统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件

部编版高中语文必修上册-第09课永遇乐·京口北固亭怀古部编版高中语文必修上册-第09课永遇乐·京口北固亭1登临古迹，回顾历史。历史的一幕幕仿佛影片一样出现了脑海，浮现在了眼前。今天，让我们一起走近《永遇乐·京口北固亭怀古》，去感受辛弃疾面对往昔巨变时的情感。导入登临古迹，回顾历史。历史的一幕幕仿佛影片一样2目录知人论世01诵读感悟02文本研读03技巧点拨04目录知人论世01诵读感悟02文本研读03技巧点拨043第一部分知人论世第一部分4

辛弃疾(1140—1207)，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。绍兴三十一年(1161)曾随耿京在山东起兵抗金，后在南宋先后任建康通判，江南、湖南、湖北安抚使等职，有政声。因与当权者不合而屡遭贬抑，一生郁郁不得志，最终忧愤而死。辛弃疾有将相之才而不能施展，只能将一腔忠愤寄于词间。著有《稼轩长短句》，奏疏《美芹十论》《九议》等。了解词人统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt辛弃疾(1140—1207)，南宋词人。字幼5哭祭朱熹直言上书朱熹病逝时，他的学说已被宣布为“伪学”。在当权者韩侂胄一派的压力下，许多朱熹的门人弟子不敢前往吊唁，而被朱熹“断过财路”的辛弃疾，却不畏禁令，前往哭祭，并留下了一句留传千古的悼词：“所不朽者，垂万世名，孰谓公死？凛凛犹生！”其耿介不止如此，他在平定盗贼之后更是直接上书希望皇帝深入思考产生盗贼的原因（贪官污吏），寻求消弭盗贼的方法，不要只是依靠平定盗贼的军队，得嘉奖也得罪人人物轶事哭祭朱熹直言上书人物轶事6写作背景本词作于南宋开禧元年(1205)

任镇江知府时，时年66岁。两年后去世。当时宰相韩侂胄执政，为巩固自己的地位，急于立一场伐金大功。他想借用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。辛弃疾1204年受命知镇江府，镇守江防要地京口(今江苏镇江)。他支持北伐，但认为要做好充分准备，不能草率行事。然而韩侂胄不仅不接受，反而对他产生疑忌，辛弃疾被调离镇江，后来北伐失败。辛弃疾满怀悲愤写下了《永遇乐》词。统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt写作背景本词作于南宋开禧元年(1205)任镇江知府时，时年7①永遇乐：词牌名；②京口：古城名，因临京岘山、长江口而得名，即今江苏镇江；③北固亭：又名北固楼，今镇江东北的北固山上。④怀古：怀古题材的诗词，怀古伤今。补充：怀古题材的结构，临旧地——思古人——忆古事——抒已怀。解题①永遇乐：词牌名；解题8第二部分诵读感悟统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt第二部分统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件pp9预习检查1.明确字音英雄无觅（mì）舞榭歌台（xiè）封狼居胥（xū）佛狸祠（bìlící）2.解释词语英雄无觅风流总被雨打风吹去寻常巷陌金戈铁马元嘉草草赢得仓皇北顾烽火扬州路可堪回首

寻找英雄的业绩普通兵强马壮的精锐部队草率、仓促行事落得；回头向北望宋时行政区域名称不堪，哪堪，怎能忍受统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt预习检查英雄无觅寻找统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》10预习检查译文：历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛！然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了，看着中原仍然记得扬州路上烽火连天的战乱场景。怎么能回首啊，当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀，乌鸦啄食祭品，人们过着社日，只把他当作一位神祗来供奉，而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt预习检查统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件pp11（二）朗读感知诵读全词，用“/”划分朗读节奏，用“

”标出韵脚字。

千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流总被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。

元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠下，一片/神鸦社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt（二）朗读感知统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课12整体把握写作背景题材类别表达技巧典故怀古词借古抒怀借古讽今对比运用典故虚实结合实：眼前所见虚：联想历史人物回忆自己过去的经历词作的主旨句是哪句？主旨句表达了词人怎样的思想情感？这种情感是用什么手法体现的？凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？抒发了词人壮志难酬的悲愤。统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt整体把握写作背景题材类别表达技巧典故怀古词借古抒怀借古讽今对13刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证今”。即是用来以古比今，以古证今，借古抒怀。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。了解“用典”统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证14第三部分文本研读统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt第三部分统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件pp15赏析用典孙权刘裕刘义隆拓跋焘廉颇思哪些古人？忆哪些古事？抒怎样情怀？本词当中有几个典故？在文中分别是哪一句？它们分别与谁有关？请分别用一句简练而完整的话来概括这些典故并分析其作用是什么？统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt赏析用典孙刘刘拓跋焘廉思哪些古人？本词当中有几个典故？统16合作探究析典故析典故——理解情感用意古

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意提示：结合文本和注解，抓住体现作者情感态度的字词。据事以类义，援古以证今。（刘勰《文心雕龙》）孙

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颇问题探究统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt合作探究析典故析典故——理解情感用意古人17赏析用典孙权借古抒怀志在统一中国，有英雄业绩对英雄业绩的仰慕，恢复中原的雄心壮志千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

孙仲谋，即三国时吴国的皇帝孙权，据守江东，他有着统一中原的雄图大略，于建安十四年（209）在京口建都城，并且打垮了来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了国家。

舞榭歌台：演出歌舞的台榭，这里代指孙权故宫，是反映他光辉功业的遗物。统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt赏析用典孙借古抒怀志在统一中国，有英雄业绩对英雄业绩的仰18刘裕借古讽今为恢复中原北伐，气吞万里对南宋主和派的讽刺赏析用典斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。寄奴，即南北朝宋武帝刘裕，小名“寄奴”，他出身贫寒，曾经生活在荒僻小街巷。刘裕以京口为基地，削平了内乱，取代了东晋政权。他曾两度挥师北伐，先灭山东的后燕，后灭陕西的后秦，收复洛阳、长安等地，显赫一时。刘借古讽今为恢复中原北伐，气吞万里对南宋主和派的讽刺赏析用典19刘义隆借古讽今草率北伐失败对想草率北伐的韩侂胄的警告赏析用典元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

“元嘉”是南朝宋文帝刘义隆年号，他是刘裕的儿子。他曾三次北伐，都没有成功，特别是元嘉二十七年（450年）最后一次，失败得更惨。他好大喜功，听信王玄漠北伐之策，打没有准备的仗，结果一败涂地，反而招致北魏拓跋焘大举南侵。北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，震惊朝野。吓得宋文帝亲自登上建康幕府山向北观望形势。北顾：宋文帝于元嘉八年兵败后曾写诗：“北顾涕交流”。

“封狼居胥”——典中典：汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥山，举行祭天大礼。（封，积土为坛于山上进行祭天，以示胜利。）宋文帝听了王玄漠的大话，对臣下说：“闻王玄漠陈说，使人有封狼居前意。”

刘借古讽今草率北伐失败对想草率北伐的韩侂胄的警告赏析用典元嘉20拓跋焘借古讽今入侵者却受后世百姓祭祀对南宋朝廷一直未能振作收复中原的不满赏析用典可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！佛狸祠：佛狸，北魏太武帝拓跋焘的小字。他击败宋文帝，率军追到瓜步山，即在现在江苏省六合县东南，在山上建立行宫，后来改为祠庙，称佛狸祠。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。四十三年前，完颜亮发兵南侵，曾驻扎在佛狸祠所在的瓜步山上，严督金兵抢渡长江。辛弃疾是以古喻今，用“佛狸”代指金主完颜亮。神鸦社鼓：吃祭品的乌鸦和社日祭神的鼓声。说明中原人们已经忘却战败的历史，竟在佛里祠前频繁地迎神赛社。作者写佛狸祠这一幕景象时的心情是沉重的，如今江北各地沦陷已久，如不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。拓跋焘借古讽今入侵者却受后世百姓祭祀对南宋朝廷一直未能振作收21疑难句理解后世的人们把历史上的入侵者的行宫误以为是一座福佑人民的神庙，春秋祭祀。时代已冲洗掉民族耻辱的意义。12南宋朝廷一直未能振作恢复中原，再过几十年，恐怕南宋朝廷也会在历史上消失，沦陷区百姓久而久之也会安于异族的统治。想到这些，辛弃疾对南归后的四十三年的经历感到不堪回首。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。登高望远，引出了对43年前的一段经历的回忆：在他22岁时，曾经穿越战火纷飞的扬州古道，奔驰南下。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。疑难句理解后世的人们把历史上的入侵者的行宫误以为是一座福佑22廉颇借古抒怀赵王派使者探望廉颇极力表现北伐抗敌的迫切愿望，不受重用、报国无路、壮志难酬的悲愤赏析用典凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能否替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国强盛起来。他在赵国使者面前，“一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。”赵使受廉颇政敌郭开贿赂，回来谎报赵王说：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢矣。”于是赵王以为老，遂罢。——事见《史记·廉颇蔺相如列传》廉借古抒怀赵王派使者探望廉颇极力表现北伐抗敌的迫切愿望，赏析23思考：有人说“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”一句洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语，请说说你的理解。词人以廉颇自比，既有渴求他人来问，洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情，又有没人来问，空有满腔爱国豪情，却连遭贬斥，壮志难酬的悲愤。他是一位爱国者，但是，报国无门；他是一位大英雄，但是，英雄却无用武之地！用此典故正是：明烈士暮年壮心不已之志，抒报国无门壮志难酬之愤！问题探究思考：有人说“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”一句洋溢的是满腔24合作探究析典故析典故——理解情感用意古

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意提示：结合文本和注解，抓住体现作者情感态度的字词。据事以类义，援古以证今。（刘勰《文心雕龙》）孙

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裕刘义隆拓跋焘廉

颇问题探究置镇京口，雄踞一方起兵北伐，建立政权草率出师，仓皇而逃率兵追击，建立行宫一饭斗米，以示勇武景仰、惋惜仰慕、向往不屑、讽刺耻辱、悲哀同情、悲叹叹英雄后继无人表建功立业雄心劝为政者勿草率谏为国者勿忘耻望为政者用人才合作探究析典故析典故——理解情感用意古人25含英咀华识其趣称呼字：深深地敬意“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”小名：对友亲切，对敌轻蔑斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住年号：郑重其事地告诫“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。问题探究含英咀华识其趣称呼字：深深地敬意“千古江山，英雄无觅，孙仲谋26本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特色,体现了辛弃疾的豪放词风;但也有评家讥笑辛弃疾“掉书袋”“用事多”,你怎么看呢？说说理由。岳珂在《程史·稼轩论词》中说：他提出《永遇乐》一词“觉用事多”之后,稼轩大喜，“酌酒而谓坐中曰:夫君实中予痼。’乃味改其语，日数十易，累月犹未竟。”人们往往从这一段记载引出这样一条结论：辛弃疾词用典多，是个缺点，但他能虚心听取别人意见，创作态度可谓严肃认真。而这条材料所透露的另一条重要消息却被人们所忽视：以稼轩这样一位语言艺术大师，为什么会“味改其语，日数十易，累月犹未竟”，想改而终于改动不了呢?本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特27本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特色,体现了辛弃疾的豪放词风;但也有评家讥笑辛弃疾‘掉书袋”“用事多”,你怎么看呢?说出理由。这恰恰说明，在这首词中，用典虽多，然而这些典故却用得天衣无缝、恰到好处，它们所起的作用，在语言艺术上的能量，不是直接叙述和描写所能代替的。就这首词而论，用典多并不是辛弃疾的缺点，而正体现了他在语言艺术上的特殊成就。本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特28本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特色,体现了辛弃疾的豪放词风;但也有评家讥笑辛弃疾‘掉书袋”“用事多”,你怎么看呢?说出理由。本词的前四个典故均和京口有关，廉颇的典故看似与京口无关，但和前四个典故一样，都体现了辛弃疾的爱国激情，这就是典故之间的结合点。如果脱离了结合点，与京口无关的典故则会成为空想。用典贴切,恰到好处，言简意赅，以一当十,是辛词的一大特点。其实,这首词就是一位暮年英雄的叹息:一叹世无英雄;二叹治者无能;三叹怀才不遇;四叹老大无成。使用典故,格调沉郁,悲壮苍凉,词风豪放。正如明代杨慎在《词品》中所评:“辛词当以《永遇乐京口北固亭怀古》为第一。”本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特29

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事多耳”，但明代杨慎在《词品》中说：“辛词当以《永遇乐·京口北固亭怀古》为第一”，更多的人盛赞辛词用典贴切，请同学们认真研读本词，找到典故之间的联系。深研典故

孙权建都京口，以一个帝王的身份打败了来自北方侵略他的曹操，确保国土不受侵犯。

刘裕出生在京口，为了恢复中原，率兵北伐，气势好像猛虎一样，把盘踞中原的敌人一下子都赶回北方去了。

不同之处在于一个是贵族英雄，一个是草根英雄，两个例子类举，并不显得重复。第一组：孙权和刘裕两典切题中之“京口”

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事30

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事多耳”，但明代杨慎在《词品》中说：“辛词当以《永遇乐·京口北固亭怀古》为第一”，更多的人盛赞辛词用典贴切，请同学们认真研读本词，找到典故之间的联系。深研典故刘义隆的草率出兵，结果大败，被拓跋焘追至长江北岸瓜步山（今江苏六合）上。同时，刘义隆的北伐失败又和其父亲刘裕的胜利北伐形成了对比。第二组：刘义隆和拓跋焘切中国家时势两个典故之间是因果关系

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事31

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事多耳”，但明代杨慎在《词品》中说：“辛词当以《永遇乐·京口北固亭怀古》为第一”，更多的人盛赞辛词用典贴切，请同学们认真研读本词，找到典故之间的联系。深研典故作者虽然年纪老大，可仍然有一颗力图收复中原的进取之心，但是一个“凭”字写出了英雄无用武之地的感伤，作者自比廉颇但又不如廉颇，廉颇尚且有人去问一问，而自己连个问的人都没有。第三组：廉颇的典故总结：由此可以看出，辛弃疾用典可谓环环相扣，使整首词呈现出含蓄沉潜的艺术魅力。此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事32

主题怀古忧世抒志层次英雄难觅现状堪忧我心未老情感对英雄建功立业的景仰对英雄风流不再的惋惜对朝臣盲目出兵的担忧对当局安于偏安的愤懑对北定中原的渴望对报国无门的惆怅总结全词

主题层次情感总结全词33明晰主旨上阕借孙权和刘裕这两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。下阕用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报效祖国的一片忠心，并表达自己不为朝廷所用的激愤。全篇借古讽今，通过对历史人物的褒贬，表现了作者坚持北伐抗金、收复中原的雄心壮志，反映了他对南宋屈膝媚敌、腐败无能的最高统治集团的愤恨不满。明晰主旨上阕借孙权和刘裕这两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南34辛弃疾“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，这样一个“文武双全”的豪侠为何会落得悲情英雄的结局呢？请结合时代背景和诗人经历，探究辛弃疾是如何成为悲情英雄的。

探究人物时间宋朝大事记

辛弃疾大事记1127年靖康之变，北宋灭亡1141年绍兴和议，纳贡称臣生于金国，长于济南。（1岁）1161年金主南侵，生灵涂炭起义反金，为掌书记。（22岁）1164年北伐失利，隆兴和议江阴签判，任满去职。（25岁）1195—1202年宰相专权，庆元党禁瓢泉退隐（56—63岁）1206年军事冒进，开禧北伐浙东安抚使，力辞召命。（67岁）1208年嘉定和议，侄伯关系辛弃疾“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，这样一个“文武双全35辛弃疾是南宋建立后从金地归正的义士，朝廷对他这类人才其实深抱戒心，是以辛弃疾归宋后相当长一段时期内都是沉沦下僚。后来，他的行政才能逐渐为当权者所知，尤其是在缉捕“寇盗”中表现出来的能力，令他最终成为朝廷方面的大员。以他的出身能够做到这一步已属不易，何况他的治政风格令某些讲究宽忍的儒者深为不满，在宋朝那种重京官而轻外官的整体氛围下，辛弃疾无缘进入权力的中枢系统，终究只是朝廷镇抚百姓的一颗棋子、一个工具罢了。备注一：“归正人”的身份辛弃疾是南宋建立后从金地归正的义士，朝廷对他这类人才其实深抱36南宋，这是一个偏居江南、苟且偷安、不思进取甚至屈膝求和的朝代，而仅有的几次北伐，也多是权臣为捞取政治资本的“形象工程”，准备不足，将帅乏人，最终招致溃败，更加畏金如虎。权臣、外戚韩侂胄主持北伐，失败，金人索要他的头颅，宋人居然真的把他暗杀，献头颅于金国。如此龌龊下作之事也能做得出来，可见南宋之软弱腐朽。备注二：朝廷的软弱南宋，这是一个偏居江南、苟且偷安、不思进取甚至屈膝求和的朝代3726岁的辛弃疾上书孝宗《美芹十论》，客观分析形势，提出周密详尽的恢复大计和克敌制胜的战略战术。后他又向右丞相虞允文上书《九议》，再述抗金方略，以此唤醒南宋君臣的抗金热情，然而，事与愿违，他的两书石沉大海。备注三：主和派屡占上风26岁的辛弃疾上书孝宗《美芹十论》，客观分析形势，提出周密详38辛弃疾自己都说：“臣平生刚拙自信，年来不为众人所容。”他敢说敢做，不愿意迎合别人，他不拘小节，不理会各种各样的潜规则。因此，辛弃疾为政期间，屡遭弹劾。依宋朝当时的政治博弈和权力制衡，再有志向再有能力的文臣武将都未必能够实现其理想和抱负，这是时代的遗憾，也是辛弃疾个人的悲剧。备注四：自身的性格辛弃疾自己都说：“臣平生刚拙自信，年来不为众人所容。”他敢说39北固亭上的辛弃疾已经不是简单的一幅图片，一个剪影，他已然化为了一个符号，孤独的悲情英雄的符号。下面请同学们以《北固亭上的辛弃疾》为题写一段话，来描摹英雄形象。描摹英雄探究人物北固亭上的辛弃疾已经不是简单的一幅图片，一个剪40登亭远眺，残阳如血，晚风吹来，吹动了你的衣衫，却吹不散你心头的忧伤——英雄难觅，故土难收，知音难遇，让拥有一腔热血、一身武功，满腹韬略的你黯然神伤，两行热泪夺眶而出，又有谁来替你拭去。光阴似箭，流年如水，四十三年了，你一直做着自己的英雄梦，梦回吹角连营，梦里金戈铁马。那义薄云天说的是你吗，那热血难凉说的又是你吗？是的，“男儿到死心如铁，看试手，补天裂”说的正是铮铮铁骨的你，只可惜你生在了一个错误的时代。北固亭上的辛弃疾描摹英雄探究人物登亭远眺，残阳如血，晚风吹来，吹动了你的衣衫，却吹不散你心头41一个人的怒吼抹不开一个时代的苍凉。你痛斥，“君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土”；你痛苦，“把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会、登临意”；你期待，“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。但是，一个错误的时代只能成全一个伟大的词人，却不能成全一个伟大的英雄。在落日楼头，断鸿声里，我依稀看到了你横溢的才华化为缕缕墨迹，在纸上虎啸生风、横刀立马，我依稀听到了你豪放的歌声，在格律中，化为剑啸，至今铿锵！北固亭上的辛弃疾描摹英雄探究人物一个人的怒吼抹不开一个时代的苍凉。你痛斥，“君莫舞，君不见、42第四部分技巧点拨第四部分43概括艺术特色【任务引导】《永遇乐·京口北固亭怀古》是词人登高凭眺、怀古伤今之作，豪迈悲壮。整首词，辛弃疾选用了大量的典故，用含蓄的语言表达了自己的爱国之情和报国之志。概括艺术特色【任务引导】《永遇乐·京口北固亭怀古》是词人登高44【任务活动】分析概括本词艺术特色明确:①大量用典，借古讽今借典故的暗示，委婉道出作者的心声。既使诗歌语言含蓄、洗练，可收到言简义丰、耐人寻味的效果，增强作品的表现力和感染力，达到借古讽今的效果。概括艺术特色【任务活动】分析概括本词艺术特色概括艺术特色45②运用了大量的对比手法。概括艺术特色对比目的作用用古代的英雄业绩与可悲的现实相比用以针砭南宋的萎靡不振通过这些交互重叠的对比，使词意更加丰富曲折，感情更加委婉强烈，形象更加鲜明生动用刘裕的“气吞万里如虎”与其子刘义隆的“赢得仓皇北顾”相比，这是用历史上的英主与庸才相比提出历史的经验教训，指出今日应有的做法用四十三年前的“烽火扬州路”与眼下的“佛狸祠下，一片神鸦社鼓”相比抒发忧国忧民的感慨，感叹由于统治者的长期“和戎”媚敌，把人们的民族感情都冲淡了用廉颇的遭谗尚有赵王派人聘问与自己的冷落处境相比用以抒发报国无门的愤懑②运用了大量的对比手法。概括艺术特色对比目的作用用古代的英雄46对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》都是咏史怀古词，请进行比较阅读，然后思考两篇作品的思想情感和艺术手法有何异同。对比鉴赏对比鉴赏《念奴娇·赤壁怀古》和《永遇乐·京口北固亭怀古》都47辛弃疾诗句积累1、少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。—《丑奴儿》2、我见青山多妩媚，料青山，见我应如是。——《贺新郎》3、众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。——《青玉案》4、君如无我，问君怀抱向谁开。——《水调歌头》5、何以箫声默，默声箫以何？多情深许几，几许深情多。——《菩萨蛮》6、若教眼底无离恨，不信人间有白头。——《鹧鸪天》7、人间不识精诚苦，贪看青青舞。——《虞美人》8、将军百战身名裂。向河梁、回头万里，故人长绝。——《贺新郎》9、易水萧萧西风冷，满座衣冠似雪。正壮士、悲歌未彻。——《贺新郎》10、啼鸟还知如许恨，料不啼清泪长啼血。谁共我，醉明月？—《贺新郎》11、梦回人远许多愁，只在梨花风雨处。——《玉楼春》辛弃疾诗句积累48随堂巩固补写出下列名句名篇中的空缺部分。1.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，辛弃疾回顾了元嘉年间的那次北伐，南朝宋文帝刘义隆本希望能够“_______”，但由于行事草率，最终却“_____”。2.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人起笔便抒发江山依旧、英雄不再、后继无人的感慨的句子是：“________，__________，__________。”3.在《永遇乐·京口北固亭怀古》中，词人登临京口北固亭，想起英雄人物刘寄奴，发出对他北伐赫赫战功赞叹的句子是：“_______，_______，________。”4.词人辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中以廉颇自比，抒发报国无门，壮志难酬的悲愤之情的句子是：“____________：__________，__________？”封狼居胥赢得仓皇北顾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处想当年、金戈铁马，气吞万里如虎凭谁问：廉颇老矣，尚能饭否随堂巩固封狼居胥赢得仓皇北顾千古江山，英雄无觅，孙仲谋处想当49结束结束50部编版高中语文必修上册-第09课永遇乐·京口北固亭怀古部编版高中语文必修上册-第09课永遇乐·京口北固亭51登临古迹，回顾历史。历史的一幕幕仿佛影片一样出现了脑海，浮现在了眼前。今天，让我们一起走近《永遇乐·京口北固亭怀古》，去感受辛弃疾面对往昔巨变时的情感。导入登临古迹，回顾历史。历史的一幕幕仿佛影片一样52目录知人论世01诵读感悟02文本研读03技巧点拨04目录知人论世01诵读感悟02文本研读03技巧点拨0453第一部分知人论世第一部分54

辛弃疾(1140—1207)，南宋词人。字幼安，号稼轩，历城(今山东济南)人。绍兴三十一年(1161)曾随耿京在山东起兵抗金，后在南宋先后任建康通判，江南、湖南、湖北安抚使等职，有政声。因与当权者不合而屡遭贬抑，一生郁郁不得志，最终忧愤而死。辛弃疾有将相之才而不能施展，只能将一腔忠愤寄于词间。著有《稼轩长短句》，奏疏《美芹十论》《九议》等。了解词人统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt辛弃疾(1140—1207)，南宋词人。字幼55哭祭朱熹直言上书朱熹病逝时，他的学说已被宣布为“伪学”。在当权者韩侂胄一派的压力下，许多朱熹的门人弟子不敢前往吊唁，而被朱熹“断过财路”的辛弃疾，却不畏禁令，前往哭祭，并留下了一句留传千古的悼词：“所不朽者，垂万世名，孰谓公死？凛凛犹生！”其耿介不止如此，他在平定盗贼之后更是直接上书希望皇帝深入思考产生盗贼的原因（贪官污吏），寻求消弭盗贼的方法，不要只是依靠平定盗贼的军队，得嘉奖也得罪人人物轶事哭祭朱熹直言上书人物轶事56写作背景本词作于南宋开禧元年(1205)

任镇江知府时，时年66岁。两年后去世。当时宰相韩侂胄执政，为巩固自己的地位，急于立一场伐金大功。他想借用辛弃疾作为号召北伐的旗帜。辛弃疾1204年受命知镇江府，镇守江防要地京口(今江苏镇江)。他支持北伐，但认为要做好充分准备，不能草率行事。然而韩侂胄不仅不接受，反而对他产生疑忌，辛弃疾被调离镇江，后来北伐失败。辛弃疾满怀悲愤写下了《永遇乐》词。统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt写作背景本词作于南宋开禧元年(1205)任镇江知府时，时年57①永遇乐：词牌名；②京口：古城名，因临京岘山、长江口而得名，即今江苏镇江；③北固亭：又名北固楼，今镇江东北的北固山上。④怀古：怀古题材的诗词，怀古伤今。补充：怀古题材的结构，临旧地——思古人——忆古事——抒已怀。解题①永遇乐：词牌名；解题58第二部分诵读感悟统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt第二部分统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件pp59预习检查1.明确字音英雄无觅（mì）舞榭歌台（xiè）封狼居胥（xū）佛狸祠（bìlící）2.解释词语英雄无觅风流总被雨打风吹去寻常巷陌金戈铁马元嘉草草赢得仓皇北顾烽火扬州路可堪回首

寻找英雄的业绩普通兵强马壮的精锐部队草率、仓促行事落得；回头向北望宋时行政区域名称不堪，哪堪，怎能忍受统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt预习检查英雄无觅寻找统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》60预习检查译文：历经千古的江山，再也难找到像孙权那样的英雄。当年的舞榭歌台还在，英雄人物却随着岁月的流逝早已不复存在。斜阳照着长满草树的普通小巷，人们说那是当年刘裕曾经住过的地方。回想当年，他领军北伐、收复失地的时候是何等威猛！然而刘裕的儿子刘义隆好大喜功，仓促北伐，却反而让北魏太武帝拓跋焘乘机挥师南下，兵抵长江北岸而返，遭到对手的重创。我回到南方已经有四十三年了，看着中原仍然记得扬州路上烽火连天的战乱场景。怎么能回首啊，当年拓跋焘的行宫外竟有百姓在那里祭祀，乌鸦啄食祭品，人们过着社日，只把他当作一位神祗来供奉，而不知道这里曾是一个皇帝的行宫。还有谁会问，廉颇老了，饭量还好吗？统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt预习检查统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件pp61（二）朗读感知诵读全词，用“/”划分朗读节奏，用“

”标出韵脚字。

千古/江山，英雄/无觅，孙仲谋/处。舞榭/歌台，风流总被，雨打/风吹去。斜阳/草树，寻常/巷陌，人道/寄奴/曾住。想/当年，金戈/铁马，气吞/万里/如虎。

元嘉/草草，封/狼居胥，赢得/仓皇/北顾。四十三/年，望中/犹记，烽火/扬州路。可堪/回首，佛狸祠下，一片/神鸦社鼓。凭/谁问：廉颇/老矣，尚能/饭否？统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt（二）朗读感知统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课62整体把握写作背景题材类别表达技巧典故怀古词借古抒怀借古讽今对比运用典故虚实结合实：眼前所见虚：联想历史人物回忆自己过去的经历词作的主旨句是哪句？主旨句表达了词人怎样的思想情感？这种情感是用什么手法体现的？凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？抒发了词人壮志难酬的悲愤。统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt整体把握写作背景题材类别表达技巧典故怀古词借古抒怀借古讽今对63刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证今”。即是用来以古比今，以古证今，借古抒怀。可以丰富而含蓄地表达有关的内容和思想。了解“用典”统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt刘勰在《文心雕龙》里诠释“用典”，说是“据事以类义，援古以证64第三部分文本研读统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt第三部分统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件pp65赏析用典孙权刘裕刘义隆拓跋焘廉颇思哪些古人？忆哪些古事？抒怎样情怀？本词当中有几个典故？在文中分别是哪一句？它们分别与谁有关？请分别用一句简练而完整的话来概括这些典故并分析其作用是什么？统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt赏析用典孙刘刘拓跋焘廉思哪些古人？本词当中有几个典故？统66合作探究析典故析典故——理解情感用意古

人

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意提示：结合文本和注解，抓住体现作者情感态度的字词。据事以类义，援古以证今。（刘勰《文心雕龙》）孙

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颇问题探究统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt合作探究析典故析典故——理解情感用意古人67赏析用典孙权借古抒怀志在统一中国，有英雄业绩对英雄业绩的仰慕，恢复中原的雄心壮志千古江山，英雄无觅孙仲谋处。舞榭歌台，风流总被雨打风吹去。

孙仲谋，即三国时吴国的皇帝孙权，据守江东，他有着统一中原的雄图大略，于建安十四年（209）在京口建都城，并且打垮了来自北方的侵犯者曹操的军队，保卫了国家。

舞榭歌台：演出歌舞的台榭，这里代指孙权故宫，是反映他光辉功业的遗物。统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt统编版必修上册《永遇乐·京口北固亭怀古》优秀课件ppt赏析用典孙借古抒怀志在统一中国，有英雄业绩对英雄业绩的仰68刘裕借古讽今为恢复中原北伐，气吞万里对南宋主和派的讽刺赏析用典斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。寄奴，即南北朝宋武帝刘裕，小名“寄奴”，他出身贫寒，曾经生活在荒僻小街巷。刘裕以京口为基地，削平了内乱，取代了东晋政权。他曾两度挥师北伐，先灭山东的后燕，后灭陕西的后秦，收复洛阳、长安等地，显赫一时。刘借古讽今为恢复中原北伐，气吞万里对南宋主和派的讽刺赏析用典69刘义隆借古讽今草率北伐失败对想草率北伐的韩侂胄的警告赏析用典元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

“元嘉”是南朝宋文帝刘义隆年号，他是刘裕的儿子。他曾三次北伐，都没有成功，特别是元嘉二十七年（450年）最后一次，失败得更惨。他好大喜功，听信王玄漠北伐之策，打没有准备的仗，结果一败涂地，反而招致北魏拓跋焘大举南侵。北魏军队一直追到长江边，声称要渡江，震惊朝野。吓得宋文帝亲自登上建康幕府山向北观望形势。北顾：宋文帝于元嘉八年兵败后曾写诗：“北顾涕交流”。

“封狼居胥”——典中典：汉朝霍去病追击匈奴至狼居胥山，举行祭天大礼。（封，积土为坛于山上进行祭天，以示胜利。）宋文帝听了王玄漠的大话，对臣下说：“闻王玄漠陈说，使人有封狼居前意。”

刘借古讽今草率北伐失败对想草率北伐的韩侂胄的警告赏析用典元嘉70拓跋焘借古讽今入侵者却受后世百姓祭祀对南宋朝廷一直未能振作收复中原的不满赏析用典可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓！佛狸祠：佛狸，北魏太武帝拓跋焘的小字。他击败宋文帝，率军追到瓜步山，即在现在江苏省六合县东南，在山上建立行宫，后来改为祠庙，称佛狸祠。当地老百姓年年在佛狸祠下迎神赛会，很是热闹。四十三年前，完颜亮发兵南侵，曾驻扎在佛狸祠所在的瓜步山上，严督金兵抢渡长江。辛弃疾是以古喻今，用“佛狸”代指金主完颜亮。神鸦社鼓：吃祭品的乌鸦和社日祭神的鼓声。说明中原人们已经忘却战败的历史，竟在佛里祠前频繁地迎神赛社。作者写佛狸祠这一幕景象时的心情是沉重的，如今江北各地沦陷已久，如不迅速谋求恢复，百姓就安于异族统治，忘记了自己是宋室臣民。拓跋焘借古讽今入侵者却受后世百姓祭祀对南宋朝廷一直未能振作收71疑难句理解后世的人们把历史上的入侵者的行宫误以为是一座福佑人民的神庙，春秋祭祀。时代已冲洗掉民族耻辱的意义。12南宋朝廷一直未能振作恢复中原，再过几十年，恐怕南宋朝廷也会在历史上消失，沦陷区百姓久而久之也会安于异族的统治。想到这些，辛弃疾对南归后的四十三年的经历感到不堪回首。四十三年，望中犹记，烽火扬州路。登高望远，引出了对43年前的一段经历的回忆：在他22岁时，曾经穿越战火纷飞的扬州古道，奔驰南下。可堪回首，佛狸祠下，一片神鸦社鼓。疑难句理解后世的人们把历史上的入侵者的行宫误以为是一座福佑72廉颇借古抒怀赵王派使者探望廉颇极力表现北伐抗敌的迫切愿望，不受重用、报国无路、壮志难酬的悲愤赏析用典凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？廉颇是战国时赵国名将。因被人陷害，跑到魏国去。后来秦国攻打赵国，赵王派使者去探望他，看他还能否替赵国出力。廉颇本来也很想被赵王召见，效命疆场，击破强秦，使赵国强盛起来。他在赵国使者面前，“一饭斗米，肉十斤，被甲上马，以示尚可用。”赵使受廉颇政敌郭开贿赂，回来谎报赵王说：“廉将军虽老，尚善饭；然与臣坐，顷之三遗矢矣。”于是赵王以为老，遂罢。——事见《史记·廉颇蔺相如列传》廉借古抒怀赵王派使者探望廉颇极力表现北伐抗敌的迫切愿望，赏析73思考：有人说“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”一句洋溢的是满腔豪情，也有人说是悲情怨语，请说说你的理解。词人以廉颇自比，既有渴求他人来问，洋溢着烈士暮年壮心不已的豪情，又有没人来问，空有满腔爱国豪情，却连遭贬斥，壮志难酬的悲愤。他是一位爱国者，但是，报国无门；他是一位大英雄，但是，英雄却无用武之地！用此典故正是：明烈士暮年壮心不已之志，抒报国无门壮志难酬之愤！问题探究思考：有人说“凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？”一句洋溢的是满腔74合作探究析典故析典故——理解情感用意古

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意提示：结合文本和注解，抓住体现作者情感态度的字词。据事以类义，援古以证今。（刘勰《文心雕龙》）孙

权刘

裕刘义隆拓跋焘廉

颇问题探究置镇京口，雄踞一方起兵北伐，建立政权草率出师，仓皇而逃率兵追击，建立行宫一饭斗米，以示勇武景仰、惋惜仰慕、向往不屑、讽刺耻辱、悲哀同情、悲叹叹英雄后继无人表建功立业雄心劝为政者勿草率谏为国者勿忘耻望为政者用人才合作探究析典故析典故——理解情感用意古人75含英咀华识其趣称呼字：深深地敬意“千古江山，英雄无觅，孙仲谋处”小名：对友亲切，对敌轻蔑斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住年号：郑重其事地告诫“元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。问题探究含英咀华识其趣称呼字：深深地敬意“千古江山，英雄无觅，孙仲谋76本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特色,体现了辛弃疾的豪放词风;但也有评家讥笑辛弃疾“掉书袋”“用事多”,你怎么看呢？说说理由。岳珂在《程史·稼轩论词》中说：他提出《永遇乐》一词“觉用事多”之后,稼轩大喜，“酌酒而谓坐中曰:夫君实中予痼。’乃味改其语，日数十易，累月犹未竟。”人们往往从这一段记载引出这样一条结论：辛弃疾词用典多，是个缺点，但他能虚心听取别人意见，创作态度可谓严肃认真。而这条材料所透露的另一条重要消息却被人们所忽视：以稼轩这样一位语言艺术大师，为什么会“味改其语，日数十易，累月犹未竟”，想改而终于改动不了呢?本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特77本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特色,体现了辛弃疾的豪放词风;但也有评家讥笑辛弃疾‘掉书袋”“用事多”,你怎么看呢?说出理由。这恰恰说明，在这首词中，用典虽多，然而这些典故却用得天衣无缝、恰到好处，它们所起的作用，在语言艺术上的能量，不是直接叙述和描写所能代替的。就这首词而论，用典多并不是辛弃疾的缺点，而正体现了他在语言艺术上的特殊成就。本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特78本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特色,体现了辛弃疾的豪放词风;但也有评家讥笑辛弃疾‘掉书袋”“用事多”,你怎么看呢?说出理由。本词的前四个典故均和京口有关，廉颇的典故看似与京口无关，但和前四个典故一样，都体现了辛弃疾的爱国激情，这就是典故之间的结合点。如果脱离了结合点，与京口无关的典故则会成为空想。用典贴切,恰到好处，言简意赅，以一当十,是辛词的一大特点。其实,这首词就是一位暮年英雄的叹息:一叹世无英雄;二叹治者无能;三叹怀才不遇;四叹老大无成。使用典故,格调沉郁,悲壮苍凉,词风豪放。正如明代杨慎在《词品》中所评:“辛词当以《永遇乐京口北固亭怀古》为第一。”本词的五个典故是如何联系在一起的?有人认为用典是辛词的一大特79

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事多耳”，但明代杨慎在《词品》中说：“辛词当以《永遇乐·京口北固亭怀古》为第一”，更多的人盛赞辛词用典贴切，请同学们认真研读本词，找到典故之间的联系。深研典故

孙权建都京口，以一个帝王的身份打败了来自北方侵略他的曹操，确保国土不受侵犯。

刘裕出生在京口，为了恢复中原，率兵北伐，气势好像猛虎一样，把盘踞中原的敌人一下子都赶回北方去了。

不同之处在于一个是贵族英雄，一个是草根英雄，两个例子类举，并不显得重复。第一组：孙权和刘裕两典切题中之“京口”

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事80

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事多耳”，但明代杨慎在《词品》中说：“辛词当以《永遇乐·京口北固亭怀古》为第一”，更多的人盛赞辛词用典贴切，请同学们认真研读本词，找到典故之间的联系。深研典故刘义隆的草率出兵，结果大败，被拓跋焘追至长江北岸瓜步山（今江苏六合）上。同时，刘义隆的北伐失败又和其父亲刘裕的胜利北伐形成了对比。第二组：刘义隆和拓跋焘切中国家时势两个典故之间是因果关系

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事81

此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事多耳”，但明代杨慎在《词品》中说：“辛词当以《永遇乐·京口北固亭怀古》为第一”，更多的人盛赞辛词用典贴切，请同学们认真研读本词，找到典故之间的联系。深研典故作者虽然年纪老大，可仍然有一颗力图收复中原的进取之心，但是一个“凭”字写出了英雄无用武之地的感伤，作者自比廉颇但又不如廉颇，廉颇尚且有人去问一问，而自己连个问的人都没有。第三组：廉颇的典故总结：由此可以看出，辛弃疾用典可谓环环相扣，使整首词呈现出含蓄沉潜的艺术魅力。此词用典繁富，虽偶有人评曰：“微觉用事82

主题怀古忧世抒志层次英雄难觅现状堪忧我心未老情感对英雄建功立业的景仰对英雄风流不再的惋惜对朝臣盲目出兵的担忧对当局安于偏安的愤懑对北定中原的渴望对报国无门的惆怅总结全词

主题层次情感总结全词83明晰主旨上阕借孙权和刘裕这两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南宋政权的无能，表达自己抗敌救国的热情。下阕用刘义隆、佛狸祠、廉颇的典故，继续写自己报效祖国的一片忠心，并表达自己不为朝廷所用的激愤。全篇借古讽今，通过对历史人物的褒贬，表现了作者坚持北伐抗金、收复中原的雄心壮志，反映了他对南宋屈膝媚敌、腐败无能的最高统治集团的愤恨不满。明晰主旨上阕借孙权和刘裕这两个历史上的英雄人物事迹隐约讽刺南84辛弃疾“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，这样一个“文武双全”的豪侠为何会落得悲情英雄的结局呢？请结合时代背景和诗人经历，探究辛弃疾是如何成为悲情英雄的。

探究人物时间宋朝大事记

辛弃疾大事记1127年靖康之变，北宋灭亡1141年绍兴和议，纳贡称臣生于金国，长于济南。（1岁）1161年金主南侵，生灵涂炭起义反金，为掌书记。（22岁）1164年北伐失利，隆兴和议江阴签判，任满去职。（25岁）1195—1202年宰相专权，庆元党禁瓢泉退隐（56—63岁）1206年军事冒进，开禧北伐浙东安抚使，力辞召命。（67岁）1208年嘉定和议，侄伯关系辛弃疾“文能提笔安天下，武能上马定乾坤”，这样一个“文武双全85辛弃疾是南宋建立后从金地归正的义士，朝廷对他这类人才其实深抱戒心，是以辛弃疾归宋后相当长一段时期内都是沉沦下僚。后来，他的行政才能逐渐为当权者所知，尤其是在缉捕“寇盗”中表现出来的能力，令他最终成为朝廷方面的大员。以他的出身能够做到这一步已属不易，何况他的治政风格令某些讲究宽忍的儒者深为不满，在宋朝那种重京官而轻外官的整体氛围下，辛弃疾无缘进入权力的中枢系统，终究只是朝廷镇抚百姓的一颗棋子、一个工具罢了。备注一：“归正人”的身份辛弃疾是南宋建立后从金地归正的义士，朝廷对他这类人才其实深抱86南宋，这是一个偏居江南、苟且偷安、不思进取甚至屈膝求和的朝代，而仅有的几次北伐，也多是权臣为捞取政治资本的“形象工程”，准备不足，将帅乏人，最终招致溃败，更加畏金如虎。权臣、外戚韩侂胄主持北伐，失败，金人索要他的头颅，宋人居然真的把他暗杀，献头颅于金国。如此龌龊下作之事也能做得出来，可见南宋之软弱腐朽。备注二：朝廷的软弱南宋，这是一个偏居江南、苟且偷安、不思进取甚至屈膝求和的朝代8726岁的辛弃疾上书孝宗《美芹十论》，客观分析形势，提出周密详尽的恢复大计和克敌制胜的战略战术。后他又向右丞相虞允文上书《九议》，再述抗金方略，以此唤醒南宋君臣的抗金热情，然而，事与愿违，他的两书石沉大海。备注三：主和派屡占上风26岁的辛弃疾上书孝宗《美芹十论》，客观分析形势，提出周密详88辛弃疾自己都说：“臣平生刚拙自信，年来不为众人所容。”他敢说敢做，不愿意迎合别人，他不拘小节，不理会各种各样的潜规则。因此，辛弃疾为政期间，屡遭弹劾。依宋朝当时的政治博弈和权力制衡，再有志向再有能力的文臣武将都未必能够实现其理想和抱负，这是时