2022年教师资格(小学教育学教育心理学)考试题库高分300题(含答案)(辽宁省专用)

《教师资格》职业考试题库

一,单选题(共200题，每题1分，选项中，只有一个符合题意)

1、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法【答案】CCL7G9T8K7F9I7D2HA4L8K10G4L1A6E9ZH10I5G10H1C4N9B32、通过集体讨论，使思维相互碰撞，进发火花，达到集思广益的效果的思维训练方法称()。

A.讨论法

B.用途扩散法

C.启发法

D.头脑风暴法【答案】DCN7D6A1N3D1N10A8HW2J2Y6R2N1H8E3ZP10B10E2O8Q5F6I23、糖尿病患者运动时的足部保护包括

A.如有足部破溃，限制下肢运动

B.病情重者建议选择足部无负重运动，如自行车、游泳、上肢锻炼

C.使用胰岛素的患者，应注意避免将胰岛素注射于臀部

D.运动前做足部检查，特别注意选择合适的鞋子和柔软的袜子

E.每天检查足部，避免发生足部皮肤破溃和感染【答案】ACZ1B3H7T2A8O2G10HZ9I9V4T8I5R2H8ZI10Z10S10B3Q10O4E84、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣【答案】DCA1X8E7I8R3V5D7HJ3H3J10Q10J3L2Y8ZB6A3I6J1N8Q2B45、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ）

A.构造一*种完形

B.对环境条件的认知

C.主动地构建认知结构

D.形成刺激与反应间的联结【答案】CCS8F4B1N7M1U5U1HA9K6Q6Y3H10P8H10ZI3T4X1Y10R10T7Z46、评价体重状况的表示方法有（）

A.年龄组别体重

B.体重绝对值比较

C.理想体重

D.身高组别体重

E.体质指数【答案】ACY5D10Z6C3L4X8U3HQ8A1L8T1G4Q6G7ZF1E5P5K6V5G4D47、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。

A.初步具有广泛的兴趣

B.培养审美能力

C.培养创造美的能力

D.具有健康的爱美情趣【答案】CCO4H1S10V8Z3S3G9HK4L6P5B2D2U1H4ZU3M4T3Y1V2S4D28、鉴别和核实健康信息的原则包括

A.录入是否正确

B.录入编码数字

C.数据编码是否正确

D.录入文字信息到计算机

E.问题到编码的转换是否正确【答案】ACO4D5G2S6I3W2T1HA4B1L8W5Q4G5U3ZU6J8G8Q1N4L7L29、()是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

A.认知策略

B.元认知策略

C.管理策略

D.调节策略【答案】ACR7V7A3I9E6N4J7HI4S10D5K6B7Z9W10ZZ8I10H1R8V2B5R510、健康风险的表示方法不包括

A.死亡率

B.发病率

C.患病率

D.危险度

E.健康年龄【答案】CCL6X2M7E4D8I7H4HZ9U2O8U1E8C9G2ZR9E10H2U10T7B6E311、针对“教学相长”的观点，说法正确的是（ ）。

A.最早出现于《论语》

B.指明了教师在教学活动中的主导地位

C.是我国新型的师生关系的特点之一

D.说明教学过程包含教师的教和学生的学两个要素【答案】CCX6M4A6D6J5Z2X2HZ3G9M8H1L3G8H10ZC2Q1N5M5K4P9B1012、根据成就动机理论，趋向成功的学生最可能选择的任务的成功概率为()。

A.25%

B.90%

C.75%

D.50%【答案】DCV4F5E6N9V3F4Z5HE4I2B7P7H4S7K7ZQ3Z4P7W9E4X7T913、教师或学校不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生有()。

A.身心健康权

B.人身自由权

C.人格尊严权

D.隐私权【答案】DCR5E10U4S1D1U5Z5HP9C7N7H4J1T4F8ZN5V8A2Q9S10U8J714、健康风险评估的主要目的包括

A.评价干预措施的有效性

B.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.制定社区人群的健康干预计划

E.健康管理人群分类【答案】ACG5Z1N6E2P10P6X2HU1A1A1I5Z3S5S7ZA2U3G1W9Z9Y1A215、反馈技巧的要点有

A.随时打断对方谈话来表达自己对对方谈话的兴趣

B.恰当运用点头、伸大拇指等体语

C.支持对方正确观点和行为要态度鲜明

D.对于不同人提出的同样的问题.回答可以因人而异

E.纠正对方错误观点和行为要和缓、婉转、耐心【答案】BCD10X9K2Q7Q3S3T4HR4V10B1Q2O9C8G3ZP10P4F1U8F3W5T516、据我国心理科学工作者研究确定，小学儿童思维由具体形象思维到抽象逻辑思维这一思维发展过程中的“飞跃”或“质变”的关键期为（）。

A.6、7-11岁

B.7、8-11岁

C.9-11岁

D.10-11岁【答案】CCK1Z9N5K6Z5C10M8HB7U5W10B9Z4N4K10ZZ2J6X2Y10P4Y4N917、()即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A.内部反馈

B.外部反馈

C.方法反馈

D.形式反馈【答案】BCC6K6X6G5D7H9H6HW7O2V3Z10U3Y4J10ZU5K10N5K2U8P3D918、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（ ），对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的

A.《大教学论》

B.《人是教育的对象》

C.《教育心理学》

D.《教育心理大纲》【答案】BCX6W7M5B4U2N9E7HY9Y7F10G10M10P2Y6ZX3J3J5J7P6R4Q119、据记载，我国的小学最早出现于(）。

A.殷周时期

B.秦代

C.唐代

D.明代【答案】ACR10B9A10Z10D7Z1H5HA4X1N4I7C3J10A6ZN3M4T7D10T1F5R520、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACE2X1C5K2H3V9F7HQ7Z5Z1J9S7R9H5ZL9J10Q10L7U4S2F521、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）

A.4—6岁

B.6—8岁

C.8—10岁

D.10一12岁【答案】CCE8N3J3D3Z4O2S2HU8R7T4G10H2J5W7ZH8O10C4E3M2H2O422、心理学家提出了发展关键期或最佳期的概念，这说明个体身心发展的()

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.差异性【答案】CCV5N5B5Y10C5X10D6HG3Q7N3B2C5R8P8ZA1V1D9J2L2A10R923、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCO6C9T7A1W10I2G7HF6R7H9O8X1E5X10ZR3F8D8Y5N8N4W924、口渴会促使人作出觅水的行为活动，这是动机的（）。

A.指向功能

B.激活功能

C.强化功能

D.调节与维持功能【答案】BCB2F3Y7Y2Q6W7U1HA6S7P7P6L9J4L6ZG6U9F9A3U5W1U325、经典条件反射与操作添加反射的理论都认为，形成和巩固条件反射的重要条件是()

A.动机

B.需要

C.强化

D.诱因【答案】CCC10T6F9P5Q1Q5K6HZ8A2B7R5Q9W10L2ZM4O9Z10R2N2Y5U626、美国心理学家布鲁纳认为，学习的实质在于（ ）

A.构造一*种完形

B.对环境条件的认知

C.主动地构建认知结构

D.形成刺激与反应间的联结【答案】CCE2H6S7I6K9J7A4HO9I6N10D10Q5Q3G4ZD10G4L6S9T4B5A527、目的是对课程、教学方法以及学生培养方案作出决策的活动是（）。

A.教学计划

B.教学过程

C.教学评价

D.教学设计【答案】CCX2L10R7U3B8L10H5HB3X10E9I6F2X2Y2ZU9G7S1F1O8X9E828、教学是学校教育的（）。

A.唯一工作

B.中心工作

C.必要工作

D.重要工作【答案】BCA5U6L9X7A10Q6Z5HT5U2M3J7Y4K1P2ZG1R1Y5F7N8G3V629、在学生的成长中，发挥首席教师作用的是（）。

A.学校教育

B.家庭教育

C.社会教育

D.同伴影响【答案】BCS2F5Y9R4A10B8W7HS3C1Q1I7R4E1I9ZT3X2I10E10Y4Y1B130、道德的“蕊难故枣法”由（ ）研宄，提出了道德发展阶段论。

A.柯尔伯格

B.皮豫杰

C.布卢姆

D.克拉斯沃尔【答案】ACP1L7Z9V9Z1W1C4HL9N6V4E9W2N9C6ZQ2J1X7H2F9F5C531、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的（）。

A.计划策略

B.调节策略

C.监视策略

D.组织策略【答案】BCF10W10Y2I6A7V7W1HL6P6F7P4H3G3Z1ZY3T8Q10Z1N10L10Z1032、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。

A.制定课程标准

B.创定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCX9P6A7T6M2P2Z2HF10I6E1J4X8H10J9ZX5O9F6T10L7U4I833、“教育不应再限于学校的围墙之内。”指的是()

A.前制度化教育

B.制度化教育

C.非制度化教育

D.正规教育【答案】CCY9R5J3Q2W8R1W10HA9T8A7Z7A6X3F1ZB4N1I10J8I5K8J434、循证医学的实践核心是

A.临床流行病学基本方法和知识

B.患者的参与和合作

C.最佳的研究证据

D.必要的医疗环境和条件

E.素质良好的临床医生【答案】CCT10E8B7A2F5H9S4HM10M1A1O2B7U10B3ZU10T10K4J4M9P9N335、首先提出自我效能感理论的心理学家是()。

A.班杜拉

B.阿特金森

C.奥苏贝尔

D.布鲁纳【答案】ACG6M2U8I2E1G5G7HP6J2A7O6H7I9W3ZG6R6B10D7S8J6J436、卫生健康档案的内容包括

A.居民个人健康档案

B.居民家庭健康档案

C.社区健康档案

D.慢性非传染性疾病档案

E.常见病档案【答案】ACL3E4P9C6S1A8W7HA2N4M3O10N5U9Y5ZW6H8V2Y7H1M6S737、学生的学习过程主要是掌握（ ）的过程。

A.直接经验

B.间接经验

C.直接经验为主，间接经验为辅

D.运动技能【答案】BCS1E1K6M9Z7I7H8HH4R1B10S8D2R5S3ZQ9H1T3P2L9X5C938、从众行为的原因之一是（）。

A.行为参照

B.省力

C.服从

D.强迫【答案】ACM10A8C8N2Q7M5W6HG9N10T7J9X4U7R2ZN2S5L1V5F1P7U1039、在古印度，被剥夺了受教育权的种姓是()。

A.僧侣祭司

B.刹帝利

C.吠舍

D.首陀罗【答案】DCN8F8P9J4S5W8P10HY2V8N6O4J1X4X9ZG1E8V9U2G10C3I540、（）即操作者自身以外的人和事给予的反馈，有时也称结果知识。

A.内部反馈

B.外部反馈

C.动觉反馈

D.过程反馈【答案】BCZ7A3W5C4T5F3D6HL4Z3Z10L6X7L5O2ZI5M8A7C5J7U6L841、一级预防属于（）

A.定期预防

B.病因预防

C.临床前期预防

D.初始预防

E.临床预防【答案】BCY5Y3W9M7P3M3L8HA5V3Y2E9R9N5K3ZL8A3I2H4O10V7S142、在认知领域的教学目标中，（）代表较高水平的理解。

A.知识

B.领会

C.应用

D.分析【答案】CCL2G3E9K8X10M5G6HA5L2U1G1P10G10B6ZC4T4S8S4K10R4X143、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容【答案】BCQ5K8U3B6B8C4W1HP1H10Q6B1S1M10M1ZS4Z10E4A7U8J9I744、下列表述不属于小学美育方面要求的是()。

A.初步具有广泛的兴趣

B.培养审美能力

C.培养创造美的能力

D.具有健康的爱美情趣【答案】CCD4C5E9H2F8O6J10HW10E10U3J9U4H3C7ZB4J9O7S4C2M4E445、马卡连柯认为，适宜作为“教育主体”的是（）。

A.学生个体

B.学生集体

C.教师个体

D.教师集体【答案】BCJ8H3N1V4S7I3B4HJ10G1M8E2V4D3Z10ZX1R9M2N9P10Y6K946、重在发展学生知识与能力的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.地方课程【答案】BCP8V8W9H10W7L2O8HP3T10Q10S3G10B6K6ZV6I3O10H5D8J3U347、学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（）。

A.语义联想

B.视觉想像

C.谐音联想法

D.关键词法【答案】CCY5O10U4F8R5K2H1HU4E4F7G8B5S4B8ZF4U7Q9U6B2H7J748、下列属于场独立性者认知方式的特点的是()。

A.偏爱人文、社会科学

B.善于察言观色

C.喜欢抽象思维

D.学习欠主动【答案】CCB9M8Z1P3K1L8D1HM1W10S3B1U6E1X8ZA3X3S7U9R1K5X449、健康风险评估的主要作用有

A.评估干预措施的有效性

B.健康管理人群分类

C.帮助个体综合认识健康危险因素

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.制订个体化的健康干预措施【答案】ACN10H8A3I8U7E8W10HT3T3U5Q7A3Q8G7ZY3E9I1E9D4S2H250、下列有关学校课程的表述中正确的是()。

A.学校课程是一-级课程

B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量【答案】CCQ10D8W9H5H8D4R5HD4R10M10M4D2D8J2ZG4F6P4K9H9N6S551、尽量多的要求一个人，尽量多的尊重一个人()

A.因材施教

B.尊重和严格要求

C.疏导原则

D.教育性【答案】BCB7Q9Y8V6L6U8R7HS5X2B7V4I6C6N3ZP3W5A3Q5L3L9F452、下列有关学校课程的表述中正确的是()。

A.学校课程是一-级课程

B.学校课程采用“研制一开发一推广”开发模式

C.学校课程通常以选修课或特色课的形式出现

D.学校课程是为了保证全国统一共同的教育教学质量【答案】CCT2P4E10X3H5K9P5HD7T9G3B5V1Z6B5ZM6C1N4B1F7I9W253、后一种学习对前一种学习的影响是（）

A.垂直迁移

B.水平迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】DCQ9H6I10J4U7Q3D3HY6X7B9U9B3M7L7ZT10I8V10Z7G10N3E554、加涅将学习分为智慧技能等五种类型的依据是()。

A.不同的学习结果

B.学习水平的优劣

C.学习情境的简繁

D.学习层次的高低【答案】ACX5F4U5I10U4J4S9HT8S2B8K8K9B2U5ZF7D3S6D8B1V6W455、具有半成熟、半幼稚的心理发展阶段是()。

A.幼儿期

B.童年期

C.少年期

D.青年期【答案】CCU10O9Q6I6V9D6K9HV7C5W6K6L10Z7A1ZA8G1F8S6U5J8D656、强调知识的系统传授，强调课堂教学的作用，强调教材的重要性，强调教师的中心地位，这一思想家被称为（）。

A.人文教育学派

B.传统教育学派

C.现代教育学派

D.实验教育学派【答案】BCP5V6H10L6Y9Y3F3HQ9N8M2D9I8B10A2ZU8U4W6I3K10J3X357、不属于职业病特点的是

A.群体发病

B.病因不明

C.早期及时合理处理，预后较好

D.重在预防

E.存在剂量-反应关系【答案】BCR3I4W6L8J10S4R4HB10K8M5W3H2S1A5ZW7W8M10S5P3W10C258、冠心病的高危人群是

A.高血压患者

B.孕妇

C.消瘦人群

D.贫血患者

E.喜欢吃甜食的人【答案】ACP5O3E10K6K7D1V3HZ3U8Y9X8O7Z7V7ZO2R10C4L10G10P10N359、人口的阶级构成对教育的影响最主要体现在（）上。

A.受教育程度的高低

B.受教育权的分配

C.科学文化素质

D.职业素质【答案】BCW6X3R6A4J4C2X10HA9D7H4J3V5V1D10ZD5H10R8H4X2G2T760、下位学习又称()。

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习【答案】ACI2U8I3A6M3M3X2HT10J1Q6Y3B4U8G8ZR2L5P7J9U9V8C561、相互作用论的代表人物是()。（2009-05）

A.皮亚杰

B.普莱尔

C.吴伟士

D.班杜拉【答案】ACI1U10B5T4I8C7Z6HI1X2Z10E5Q5J8F8ZT5T8Z2K9I2S1N562、智力也叫认识能力，其核心是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想像力【答案】CCO4F2C2V6Y5D9H5HC5V5D4T3L3T4L4ZL10H6E10P1C5Z6F463、下列不属于意义学习的条件的一项是（）。

A.材料本身必须具有逻辑意义

B.学习者认知结构必须具有能够同化新知识的适当的认知结构

C.学习者必须具有积极主动地将新知识与认知结构中的适当知识加以联系的倾向性，并使两者相互作用

D.学习材料要高于学习者的能力范围【答案】DCE6M1L2L4D10J10J2HX1X9R1P2N3W8P9ZN2U1Z8K3T3V2U764、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于（）。

A.构造一种完形

B.主动地形成认知结构

C.形成刺激与反应间的联结

D.对环境条件的认知【答案】BCJ5Q4F9V3Y10A10P4HS10S9X7F2H4U10O8ZH4I2Z9C4B9N3U165、学习一种新材料时运用联想、假借意义，对记忆很有帮助的这种方法是（）。

A.语义联想

B.视觉想像

C.谐音联想法

D.关键词法【答案】CCT6Q3A5C10Z3A3Y10HF7E9J2R3T5N5J1ZF2F2L5E4A2V1H266、心理学家皮亚杰认为，7-12岁的儿童认知发展阶段处于具体运算阶段，这个时期儿童思维发展特点之一是()。

A.自我中心

B.不可逆

C.守恒:

D.不守恒【答案】CCY3P9Z1N10A8Q7H6HV1S8J1Z9E7N8O6ZL4O5I4J8L5D4A1067、一般来说，学习篇文章之后，对这篇文章的记忆效果()。

A.中间部分内容记忆效果最好

B.开头部分内容记忆最好

C.头尾部分内容记忆最好

D.头尾部分内容和中间部分内容记忆效果一样好【答案】CCP1C9O2F6D9R4O10HP9F7I1S2K2F10D1ZB9J9N6G7E9D2U1068、教育理论就是教育学中对（）的认识与概括。

A.教育活动

B.教育现象

C.教育规律

D.教育经验【答案】BCL9G2M3M9D8N9A9HB1N10X8I2X2H8X4ZJ3C10S6V6G6C7K969、对学生课堂行为所施加的准则与控制叫做()。

A.群体规范

B.集体舆论

C.群体凝聚力

D.课堂纪律【答案】DCL6M2B4E1F3P6N1HZ2S4A7O6W10D3G7ZX3C2J10G4L10J2B470、先前学习对后继学习的影响是(

A.正迁移

B.负迁移

C.顺向迁移

D.逆向迁移【答案】CCC2B9A3R1S8H8A8HH10F8O1G5U6W5N3ZY8J1L9Z2K1A8V571、卢梭的代表作是()。

A.《民本主义与教育》

B.《普通教育学》

C.《爱弥尔》

D.《教育论》【答案】CCT10Q3L5A3G10H5P10HA3S10H1C7Z6A8O10ZL6E9D5S3A2O5M1072、把两个年级以上的学生编在一个教室里。有一-位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的教学组织形式是().

A.复式教学

B.单式教学

C.设计教学

D.道尔顿制【答案】ACC6G9A2M6I5W7J2HP10P1V7U4V9V3I7ZB1X6K2U6P8I3S773、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACE6M8G2T6R7S4L7HR2F10T1N5G7E5A7ZB1N2T5Z6V4P10B274、自我意识发展的第一个飞跃表现为()。（2008-05）

A.能有自己独特的感受

B.能意识到自己的存在

C.能将自己作为活动的主体来认识

D.能用适当人称代词（如“我”、“你”）称呼自己和他人【答案】DCQ3A6H8J4E6S1S5HK7T3W2S7J10H10G1ZZ3X9R8A1Z2G7O875、近年来在世界范围内兴起的使所有人都能受到基本教育的运动是指（）。

A.多元教育

B.终身教育

C.民主教育

D.全民教育【答案】DCJ4O2D1P5O10D4L9HY4U4Q2J7Q6X9G2ZL1V2Y5L9G10B8U976、下列课外活动中，能引发学生积极性的是()

A.体育比赛

B.科普讲座

C.专家报告

D.班会【答案】ACL5P3F10O2W9L2Q10HS10U2H3G3G3H3Y8ZJ7J1M4Y9A6T6R777、学校德育中的核心部分是()

A.德行的教育

B.思想的教育

C.政治的教育

D.心理健康的教育【答案】CCG3A3X8X4R10M3N9HI4J9E5O8U8H2Z1ZP2D5C9D6R10O8N878、基本卫生保健的特点不包括（）

A.艰巨性

B.群众性

C.紧迫性

D.长期性

E.社会性【答案】CCX4N1S9T1F1H4C1HT3H9H1Y8E6C6L7ZX7G8K6B7S3F7S679、心理学是研究人的（）的科学

A.心理活动的规律

B.行为和心理活动的规律

C.生理与心理活动的规律

D.行为活动的规律【答案】BCH3I6C5L4T8I2G6HL1H6O3U6V5Q8E2ZP8C4Z4C4Q8U2K480、人体所需的营养物质包括

A.碳水化合物

B.蛋白质

C.脂肪

D.矿物质

E.维生素【答案】ACW8I5M5H8L3Q10Q6HS6U10I3H5I9K3K9ZQ2M2I4I8V5V5O481、认为人的发展是个体的内在因素与外部环境在个体活动中产生作用的结果的理论是（）。

A.外铄论

B.内发论

C.遗传决定论

D.多因素相互作用论【答案】DCC5N3Y3Y3U7C7G4HT2O7R6D4G3I9A2ZJ8F2R4M2E4G1D282、教师职业最大的特点在于职业角色的（）。

A.系统化

B.专门化

C.复杂化

D.多样化【答案】DCM8E2S5O4O9M5J4HR3M5L2E4P1B5L10ZT8Q8R5E2Q3S4J883、通过创设良好的情境，潜移默化地培养学生品德的方法是()。

A.说服法

B.榜样法

C.锻炼法

D.陶治法【答案】DCF4T3D1W5E5S7X4HN6B7Y10Z8U1L4L1ZD5Q2D2Y5O9B5K384、4个月以后的婴儿对熟悉的人比对不熟悉人有更多的微笑，这种笑的反应属于()。（2011-05）

A.条件反射性的笑

B.自发性微笑

C.无选择的社会微笑

D.有选择的社会性微笑【答案】DCN3O2Z10S4G9T1Z10HQ3Q6P4Z3O4A5E2ZC8L10Q7O10K4P8M1085、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCX1W4I1C4W7A3U3HZ8B9Q6Y6B2H9G3ZX9J8D7A1K9D10E486、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCT8X1P5I1O5G4R4HA7J2U4H5I8L2Q3ZR2Z6L4K4F10W6K387、教学过程是一种待殊的认识过程，其特殊性体现在()。

A.认识的直接性

B.学生的主体性

C.教学的教育性

D.活动的开放性【答案】CCD7G10I2E6E1N3W5HK1K7H6V1B4B2O5ZZ6L1U10Z4P9G6A688、教师对学生进行谩骂、体罚，这样的行为侵犯了学生的()。

A.人身自由权

B.身心健康权

C.隐私权

D.人格尊严权【答案】DCZ7Q6F3R7M6G7N8HG7D8R7Q4P4R5H5ZA7W5X9I1V1A2F789、艾里克森认为童年期（7～12岁）的主要发展任务是()。（2009-05）

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感【答案】ACX9N6C7S1W8I7B6HX3Q3J8N9I9Z4J2ZU3H2Z8Q8I8E1A690、主张恢复古希腊重视美育的传统的是（）者。

A.行为主义

B.经院主义

C.科学主义

D.人文主义【答案】DCE8D7H3M1C1S6S3HE1H3R9H6T6U10Q3ZL8B7T2Q4F3W7I691、认知结构迁移理论的提出者是（）。

A.布鲁纳

B.维纳

C.苛勒

D.奥苏伯尔【答案】DCX3U7R6C2T2P7H2HB9C2P8K7S4C8L1ZX6Z2B4D1G7X5N1092、“以僧为师”、“以（书）吏为师”是古代（）的教育特征。

A.中国

B.印度

C.希腊

D.埃及【答案】DCT4D1C6R9O4Y7W1HC6O1T4Y6A1F6F6ZH3G2S7B10Q9W9T1093、在教与学构成的一对矛盾中，（）是矛盾的主要方面。

A.教

B.学

C.教学

D.教育内容【答案】BCB4D1Y8W5S2A8S6HS2R4G8C8Y3D10W9ZP4W10N3L1B10M10S394、学校进行全面发展教育的基本途径是()。

A.兴趣小组

B.社会实践

C.课外活动

D.教学【答案】DCF1K3U4Y5H1K3W6HS8E6T8E6K10O9D1ZW4W5K7C9K5I7S1095、心理咨询技术是咨询师为达到预定目标所采取的一种特殊的交流方式，这种交流的形式为（）

A.倾听与共情

B.提问与表达

C.采集信息与交流

D.语言与非语言

E.倾听与交流【答案】DCX10D7W1C3K2R4D4HQ10J10M2U9Z9T8X3ZU8B10X1V8E6V8S696、20世纪早期，主张“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一”，对改造中国旧教育做出伟大贡献的教育家为（）。

A.蔡元培

B.陶行知

C.杨贤江

D.徐特立【答案】BCJ3Q1H3W10X6E4I8HM2A8E6V1K7F1O9ZL10K9F1B9H6E5G597、健康风险评估包括

A.健康状况

B.未来患病危险

C.未来破产危险

D.未来死亡危险

E.社会保险状况【答案】ACD10S3S4B9K9S5Q10HL4M5P8Z2V3V1E3ZL8I3N2T10E7M10G198、认知心理学家认为，儿童学会用绳子打结不属于问题解决，其理由是（）。

A.它所要求的心理活动太简单

B.它不必克服认知障碍

C.它不是在人的头脑内完成的

D.它不需要复杂的认知活动【答案】CCL6Y5K6L7H10N3V8HN2A1M6F8H5A6G3ZT10Q8D2E6A10S7N199、长期摄取食盐18g／d以上，患哪种疾病的可能性最大

A.高脂血症

B.高血压病

C.糖尿病

D.胃癌

E.肝癌【答案】BCL7E10M7G1P8U9U7HQ6R2N6X10Y1P3G4ZE4S5C1I2G7V7S6100、情感领域的教学目标，根据价值内化的程度分为()。

A.两个等级

B.三个等级

C.四个等级

D.五个等级【答案】DCN10B1N7C8G9K4Q7HJ7U5U5J6B9R1E2ZY9P10P10A8E5I5E8101、教师评分的绝对标准对应的评价方式是（）。

A.诊断性评价

B.配置性评价

C.标准参照评价

D.常模参照评价【答案】CCR9D6J10Z3F8P5Q8HP2T6L6Z2F9R3E8ZQ3S4N3I4J4W3R1102、下列关于信息清理中应用计算机进行信息查错的叙述，正确的有

A.数据录入时会自动检测和报警

B.是一个人工检查的过程

C.规定所要接受的合理编码

D.数据库程序设计阶段，确定每一个变量特定范围内的编码来确认其属性

E.应用逻辑检查的方法进行查错【答案】ACV10K9I9M5C5C8U6HZ3P3P3J8M1P9P8ZC4C4K6T3E1Q9M6103、班会一般解决几个问题合适()

A.1-2个

B.2-3个

C.3-4个

D.4-5个【答案】ACP9K3T7V8L6J7X5HJ9M2O9A10O7U10Q9ZD6J3L9U4G3N8K7104、信息清理的常用办法有

A.双份录入或专人检查

B.目测是否存在相同格式

C.在数据库程序设计阶段确定编码属性

D.应用逻辑检查进行查错

E.目测能否发现空白数据【答案】BCZ4I7J4I4B10H1G8HZ8J4F7G4I4N8W6ZX2Z1B9S8E10I2G2105、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A.布鲁纳

B.斯金纳

C.华生

D.布鲁纳【答案】DCV2N2B6E8C5N10F9HX4P10H2A1O8O10D5ZI4S7T6Z3E2V7P9106、健康风险评估的目的是

A.帮助个体认识健康风险

B.制订个体化的健康干预措施

C.评价干预措施的有效性

D.鼓励和帮助人们修正不健康的行为

E.筛选高危人群【答案】ACG8O2W1G8T5N6P2HR4Y9O4A2Y1Z8B3ZA9E9S4H7G4L9L8107、反复检查个人的衣服鞋袜是否整齐属于下列哪种强迫行为?（）

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.刻板的仪式性动作

D.强迫性自我检查【答案】DCU10Z1U10Y8D6F4M4HO9L2W7P3W5L6P10ZR9A5Q2F10R7T4I8108、影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()。(2009-11)

A.外表长相

B.环境因素

C.交往能力

D.智力因素【答案】CCI3I1R3U10I7G8Y6HH8J4P6W2C1T6K7ZU10K6V8J5D8B4R10109、华生在《行为主义》一书中写道:“给我一打健康的儿童，如果在由我控制的环境中培养他们，不论他们前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。”这种观点完全否定了()在人的发展中的作用。

A.遗传

B.环境

C.教育

D.教师【答案】ACE1E3F1W1W1B2E5HW3X10D6V5V3L3R6ZX6L5L10T8Y7U7X2110、学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：一是保证学校正常运行的组织形态；二是规章制度；三是（）。

A.行为方式

B.校风

C.角色规范

D.学风【答案】CCN5R5O3J6D2Z1S8HY10M4X10B9B7Q9F7ZS7O4C7M8M1J5P5111、学生的学习是人类学习的一种特殊形式，其特殊性之一是他们的学习是一种()学习。

A.直接性

B.多样化

C.复杂化

D.规范化【答案】DCX4D8C2X10I2R4V1HH8G9V10T3H5I10G2ZY7N8F10J9T5J2E1112、我国的《义务教育法》于（）颁布。

A.1985年

B.1986年

C.1993年

D.1999年【答案】BCZ5P8E4S3I4R9H3HJ3L7V2R5U2V4G5ZA4D10Z5O9W4S6B5113、在世界教育史上被认为是“科学教育学奠基人”的是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.杜威

D.梅伊曼【答案】BCY2F4B1T6Q6X3W8HW8C7I6D4T10P7G2ZH4Q8J2R9Z2V8E10114、鲁宾斯坦曾经说过：“思维通常总是开始于疑问或者问题，开始于惊奇或者疑问，开始于矛盾。”基于这一观点，教学应遵循（）。

A.启发性原则

B.教育性原则

C.目标性原则

D.直观性原则【答案】ACK8D3I5L9H7G6H2HB8I6P6W1E10I2W6ZR9S8E10P8V2Z8V10115、人们使用健康风险评估工具的主要目的是（）

A.预测评估对象的寿命

B.诊断疾病

C.预测个人死于某种疾病的可能性

D.估计个人未来出现特定疾病的可能性

E.提供疾病治疗建议【答案】DCF4R8V5B1Z1H4L1HT6Y8Q2S2S4Z9O2ZD4L3M5B2C7Y2W1116、下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是()。

A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义

B.低年级学生只对学习内容感兴趣

C.对学习结果的重视随年龄而增加

D.学习动机是为了得到老师的夺奖【答案】BCT3J4R7M6N4O2F2HP3P1S2Z4R8Z10X3ZS8N7K8B9A1H8H4117、以科勒为代表的心理学家提出的理论是()。

A.完形顿悟说

B.认知结构理论

C.建构主义理论

D.有意义学习理论【答案】ACE4M1K3O9B2H10F3HR5P2V7K10Q4B4H6ZP4G9Y2T10R10Q4F2118、教育史上最早出现的教学组织形式是（ ）。

A.个别教学

B.班级授课制

C.复式教学

D.小组教学【答案】ACI1L3R5Z2G3Q9T7HO2A10I10Q1I9F6L3ZI2F2A6F1S1L10F1119、关于心理健康，下列说法正确的是()。

A.心理健康与不健康有明确的界限

B.心理健康是固定不变的

C.心理健康是动态变化的

D.没有心理疾病就是心理健康【答案】CCX7H1R1E9X2F6I10HF1B4O2O6G6Z8C5ZP4B4X9U4M5O9E5120、教育的生物起源论和心理起源论的共同特点是都否认了（）。

A.教育的社会性

B.教育的平等性

C.教育的阶级性

D.教育的生产性【答案】ACN7R5Z7L9R3S2W5HR3Z1P3R8B2B1S6ZA7M2W6R5F8V4U8121、教育现代化的核心是（）。

A.教育内容现代化

B.教育观念现代化

C.教育管理现代化

D.教师素质现代化【答案】BCC10I2E5M3Q2N9K2HN2C1Y7Y10D1I10Q6ZI9J10G3O9V1X10V10122、中国近代系统完备的学制系统产生于()。

A.《钦定学堂章程》

B.《小学校令》

C.《劝学所章程》

D.《强迫教育章程》【答案】ACC3I3K3B10P6B10W7HL4Q4T7D10O4S10V7ZX1D2X9C4H4C4I10123、口服葡萄糖耐量试验的意义是（）

A.了解胰岛β细胞功能和机能对血糖的调节能力

B.了解胰岛a细胞功能和机能对血糖的调节能力

C.反映2~3个月血糖控制水平的良好指标

D.反映胰岛β细胞的储备功能

E.反映胰岛a细胞的储备功能【答案】ACH4B9S8N5V2D7C7HZ3B4M4A2W9E2X4ZE8M1R6H10D3S2B3124、一般说来，由（）支配下的行为更具有持久性。

A.内部动机

B.外部动机

C.交往动机

D.无意识动机【答案】ACI9D5W3P6L4M4E1HT8R7F5F7U7I9X5ZM3K10E9W2W5K6N7125、问题解决题要求学生通过对知识进行组织、选择和运用等复杂的程序来解决问题，因此，也把这种形式叫（）。

A.知识水平

B.操作评价

C.形成性评价

D.非正式评价【答案】BCX7G3M2L2C8U8T8HJ10C8K6C9E10O7A3ZU4U6C1V1J6V7U8126、概念教学中为了防止学生出现概括不足，需要给学生呈现()。

A.规则

B.变式

C.正例

D.反例【答案】BCG9X7B10F3W6Z10S8HC1Z9I6P2Q10B10T1ZS10A9B3W1H10E2M8127、小学德育过程的基本矛盾是（）。

A.教育者与德育内容

B.教育者与德育方法

C.德育要求与受教育者已有品德水平

D.受教育者与教育者【答案】CCY7Y4C9V4C5N2X7HW4J3K7J1O1K5R10ZF3Z6A9U4P7E8A7128、狭义的德育指的是()。

A.社会德育

B.学校德育

C.家庭德育

D.社区德育【答案】BCA6T6G8D5C1A3I8HD1W4U1K2F2Q1O9ZE1D10I5T7B10M1H6129、个体依据一定的社会规范和准则行动时所表现出来的稳定的具有评价意义的特性叫做（）。

A.道德

B.品德

C.人格

D.个性【答案】BCT2S10H2R7N7S4N3HD2Y10B1V5F10L9A7ZL1C7I7M6A2X5F4130、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.分组教学

B.复式教学

C.班级授课制

D.个别教学【答案】CCI4Y2P5P5Z5P8D9HS1E2Y3G10F7C4I9ZO2H7Z1M10X10F4T3131、学校教育教学活动的组织者和管理者是（）。

A.后勤职工

B.行政干部

C.学生

D.教师【答案】DCX8I3R6Q6O9G3P9HR7J3A3J8R7C7D2ZT3F10P6J4N9A9G2132、人是自然性与社会性的统一，若单纯强调人的自然属性，就会导致（）。

A.教育万能论

B.儿童中心说

C.遗传决定论

D.环境决定论【答案】CCV4G2J9W8M7N9L2HK5R7Z9L10U5N6U1ZQ5A5L7D8L8T7W9133、我国中小学课程的主要组成部分是()。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.探究型课程【答案】ACU4J10F10N1F6M3M3HJ7P9C10H7R9U10J4ZR1Q3I7H6L5Q3H8134、重在发展学生知识与能力的课程是（）。

A.基础型课程

B.拓展型课程

C.研究型课程

D.地方课程【答案】BCB2R9G6D9R2T5I1HW1J7O10D5O4V2B10ZJ5Z5A8V8X2Y10G2135、李太太总是怀疑自己家的门没有上锁，因此常常要反复检查，她的这种行为属于()。

A.焦虑

B.强迫行为

C.强迫观念

D.强迫恐惧【答案】BCL1X9V10V9X8C10C8HZ7L3J6V4W3X3I6ZB5Z7N8S5R8X9O2136、心理学成为一门独立科学以后的第一个心理学派别（）

A.机能主义心理学

B.行为主义心理学

C.构造主义心理学

D.入本主义心理学【答案】CCO10A2J1H4S7W5I5HT10W4B10U7E2M2I8ZC9P5L7R3Z1P3L6137、为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构是()。

A.教学方法

B.教学组织形式

C.教学过程

D.教学计划【答案】BCW9G7N8C7Y6E6E1HE5M10L2P3G4J7I10ZI3R2T3N1L4J2N6138、医学伦理学的核心问题是（）

A.医学和社会之间的关系

B.医务人员与科学发展之间的关系

C.医务人员与社会之间的关系

D.医务人员与患者的关系

E.医务人员之间的关系【答案】ACN3Y3Y1I9N6M7U3HI5C5P5E9X8G1T4ZC8C5K6Q10X1N4N7139、将教学理论建立在心理学基础上，将道德教育理论建立在伦理学基础上的教育家是（）。

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.康德

D.杜威【答案】BCP9E6D5Z4G6H4G10HD6Q9U3F5R5D4Y4ZZ9N5W3C10S7Q6O5140、在教学工作的基本环节中，处于中心环节的是（）。

A.备课

B.上课

C.学生作业的检查与批改

D.课外辅导【答案】BCW7P4Z6I2V4W3W1HZ2G2E4S10F7E1R1ZC9W10O8T9L7R4H7141、艾里克森认为童年期（7～12岁）的主要发展任务是()。（2009-05）

A.获得勤奋感，克服自卑感

B.获得完善感，避免厌恶感

C.获得自主感，克服羞耻感

D.获得亲密感，避免孤独感【答案】ACD7X4K7T4S4F2O9HH10T8Z4Y2N6I3B7ZT1J9A8X3C6K4L2142、有计划、有目的、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书的系统化活动是()。

A.制定课程标准

B.创定教学计划

C.课程设计

D.明确培养目标【答案】CCQ2N1Y1X7K2B9W5HA10L2P9Z2N10E9K9ZX3N6H10Y2A8N7G1143、认为“不论我们选教什么学科，务必使学生理解该学科的基本结构”，主张让学生学习学科知识的基本结构的教育家是（）。

A.詹姆斯

B.布鲁纳

C.斯金纳

D.桑代克【答案】BCU5J8L8W5B9P2C2HS10Q9O10N2R7Z7O6ZD4Q8X2G8W4R6J8144、下列关于临床医学发展趋势的叙述，不正确的是

A.学科间的互相交叉和渗透越来越不明显

B.医学学科不断分化

C.宏观扩展

D.微观深入

E.基础医学和高新科技的成果，不断创造出新的诊断和治疗方法【答案】ACY6Y2K5M10W5E4S5HU2R8B9I3Y5W7D3ZR1X2Q3O8I10T9T5145、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACU2V6T10W2R6K8O6HD6U3P2V10N10B6W1ZA8B6B2P6K4R4S10146、从规划到例子的学习实践实质上是一种()。

A.上位学习

B.发现学习

C.并列结合学习

D.下位学习【答案】DCQ10T9T8Y2T6D9E9HA3O6T4O2M3U1L6ZB8D8K6W7Q9Y9D10147、生理自我基本成熟时期在()。

A.幼儿初期

B.童年期

C.少年期

D.青年初期【答案】ACJ9S3K3A3O4K2A1HX10D3S7I2Z5P1M3ZX1P3E2G3O10B4L10148、如果一个家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是()。

A.让儿童看完电视以后立即督促他完成作业

B.只有按时完成家庭作业后才能看电视

C.惩罚孩子过分喜欢看电视的行为

D.规定每周看电视的适当时机【答案】BCR5E7U5K8I9D8G10HL1B2G7Y4F4I4Q4ZW7Q7C7P2X10J6A7149、小红为了获得老师和家长的表扬，学习非常刻苦，她的学习动机表现为（）。

A.认知内驱力

B.自我提高的内驱力

C.附属的内驱力

D.求知欲【答案】CCW9H5H9S1C5B10C1HP7A5M7I8W1M5Q4ZN5H9A3S1S1G9G6150、小学课程设计的最终目的是（ ）。

A.将优秀的文化成果传授给学生

B.实现爱国教育

C.实现教育目的和学校培养目标

D.使儿童学会学习，学会适应社会【答案】CCM3Y6E4F9E2O6L5HJ4Q2N2K1N5T8J3ZA7M2B3X9Y8R5Y5151、小学生的自学能力是一种（）。

A.阅读能力

B.理解能力

C.分析能力

D.综合能力【答案】DCJ9G5W5O7Z10Z5U9HR6L9K7V7D3K4K4ZO6D2J5W1G5H4K7152、幼儿游戏主要是一种()。（2008-05）

A.互动游戏

B.实物游戏

C.规则游戏

D.象征性游戏【答案】DCD1Z8F5V7Y3S7I9HD4L3E2S3Q5O2C9ZQ2N2E4X1E4Y8F4153、回答事物“是什么”、“为什么”和“怎么样”的知识属于()。

A.陈述性知识

B.条件性知识

C.策略性知识

D.操作性知识【答案】ACT1G9P4J9H2R5P1HU5T9X5F8C6K2U7ZY7Y3V5N10E6W3M7154、把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（)。

A.现代教育

B.传统教育

C.素质教育

D.创新教育【答案】BCA8H6C7J10X3D1N5HL5V7X3M6S10P5C10ZX7X2E10I10A8V8V5155、我国的《教师法》颁布于（）。

A.1991年

B.1992年

C.1993年

D.1994年【答案】CCV8L3Y10X1G4T10Q2HY6L8P5N7X1C3H4ZT10A1W5H3M9A8X6156、由于健康管理结果的不确定性导致了客户在购买服务前以及整个交易过程中的焦虑情绪，这种忧虑情绪有时被称作“认知分歧”，健康服务提供者的必要工作是

A.缓解客户焦虑情绪

B.教育客户对健康管理的认识

C.在客户做出购买决定后，立即强化客户的信心

D.提供担保

E.降价优惠【答案】ACD9F3U7P7N3U2Z3HI10D8K10Q5D4Z9E1ZG5T5D6R10X2C10Y7157、智力也叫认识能力，其核心是（）。

A.观察力

B.记忆力

C.思维力

D.想像力【答案】CCO6I5G10I1I7M9S3HH1P1S10T6W1L1E4ZB5I5L10O7I8E7T2158、“学不躐等”、“不凌节而施”是（）原则的集中体现。

A.启发性

B.直观性

C.巩固性

D.循序渐进【答案】DCG2P1N1I10F6A9S1HS2C9S10C2Z7K4M9ZP1G6Q5O2P5X1B4159、当个体行为符合群体规范时，群体就会给予赞许或鼓励，从而进一步强化其行为。这属于（）。

A.群体归属感

B.群体认同感

C.群体压力

D.群体动力倾向【答案】DCU1Y1D7D10C5M6P8HO3B8D2D2B1F4V7ZL1F2T6W6C7K3S6160、主张“有教无类”，以“仁”为核心的最高道德标准的中国古代教育家是（）。

A.孔子

B.孟子

C.荀子

D.韩非子【答案】ACF6J2E4N4L10U7J2HV1E2L7X2B1D4V9ZK9J4R5R4Q5L7I2161、把掌握知识本身作为教学目的，把教学过程理解为知识积累过程的教育是（)。

A.现代教育

B.传统教育

C.素质教育

D.创新教育【答案】BCK2D8N10V9S6A5L9HC8S8L9D1O7P5P8ZE1L8W5Q1Z1Y4P3162、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCS9S6P1C6G6L5V4HL2F3K10X6C7V10E10ZI1K2O5V9Y1A2P3163、在我国教育史上，最早把小学教育规定为义务教育的是在（）。

A.1904年

B.1922年

C.1949年

D.1986年【答案】ACQ7V1X3D7V5T1A3HF9X4D3L5Y3P8Z2ZH1M2Q6H1L7B1L3164、儿童多动综合症是小学生最为常见的一种行为障碍综合症，其高峰发病年龄为（）

A.4—6岁

B.6—8岁

C.8—10岁

D.10一12岁【答案】CCB1O1K1S10F5D8B5HR1P6A9X2E2I1H4ZH3A10U10Z9C6R4E2165、态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的（）。

A.知识经验

B.观念和信念

C.道德认识

D.道德观【答案】BCI8H7D9O3B2B8W1HV9L4I5H2K3V4O4ZO10Q7P2Z2E7K9E7166、健康信息采集的原则是

A.因人而异

B.记入医学档案

C.针对性的内容

D.如实收集相关信息

E.定期和不定期记录【答案】DCP3C7V10A1J8V7W1HW8A8F9H4U6G7W5ZN5P10E1S8X10C1Q10167、在韦纳的三维归因模式中，任务难度这一因素的维度是()。

A.内部的、稳定的、不可控制的

B.外部的、不稳定的、可控制的

C.内部的、不稳定的、可控制的

D.外部的、稳定的、不可控制的【答案】DCM6A4R10W7I8I4X7HG1F8N9J1B4L8X7ZI5Z9Z3M5K10M10C3168、下位学习又称()。

A.类属学习

B.总括学习

C.命题学习

D.并列结合学习【答案】ACT6M3W9S10K8O1J5HD4X4V5P6Z10V2H4ZM4I1E10Z10Y7Y8Q8169、埃里克森的理论认为，儿童人格的发展是--个逐渐形成的过程，必须经历顺序不变的()。

A.5个阶段

B.8个阶段

C.7个阶段

D.6个阶段【答案】BCR3W8Q5C7X6P7L1HW5L2F7P6M4R5Z4ZM3O3A8G6Y3W5T4170、教学计划是()。

A.对教学内容的整合

B.对教学形式的整合

C.对课程设置的整合

D.对教学方法的整合【答案】CCI9G2K6S3I4A2U5HZ7J1X7Y2K1Y9A10ZX5G9U4O3T1Z10U4171、国家在一定历史阶段，根据社会的政治、经济发展的要求，提出的教育工作发展的总方向称为（）。

A.教育目的

B.教育计划

C.教育方针

D.教育目标【答案】CCA5W8H3C3E1Z1C10HR7O1K6I10C7F7J2ZH1X2K7X8Y4G10E5172、提问属于()

A.复述策略

B.精细加工策略

C.组织策略

D.元认知策略【答案】BCF6W10X1P2C7C8K8HO4X9D9S1X9E6E10ZM8K1J8R8Y8K4Z1173、柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（）。

A.自然观察法

B.实验室实验法

C.两难故事法

D.对偶故事法【答案】CCL6V7V7F4Y2I10K7HY1O7S2G2N3N2L2ZL7R4Y9M1Y10O1Q3174、我国最早的公立小学是()。

A.正蒙书院的小班

B.南洋公学的外院

C.各州县的小学堂

D.正蒙书院的大班【答案】BCJ6Q7U8H7L4W3A6HZ10D6A2S6O10M4P9ZK2Q1I2T4P1I10B10175、春秋战国时期，私学大兴，（）两家的私学成为当时的显学

A.儒、墨

B.儒、道

C.法、墨

D.道、法【答案】ACZ3R10L7F1A5X4M5HU3Z2Q4R3C2D2X6ZA8M6Q3Y10T9F4C2176、启发的首要问题是调动学生学习的（ ）。

A.创造性

B.交往性

C.多样性

D.主动性【答案】DCW4Z5V1X3Z5A2V3HI8V4H3N1E7I3E9ZM9A6U3D2M7F8T8177、控制健康风险的最重要的措施是（）

A.服用保健品

B.定期体检

C.改善健康行为

D.购买保险

E.体育锻炼【答案】CCI1D2X5E4D8V5T6HK8Z7T10F8F10F2C3ZT4A5G9E7G1T3H6178、在德育内容中，关键是()。

A.政治教育

B.心理健康教育

C.道德教育

D.思想教育【答案】CCO6X8X4E9P10E7S5HX9D2D2A5H8J3O3ZL1M10Q7A10Y5S2K1179、心理辅导的目标有两个，一是学会调试，二是（）。

A.行为矫正

B.学会适应

C.寻求发展

D.克服障碍【答案】CCP4I3B3D9I6A6X3HP9V1B9U2A1J7W9ZO4X8M7K7I1V3U4180、学生根据社会的道德准则和学校所制定的有关日常行为规范对道德行为的是非、善恶、美丑进.行判断的能力称为（）。

A.自我评价能力

B.自我教育能力

C.自我调控能力

D.道德评价能力【答案】DCM10A9V2C1O4O6R3HQ5Y8C5W10I10V7R1ZW6M6F3O7Y10K8C6181、儿童厌学症的主要表现是（）。

A.缺少学习技能

B.过度焦虑

C.注意力缺陷

D.对学习不感兴趣【答案】DCW9M10J1V1Q5Q9E2HF4H9Y9I8Y5X10O10ZR10J1Q2D8T9C7N4182、“因材施教”体现了人的身心发展的（）。

A.顺序性

B.互补性

C.差异性

D.阶段性【答案】CCW9S8C2N9K9G3T1HI7J1A2I10X10R6S6ZQ6D6V7K1D10V4F5183、婴儿产生深度知觉的年龄一般是()。(2009-11)

A.3个月

B.6个月

C.8个月

D.12个月【答案】BCO1U8J10S3P1S5K8HL3M2Y4V7U9U2H2ZE6M1K8J4N2O5Z10184、抵抗外界诱惑的能力主要体现了个体的（ ）

A.道德认识

B.道德情感

C.道德意志

D.道德行为【答案】CCG1M5U7L1N4W3Z7HQ7U7H6Q6R2X2E9ZT6K2T3X7Q5R4J3185、学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()。

A.思想品德课

B.课外活动

C.少先队活动

D.班主任工作【答案】ACH7Q9R10O3J7C6X4HX1L8U9D2V9S8C3ZC3Q5G3V7G5G6N1186、通过学习而形成的、影响个人行为选择的内容准备状态或反应的倾向性称为（）。

A.品德

B.态度

C.意向

D.技能【答案】BCW2C1L10I3Z10K2X4HU2F1T9F9U10G10T6ZJ6W4F4K9O6A1W10187、小学阶段的课程性质应体现普及性、基础性和()。

A.发展性

B.综合性

C.连贯性

D.全面性【答案】ACO8B4V5S7L6H6P9HK8W10D7I5K9U2Y5ZP4T8U5V10H4S9J10188、用“钱禁兵馆”来帮助记忆《辛丑条约》内容的记忆术是（ ）

A.位置记忆法

B.编简

C.谐音联想法

D.语义联想【答案】BCT3T8C5J2U10U7Z4HY1W3R8A2N3H5S9ZN4K1D7K2M10B2B5189、我国学校教学的基本组织形式是（）。

A.个别教学制

B.班级授课制

C.分组教学制

D.设计教学法【答案】BCE6A8V10F1M4B2Y6HV2S4F1T3F2M1A6ZP8D1E10O5W1Z7S6190、关于流行病学的说法，错误的是（）

A.流行病学已深入临床医学的研究中

B.流行病学是从群体角度研究疾病与健康

C.流行病学属于预防医学的范畴

D.流行病学研究的病种仅限于传染病

E.流行病学从疾病分布入手探讨疾病的流行因素【答案】DCQ10S8Q9M4O2S10S6HG8G2E4X5V3Z7L9ZG10M3E2E5C2F9R8191、德育过程中的主要矛盾是()。

A.教育者与受教育者的矛盾

B.受教育者自身思想品德内部诸要素之间的矛盾

C.教育者提出的要求与学生已有品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容的矛盾【答案】CCT4Y8C4F10Z4J5A10HJ8R6U10L1L1V3N10ZN4G7S5Q6E3E5S7192、以下属于理论联系实际原则的要求的是()

A.多传授理论知识

B.培养学生运用知识的能力

C.尽量使用国家统一教材，减少乡土教材使用

D.为了让学生迅速掌握大量知识，减少实验课的学时【答案】BCM7K5B9D9M2Q6D2HK3A9R2W8R7Q1O9ZW5I10V6L6O5G3G6193、下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是

A.目标的设立要有可行性

B.一次一般不要设立太多目标

C.目标要十分清楚、具体、可操作

D.患者不需要参与目标的设定

E.要针对每个高血压患者的实际情况【答案】DCF4O3P10P10J2T4H7HA8V6E4R10P2P1C7ZU9K7Y7L8W7R1E3194、幼儿游戏主要是一种()。（2008-05）

A.互动游戏

B.实物游戏

C.规则游戏

D.象征性游戏【答案】DCU3F8E3V3K4A9T8HY4V10I7K7D10V3B2ZK2Q3F1N1P5C4S10195、教师根据教学任务要求．指导学生在校国外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动．以帮助学生掌握知识、形成技能的方法是（）

A.实习法

B.指导法

C.实验法

D.滨示法【答案】ACK7D1Z5H7K1U4S8HS10W6B10C5N6K1H3ZX1I5Y1N3J1G4O10196、现代医学临床专业学科的建立方式不包括

A.按病种建立的学科

B.按产生时代建立的学科

C.按治疗手段建立的学科

D.按诊断手段建立的学科

E.按治疗对象建立的学科【答案】BCO10Q3B5F3G3S10K2HG3K4I1N2Q7T4X7ZU9A6S6C9D6D7K7197、校园文化的核心()

A.学生亚文化

B.学校的物质文化

C.学校的组织和制度文化

D.学校的精神和观念文化【答案】DCH4I1K10E6J3O2R4HR10Z7V8E8V5G5N9ZP1P9V9J5Y4Q6Z1198、有关“营养”的概念，下列说法正确的是

A.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的物理和化学过程

B.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官的生物过程

C.食物在体内消化、吸收和代谢的物理和化学过程

D.指身体摄取食物，经过消化、吸收和代谢，并构建身体组织器官和满足生理和运动需要的过程

E.指身体利用三大宏量营养素产能的整个过程【答案】DCB6P5S4M9F10W10X8HY4C8Z1Q5D6O8P8ZD6U7X3P3R5M1I5199、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾，面临着不同的发展任务，这表现身心发展的()。

A.顺序性

B.阶段性

C.不平衡性

D.不稳定性【答案】BCN3N2E9W2J3I8V9HO7Z4Y2V4F1J7B5ZM4G3M4C9H5T4T5200、在人的全面发展教育中，德育起着（ ）作用。

A.导向和动力

B.关键

C.基础

D.物质基础【答案】ACV5J5U10S10R10F8B6HQ9M9W4C7C10P7T7ZW9L9P2Q4B10A5E2二,多选题(共100题，每题2分，选项中，至少两个符合题意)

201、关于个体身心发展的动因的观点有（）。

A.内发论

B.成熟机制

C.多因素交互作用论

D.教育

E.外铄论【答案】ACCI8M7V7C4S10G9E8Z1T7O8G2Z5O6H1L9HX10G9P7B4D9D1O10G9K6D1P10P7J4J1J2ZY3M4Z1O6N5C7N7E3W4Y6T1N4W9C2G7202、专家型教师和新教师在哪些方面都存在差异?（）

A.课时计划

B.知识基础

C.课堂教学过程

D.能力水平

E.课后评价【答案】ACCG5S6Z1R6I10I9F9R4V6R4K1V2V5K4C2HL10X9X5V8J5V7P9Z9T3L7X2L5C7S1Q7ZP1S10N8C3P9R7E3L7B8P6X1Z4H9B5Q6203、合理编排教材的标准是使教材达到()。

A.系统化

B.结构化

C.一体化

D.网络化

E.整体化【答案】BCDCQ2X6R6Y1V3T9A6J5V3N3L4N6O3K5F4HL2T2X2E4T5Z1G4Z7E4O10E10V4H8S7V4ZS9E7S8C5X1X7U5K10V7H3Q2N4L7G7O6204、课外活动呈现出的特点有（）。

A.自愿性

B.广泛性

C.多样性

D.自主性

E.交流性【答案】ABCDCJ6H5S9X2C2I10S6J4X8Q8S8I7X2I4G6HB10F5H3A9X2U3C5W2U4Y7K5H1X8A8D8ZY9K2W2G8P2F4E9U5O7O5W3L10C3R9U7205、下面关于班级管理的说法正确的是（）

A.班级管理的根本目的是实现教育目标，使学生得到充分的、全面的发展

B.班级管理的主要对象是学生，班级管理主要是对学生的管理

C.班级管理是一种组织活动过程

D.班级管理体现了教师与学生之间的双向活动，是一种互动的关系

E.班级管理的对象是班级中的各种管理资源，包括人、财、物、时间、空间、信息【答案】ABCDCE3Y10D2F8K6V10S6M3O4J5K4B2R4Y1D4HQ10P6Q1B6Y2F4B10V1U3I3S1W4S5C4Y3ZJ10E10G9R1Y2I8D6C7V3U9I7O5M6S8O3206、教育民主化的内涵包括有().

A.按入学成績分别接受相应的教育

B.教育起点的机会均等

C.享受教育资源的机会均等

D.教育结果的机会均等【答案】BCDCU8J8A4B5J10D2U1E1D6E2W4E9H10T5T8HQ3M1S9H4A2N9L5A9K3P7Q2Q2P4K5U5ZU8E1G6D8T2Z4B2D9O4C7B8L6D2J1M3207、我国制定义务教育法是为了()。

A.发展基础教育

B.扩大教育规模

C.促进社会主义精神文明建设

D.促进社会主义物质文明建设【答案】ACDCT4I6M1Z9J4X5C3M6F9D4C6S9J8W6Q8HF2F4B6T8V5K3C9F3Y9F5S1A7C5I4L2ZU6A3L8S1G6Z4N5M10L7W4E8E1O8A9U7208、针对儿童厌学症可以采用哪些方法予以矫正?（）

A.教育治疗

B.家庭治疗

C.心理治疗

D.社会治疗【答案】ABDCN5C8Q5S4N1Q9S6X9A2D2S1K8X9L7A3HL4J9N3H5B3V10A8I5U1U8P10M9F9R1K6ZS4D8W2Y3T10Y6D5U10C8S10C1H2U5V6H3209、儿童强迫行为的主要表现包括（）。

A.强迫性洗手

B.强迫性计数

C.强迫性甩头发

D.强迫性焦虑

E.刻板的仪式性动作或其他强迫行为【答案】ABCCN10X5F9P3U7T7U8V3P2V5V4S9C7W5Q4HR2Q10M1M6A3S5I7W5T7X4F3A4I2N4X6ZY3C2E5S8U1W3O4M3Q3M4P4O3N1V4D2210、教学过程的结构包括（ ）。

A.引起学习动机

B.引导学生领会知识

C.巩固知识

D.引导和组织学生运用知识

E.检查知识【答案】ABCDCH8Y9B2D5P1A9V9W4K9R2A3B10V2C3B1HU10Y5Z4H3I10E3G8D6Q10C2Z7K8R9O9Z5ZX10Q6A7T7L2E10L2W7V5B1G5I4P8N4H5211、小学儿童的社会性发展突出表现在()。

A.社会性认知

B.社会性情感

C.社会性行为

D.社会性交往【答案】ADCB7X4V5F4R6G9U10N1R7M6V5H1N7I7P2HS9J7W2X1R6X6J2A4V6V6X4Z6P9C1B4ZK1F1Y10P9S5C5H2H5G1F9M3Q6M7R9L5212、态度与品德的结构是一致的，它们都是由（）构成的。

A.认知

B.气质

C.情感

D.行为【答案】ACDCC5K2D5Q7I8A10A6U1L10X9Y10P1U5U4V8HK1N6V1U4Q3Y1D10A1Y4F7H9Q9Z3Z4P9ZA4D7L3G2J5W6H1K3B8T5V8J7E7J3O4213、重视科研对教学的影响有（）。

A.有助于教师在教学过程中注人自己的感情

B.有助于教师对问题的深入分析

C.促使教师激励学生的探索精神

D.改善教师的教育教学工作

E.促