培训班少儿英语如何提高巩固率

如何让生买单如何让家长买单：．了解孩子的需:我觉的在培训机构，你要做好，在不同的时候，你要担任不同的角色，你是做好孩子心目中的好老师，成为家长心中的好导师,报名的时候做好一个营销人员。以我窝火，但是我觉得我们真的要做好这份工作不单的候我觉得进入这个给人看不起的行业，很丢脸但是我想做好同样能得到家长的认可和孩子的忠实为所有人心中的好老，我相信在坐的每位老师，只要你有这种信念，付出你的行动，你行，你可以，千万还没在做之前就不那么要做好这一个好的营销人员应该让孩子慢慢的跟着你所给他设计的人生规划中要看你老师你怎么引导，怎么营销了让家长心里产生依赖感，今天孩子学英语想到你，今天我们家孩子数学不好能到你，你能提出一些好的建议。你就是他们心里的咨询师兼学习顾问。只要孩子的问题能想到你，那你是他心中的神。你就已经是成功的老师兼顾问。首先你要根据这几个问题，并问你自己，你有没有做到。第一：给你自己班的孩子做了短期和远期的目标断的该他们目标和信心。至少一个月一次）第二了你家长的想法和需求了解家长的动态。给家长肯定和信心，给他们一个短期和远期的目标。第三：你了解你的每个孩子的弱点和强项吗？第四：你有没有做到在你眼里每个孩子都是你的宝贝，你自己也要有信心。问完这几个问题在来讲解具体想办法解决先解决你们自己的心里障碍许们都能想到是能做到这几点吗？你信你自己能做到吗？你都不相信自己能做到怎么能做好呢？我可以很自信的说去了天只要你能正确面对我提出的这些问题好好的去思考好的去实行我信你会功我望下次我们奋进的每一个会老师站在这里和大家一起分享他的成功和喜悦。下面是具体的一些方式和方法。跟大家一起分享一下。首和孩子建立信任感和亲戚感。我们完成教学任务是很重要是我相信我们的课时应该不算太紧张完全有时间和你的孩子进行更多心灵上的沟通和洗脑意每个孩子的变化和抓住每个赞美的机会他得你是伯乐现他这匹千里他知遇之恩年去靠近据别去对待培养整班的集体荣誉感，让他“随波逐流好正面磁场1.一些以班级为整体的活动，比如在下课的时候拔河比赛，美食，复活节等等。2.宣传报名的时候都以班级为单位，我们整个班怎么样怎么样，绘蓝图。在班里一些成绩差或者习惯差的同学，进行一些互帮活动。要给孩子一个目标，完成的好我们就全班一起去看电影或烧烤之类的要给家长心里觉得不会整天搞活动样活动更有意义，现在越来越多的家长忠实素质教育，这也是家长的需求导站在家长心目当中的印象。（作业不肯完成，或者背课文不行啊等等。都是你做班级荣誉感很强的工作。）用集体的力量去帮助他改变。如果真的做好了，实现自己的承诺。认你自己，让孩子认清他自己，让孩子自己发现不让的孩子发现自我了自我.面对自我挑战自我.我认为这点最重要，孩子在我心中就分两类，肯定会报名的和可能不会来报名的。我是会分别对待:第一种：肯定会报名1,我从孩子的口中得，从家长的口中探听到(每月了解一次。)从孩子口中怎么探听接他打算和目标个目标是不是当初你给他

自信自信，给他希望，让家长的那个目标，如果一致那肯定没问题，如果偏差了，么你的想办法断地给他正思维，正语正髓发一些孩子不完做主的那么你就要把他看成你的重点要抓的对象，探听家长的想法和打算。如果发现家长也是没有主见的，么你就要义正言辞的给他确立目标给洗脑分他孩子的状和接下来他应该怎么配合我他觉得你是多么负责和多么的有能力。第二种有可能下学期不会来的。及时了解情况：第一可能孩子没有兴趣。第二：孩子觉得太累了，学习的科目太多了。第三：孩子成绩不好，学习效果不明显。有些原因是无法克服的有点我觉得只要孩子自己一定要学那么所有的困难都不是困难。除非一些比较懂英语的家长，比较固执的家长。那么就要看你和家长的关系了。平时是怎么抓巩固率的：第一个星期发一张纸条让孩子上周末培训的课程过哪些培训机构培训侧了解父母的性格孩的兴趣爱好，写父母的电话号码和爱好。怎么来奋进学的，是父母逼的还是自愿的。根据这些资料给父母打电话，根据实际情况反映，但是语言要委婉。第二个星期上课卖命到场外去做个培养团队精神的游戏造不同的上课模式因为第二个星期家长肯定会问你喜不喜欢去那里学英语验你的时候到了在子心目中的答案是肯定的。第三个星期，从孩子的口中得知因为你这个老师，孩子喜欢学了，么他在心中对你的评价就不一样了，这个时候义正言辞的找家长帮忙配合，需要怎么配合，并给家长树立目标。第四个星期，就可以自己出一些习题，看看孩子这段时间的学习效果。并对这个月的进步和不足做一个分析这分析得孩子自己知道让家长知道，也许你会觉得打击孩子，没关系的，因才一个月，你还给孩子疗伤的时间，只怕到最后才发现，家长觉得你不负责任孩受不了打击可以给子规划下学期要补什么了给孩子心理种下一棵种子，等待报名时候就发芽了这棵子一定要埋得好的恰当就在幼儿园里你喜欢谁，徐，你最喜欢学什么，英语，就像老鼠的实验。让孩子发现自己的不足，向家长汇报孩子的不足，接下来我们怎么配合才更有效次发动，下学期的课程）接下来的第二个月，你就可以稍微放松一下，有事说事，没事聊天，增加和家长沟通彼此多相互沟通。和他们站在同一条战线上。到了第三个月又要发动一次报名，针对每个孩子分别突破，先是以整个班级为主，培养整个班的凝聚力要举办一些整体活动班为单位如看电影去烧烤组织一些活动。但是这些活动必须要让孩子完成或达到某个目标样孩子和家长说起来就借口不会觉得我们经常搞一些活动然后在班里说一下报名手表示对些不来的学生下个星期单个突破。对于中等的学生，慢慢建立他的

我相信你肯定能学的好，我会帮你成为班里的前五名，你要不断地发觉他的潜能天写有进步，给孩子鼓励天文读的好，给家长打个电话，家里配合表扬。给家长信心的教育下你们家的孩子也能一点一点的进步家长沟通就是这些细节写了3个体数据才能让家长信服这学期单词有进步我继续保下期的我要着重抓语音语调等等家长心里有这种下学期的打算了目标。对于下等的学生怎么办呢？只有靠我们的服务去取胜我们的关心和关系去取胜打个电话，多给孩子补课，而且是课内的。然也要让孩子自己觉得有希望，

得有希望

。优点从习惯和品质去发现，缺点就是学习成绩了上课很认真，发言很积极，对我很热情等）孩子在学英语的时候，无非是单词，句子，语法，孩子的听力和语感等。每个学期都要告知家长你的教学目标和让他知道你本学期重点培养孩子的什么能力，比如剑预

我会告知家长我的重点是培养孩子的兴趣和习惯，兴趣是最好的老师，只要孩子感兴趣不能学不好。不要孩子太多写的作业，负责会被你吓跑的就这类学生案例发生。剑一

我会让家长知道我开始培养孩子的听单词能力，是一定不能着急会有个过程否孩子一下子会被我们疯的握循序渐进的方法是正开始学英语的时候到了。剑二

我会让家长知道我重点的培养目标是让孩子加强语感和背课文的能力比较长，需要家长做好签名工作，比如打电话背课文，早上晨接的时候检查签字或背课文。

培养的重点是英语的语法和听力。做一些练习，写的作业会较多，孩子在你手上也学了开几年了这时候需要家长和子都需要你的认可他