第1课《北京的春节》课件 2023-2024学年统编版（五四学制）语文六年级下册

春节，是我们中华民族最隆重、最盛大的传统节日。我们曾经学过宋代王安石的《元日》，读一读：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。

读这首诗，我们能够感受到人们过春节的喜庆气氛。那么，从这首诗中，你了解到了宋代过春节的哪些习俗呢？

导入，走进老舍笔下的北京春节（放鞭炮、喝屠苏酒、贴桃符）这节课，让我们跟随作家老舍，去感受老北京的年味。北京的春节

老舍（1899－1966）现代著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族人。他被誉为文艺队伍中的劳动模范，是新中国第一位获得“人民艺术家”称号的作家。著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《茶馆》《龙须沟》等。自傲

鞭炮眨眼通宵

截然燃放小贩

彼此娴熟骆驼恰好一律彩绘

蜜饯

翡翠腊八蒜

娴熟榛子掺和àobiānzhǎxiāojiéránfànbǐluòtuohuìsuànlǜjiànfěixiánzhēnhuo

请把重点字词、字音抄写到第七页儿化音杂拌儿零七八碎儿

玩意儿擦黑儿摆摊儿万象更新间断正月白云观

分外gēngjiànzhēng

guànfèn多音字先理解字在词中的意思，再根据意思确定读音。通读，初步感受北京春节的独特味道张挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。旧时设在寺庙里或附近的集市，在节日或规定的日子举行，又称“庙市”。一切景象或事物都变得焕然一新。万象：宇宙间的一切景象。更：变更。形容两种事物毫无共同之处。【截然不同】【庙会】【张灯结彩】【万象更新】请把重点字词、字音抄写到第七页时间跨度大自由读课文，读准字音，读通句子。思考：北京的春节从整体上给你留下了怎样的印象？热闹通读，初步感受北京春节的独特味道

课文是按照怎样的顺序写春节的？梳理，了解课文介绍北京春节的详略主次

默读课文，勾画文中表示时间的词语。6234517891011121314时间顺序梳理，了解课文介绍北京春节的详略主次

1.请找出春节期间人们的活动，体会“热闹”。时间活动熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年作准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁拜年、逛庙会赏灯、吃元宵春节结束铺户开张、放鞭炮腊月初九—腊月二十二腊月二十三腊月二十四—腊月二十九除夕初一正月初六元宵节正月十九腊八梳理，了解课文介绍北京春节的详略主次腊八粥腊八蒜图片欣赏杂拌儿

风筝杂拌儿

辞灶糖瓜扫房子放鞭炮年画

2.说一说，哪几天写得详细，哪几天写得简略？时间活动熬腊八粥、泡腊八蒜所有人为过年做准备祭灶王、吃糖贴春联、扫房、预备年货吃团圆饭、穿新衣、放鞭炮、祭祖、守岁拜年、逛庙会赏灯、吃元宵春节结束铺户开张、放鞭炮腊月初九—腊月二十二腊月二十三腊月二十四—腊月二十九除夕初一正月初六元宵节正月十九腊八详略3.为什么重点写这几个日子呢？交流，讨论，明确：

腊八、腊月二十三、除夕、正月初一和元宵是整个春节期间最重要、最有代表性的日子，春节的习俗和活动，主要集中在这些日子，重点写这几个日子，详略得当，主次分明，对于最能表现老北京独特习俗的内容，进行了详写。更能突出北京春节的特点，给读者留下深刻的印象。腊八

腊月二十三除夕初一元宵节

老舍的语言，就像拉家常一般，亲切，有趣，让我们读着倍感舒服。下面，就请大家再次走进课文，自主品味，圈画出特别能感受到老北京浓浓春节味道的词句，想象那样的画面和情境。

品读，自主体验北京的春节味道粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者用了“比喻”的修辞，生动形象地写出了老北京春节熬腊八粥这一民俗特点。语言通俗有趣。到年底，蒜泡得色如翡翠，醋也有了些辣味，色味双美，使人忍不住要多吃几个饺子。“色如翡翠”和“色味双美”这两个词，我们能体会到老舍先生语言简练，给我们呈现出一幅鲜明的画面，这也是老舍先生语言的魅力。

腊八熬腊八粥泡腊八蒜抓住重点食材多色味双美写出特点幸福满足腊月二十三6街上卖糖的景象吃糖习俗的来历街上卖糖的人多糖的形状有特点习俗的来历很有意思在口语化的聊天语言中，夹杂一个文言词，也显得特别有情趣。

把过小年比喻成过春节的“彩排”，形象生动，幽默风趣，体现了春节的隆重。读一读有感情地朗读第6自然段，边读边想象腊月二十三这一天北京街上的热闹景象。6除夕请你找出这一自然段的中心句。作者是如何写出除夕这一天的热闹场景的？嗅觉视觉听觉8从“味、色、声”的角度来体会。“到处是酒肉的香味”“红红的对联”“各色的年画”“家家灯火通宵”“鞭炮声日夜不绝”，老舍从香味，到色彩，到声音，进行了全方位描写，充分表现了除夕的“热闹”，足见老舍先生描写的细腻。除夕人们对吃团圆饭、祭祖、守岁等习俗的重视。

除夕：“除夕真热闹”。8

按照老北京的习惯，年三十晚上不能睡觉，要痛痛快快地玩一宿，这叫“守岁”。“守岁”有两重意义：岁数大的人在除夕之夜守岁有珍惜光阴的意思；年轻人守岁则是为了给父母延寿。读一读有感情地朗读第8自然段，感受除夕热闹画面中饱含的浓浓亲情和人们辞旧迎新的美好期盼。8初一的光景与除夕截然不同：人们的活动：男人们在午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。小贩们在寺庙外边摆摊，孩子们则爱逛庙会，还有很多人参加赛马赛骆驼的比赛呢！总之，每个人都没闲着，或者走亲访友，或者逛街、比赛，可谓轻松自在。返回元宵节读读描写花灯的语句，作者写出了花灯的哪些特点。数量多种类多12

元宵节的美丽

美在处处悬灯结彩，整条大街像是办喜事，火炽而美丽。图片欣赏

有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。作家语言表达的丰富性

有的都是玻璃的，有的都是牛角的，有的都是纱灯；有的都彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事，有的图案各式各样。思考1：比一比：哪种说法好？思考2：“这的确是美好快乐的日子”一句在这里的作用是什么？

总结上文，揭示这几段文字的中心意思，流露出对新社会元宵节的喜爱之情。浏览课文，在文中画出带有“京味儿”语言特点的语句。孩子们喜欢吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等，和年画。···········儿化音亲切、随和浓郁的生活气息和地域特色，表达出作者的喜爱之情。课后题目解析第四题1白云观外的广场上有赛轿车、赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。·“老年间”，指很早以前，多用在口语中，带有传统民间习语的色彩，语言亲切朴实。··课后题目解析第四题2腊月和正月，在农村正是大家最闲在的时候。··“秦二爷，您怎么这么闲在，想起下茶馆儿来？”——老舍《茶馆》闲适自在鲜明的口语色彩和地域色彩，更具有北京话的韵味，质朴平和课后题目解析第四题3不同之处老舍:《北京的春节》

展示了一幅老北京的民俗画卷，表现出在传统节日中，人们共同的活动和体验，以及共同的文化心理。重点写了“我”对一家人过除夕的一段回忆，介绍了闽南老家的春除夕的习俗，

感受到除夕阖家团圆、其乐融融、温馨快乐的氛围。也有对亲人的思念、怀念之情。斯妤：《除夕》课后题目解析五主题概括本文主要介绍了北京的春节从

开始，直到

结束，这一段时间老北京过春节的习俗，展示了节日习俗的温馨和美好。字里行间反映出了老北京人们

的心情，也表达了作者对

的喜爱和认同。欢欢喜喜过春节传统文化腊月上旬正月十九

记忆里，过年的空气中含着煎炒烹炸的浓香味。我们这里是二十五磨豆腐、二十六去割肉、二十七杀只鸡、二十八把面发、二十九蒸馒头。除夕一早，又要张罗包饺子、蒸年糕、炸油食，煮白肉的香味和着剁肉馅的声音不断从各家各户传出来……过年的味道（节选）周友斌拓展延伸