六年级西师大版语文上册期中整理复习家庭练习单

PAGE页码20/NUMPAGES总页数20六年级西师大版语文上册期中整理复习家庭练习单班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音，写词语。jiǎnyuèjǔsànɡɡānzàoxuányáɡēdapáoxiàozāoɡāobènzhuō2.读拼音，写词语。yǎngqìyōuyǎfèiténgxuányájǔsànggēdapáoxiàokāngkǎi3.看拼音，写词语。duòjiǎojǔsànglǐlùndǐyùjiǎncèkǎocháshénmìnéngyuán4.读拼音，写词语。qīliángjìmòkǒngjùyànhuìyōuyùzhàlankòngzhìxíjī5.读拼音，写词语。làyuèzhǎnlǎnchúxībiānpàoránfàngyuánxiāofēngzhēngcǎihuì【形近字词】6.比一比，再组词。膝（_________）暴（_________）钮（_________）璀（_________）漆（_________）瀑（_________）纽（_________）摧（_________）7.分清这些字，分别组词。焰（______）键（______）澄（______）陡（______）综（______）陷（______）健（______）橙（______）徒（______）棕（______）8.辨字组词。茵（_________）券（_________）腊（_________）屡（_________）菌（_________）卷（_________）蜡（_________）缕（_________）吨（_________）谱（_________）盲（_________）醒（_________）纯（_________）普（_________）育（_________）醉（_________）9.火眼金睛，辨字组词。挑（______）模（______）陶（______）悔（______）待（______）眺（______）漠（______）淘（______）诲（______）侍（______）10.辨字组词。峭（_________）侠（_________）躯（_________）邀（_________）稍（_________）狭（_________）驱（_________）激（_________）庞（_________）烘（_________）港（_________）俯（_________）宠（_________）哄（_________）巷（_________）腑（_________）【选词填空】11.选择合适的词语填空。竟然偶然猛然突然果然1．（_____），随着几声闷雷，头顶上真的落上了几个雨点儿。2．门（_______）开了，一股清新的海风冲进屋子。3．雨衣上（_______）还长着两只袖筒，不像那种斗篷式的。4．一个（_____）的机会，我与京剧结了缘。5．侦察兵（_______）一个翻身，将敌人稳稳地按住，没法动弹。12.选择恰当的词语填空。奥秘神秘秘密私密1.卧室的设计讲究（______）性。2.随着大幕的拉开,人们期待已久的那件文物终于揭开了（______）的面纱。3.大自然还有很多（______）等着我们去探索。4.你得替我保守这个（______）,千万不能让别人知道。13.选词填空。障碍阻碍1.敌人的火力点（______）了我军顺利前进。2.他没遇到任何（______）就跑了出去。爱护爱惜珍惜3.他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。4.他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。5.粮食是宝中宝，人人都要（______）。14.选词填空。探望观望探视1.听说老师生病了，同学们都迫不及待地来医院（_______）。2.这次的队日活动是去养老院（_______）孤寡老人。3.对于这次比赛，很多人都抱（_______）的态度。宁静安静寂静4.一阵阵号子声，打破了森林的（_______）。5.夜晚，人们进入梦乡，马路上很（_______）。6.在这样一个（_______）的夜晚，一家三口坐在一起看电视也很幸福。15.选词填空。严厉严格严峻严肃1．望着他那十分（______）的脸，我一句话也说不上来，竟扑倒在他怀里哭了。2．共产党员要（____）遵守党的纪律，服从党的分配。3．他板起了脸，一声不吭，显得特别（_____）。4．老班长忽然（_____）地说：“你的任务是坚持走路，安定两个小同志的情绪。”【修改病句】16.用修改符号修改下面这段话中有错误的地方。郑老师经常严厉要求我们。有一次，试卷发下来，我一看，“97分”，顺手将试卷塞进抽屉里。郑老师走过来问：“你的错题改好了吗？”我漫不经心地回答：“没有。”郑老师严格地说：“马上改，不能放过一道错题。”我拿出试卷，把试题从做了一遍。从此，我端正了有错就改的好习惯。17.用修改下面的句子。1．我的抽屉里堆满了许多获奖证书。_____________________________________2．我们要从小养成讲卫生、懂礼貌。_____________________________________3．两个新旧社会，真是鲜明的对比啊！_____________________________________4．看了《雷锋》这部电影，使我受到了深刻的影响。_____________________________________5．我们看到了绿油油的田野，小河哗哗的流水声。_____________________________________18.根据提示，修改下面一段文字。①随着第24个国际志愿者日的来到，杭州志愿者服务工作也走过了16年的光辉厉程。②从社区的为民服务和游客的旅游指南到西博会，烟花大会的秩序维护，都可见他们忙碌的身影。③戴着“小红帽”的志愿者已成为一道杭城的亮丽风景线。第①句中有一个别字，找出来，再改正。______________________________________改为______________________________________第②句有一处用错了标点，找出来，再改正。______________________________________改为______________________________________⑶第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面横线上。______________________________________19.修改语段。(两处错别字,两处标点符号，三处语病)《六一》那天，爸爸妈妈代我去太湖边玩。湖边五颜六色、各色俱全的鲜花正在怒放,让我们赞叹不决。可惜的是太湖污染严重，湖面上漂浮着许多脏东西。看到这些，我们的心情很繁重。我想，如果我们每个人都讲卫生，不乱扔脏东西，我们的健康和疾病就有保障了。______________________________________20.修改病句。1、信守承诺的人，是一种良好的品德。__________________________________________2、庆云的六月是一个美丽的地方。___________________________________________【文言文阅读】21.阅读理解。许仲平义不苟取许衡，字仲平，怀之河内人也。尝暑中过河阳，渴甚，道有梨，众争取啖之，衡独危坐树下自若。或问之，曰：“非其有而取之，不可也。”人曰：“世乱，此无主。”曰：“梨先主，吾心独无主乎？”［1］联系上下文，解释以下词语的意思。尝（____________）

渴甚（_____________________）吾（____________）

或（____________________）［2］用自己的话写出文中画横线句子的意思。_______________________________________［3］结合短文内容，说说许衡是个怎样的人。_______________________________________22.古诗文阅读。韩娥善歌昔韩娥东①之齐，匮②粮，过雍门③，鬻歌④假食。既去，而余音绕梁欐⑤，三日不绝，左右以其人弗去⑥。过逆旅⑦，逆旅人辱之，韩娥故曼声哀哭，一里老幼，悲愁垂涕相对，三日不食。遽⑧而追之。娥还，复为曼声⑨长歌，一里老幼，善悦抃⑩舞，弗能自禁，忘向之悲也⑾。乃厚赂发之。（选自《谐文趣心

历代寓言小品》）（注释）①东：方位名词作动词，向东行。②匮：缺乏。③雍门：齐国的一座城门。④

鬻（yù）歌：卖唱。⑤欐（

）：中梁。⑥左右以其人弗去：周围的人都以为她并没有离开。⑦逆旅：客栈。⑧遽（jù）：立刻，匆忙。⑨曼声：拖长声调。⑩抃（biàn）：拍掌，两手相击。

⑾忘向之悲也：将以往悲苦都忘了。［1］下列词语解释不正确的是（

）A.既：已经。

B.去：离开。

C.向：方向。［2］“韩娥善歌”的“善”意思是________________，后来，这个词成了成语，用来比喻_________。［3］解释“一里老幼，善悦抃舞，弗能自禁”这句话的意思。___________________________________［4］你还知道哪些和音乐有关的成语？请写下来吧。___________________________________23.阅读下面文言文，回答问题。伯牙善鼓琴，锺子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，锺子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，锺子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，锺子期必得之。伯牙游于泰山之阴卒①逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。初为霖雨之操②，更造崩山之音。曲每奏，锺子期辄穷其趣。伯牙乃舍琴而叹曰：“善哉，善哉！子之听夫志，想象犹吾心也。吾于何逃声哉？”（选自《列子·汤问》，有改动）（注释）①卒：同“猝”，突然。②操：琴曲。［1］解释下面句中加点词语的含义。（1）伯牙善鼓琴：________（2）善哉，峨峨兮若泰山：________［2］用“/”给文中画横线的句子划分朗读节奏。（限4处）伯牙游于泰山之阴卒逢暴雨止于岩下心悲乃援琴而鼓之。［3］请将下面的句子翻译成现代汉语。子之听夫志，想象犹吾心也。______________________________［4］“高山流水觅知音”的故事至今广为传颂，从文中的哪句话可以看出子期堪称伯牙的“知音”？请结合文意，谈谈你对“知音”的理解。__________________________________________________24.阅读《书戴嵩画牛》选段，回答问题。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［1］说说下列加点字的意思。今乃掉尾而斗

乃：_____________处士笑而然之

然之：_____________［2］牧童认为戴嵩画中的错误在何处？请用自己的话说一说。_______________________________________［3］“耕当问奴，织当问婢。”这句话是什么意思？告诉我们什么道理？_______________________________________25.阅读理解。掩耳盗铃范氏之亡也①，百姓有得钟者，欲负②而走，则钟大不可负；以锤毁之，钟况然③有声。恐人闻之而夺己也，遽④掩其耳。恶⑤人闻之，可也；恶己自闻之，悖⑥也！注释：①范氏之亡也：范氏是春秋末期晋国的贵族，被其他四家贵族联合打败后，逃在齐国。亡：逃亡。②负：用背驮东西。③况（huàng）然：形容钟声。④遽（jù）：立刻。⑤恶：害怕，⑥悖（bèi）：荒谬。［1］下面这句应该怎么读，请你用“/”划出节奏来。恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。［2］联系上下文理解。（1）“以锤毁之”中的“之”是指：______________________。（2）“恶人闻之”中的“之”是指：______________________。（3）“欲负而走，则钟大不可负。”这句话的意思是：_________________________。［3］本文的寓意是：____________。【阅读理解】26.阅读理解。走出黑暗①这是一个繁华的大都市，每天忙碌的人熙熙攘攘。8点1分。装满乘客的地铁缓缓起动，向下一个站点驶去。突然一片漆黑，车也慢慢停下来。始料不及的人们被这突如其来的停电搞蒙了。黑暗像一只无形的大手，捏得人喘不过气来。人们纷纷掏出手机与外界联系，却都没有信号。车厢里乱哄哄的，如同马蜂窝从树上落到地下。哭声、喊声、叹息声、埋怨声不绝于耳。②突然，黑暗中传出一个女孩稚嫩的声音：“妈妈，太阳落山了!”妈妈说：“宝贝，乖，天黑了，宝宝睡觉觉……”妈妈轻轻地哼起了摇篮曲。随着着轻柔的歌声，车厢里突然安静下来。大家静静地听着，情绪渐渐地稳定下来。③不知过了多长时间，一个恐怖的声音打破了可贵的安静：“我心脏病犯了，没带药，谁有急救药……”旁边的一个人也着急地大声喊起来：“谁有治心脏病的药?”过了一小会儿，人们觉得时间很长很长，只听到急急忙忙的翻找声，终于有人说：“找到了!找到了!”那人边说边把小药瓶递给挨着他的人，这人接过药瓶又传递给下一个人。没有人组织，药瓶却像接力棒那样被有序地传递着。接药瓶的手就格外认真，好像手中捧着宝贝似的。药瓶很快就传到病人手里。病人吃完药得救了，车厢里又安静了下来。④不知又过去了多长时间，与外界还是没有一丝联络。有人提议往下一出站口走。大家立即响应，有人用打火机把自己的衣服点着了照明。立即有人大声喊：“快灭掉，烟能使人窒息!万一引起火灾一个人也别想跑掉!几个人手忙脚乱地把火扑灭了。刹那问，光明消失了，重新又回到黑暗的深渊。人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。这时，有一个人大声喊道：“大家手牵手跟我走!”话音刚落，人们就主动地手拉着手排成了长队。那人又问：“有没有没牵手的?”当确认都牵好手后，那人就带头向下一出站口走去。黑暗中，那带头的人不时被绊倒，但他爬起来再走，不知摔了多少跤。后边的人有条不紊地跟着，没人说话，只有脚步声。⑤人们终于从黑暗的地铁中走出来了，领头的人衣服刮破了，脸和手都碰出了血，更让人意外的是，人们发现，领头的这个人竟然是个盲人。1．请你用简练的语言写出第三自然段的主要内容。（4个字以内）________________________________________________________2．文章是按照______________顺序记叙的。3．请从第一自然段中找出描写人们慌乱的句子，用“”在文中画出来。4．第三自然段中说“一个恐怖的声音打破了可贵的安静”，为什么说声音是“恐怖”的？_________________________________________________________5．请用波浪线画出第一自然段中的比喻句，这样写得好处是：6．文中的盲人是一个怎样的人？请你做出评价。______________________________________________________________7．联系上下文，理解下面句子的意思。人们从没像今天这样憎恨黑暗，也没像今天这样渴望光明。_________________________________________________________8．下面是四位同学读短文后获得的启示，其中一项不是文章所表达的。（）A．遇到灾难要保持镇静 B．面对灾难应团结一致C．减少灾难要勇于创新 D．应对灾难要互相帮助27.阅读短文，完成练习。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙……一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”……”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1．小鸟们在争论一个什么问题？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2．写出下面词语的近义词。

瞧（__________）

争论（_____________）3．小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？1.小白鸽说：2.小燕子说：3.麻雀说：4.小黄莺说：4．小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？___________________________________________________________________________________________5．描写春雨下来时的动作的词语有__________________________________。28.课外阅读。鲁迅宽容文盲保姆在上海时，鲁迅家里用了一个善良而又淳朴的老女工。凡工人有错误，鲁迅是不加呵斥的。老女工对鲁迅的儿子周海婴很慈祥，鲁迅要海婴叫她姆妈，从来不许直呼其名。每逢鲁迅和许广平去饭厅吃饭的时候，姆妈就来到鲁迅写作兼卧室的一间房间里，做清洁工作，或带着海婴在这里玩耍。有一天，鲁迅吃完饭到房里一看，她和海婴玩得正欢，在朝马路的三楼阳台上和海婴一页页地吹纸片，说是放风筝。海婴看到纸片飞舞，忽上忽下，高兴极了，总是要求再来一个。看到二人如此欢乐，鲁迅走了过来。可走近了，却发现那纸片正是自己书架内的一本书，被撕去大半本做蝴蝶和风筝放飞。鲁迅连忙拦阻，才把后小半本收回。姆妈是文盲，不懂得鲁迅视书如命的脾气，又想博得小海婴的欢喜，就没顾得那么多。但鲁迅体谅她，没有加以责备，只告诫以后不可再做了。另一次，鲁迅写完稿子还没来得及收起就去吃饭了，稿子就摊放在桌子上。姆妈来打扫房间，擦桌子时顺手把稿子扫到地下，当废物扫掉了。鲁迅回到房间一看：稿子为什么不见了？追问起来，才知是当废物扫掉，倒在楼外放垃级的箱里了。许广平赶紧跑到楼下，打开垃圾箱的门拾了回来。鲁迅也是笑笑，叹息了事。不过，不认字的姆妈也曾帮鲁迅找到过一本好书。3年某天，鲁迅邻居搬走了，姆妈照往常习惯，仍然领着小海婴去玩，回来手内带着一本人家遗下不要的破书，准备给海婴玩。鲁迅接过来一看，被那精美的莱勒孚50多幅插图和原作者马克·吐温迷住了，爱不择手地翻了又翻。后来，鲁迅又托人翻译了全书，那就是《夏娃日记》。1．选文主要围绕“____”词，记叙了________、_______、_____三件事。2．当鲁迅看到飞舞的纸片是他的书的时候，他心里会怎么想？______________________________3．第三段画线句子是对鲁迅的______描写，写出了鲁迅_________。4．下列对文章的理解不正确的一项是（）A．要海婴叫女工姆妈，不直呼其名，看出鲁迅对女工的尊重。B．许广平“赶紧”下楼去找，写出了鲁迅非常节约，一点纸都要留着。C．别人遗留的破书，鲁迅视如珍宝，表现出他对书的极端热爱。5．文章题目是“鲁迅宽容文盲保姆”，为何多次写鲁迅视书如命？____________________________________29.阅读理解。换一扇窗一个美国的小男孩天生就有一个大鼻子。因为这个大鼻子，他在学校几乎成了每个学生嘲笑的对象。他因此整天闷闷不乐，不爱和同学打交道，不愿参加班上的集体活动，只是常常趴在教室的最后一扇窗户看风景。他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后，她走到小男孩身边问：“你在看什么呢？”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”小男孩悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边看看吧。”玛丽亚牵着小男孩的手走到另一扇窗户边，“孩子，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，开得芬芳而灿烂，小男孩的悲伤顿时一扫而光，变得开心起来。“孩子，你开错了窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说，“你知道吗？在老师的心目中，你的鼻子是最可爱的。”“但大家都笑我啊！”小男孩深感委屈。“那是因为你没有换一扇窗户，没有把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。”恰好学校有一个小型话剧演出，一个角色很适合小男孩。在玛丽亚的指导下，小男孩鼓起勇气参加了演出，并获得了成功。因为他的大鼻子，人人都记住了这个校园里的小明星。后来，小男孩参加美国在线节目的演出，也名声大振。再后来他进入了好莱坞，成了最受欢迎的明星之一。这个小男孩叫斯格特，4世纪美国最著名的滑稽明星之一。是的，当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时，我们是否想到要换一扇窗？换一扇窗，你会看到别样的风景；换一扇窗就是换一种，你将开启的是成功的大门。1．联系上下文，解释下列词语的意思。1.一扫而光：_________________________________2.名声大振：_________________________________2．用简洁的语言概括文章讲述的故事。______________________________________________3．在教室里，小男孩在教室最后一扇窗看到的景色是，换了一扇窗看到的景色是，他的心情从变成了。之所以发生这样的变化是因为。4．“孩子，你开错了窗户。”联系上下文，谈谈你对玛丽亚老师这句话的理解。______________________________________________________________5．你觉得玛丽亚老师是一位怎样的老师,请用两个四字词语概括她的品质。____________________、____________________6．读完这篇文章，作者想表达怎样的观点，你认为换一扇窗就是换什么？填在文中的“”上。7．生活中你有因为遇到了不顺心的事而愁闷苦恼的时候吗？谈一谈，当时你是怎么想的，怎么做的？读完这篇文章，回想那件事你是否有了新的想法？___________________________________________________________30.阅读理解。哨卡①在风雪弥漫的远方，一座山峰若隐若现地高耸在半空中，那里有我军的一个哨卡。十余名军人，正顶风冒雪，艰难地向山顶进发。不知是谁嘀咕了一句:“什么鬼地方!”路实在太险，有些地方仅能容一人侧身通过。路上是厚厚的雪，雪下是厚厚的冰，人走在上面，稍不留神，就有可能坠下悬崖。②上校走在将军前面，遇到危险路段，总先把脚踩实，反过手来拉着将军的手。将军是这防区刚刚到任的负责作战的副司令员。他利用一个多月的时间，考察了辖区内所有的一线连队。今天，他要去的是一个海拔最高的哨卡，那里仅有四名战士驻守。③早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道:“走!”好几个人围上来，面有难色:“首长，路太险，天太坏，下次吧!”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求地说:“太危险了——”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走!”将军拍拍上校的肩，打断了他的话。④经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。由于处在最高峰，四周一无遮拦，狂风夹杂着雪片打在脸上，像刀割般疼痛。⑤三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。⑥风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来:这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问:“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”⑦将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校:“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门:“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说:“这儿是艰苦，可总得——”“假如是你的亲人，你会怎么样？”⑧上校没有回答。持枪哨兵立正着，张了张嘴，似要说话。上校瞄了他一眼。哨兵立即合上嘴。这时，一个随员走过来，悄声对将军说:“他是团长的——弟弟——”⑨将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。⑩风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。1．第一自然段是什么描写？在文中起什么作用？_________________________________2．第9段中“将军惊愕地注视着上校”，请分析将军“惊愕”的原因是什么？_________________________________3．文章中的将军是怎样的一个人？请结合具体内容加以分析。_________________________________4．文章的最后一段有什么作用？谈谈你的理解。_________________________________【作文】31.习作。你的心里藏着哪些心愿呢？请以“我的心愿”为题把你最想和别人交流的心愿写下来。请根据要写的内容选择一种合适的表达方式，如记叙故事、写信，或者写日记、创作诗歌……____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.按要求作文。生活中难免会出现人们的意见不一致的情况，但最终，问题都会得到圆满解决。以《我是对的！》或《你是对的！》为题目，写一篇不少于500字的作文。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作展示。一滴露珠可以折射太阳的光辉，一片绿叶可以显示大地的生机……平凡的小事，常常使人受到启发，有所感悟。请你选择一件经历过的事情，把它写下来。要求：内容具体，语句通顺，写出自己的真情实感及从中得到的感悟。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作训练。美丽的童年一定有许多难忘的事，这件事也许是高兴的，也许是悲伤的，请你拿起笔写下来。不少于400字，题目自拟。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________