心理健康与心理调适 考试 90分

心理健康与心理调适考试90分(一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确下列何种感情障碍易伴发明显心跳加速、呼吸困难、尿频等症状(c)情感淡漠情绪低落焦虑情感脆弱事实表明，(b)是人格面貌的归宿认识意志情感理性心理健康的本质就是(B)顺从性适应性稳定性隐忍性“以德报怨”说的是人际交往中的(A)宽容原则尊重原则互利原则保持原则从产生行为动机的心理需要来看，人际交往的心理需要包括(B)、合群需要和自我肯定而女。自我实现需要本能需要情感需要利益需要[分值：1.0]关于人格的描述正确的是(B)人格是一成不变的人格整体的差异并不意味着组成人格整体的各个因素之间完全存在着差异人格在其发展过程中不表现出相对稳定和不断变化的特征人格不是对客观世界的反映[分值：1.0]“顺其自然”也是森田疗法的疗法原则之一，与之相对应的另一原则是(D)

随遇而安清静无为随心所欲为所当为[分值：1.0](C)是个人行为举止的最高调节器，影响着人的整个精神面貌信念理想世界观[分值：1.0]9.价值观“他人高马大，我独跨驴子，回顾担柴汉，心头轻些儿。”说明要正确认识3)心理.[分值：1.0]9.(A)(A)(B)(C)(D)虚荣嫉妒自卑[分值：1.0]10.据有关资料统计，在医院门诊中，有(D)的病人发病原因与心理因素有关10%20%30%50%[分值：1.0]11.心理问题成因中不包括(C)生活环境经济环境饮食(D)竞争程度[分值：1.0](A)是一种爆发快、强烈而短暂的情绪体验激情应激心境意识[分值：1.0]小张由于工作拖拉迟交了单位的设计方案，领导问责，他撒谎家里出了点事情耽误了，这属于典型的(B)恐惧心理逃避心理虚荣心理浮躁心理[分值：1.0]江山易改，秉性难移形象地说明了(8)人格的他控性人格的稳定性人格的可变性人格的自控性[分值：1.0]心理防御机制的理论是0)于19世纪末提出来的弗洛伊德罗素马克思赫尔巴特[分值：1.0](B)是由于受到干扰而使人不能达到目标时所产生的体验快乐愤怒恐惧悲哀“双重人格”、“人格分裂”是指一个人失去了他人格的(D)。稳定性可塑性社会性整体性“悲喜交加”，“百感交集”是人的情绪和情感的(A)的表现复杂性和矛盾性稳定性可变性生理性在行为上，交往面窄，追求少数朋友间的“哥们义气”，只同与自己想法一致或不超过自己的人交往，容不下那些与自己意见有分歧或比自己强的人属于什么性格的人(A)狭隘性格急躁性格火暴脾气脾气好与人交流的误区是(A)人们在耐心地倾听了别人的话语之后，常常不注意给予对方充分的回应以沟通双方的内心世界为目的，尊重对方在交流中保持敏感与自省，言语恰当听比说更重要(C)疗法将正常属于无意识的生理活动置于意识控制之下，通过生物反馈训练建立新的行为模式，实现有意识地控制内脏活动和腺体的分泌。行为疗法支持性心理治疗生物反馈疗法家庭治疗“走极端、以偏概全、消极思维、敏感多疑、自卑心理、自罪自责、自我评价过低”主要描述是(C)强迫症自负抑郁症躁狂症人格的特征不包括(A)人格的不可塑性人格的社会性人格的整体性人格的稳定性你认为“大一综合征”(即大一学生产生的空虚，焦虑，失眠等症状)下列不是产生诱因的是(D)理想与现实的落差对新环境的适应力弱优势地位的丧失生活过度挥霍而产生罪恶感改弦易辙不变初衷，失之东隅收之桑榆，这在心理学上称为(A)作用。补偿求实转视变通没有强调休闲与健康有着十分密切的关系的是(C)闲能生慧心宽体健心无旁鹫心宽体胖“忧者见之而忧，喜者见之而喜”是(A)的表现心境激情应激美感精神分析疗法不适用的症状是(B)焦虑症行为障碍抑郁性神经症心理创伤下列有关心理健康标准的论述，正确的是(B)心理不健康与有不健康的心理与行为是两个不同的概念心理健康与不健康并不是一个泾渭分明的对立面，而是一种连续状态心理健康的标准是一种理想尺度心理健康的标准是永恒不变的关于情绪的叙述，正确的是(D)人类的情绪都可后天习得具有两极性体验是情绪的基本特点以上都正确(二)多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分通常所说的“心理障碍”有一个比较一般的定义，指没有能力按社会认为适宜的方式行动，以致其行为后果对本人或社会是不适应的。这种“没有能力”可能是(ABCD)的结果。器质性损害功能性损害心理损害器官损害人际关系和谐的表现是(ABC)乐于助人交往中保持独立而完整的人格乐于与人交往交往中积极态度少于消极态度忧郁症患者可出现(ABCD)言语减少？思维贫乏？抑郁性思维？情感淡漠与人交流的误区有(AC)把交流看成与人竞争的方面自己讲的太多调动自己的感情交流本着尊重他人、真诚沟通的态度[分值：2.0]心理咨询的方法主要有(ABCD)个别晤谈角色转换行为矫正心理测量[分值：2.0]下列哪些是健康咨询所涉及的内容(AD)情绪障碍人际关系不和中年及更年期人际冲突、情绪失调，工作及家庭负荷的适应各类心身疾病，如冠心病、高血压病等，以及性功能障碍[分值：2.0]一个人对挫折的心理感受和应对挫折的能力，在很大程度上反映了一个人的(AC)。

(A)(A)(B)(C)(D)处事能力心理健康水平魅力[分值：2.0]哪些构成完整人格的一部分(ABCD)心理素质道德素质知识能力[分值：2.0]9,交流沟通的目的是(ABCD)与人竞争的一个方面沟通双方的内心更好地协调双方的关系促进双方成长[分值：2.0]自我调节是个体适应外界环境的过程，它包括(BCD)主体与客体的调节同化与顺应的调节主体结构中各种系统的调节部分经验与总体经验的调节[分值：2.0]塑造专业技术人才的健康人格包括：(ABCD)现代科学意识的陶冶超前创新意识的激发全面开放意识的加强民主法制观念的强化[分值：2.0]下列心理咨询与治疗的方法中，哪些是属于人本主义的方法？(BCD)放松疗法交朋友小组来访者中心疗法支持疗法[分值：2.0]缓解焦虑的放松方法有(ABC)调息放松法纵情想象放松法肌肉放松法摔物品放松法[分值：2.0]14.情绪的调节方法有(BCD)逃避现实经常运动自我调节情绪日记[分值：2.0]人的情绪丰富多样，最基本的有(ABCD)快乐愤怒恐惧悲哀[分值：2.0]有关挫折的内郁的压抑反应主要表现为(ABC)冷漠焦虑逃避幻想[分值：2.0]17,“不动笔墨不读书”的意义(ABD)读书时要做笔记因为脑子再好，也有忘记的时候伟人都有这些习惯笔记可使你加深理解[分值：2.0]中国专业技术人群的心理压力，具体到各个职业，其心理压力主要来自(ABCD)工作内容人际关系薪金待遇工作环境[分值：2.0]对于不怕吃亏，甚至甘愿吃亏的人，下列哪些说法是恰当的？(BC)他们一定是人际交往中的弱者他们往往有较好的自我评价他们往往更自信他们一般都很自卑[分值：2.0]20.世界心理卫生联合会还明确提出了心理健康的标志:(ABCD)身体、智力、情绪十分和谐适应环境，人际关系中彼此能谦让;（C）有幸福感（D）在工作和职业中，能充分发挥自己的能力，过高效率的生活[分值：2.0]（三）判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B知识的掌握和能力的发展不是同步的。（是）动机水平越高，工作效率就越高。（否）后天环境是造成狭隘性格具有决定性的影响的原因。（否）合理变通的方式中的升华是指让积极的心理认知固着，把挫折变成财富。（是）一个国家的政治体制不会影响着国民整体的心理健康状况。（否）嫉妒是痛苦的制造者，在各种心理问题中是对人的伤害最严重的（是）一般认为，心理健康是指一种持续的、积极的心理状态，个体在这种状态下能有良好的适应能力，能充分发挥自己的潜能，具有生命的活力。（是）激情是指在意外的紧急情况下所产生的适应性反应。（否）心理健康就是一个人能够充分协调自己的知、情、行，使之达到良好的社会适应，并能够充分发掘自身的潜能。（是）情绪是人对各种认知对象的一种内心感受或态度体验。（是）对人的性格形成起重要作用的最初环境因素是学校。（是）幻想常常使人想入非非，所以应杜绝幻想。（否）常见的心理防御机制可分为建设性防御、替代性防御、掩饰性防御、逃避性防御、攻击性防御五大类。（是）认知理论认为人的情绪来自人对所遭遇的事情的信念、评价、解释或哲学观点，而非来自事情本身。（是）咨询师发现求助者之所以会陷入困扰，是他的价值观与大多数人不同，那么，咨询师有责任改变他的价值观。（否）猜疑者常常嫉妒心重，比较狭隘自私（是）人际交往对人类的健康发展不仅具有深刻的生物学意义，而且还具有心理学意义。（是）扩大交往是矫治狭隘性格的有效方法。（是）人能够容忍别人对他们的索取甚至一定程度的侵犯是有修养、脾气好的表现，值得称道。（否）心理咨询的一个重要原则是坚持“助人自助”。（是）心理学对人格的定义是：在遗传与环境交互作用下，个体的各种心理品质逐渐发展并在与外界事物发生联系时表现出的一系列有异于病人的心理特征。（是）经常地使用消极的心理防御机制，可以使个体形成自卑、退缩的性格。（是）心理和思想两者含义不同，但内在的联系，它们同为对客观现实的反映。（是）长期处于心理应激状态可以增强人体的免疫力。（否）具有虚荣心理的人，多存