2023年科普教育方案怎么写(合集)（全文完整）

Word———2023年科普教育方案怎么写(合集)（全文完整）下面是我为大家整理的2023年最新科普教育方案怎么写(合集)（全文完整）,供大家参考。

为确保事情或工作顺当开展，经常要依据详细状况预先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面方案。那么我们该如何写一篇较为完善的方案呢？以下是我给大家收集整理的方案策划范文，供大家参考借鉴，盼望可以关心到有需要的伴侣。

科普教育方案怎么写篇1

一、活动主题和时间

20__年__区全国科普日活动于9月15日至9月21日进行。活动期间，全区中学校围绕“__”为主题，开展系列主题活动。

二、活动主要内容

（一）组织开展校内科普教育，科普宣扬和科普成果展

各中学校要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校内科普活动，举办校级科普学问竞赛活动及科技制作成果展览，激励广阔师生参加科技创新实践，提高师生的动手力量和创新意识。

（二）组织青少年科学体验活动

组织城区中学校生和部分农村学校同学到区青少年活动中心参与科学体验活动。参观体验__市气象科普教育基地、__市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、__职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物试验室和__北葡萄产业园区、__市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。

（三）组织科普学问竞赛活动

为在广阔青少年中普及科学学问，提高中学校生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参与体验活动的同学进行科普学问竞赛，竞赛实行书面答题形式。

三、活动要求

1、加强领导，周密部署

全国科普日活动是提高全民科学素养的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，细心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺当开展。

2、加强宣扬，营造氛围

各学校要充分发挥校内广播站、宣扬栏等宣扬工具，加大对全国科普日活动的宣扬力度，让广阔师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、学校、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。

3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20__年__×全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要仔细总结，保存活动有关文字、图像资料归档。

各中心校、学校、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。

科普教育方案怎么写篇2

一、活动名称

__图书馆“全国科普日”活动

二、活动主题

__

三、活动时间

9月20日至26日活动地点

四、活动地点

__广场、__图书馆

五、参加单位

__图书馆及下设的25个分馆联合__科协、医院、环保局、农业局等单位参加

六、详细方案

1、在全国科普日活动启动当天，由图书馆全体成员按不同专题支配不同的活动区域，设置询问台、办证服务台;悬挂横幅标语;散发“科普日活动”宣扬材料;摆放科普类书籍(科技类、医学类、养生类、养殖类、种植类等有关最新科研成果的);由流淌图书服务车协作宣扬。

2、设置健康生活专座，诚邀__医院心脑血管的专业人士现场解答中老年人群常见心脑血管疾病的的预防与急救问题以及健康养生的有效方式，提倡大家“科学养生，健康生活”。

3、设置绿色环保专座，由环保局工作人员为大家介绍绿色环保新能源开发等有利于环保工作的新创造，提倡大家“低碳生活、环保出行”。

4、设置科学种植、科学养殖专座，由专业人士教授科学、高产、无毒害、无污染的高科技种植、养殖技术。

5、设置学校/同学专座，向中学校生宣扬科普学问，提倡环保，废旧物品循环再利用，等等;也可以由同学现场手工制作节水节气装置，或宠物喂水喂食装置等小作品。

6、利用广场电子屏幕宣扬科普学问，健康养生常识;电视媒体连续一周宣扬;开通手机微信订阅号，扫二维码添加读者，与读者群建立联系，利用现代化信息科技给读者进行好书推举，在线书籍查询等等。争取在人们日渐加快的生活节奏中时刻融入阅读的乐趣。

科普教育方案怎么写篇3

一、活动目的

以“争做低碳环保小卫士，从身边小事做起”为口号，培育青少年良好的环保习惯为重点内容，以家庭低碳为突破口，着眼于全面提高青少年低碳意识和低碳环保生活习惯。将爱国教育、爱家乡教育、诚信教育、环保教育等传统美德教育融入活动中，通过主题宣扬教育

实践活动，使青少年成为低碳环保的宣扬者，践行者，为营造良好环境做出贡献。

二、活动主题

__。

三、活动时间：20__年9月

四、参与人员：中学校全体师生

五、活动支配

1、利用信息技术课，下载碳脚印计算器，让同学在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量，计算个人碳脚印，引导同学培育节能意识，转变不合理的用能习惯。让同学在课余时间测出我们在日常生活中的碳排放量。

2、少先队大队部向全体少先队员发出倡议，倡议每一名少先队员参与到低碳生活的行动中，熟悉低碳生活，宣扬低碳生活，实践低碳生活。

3、主题队会：低碳生活，从我做起：各班班主任组织班级同学进行“低碳生活，从我做起”的主题队会。

4、手抄报竞赛：熟悉低碳，宣扬低碳。3——6班级同学每人出一张关于低碳生活的手抄报，班级进行评比张贴，学校组织评比，并对优秀作品进行张贴，组织同学学习。

5、广播、校内网站定时不定时地宣扬低碳生活。培训一批绿色小卫士向大家宣扬低碳生活，提示大家要提升低碳生活品质。

6、征集家庭中的绿色低碳小创造和金点子等，制定家庭低碳方案和建立家庭低碳档案。小手拉大手，用自己的实际行动走进低碳生活。（金点子由学校组织甄选，金点子必需有用、实在，并能真正促进同学、老师、家长的行动）老师将对同学的行为进行评价。

7、学校将依据各班活动状况评比“低碳生活优秀活动中队“、及“低碳生活优秀实践者，作为今后“绿色小卫士”的评比依据。

8、“走近低碳生活，你我共参加”活动方案征集评比，以及中学校生征文评比。

科普教育方案怎么写篇4

一、活动主题

万众创新，拥抱才智生活。

二、活动内容

（一）大力开展“创新驱动新进展，创新引领新常态”宣教活动，培育全民创新意识，激发全民创新热忱。

（二）开展科学普及系列活动，引导公众“参加创新活动，体验创新欢乐，共享创新成果，成就创新幻想”，关心同学用才智和双手点亮美妙生活。

三、活动时间

集中活动时间：9月19—25日。

后续活动时间：10—12月。

四、活动支配

（一）广泛开展社会宣扬活动，营造良好的社会论氛围。各学校悬挂“万众创新，拥抱才智生活”活动主题横幅，张贴科普学问宣扬画，出刊一期科普学问黑板报宣扬科普学问。

（二）组织同学参与全国科普日启动仪式，接受科普学问普及。

（三）开展青少年科技创新学问教育活动。各中学校开展科技创新学问课堂教育、图片展览、讲座、专题读书、现场观摩等活动。

（四）科普示范教育。各校组织同学参观兴隆植物园、兴隆药植园、兴隆热带花园和各镇科普示范基地。

五、工作要求

（一）各校领导要高度重视科普活动日的活动组织工作，要支配分管领导依据活动方案组织同学开展活动。

（二）各校要重视开展活动材料的收集工作，仔细对活动开展状况进行总结，形成书面材料并同活动图片于9月底前报送局基础教育股。

邮箱：____________

附件：万宁市全国科普日宣扬标语

万宁市全国科普日宣扬标语

1、追求卓越创新进展

2、创新进展全民行动

3、普及科学学问共享科学人生

4、学问转变命运科技制造将来

5、培育创新意识提倡创新精神

6、参加创新活动共享创新成果

7、体验创新欢乐成就创新幻想

8、爱护生态环境制造美妙明天

9、提倡文明新风共建和谐家园

10、科技造福人类创新引领将来

11、爱护生态环境你我共同行动

12、普及科学技术促进产业进展

13、创新驱动新进展创新引领新常态

14、培育全民创新意识激发全民创新热忱

科普教育方案怎么写篇5

一、指导思想

为了引导青少树立远大的抱负，全面提高自身素养，充分发挥各类科技教育、科普基地和科技辅导员的作用，组织发动学校生开展科技实践活动，努力营造有利于科技创新和人才成长的良好环境，特进行科普活动周。

二、开展科普学问宣扬、展览活动。

1、利用橱窗进行以科普学问为主题的宣扬，并开展科普图片展览。

2、利用周一国旗下讲话提倡喜爱科学、崇尚科学、追求真理的精神，强化全体师生的科普意识。

3、要求各班出一期以科普宣扬为主题的黑板报。

三、组织辅导区同学科普学问竞赛

四、活动要求与时间

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