:WhenisthebesttimetogotoBeijing?

2.第三人称单数形式:say—says(说)ask—asks(问)come—comes(来)

3.单复数:tree—trees(树)leaf—leaves(叶子)

同义词:fall—autumn秋天

同义句:Whichseasondoyoulikebest?What’syourfavouriteseason?

7.snowy下雪的cloudy多云的rainy下雨的8.相似短语:playwithsnow玩雪liketoswim游泳(like+todo)playinthesnow在雪地玩likeswimming游泳(like+doing)句型变换:

1.必定句?一般疑问句:⑴Ilikesummer.?Doyoulikesummer?

必定回答:Yes,Ido.否定回答:No,Idon’t.

Itissunnyandhot.?Isitsunnyandhot?

必定回答:Yes,itis.否定回答:No,itisn’t.

Theskyisveryblue.?Istheskyveryblue?

Theleavesarecolourful.→Aretheleavescolourful?

划线提问:

Ilikesummerbest.→Whichseasondoyoulikebest?

Myfavouriteseasoniswinter.→Whatisyourfavouriteseason?

ItissunnyinMayinBeijing.→WhatistheweatherlikeinMayinBeijing?

⑷I’dliketoswim.→Whatwouldyouliketodo?

全写与缩写:Iam=I’m

youare=you’re

whois=who’s

donot=don’t

cannot=can’t

Iwould=I

’d

letus=let’s

doesnot=doesn’t

动词原形→第三人称单数形式:一般形式

直接在动词后

+s:

如

like→likes、

ask→asks、

play→plays

、come→comes

特别形式

have

→

has

do

→

does

watch

→

watchesUnit3

My

schoolcalendar

month（月份）winter

December（Dec.）

spring

March（Mar.）

June

summer（Jun.）

fall（autumn）

September（Sept.）

January（Jan.）

April（Apr.）

July（Jul.）

October（Oct.）

February（Feb.）

May

August（Aug.）

November（Nov.）

常用节假日名称:

NewYear’sDay元旦（1.1）TreePlantingDay植树节（3.12）Easter复生节

AprilFool’sDay愚人节（4.1）MayDay劳动节（5.1）

Mother’sDay母亲节（每年五月的第二个星期天）Children’sDay儿童节（6.1）

Father’sDay父亲节（每年六月的第三个星期天）Teachers’Day教师节（9.10）、China’sNational

Day国庆节（10.1）Mid-AutumnDay中秋节（农历八月十五）

ThanksgivingDay感恩节（11月第4个周四）Christmas圣诞节（12.25）

summervacation暑期wintervacation寒假

活动名称

:

sportsmeet运动会Chinesetest语文测试

Easterparty复生节聚会singingcontest歌唱比赛

schooltrip学校旅行

birthdayparty寿辰聚会

介词in、on、at的用法:

1、in后边+上午/下午/夜晚/月份/季节/年份.如inthemorning,inApril,inwinter,in2015.

2、on的后边+详尽的某一天。如:onMonday,onApril3rd,onFridaymorning.3、at后边+详尽的时间点或与其他词构成固定搭配。如:atsixo’clock,12:30,atatnight

重点句型

:

1、问答某个活动或节日在几月份的句型及回答。

句型结构:问:Whenis+活动或节日名称？答:It’sin+月份。

例:问:WhenisChristmas?（圣诞节在什么时候？）答:It’sinDecember（在.十二月。）

2、咨询别人将要做什么的句型及回答。

句型结构:问:Whatwillyoudo+其他？

答:Iwill····=I’ll···

例:问:WhatwillyoudoforyourmumonMother’sDay?（母亲节你将为你妈妈做什么?）

答:I’llgivehersomeflowers（.我将送给她一些花。）

3、表达“我们将要···”的句型。

We’ll···=We后will面+动词原形,这是一个一般将来时的句子，表示将来某个时间要发生的动作或事情。例:We’llhaveaschooltrip（.我们将有一次学校旅行。）

Whenistheparty?聚会什么时候举行？It’sinApril.在4月。

Whenisthetripthisyear?今年的（秋）游在什么时候？

It’sinOctober.We’llgototheGreatWall.在10月。我们将去长城。

Unit1-3语音总结

Unit1cl/kl/cleanclockclasscleverpl/pl/plateeggplantpleaseplayUnit2br/br/brownlibrarybrotherumbrellagr/gr/greengrapesgrandpagrowUnit3ch/?/Chinachickenlunchteachersh/?/sheepfishshirtshorts特例:/k/schoolChristmasUnit4WhenisEaster?

一、重点词汇

1.四会:first(1st)第一（的）second(2nd)第二（的）third(3rd)第三（的）

fifth(5th)第五（的）twelfth(12th)第十二（的）

twentieth(20th)第二十（的）twentieth-first(21st)第二十一（的）

twentieth-third(23rd)第二十三（的）thirtieth(30th)第三十（的）

fourth(4th)第四（的）

2.其他:sixth(6th)第六（的）seventh(7th)第七（的）eighth(8th)第八（的）ninth(9th)第九（的）

tenth(10th)第十（的）eleventh(11th)第十一（的）thirteenth(13th)第十三（的）

fourteenth(14th)第十四（的）fifteenth(15th)第十五（的）sixteenth(16th)第十六（的）

seventeenth(17th)第十七（的）eighteenth(18th)第十八（的）nineteenth(19th)第十九（的）

twentieth-second(22nd)第二十二（的）

二、用序数词表示详尽的日期

在英语中，“几月几日”可以先说“月”，再说“日”，其中“日”要用序数词。

若是要表示某年某月某日，平时依照“月、日、年”的序次。

比方:March3rd读法是:Marchthird

翻译是:3月3日。

June1st,2014读法是:Junefirst,twothousandandfourteen

翻译是:2014年6月1日。

三、基数词变序数词的口诀记忆

一，二，三。单独记。

八去t，九去e。ve要用f替。

整十基数变序数，ty变成tie。

th最后加上去！

若是遇到两位数，十位基数个位序。

四、重点句型

1、咨询别人详尽日期的句型及回答。

句型结构:问:Whenis+节日/活动？（·是哪天？）

答:It’sn+o月份+序数词。·（·月··日）

例:WhenisChildren’sDay?（儿童节是哪天？）答:It’sonJune1st（.6月1日）

2、咨询寿辰的句型及回答

句型结构:问:Whenis+某人的+birthday?（·寿辰是哪天？）

答:It’son+详尽的日期。

例:问:Whenisyourgrandma’sbirthday?（你奶奶的寿辰是哪天？）

答:HerbirthdayisonJune16th（.她的寿辰是6月16日。）问:WhenisMissWhite’sbirthday?（怀特小姐的寿辰是哪天？）答:It’sonJuly1st（.7月1日。）

五、四会句子:WhenisAprilFool’sDay?

愚人节是哪天？

It’sonApril1st.它在

4月

1日。

Whenisyourbirthday?你的寿辰在哪天？

MybirthdayisonApril4th.我的寿辰是4月4日。

六、语音:th字母组合数词发清音；代词和their字母组合发浊音

th/θ/无振动threethinthirteenmaths

/e/有振动thisthatmotherbrother

六、拓展提升

1、特其他日子specialdays

2、两者both两者都bothofyou

3、makenoises制造声音

4、open动词:打开openthedoor形容词:张开的Theireyesareopen.

七、将会做...

1、Whatwillyoudoonyourbirthday?

你寿辰的时候将会做什么？

2、Whatwillyoudoforyourmum?

你将会为你妈妈做什么？

八、基数词（数目）:人数Therearefivepepoleinmyfamily.

物品个数Ihavefivepens.

时间Atnineo’clock.

序数词（数目序次）:

日期It’sonApril23rd.

楼层Libraryisonthefirstfloor.

名词Shestandsfirstinherclassroom.Unit5Whosedogisit?

一、重点词汇我你他她它我们你们他们主格Iyouhesheitweyouthey我的你的他的她的它的我们的你们的他们的形容词性物主代词myyourhisheritsouryourtheir名词性物主代词mineyourshishersitsoursyourstheirs二、掌握的短语

climbtrees爬树

abeautifulpainting

drinkwater喝水

一幅美丽的画

playfootball踢足球inthekitchen在厨房listentomusic听音乐

lookat看

playwitheachother一起玩耍

readbooks读书

三、变换

如:Thisismybook.Thebookismine.

Thisisyourbook.Thebookisyours.

Thisishisbook.Thebookishis.

Thisisherbook.Thebookishers.

Thisisourbook.Thebookisours.

Thisistheirbook.Thebookistheirs.

四、动词ing形式的变化规则

1、加-ingclimb→climbingdrink-drinking

play-playing

listen-listening

2、先去e再加-ingdance-dancing

eat-eating

jump-jumping

sleep-sleeping

3、双写字母再加

-ing

run→running

shop-shopping

swim-swimming

五、重点句型

1、咨询物品的归属

句型结构:问:Whose(+物品)+arethese/those?（这些/那些是谁的？）

答:Theyare+名词性物主代词。（它们是·的。）

或:Theyare+形容词性物主代词+物品。（它们是·的··）。例:问:Whosepensarethese?（这些钢笔是谁的？）

答:Theyaremine（.它们是我的）。

2、如要咨询单个物品的归属的句型结构是:

问:Whose(+物品)+isit/this/that?(它/这/那是谁的？)

答:It’名s+词性物主代词。（它是··的。）

或:It’形s+容词性物主代词+物品。（它是···的·）。例:问:Whosedogisit?(它是谁的狗？)

答:It’shers（它.是她的。）3、确认多个物品的归属

句型结构:问:Arethese+名词性物主代词？（这些是··的吗？）

答:Yes,theyare/No,theyaren是’的t(，它们是/不，它们不是)。

例:TheChinesebookismine.（这本语文书是我的。）

问:Aretheseallyours?（这些书都是你的吗？）答:No,theyaren’不t.，(它们不是。)

4、描述正在做某事的句型

句型结构:主语+be动词+动词ing形式+其他。

主语是第一人称单数I时，be动词用am.

主语是第二人称单数you时，be动词用are

主语是第三人称单数he/she/it单个人时，be动词用

is

例:IamwatchingTV.(我正在看电视。)

Youarereadingabook（.你正在读书。）

Heisplayingfootball（.他正在踢足球。）

主语是各人称复数we/you/they多个人时，be动词用areTheyarehavinglunch（他们正在吃晚饭。）

.

5、问答正在做什么的句型

句型结构:问:What+be动词+主语+doing?(·正在做什么？)

答:主语+be动词+动词ing形式+其他。（·正在·）

例:问:Whatishedoing？（他正在做什么？）答:Heissleeping.（他正在睡觉。）

问:Whatareyoudoing？（你正在做什么?）答:Iamreadingbooks（.我正在看书。）

6、确认可否正在做某事的句型

句型结构:Be动词+主语+动词-ing形式+其他？

例:问:Areyoulisteningtomusic?（你正在听音乐吗？）答:Yes,Iam.（是的。）

问:Ishesinging?（他正在唱歌吗？）答:Yes,heis（.是的。）

问:Arethechildrenplayinggames?（孩子们正在做游戏吗？）答:Yes,theyare（.是的。）

六、句子:

Theyellowpictureismine.那幅黄颜色的画是我的。

Aretheseallours?这些都是我们的画吗？Whoseisit?这是谁的？It’sZhangPeng’s.是张鹏的。

Ishedrinkingwater?它在喝水吗？No,heisn’t.He’seating.

不是。它在吃东

西。

I’meatinglikearabbit.

我像兔子相同吃东西。

七、语音

:

ng

/?/

long

sing

ring

young

nk

/?k/

think

ink

trunk

pink

Unit6Workquietly!

一、重点词汇

1.四会:doingmorningexercises（正在）做早操

eatinglunch（正在）吃午饭

listeningtomusic（正在）听音乐

keeptotheright靠右

talkquietly小声讲话

having·class（正在）上···课

readingabook（正在）看书

workquietly小声工作

keepyourdeskclean保持你的课桌干净

taketurns按序次来

2.三会:bamboo竹子its（指事物、动物或少儿）它的