正负数、数轴、绝对值、相反数复习课课堂教学设计课件

大庆65中学创新课堂教学模式单元复习正负数、数轴、绝对值、相反数大庆65中学创新课堂教学模式单元复习1列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化复习目标1.掌握正负数的意义，能够正确进行有理数的分类。2.掌握与有理数有关的概念，如数轴、相反数、绝对值、倒数等，会求有理数的相反数、绝对值和倒数，会用数轴上的点表示有理数，能利用数轴或绝对值比较有理数的大小．

列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化复习目标2列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表加深理解、打好基础!1.大于零的数叫

,在正数前加一个“-”号为

；

既不是负数,也不是正数．列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表3列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化2.____和

统称为有理数.有理数的分类为：

列表列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化2._4列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表3.规定了

、

和

的直线叫数轴.所有的有理数都可以用数轴上的

表示,但并不是所有的点都表示有理数.数轴上的原点表示数_____,原点左边的数表示_____,原点及原点右边的数表示_______.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表5列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表4.有理数的大小比较:⑴在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数

.⑵正数都

0,负数都

0,正数

一切负数;⑶两个负数比较大小,_________

.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表6列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表5.数a的相反数是

;数a的倒数是

;

的相反数大于它本身,

的相反数小于它本身,_____的相反数等于它本身;______的倒数等于它本身.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表7列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表6.一个数a的绝对值是指数轴上表示数a的点与

距离，记作

.①一个正数的绝对值是

;即:如果a>0，则|a|=

;②一个负数的绝对值是

;即:如果a<0，则|a|=

;③0的绝对值是

.即:如果a=0，则|a|=

.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表8列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表反之:若一个数的绝对值是它本身,则这个数是

;若一个数的绝对值是它相反数,则这个数是

.即若|a|=a,则a

0;若|a|=-a,则a

0.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表9列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解1.填空(1)

是最小的正整数;

是最大的负整数;

的绝对值是它的本身.(2)9与-13的和绝对值是

.(3)数轴上到原点的距离等于3的点对应的数是

.(4)绝对值小于2.1的整数是

.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解10列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解1.填空(5)A、B、C、D四位同学一次立定跳远的成绩分别是1.75米、1.60米、2米、1.80米;若以D同学的成绩为基准,记为0米,则A同学的成绩记为

米;B同学的成绩记为

米;C同学的成绩记为

米.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解11列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解2.比较下列各组数的大小:(1);(2)-(-0.01)和-10。(3)-π和-3.14；列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解12列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型1.绝对值最小的有理数是

，最大的负整数是

，最小的正整数是

.2.在数轴上距离原点4个单位的数是

，距离表示-1的点有3个单位的数是

.3.数轴上的点A所对应的数是4，点B所对应的数是-2，则A、B两点之间的距离是

.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型13列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型4.写出所有比-5大的非正整数为

,比5小的非负整数

,到原点的距离不大于3的所有整数有

.5.绝对值等于3的数有__________;绝对值小于3的整数有__________;绝对值不大于2的整数有_________;相反数大于-1但不大于3的整数有____________.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型14列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型6.

一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(mm),表示零件标准尺寸为10mm,加工要求最大不超过_____,最小不超过_________.7.已知a＞0，b＜0,且a+b＜0，试在数轴上表示出a,b,-a,-b,并用“<”连结.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型15列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化达标1.如果向南走3km记作+3km，那么-6km的意义是_____，向北走4km记作_________.2.某仓库运进面粉6.2t记作+6.2t，那么运出3.6t记作

.3.比较下列各组数的大小(1)0

-2,(2)0.1

0.02，(3)-0.1

100，(4)-

1列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化达16列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化达标4.点M在数轴上表示的数是4，那么在同一数轴上与点M距离为5个单位的点表示的数是

.5.若|x|=3,则x=

.6.相反数是2的数是___________,绝对值等于2的数是_________.7.绝对值小于5的整数有______个;绝对值小于6的负整数有_______个.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化达17列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化归因1.已知p是数轴上的一点-4,把p点向左移动3个单位后再向右移1个单位长度,那么p点表示的数是________.2.简化下列各数的符号：（1）+[-（-5）]=______（2）-[+（-7）]=______

（3）-[-（-4）]=_______

（4）-[+（-8）]=_______

列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化归因18列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化归因3.若|a|+a=0，则a的取值范围是__________.4.若|a|+|b|=0，则a与b的关系是_________.

5.如果a-b=0,则a,b的关系是________;如果a+b=0,则a,b的关系是________.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化归因19列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化强化行不行试试看，祝你成功！1.已知|a|=3，|b|=2，则a+b的值为

．2.⑴已知|x-5|=x-5，求x的取值范围；⑵已知|a-3|=3-a，求a的取值范围．

列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化强化20列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化谈谈收获对自己说，你有什么收获！对教师说，你有什么疑惑！对同学说，你有什么提示！列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化谈谈收获21大庆65中学创新课堂教学模式单元复习正负数、数轴、绝对值、相反数大庆65中学创新课堂教学模式单元复习22列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化复习目标1.掌握正负数的意义，能够正确进行有理数的分类。2.掌握与有理数有关的概念，如数轴、相反数、绝对值、倒数等，会求有理数的相反数、绝对值和倒数，会用数轴上的点表示有理数，能利用数轴或绝对值比较有理数的大小．

列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化复习目标23列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表加深理解、打好基础!1.大于零的数叫

,在正数前加一个“-”号为

；

既不是负数,也不是正数．列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表24列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化2.____和

统称为有理数.有理数的分类为：

列表列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化2._25列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表3.规定了

、

和

的直线叫数轴.所有的有理数都可以用数轴上的

表示,但并不是所有的点都表示有理数.数轴上的原点表示数_____,原点左边的数表示_____,原点及原点右边的数表示_______.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表26列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表4.有理数的大小比较:⑴在数轴上表示的两个数,右边的数总比左边的数

.⑵正数都

0,负数都

0,正数

一切负数;⑶两个负数比较大小,_________

.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表27列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表5.数a的相反数是

;数a的倒数是

;

的相反数大于它本身,

的相反数小于它本身,_____的相反数等于它本身;______的倒数等于它本身.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表28列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表6.一个数a的绝对值是指数轴上表示数a的点与

距离，记作

.①一个正数的绝对值是

;即:如果a>0，则|a|=

;②一个负数的绝对值是

;即:如果a<0，则|a|=

;③0的绝对值是

.即:如果a=0，则|a|=

.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表29列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表反之:若一个数的绝对值是它本身,则这个数是

;若一个数的绝对值是它相反数,则这个数是

.即若|a|=a,则a

0;若|a|=-a,则a

0.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化列表30列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解1.填空(1)

是最小的正整数;

是最大的负整数;

的绝对值是它的本身.(2)9与-13的和绝对值是

.(3)数轴上到原点的距离等于3的点对应的数是

.(4)绝对值小于2.1的整数是

.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解31列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解1.填空(5)A、B、C、D四位同学一次立定跳远的成绩分别是1.75米、1.60米、2米、1.80米;若以D同学的成绩为基准,记为0米,则A同学的成绩记为

米;B同学的成绩记为

米;C同学的成绩记为

米.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解32列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解2.比较下列各组数的大小:(1);(2)-(-0.01)和-10。(3)-π和-3.14；列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化讲解33列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型1.绝对值最小的有理数是

，最大的负整数是

，最小的正整数是

.2.在数轴上距离原点4个单位的数是

，距离表示-1的点有3个单位的数是

.3.数轴上的点A所对应的数是4，点B所对应的数是-2，则A、B两点之间的距离是

.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型34列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型4.写出所有比-5大的非正整数为

,比5小的非负整数

,到原点的距离不大于3的所有整数有

.5.绝对值等于3的数有__________;绝对值小于3的整数有__________;绝对值不大于2的整数有_________;相反数大于-1但不大于3的整数有____________.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型35列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型6.

一种零件的内径尺寸在图纸上是10±0.05(mm),表示零件标准尺寸为10mm,加工要求最大不超过_____,最小不超过_________.7.已知a＞0，b＜0,且a+b＜0，试在数轴上表示出a,b,-a,-b,并用“<”连结.列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化题型36列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化达标1.如果向南走3km记作+3km，那么-6km的意义是_____，向北走4km记作_________.2.某仓库运进面粉6.2t记作+6.2t，那么运出3.6t记作

.3.比较下列各组数的大小(1)0

-2,(2)0.1

0.02，(3)-0.1

100，(4)-

1列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化达37列表讲解题型达标谈谈收获复习目标归因强化达标4.点M在数轴上表示的数是4，那么在同一数轴上与点M距离为5个单位的点表示的数是

.5.若|x|=3,则x=

.6.相反数是2的数是___________,绝对值等于2的数是_________.7.绝对值小于5的