部编版八年级道德与法治上册初二道法课件：52 预防犯罪

第五课第二节预防犯罪第五课第二节导学提纲认真阅读教材P52-57内容，独立思考完下列问题1.刑法的含义及其作用是什么？2.什么是犯罪，犯罪具有哪三个基本特征?3.什么是刑罚，如何给刑罚分类?4.如何加强自我防范？导学提纲认真阅读教材P52-57内容，独立思考完下列问题含义刑法是规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。

作用刑法是惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器。1.刑法的含义及其作用是什么？刑法含义刑法是规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚探究与分享殴打他人，造成轻微伤害的治安管理处罚法一般违法行为属于

违反殴打他人而导致他人重伤甚至死亡

刑法属于违反犯罪行为试对比分析上述行为。你还能举出类似的例子吗？探究与分享殴打他人，造成轻微伤害的治安管理处罚法一般违法行为A一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大，情节严重。对社会的危害程度不同C一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。应承担的法律责任不同B一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。触犯的法律法规不同A一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性部编版八年级道德与法治上册初二道法课件：52预防犯罪含义是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。三个基本特征（1）严重社会危害性、（2）刑事违法性、（3）应受刑罚处罚性2.什么是犯罪，犯罪具有哪三个基本特征?犯罪含义是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。应受刑罚处罚性严重社会危害性刑事违法性犯罪的三个基本特征犯罪最本质的特征犯罪的法律标志必然法律后果三个基本特征的关系：相互联系、不可分割，他们共同构成了区分罪与非罪的标准。应受刑罚处罚性严重社会危害性刑事违法性犯罪的三个基本特征犯罪含义犯罪的法律后果是刑罚。又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类主刑、附加刑3.什么是刑罚，如何给刑罚分类?刑罚含义犯罪的法律后果是刑罚。又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机刑罚的种类刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境主刑只能单独使用附加刑可以同时使用与行政处罚中罚款区分刑罚的种类刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑刑法刑罚犯罪规定结果刑法刑罚犯罪规定结果加强自我防范加强自我防范那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。《中华人民共和国刑法》已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。部编版八年级道德与法治上册初二道法课件：52预防犯罪4.如何加强自我防范？①犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。预防不良行为、矫治严重不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然4.如何加强自我防范？探究与分享

15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。陈某是怎样走上犯罪道路的？给我们什么启示探究与分享15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学交友不慎不良行为违纪违法犯罪不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟绘制陈某走上犯罪道路的路线图交友不慎不良行为违纪违法犯罪不良行为与犯罪之间没有不可逾越的启示：（1）不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟（2）一个人走上违法犯罪的道路，往往是一个演变的过程（3）有了不良行为的人，若不及时改正，发展下去，就可能导致犯罪（4）我们要自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，防患于未然（5）要增强法制观念，依法自律（6）预防犯罪，需要我们杜绝不良行为启示：（1）不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟（2）一个人第五课第二节预防犯罪第五课第二节导学提纲认真阅读教材P52-57内容，独立思考完下列问题1.刑法的含义及其作用是什么？2.什么是犯罪，犯罪具有哪三个基本特征?3.什么是刑罚，如何给刑罚分类?4.如何加强自我防范？导学提纲认真阅读教材P52-57内容，独立思考完下列问题含义刑法是规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚的法律。

作用刑法是惩治犯罪、保护国家和人民的有力武器。1.刑法的含义及其作用是什么？刑法含义刑法是规定什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚探究与分享殴打他人，造成轻微伤害的治安管理处罚法一般违法行为属于

违反殴打他人而导致他人重伤甚至死亡

刑法属于违反犯罪行为试对比分析上述行为。你还能举出类似的例子吗？探究与分享殴打他人，造成轻微伤害的治安管理处罚法一般违法行为A一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性很大，情节严重。对社会的危害程度不同C一般违法行为不受刑罚处罚，要承担相应的法律责任，而犯罪是应受刑罚处罚的。应承担的法律责任不同B一般违法行为违反了刑法以外的法律，而犯罪是违反了刑法。触犯的法律法规不同A一般违法行为对社会危害性不大，情节轻微，而犯罪对社会危害性部编版八年级道德与法治上册初二道法课件：52预防犯罪含义是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。三个基本特征（1）严重社会危害性、（2）刑事违法性、（3）应受刑罚处罚性2.什么是犯罪，犯罪具有哪三个基本特征?犯罪含义是具有严重社会危害性、触犯刑法、应当受到刑罚处罚的行为。应受刑罚处罚性严重社会危害性刑事违法性犯罪的三个基本特征犯罪最本质的特征犯罪的法律标志必然法律后果三个基本特征的关系：相互联系、不可分割，他们共同构成了区分罪与非罪的标准。应受刑罚处罚性严重社会危害性刑事违法性犯罪的三个基本特征犯罪含义犯罪的法律后果是刑罚。又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机关依法对犯罪分子适用的最严厉的强制性法律制裁方法，以限制或剥夺犯罪人权益为主要内容。种类主刑、附加刑3.什么是刑罚，如何给刑罚分类?刑罚含义犯罪的法律后果是刑罚。又称刑事处罚、刑事处分，是指审判机刑罚的种类刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑罚金剥夺政治权利没收财产驱逐出境主刑只能单独使用附加刑可以同时使用与行政处罚中罚款区分刑罚的种类刑罚主刑附加刑管制拘役有期徒刑无期徒刑死刑刑法刑罚犯罪规定结果刑法刑罚犯罪规定结果加强自我防范加强自我防范那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？为什么？那种认为年龄小与犯罪无关，年龄小犯罪不受处罚的想法对不对？《中华人民共和国刑法》第十七条规定已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、防火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。《中华人民共和国刑法》已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。部编版八年级道德与法治上册初二道法课件：52预防犯罪4.如何加强自我防范？①犯罪是我们成长路上最凶险的陷阱。我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。预防不良行为、矫治严重不良行为。③增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然4.如何加强自我防范？探究与分享

15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学生。自从结识了一些社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无心学习，经常旷课。开始他还有些自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到学校处分。但他并没有吸取教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留。但他仍不思悔改，为搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫，在短短几天内多次作案，最终因犯抢劫罪被判刑。陈某是怎样走上犯罪道路的？给我们什么启示探究与分享15岁中学生陈某，原本是一个品学兼优的好学交友不慎不良行为违纪违法犯罪不良行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟绘制陈某走上犯罪道路的路线图交友不慎不良行为