实践活动体育活动总结4篇

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【第1篇】学校体育实践活动总结范文

学校体育实践活动总结

我校仔细开展体育运动，大力宏扬奥林匹克精神，推广“我运动、我健康、我欢乐”，提高身体素养，磨练顽强性格，培育集体观念和团队精神，促进身心全面健康进展。现在将工作总结如下：

一、仔细组织，提高熟悉。

我校领导高度重视体育运动，并将其作为一项长期的工作进行，常抓不懈，到处落实，将开展体育运动和减轻同学课业负担联系起来。为了落实到位，学校成立了体育活动领导小组。

组长：沈金奎副组长：沈希瑞组员：各班班主任

校长沈金奎为活动第一责任人，一把手亲自抓，分管领导详细抓，确保活动有序、平安地开展。为加大宣扬力度，扩大影响，老师会上不定期进行了宣扬、布置。同时组织同学进行板报和广播宣扬，使同学们的运动爱好，集体感等充分被激发，也激活了同学健康第一的理念。

二、落实举措，加强监管。

1、我校根据上级的文件精神，开足体育课，保证课时，严禁老师挤占、挪用体育课，保障同学参与科学的体育熬炼；

2、用好大课间，在9:3010：00各班级分层次地开展各种主体活动，如本学期，一二班级开展少儿体操活动，三四班级开展跳绳、跑步活动，五六班级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体老师参加。

3、落实“两操”，我校充分利用课间操和眼保健操的契机，增加同学体育熬炼和爱护视力的意识，让同学科学用眼，劳逸结合。

三、细心支配，内容丰富。

为了促进同学身心健康全面进展，落实阳光体育活动，丰富同学的暑期生活，活跃校内气氛，结合学校资源向社区开放，学校开放了校内各种教育阵地。

1、每位同学每天熬炼一小时，乐观参与各类体育健身活动。

2、开展一系列的体育竞赛活动。短跑竞赛、篮球对抗赛、拔河竞赛及体操竞赛等团体对抗竞赛，培育了同学的团体精神和集体主义荣誉感，同时也熬炼了同学各项身体素养，让同学明白团体力气和健康都不容忽视。

3、学校还提倡同学与家长、同学、邻居、伴侣一起参与小型体育熬炼活动、趣味嬉戏活动，增加每天熬炼意识，养成运动好习惯。

通过我校体育活动的开展，使同学充分熟悉到加强体育熬炼的重要性，充分调动了同学的乐观性，主动地走出教室，走向大自然，呈现自己的活力。今后，我校体育运动将进一步细化工作环节，充分发挥同学各自的特长，培育了团体协作意识。让同学们熟悉健康，追求健康，有了健康的身体，感受到了生活的欢乐形成全校同学参加的体育熬炼良好风气，达到了熬炼身体，增加体质的目的，有力地促进我校体育工作。

篇2：学校体育实践活动总结

一、基本状况分析：

这一学期我教四班级一班的体育活动课，这个班的同学绝大部分具有良好的学习习惯，但是也有一部分同学的学习习惯较差，纪律性不强。体育活动是学校生日常生活中不行缺少的部分，也是学校生素养教育中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼同学的身体，进展同学的智力，为了提高学校生的身体素养，促进他们的身体健康进展，为他们的学习供应健康的体魄，依据学校生的年龄特点主要对同学进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分同学的身体素养有了提高，但仍有部分同学的身体素养相对较差，有待于进一步训练。为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发同学的活动爱好，使同学的得、智、体全面进展，特对上学期的体活状况作如下总结：

二、主要成果及阅历

上学期我针对同学不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。

1、培育同学的活动爱好，增加同学的活动意识。爱好是最好的老师，为了提高同学的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了同学参与运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。

2、通过各种活动对同学进行了爱国教育，培育了的同学的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。

3、通过老师的示范动作进行教学的同时，还充分运用现代化的教学手段，通过观看录像、听录音，扩大了同学的视野，提高他们学习的爱好。

4、通过韵律操、嬉戏和接力等活动，对同学进行了体育运动思想教育，使同学熟悉到了运动的重要性，对同学进行了体育运动思想教育。在增加同学身体素养的同时，熬炼了同学的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康进展。

5、依据不同同学的不怜悯况因材施教，特殊是对基础比较差的同学进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与鼓舞，激发了他们参与运动的乐观性。

6、培育了同学的跳动力量和英勇品质。训练了同学的留意力和节奏感。

7、熬炼了身体，培育了同学的反映力量、灵敏性，培育了同学的韧性，进一步进展了同学的跳动力量及协调性。

8、通过一学期的训练，大部分同学激发了活动爱好，增加同学的活动意识，身体素养有了较大提高，并对同学进行了爱国教育。

三、不足及补救措施

（一）不足之处

1、活动爱好还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。

2、同学的吃苦精神比较差，有些同学怕苦怕累。

3、有一小部分同学还对体育活动熟悉不足，重智育、轻视体育。

4、与家长联系不够，是的学校体育教育与家庭体育教育脱节，影响了同学身体素养的提高。

5、学校活动场地不足，有些活动无法开展。

【第2篇】2022年体育系高校生暑期社会实践活动总结

作为一名同学，我一向认为我们应当尽可能地参与更多的实践活动，假如条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论学问，更重要的是在实践的过程中我们往往能发觉新的问题！所以，每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参与，当然，今年也不例外。

一、实践内容的规范选取

我们这次实践的课题是对农村学校生进行体质健康测试，讨论对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所学校，它们是位于_____省_____族自治县的_____中心学校、_____学校、_____学校和_____学校。依据国家《同学体质健康标准（试行方案）》，再结合测试内容的可行性，我们最终选取了以下内容进行测试：

学校一、二班级：身高（m）、体重（kg）、肺活量（ml）

学校三、四班级：身高（m）、体重（kg）、50米跑（s）、立定跳远（m）

学校五、六班级：身高（m）、体重（kg）、肺活量（ml）台阶试验、立定跳远（m）、坐位体前屈（cm）

二、实践过程并不简洁

按说本次的实践过程不会太辛苦，由于我们使用的都是电子仪器，纯粹的人工操作相对较少，但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在渐渐迁往_____，好多仪器设备已经随之转移，因此我们又不得不派特地的同学到_____将所需的仪器搬回。

_____岛是个多山的地区，而我们所要到达的正是偏僻的农村学校，哪里少得了山路？那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过坎坷的山路。道路坎坷，又要留意爱护仪器不受损，这可不是件省力的活儿！整个实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。

三、实践结果发人深思

这次实践的结果让我更加清楚地熟悉到了以往的一个惯性思维误区！

总能看到这样的论文：对农村和城市地区的中学校生进行体质健康状况调查，结果城市同学的身体状况明显好于农村地区的同学，然后分析说缘由是农村的医疗卫生等条件不佳、体育设施不完备、缺乏专业师资等，并提出一些诸如提高重视、加大投入之类的建议以促进农村同学体质健康状况的改善……

这让我想起现在与我同学的一些_____同学，他们平常常常光着脚在篮球场上健步如飞，这是我从前所没见过的。更让我想不到的是，我们班的一位_____同学在踢足球时也竟光着脚——光着脚就能把足球飞出大半个球场！他们大部分都是农村出来的同学。

到此我想至少已经能得出一个模糊的结论：同学的体质并不是与经济条件成正比的，它应当有自己的一套制导因素。这些因素是什么我现在还不知道，但我想这很值得讨论，尤其是对于我们的学校体育工们。

【第3篇】体育系高校生暑期的社会实践活动总结

体育系高校生暑期的社会实践活动总结

作为一名同学，我一向认为我们应当尽可能地参与更多的实践活动，假如条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论学问，更重要的是在实践的过程中我们往往能发觉新的问题！所以，每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参与，当然，今年也不例外。

一、实践内容的规范选取

我们这次实践的课题是对农村学校生进行体质健康测试，讨论对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所学校，它们是位于**省**族自治县的**中心学校、**学校、**学校和**学校。依据国家《同学体质健康标准（试行方案）》，再结合测试内容的可行性，我们最终选取了以下内容进行测试：

学校一、二班级：身高（m）、体重（kg）、肺活量（ml）

学校三、四班级：身高（m）、体重（kg）、50米跑（s）、立定跳远（m）

学校五、六班级：身高（m）、体重（kg）、肺活量（ml）台阶试验、立定跳远（m）、坐位体前屈（cm）

二、实践过程并不简洁

按说本次的实践过程不会太辛苦，由于我们使用的都是电子仪器，纯粹的人工操作相对较少，但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在渐渐迁往**，好多仪器设备已经随之转移，因此我们又不得不派特地的同学到**将所需的仪器搬回。

**岛是个多山的地区，而我们所要到达的正是偏僻的农村学校，哪里少得了山路？那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过坎坷的山路。道路坎坷，又要留意爱护仪器不受损，这可不是件省力的活儿！整个实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。

三、实践结果发人深思

这次实践的`结果让我更加清楚地熟悉到了以往的一个惯性思维误区！

总能看到这样的论文：对农村和城市地区的中学校生进行体质健康状况调查，结果城市同学的身体状况明显好于农村地区的同学，然后分析说缘由是农村的医疗卫生等条件不佳、体育设施不完备、缺乏专业师资等，并提出一些诸如提高重视、加大投入之类的建议以促进农村同学体质健康状况的改善……

但是，我们此次测试的结果并非如此！农村学校没有操场、更不用说体育设施，那些农村的学校生们有不少都是光着脚丫上学、更不用谈什么养分卫生条件……但是他们的体质健康测试的结果并不差。就拿女孩子来说，我不知道作为学校女生立定跳远跳到1。90m以上、甚至2。10m以上详细是怎样的成果，但我知道在我的高中时代同班的女生立定跳远成果在2。00m以上的几乎没有！这是所谓的特别现象吗？我想绝不会那么简洁！

这让我想起现在与我同学的一些**同学，他们平常常常光着脚在篮球场上健步如飞，这是我从前所没见过的。更让我想不到的是，我们班的一位**同学在踢足球时也竟光着脚——光着脚就能把足球飞出大半个球场！他们大部分都是农村出来的同学。

到此我想至少已经能得出一个模糊的结论：同学的体质并不是与经济条件成正比的，它应当有自己的一套制导因素。这些因素是什么我现在还不知道，但我想这很值得讨论，尤其是对于我们的学校体育工们。

【第4篇】体育系高校生暑期社会实践活动总结

体育系高校生暑期社会实践活动总结

作为一名同学，我一向认为我们应当尽可能地参与更多的实践活动，假如条件允许的话。实践不仅能巩固我们所学的抽象的理论学问，更重要的是在实践的过程中我们往往能发觉新的问题!所以，每年学校组织的社会实践活动我基本上都会报名参与，当然，今年也不例外。

一、实践内容的规范选取

我们这次实践的课题是对农村学校生进行体质健康测试，讨论对象是我们学校本次在暑期对口支教的四所学校，它们是位于**省**族自治县的**中心学校、**学校、**学校和**学校。依据国家《同学体质健康标准(试行方案)》，再结合测试内容的可行性，我们最终选取了以下内容进行测试：

学校一、二班级：身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)

学校三、四班级：身高(m)、体重(kg)、50米跑(s)、立定跳远(m)

学校五、六班级：身高(m)、体重(kg)、肺活量(ml)台阶试验、立定跳远(m)、坐位体前屈(cm)

二、实践过程并不简洁

按说本次的实践过程不会太辛苦，由于我们使用的'都是电子仪器，纯粹的人工操作相对较少，但是也正是这些仪器构成了我们本次实践活动的最大障碍。由于学校正在渐渐迁往**，好多仪器设备已经随之转移，因此我们又不得不派特地的同学到**将所需的仪器搬回。

**岛是个多山的地区，而我们所要到达的正是偏僻的农村学校，哪里少得了山路?那些测身高体重、肺活量、坐位体前屈以及台阶试验等仪器只好跟随我们一起走过坎坷的山路。道路坎坷，又要留意爱护仪器不受损，这可不是件省力的活儿!整个实践过程中所遇到的诸如此类的困难远远超出我们的预想。

三、实践结果发人深思