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文档简介
五年级二班家长会沟通心灵共同成长第1页,共38页。五年级二班第2页,共38页。尊敬的各位家长大家下午好:
首先衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎!感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持!召开这次家长会的主要目的是为了加强家校联系,老师与家长能够及时沟通,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长能够积极参与到学生的教育管理中来。第3页,共38页。召开家长会的目的:第4页,共38页。今天的会议有七项议程:一、期中考试成绩分析二、光荣榜展示三、对家长的建议与要求;四、现代家庭教育出现的种种误区五、安全教育警钟长鸣六、家长委员会的建立。第5页,共38页。期中考试成绩分析本次语文期中试卷试题分95分、卷面分5分,满分是100分,语文90分以上的有7人,80分以上的有20人,70分以上的10人,不及格的有11人,平均分:72.1分,优秀率14%,及格率78.4%。第6页,共38页。光荣榜展示第7页,共38页。门梦雪语文第六名第8页,共38页。王梦迪语文第九名第9页,共38页。左倩语文第八名英语第三名第10页,共38页。您的关注,是孩子的期待;您的赞赏,是孩子的骄傲;您的鼓励,是孩子的动力。第11页,共38页。第12页,共38页。
为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听?为什么孩子屡教不改?
无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧
建议一:身教重于言传
教育无他,榜样而已
第13页,共38页。学生在学习时,尊敬的家长您在干什么?哪怕你不识字也不要在孩子面前看电视,更不要在孩子面前玩手机,您可以陪着孩子们学习,在一边看书或者看报。第14页,共38页。建议二:重结果更重过程
有些家长不关心孩子学习方法是否科学,学习是否有效率,或者是否适合孩子,而是只关心结果。有的甚至在孩子取得了好成绩时,还不断地提醒孩子还有不足,这个错误不该犯,那个错误不应该。结果,让孩子对自己没了信心,甚至是把父母的期望内化成自己的学习动力,在面对考试时,更多的不是去想如何提高复习效率,而是担心能不能实现父母的期望,能不能有好的成绩。
第15页,共38页。建议三:保持一致,始终如一
家长有的时候,能够注意到孩子的问题,自己工作吃力了,或者情绪不好时,就懒得理孩子了。这种状况常常使孩子感觉到教育只是满足大人的需要。此外,目前许多孩子教育中还受到祖辈的影响,父母与上辈的教育观点不一致,常让孩子有机可乘,最终影响到教育效果。
第16页,共38页。建议四:分解目标,逐步实施
无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。第17页,共38页。建议五:保护孩子的自尊心
真正关心孩子的家长,一定允许孩子有失误的时候,并且在孩子失误时抱有强烈的同情心而不是简单的批评。如果能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评,即使孩子考砸了,他也会主动告诉你,因为这时候他非常需要有人分忧。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。
第18页,共38页。
爱是家庭教育的前提和基础。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用,孩子的积极性往往反映出家长的积极性,成才的孩子常常是在家长的激励下成长起来的。相反,家长如果对孩子采取压制、甚至歧视态度,往往会扼杀了孩子的聪明才智。应该表扬就及时表扬,口头表扬一点不逊于物质奖励,而且往往效果更好。给钱并不是教育,给钱并不是爱。
建议六:会爱孩子第19页,共38页。建议七:别在孩子面前数落老师、谴责学校
亲其师,信其道。孩子对老师的尊敬会在你的数落之中荡然无存,然后对该老师的课堂失去兴趣,作业不愿完成,久之,成绩下降,形成恶性循环。第20页,共38页。现代家庭教育出现的种种误区误区之一:由宠爱而溺爱;误区之二:由失望而暴力;误区之三:由失望而冷漠;误区之四:由期望而狂热;误区之五:由信任而偏信;误区之六:由疼爱而无限满足;第21页,共38页。理想的家长八条做法:1.家长要以身作则,为孩子做出表率。2.创造良好的家庭氛围。3.要允许孩子出错。4.放手让孩子做他想做又能做的事。5.帮助孩子建立广阔的智力背景。6.让孩子学会自己去判断是非。7.不要和别的孩子攀比。8.有时间的话读一点家庭教育方面的书籍。第22页,共38页。多给孩子一点自信心,做孩子成长强有力的后盾:学生个体差异大,即使成绩不理想只要孩子已尽力,应给以信心不能一味的指责,更不能放弃;对于孩子的成绩要纵向比较。建议-1第23页,共38页。建议-2教育学生遵守纪律,尊重教师:家有家法,校有校规,班级有班级的纪律,好的纪律是成绩提高的保证;尊重教师,家长是孩子的镜子,孩子是家长的影子,家长应该配合学校做好孩子的工作,同时也要做好孩子的表率。第24页,共38页。建议-3及时和老师沟通与联系:学生多,老师不能与家长频繁交流,家长与老师交流能使在家的教育工作有针对性,指出孩子重点问题所在,最后协商解决办法。第25页,共38页。对孩子应严格教育和管理:监督学生不盲目上网,不玩网络游戏;合理安排学生的时间建议-4第26页,共38页。关注学生学习过程:考试成绩固然重要但这只是衡量学生一时的表现,要适度的给学生拓展,培养他们的能力建议-5第27页,共38页。创造良好的育人环境:尽量抽时间多与孩子交流和沟通,善于发现他们的长处,让他们即要学会生活,更要学会创造生活建议---6第28页,共38页。安全教育第29页,共38页。第30页,共38页。第31页,共38页。建立班级家长委员会是构建家长和学校交流的桥梁和平台,对于促进家校沟通合作,推动家长正确理解和认识教育工作,促进家庭教育和学校教育同向同步合力,创设良好的教育发展环境,完善学校、家庭和社会三位一体的教育体系,全面推进中小学素质教育健康有效实施,具有重要意义。家长委员会的成立第32页,共38页。让家长用实际行动关爱孩子以及孩子的同学,关心孩子所在的班集体,身体力行地为班级服务,营造互助互爱、团结协作、积极向上的班集体,这是家长和老师共同的目标。建立班级家长委员会希望能充分调动家长的积极性和创造性,挖掘家长和社会的教育资源,使教育资源最大化,实现教育事半功倍,多方共赢——学生、家长、老师、学校共同受益。为了更好地培养孩子良好的行为习惯和学习习惯,培养孩子的竞争意识和团队精神,营造良好的班集体,家长委员会开展一系列的活动,用行动、用爱心浇灌孩子的心,使孩子对待纪律、学习、做家务,从被动到主动,使孩子在兴趣中学习,在竞争中成长。最终达到家长、老师轻松地教,学生开心地学。第33页,共38页。
建立家长委员会的目的:优化育人环境,形成教育合力,促进学校工作健康有序地发展,促进学生全面健康成长。第34页,共38页。家长委员会的成员由全校班级产生,每班产生两人,原则上由家长全体选举产生,下面看看我们班怎样产生?第35页,共38页。结束语
尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,希望家长处处关心爱护学校,给我们提出宝贵的建议和意见。最后,我想说:要无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。相信每个孩子都会绽放自己的光芒。再次感谢大家的到来,您已经在无形中为孩子树立了诚信守时的榜样,教育无处不在,今天的家长会到此就结束了,但教育的脚步永远不会止步。第36页,共38页。孩子的快乐成长是我们共同的心愿,孩子的点滴进步是我们唯一的欣慰。让我们携手,共同帮孩子描绘美好的未来!谢谢您的合作与支持
第37页,共38页。内容梗概五年级二班家长会。首先衷心的感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,我代表我们班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎。感谢大家对我们学校、及对我们工作的支持。为什么孩子不愿与父母交流,父母的话都不愿听。无论是谁,解决孩子的心理问题都是一个需要花时间和精力的事情,这里没有灵丹妙药,但却有许多心理教育的原则和技巧。学生在学习时,尊敬的家长您在干什么。无论是培养习惯、改正缺点,还是实现目标,都必须是可以操作的。所谓“操作”的含义就是孩子知道第一步该干什么,第二步该干什么。如果对孩子的要求只是一个理论上成立的计划,那么就无法指望孩子能够如你所愿。能分忧的家长一定有权威,也一定能让孩子更加珍惜父母给予的这份自由。应该表
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