《柳林风声》读后感范文8篇

?柳林风声?读后感范文8篇

?柳林风声?读后感范文8篇

当看完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要写一篇读后感好好地作记录了我们如何去写读后感呢？以下是为大家搜集的?柳林风声?读后感，欢迎阅读，希望大家可以喜欢。

?柳林风声?读后感1

假期里，我怀着期待的心情阅读了世界经典文学名著——?柳林风声?。书中清澈奔腾的大河，神秘美丽的柳林，个性鲜明的动物……上演着一幕幕妙趣横生的故事，令我爱不释手！

书中所有故事都围绕着聪明理性的河鼠、善解人意的鼹鼠、个性张扬的蛤蟆和处乱不惊的獾展开。这四只小动物中，我印象最深、最喜欢莫过于这只蛤蟆。它生活优裕，热情好客，但也免不了喜新厌旧，夸夸其谈。当它全然不顾朋友们对它的呼唤，沉浸在拥有豪华汽车的梦想中时，是河鼠和鼹鼠这两位好朋友帮它改正了这个缺点，并且重新接纳了它。这段跌宕起伏的故事虽曲折，但不乏温馨，是河鼠和鼹鼠的真心相待，让我感受到了友谊的难能可贵。其实，这种温暖人心的友谊每时每刻都出如今我们身边，它需要我们用心去感受、去体会。

记得去年的10月份，我遭遇了一件不幸的事。我在练舞时发生意外，因强烈的撞击，右侧门牙完全脱位，两个多星期不能上学。当时我的心情糟透了，既担忧我的牙齿，又害怕缺课导致学习成绩下降。忧心忡忡的我，眉宇间再也没有了笑容。一天放学后，我的好朋友可心突然出如今我面前，给我本来忧郁的内心带来了一丝快乐，可转念想到我的牙齿和功课，眉又紧锁起来。可心似乎看出了我的忧虑，她握着我的手，抚慰我說：“我都进过两次手术室了，你这点小伤算什么？一切都会好起来的，你假如学习上有困难的话，尽管找我！〞她的话像一股暖流涌向我的心里，我的眼眶潮湿了，心情一下子好起来了。我想：友谊真可贵！

?柳林风声?这本书我读完了，但书中一个个意味深长的故事，小动物间真诚的友谊却永久地留在了我的心里。在我们的生活中，真正的友谊何尝不是这样？当朋友在困难困苦时，伸出援助之手；当收获成功和喜悦时，懂得一起分享；当朋友有烦恼和忧伤时，愿意一同承担。愿我们对朋友都能保持一颗热诚之心，永远不离不弃。

?柳林风声?读后感2

?柳林风声?这本书，描绘了两只老鼠〔河鼠和鼹鼠〕，蟾蜍和老獾的友谊。表达了这些朋友们的深沉友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章，我对它们的友谊有了深入的体会。

蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等，结果受骗受骗，连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下，把家夺了回来。是深沉的友谊让它们坚强，打败黄鼠狼和白鼬士兵。

说起友谊，使我想起了假期时上兴趣班的事，那件事我永远也忘不了。

记得那是一个数学课，我兴冲冲地来到“少年宫〞，快步走到教室，坐下来，放下书包，准备拿书时，却发现书没有带，再望望窗口，妈妈也早走了，这可怎么办呢？教师肯定会狠我的！我急得掉下了“金豆子〞。

“没关系，我跟你合着吧！〞坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸，我心里顿时舒适多了，不再哭了，教师走进教室时，我把脸垂得低低的，脸红得像在发烧，教师先没有发现，但过了一会儿，教师发现了我们这桌的异常，就严厉地问：“你们当中谁没带书〞“我没事，〞林萌毫不犹豫地站了起来，被教师臭骂了一顿，我心里顿时有一种说不出的感动，非常愧疚。下课了，我满怀歉意地向她抱歉，她毫不在意，微笑着说：“没关系，下次别忘了带书哦！〞我再一次被她对我的深沉友谊打动了。正是有了这深沉的友谊，才能使我们互相信任，这件事我一直留在心中，从没有忘记，友谊，或许能改变一人的心……

读了?柳林风声?这本书，我深深体会到这本书的含义：学会去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友！

?柳林风声?读后感3

读了?柳林风声?这本书，着实让我感动了一把。作者让我们感受到的是柳树林里那些让人羡慕的田园风光，还有老獾、水老鼠、鼹鼠、癞蛤蟆等朋友们的友谊的故事。

?柳林风声?主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾，他虽然很少露面，却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、仁慈的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产，挥霍浪费，连自己的家都没有了。最后，在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来，癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了，变得非常谦逊。

故事的主人公是只活泼开朗、多愁善感的鼹鼠。书中还有热情好客、胆大心细的水老鼠；老谋深算、狂妄自大的蛤蟆；运筹帷幄、有绅士风度的狗獾等。本书讲述的就是这些居住在野森林和小河附近的小动物们之间发生的事情。随着一个个故事的发生，它们之间的友谊也日渐加深了。那只多愁善感的鼹鼠，有着丰富多彩的童年生活。

但长大以后呢？我会不会变得越来越死板？所以的事会不会都深深记在心里而不肯表达出来呢？我想答案是肯定的，一个人的成熟表达在情绪的控制、言语的控制等多方面。这些是成长带来的必然结果，但是我仍然相信这个世界上有童话，我仍然相信世界上有霍格沃茨这所奇妙的魔法学校。我们必需要长大，但并不代表我们一定要失去那颗相信童话的心。

如此美妙、动人、有趣、温馨的作品，真是令人回到了童趣、童真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳树林中那一缕缕的“风声〞！

?柳林风声?读后感4

片片轻纱似的薄云、一股股清澈的溪流、一个个惊心动魄的故事让我想起了一本书——?柳林风声?，这本书是英国作家肯尼斯·格雷厄姆的经典作品，我看过以后有很大的感受。

本书描写了一直蟾蜍一直靠祖传的家产来生活，他挥霍浪费，追求新颖的事物，是有名的冒险家，结果他受骗受骗，被关入了监狱，自己温馨的家也被黄鼠狼侵占了，但在鼹鼠、河鼠和獾的帮助下打的黄鼠狼屁滚尿流，夺回了自己的家业，蟾蜍也改正自新，成为了一直好蟾蜍。

读完这本书，我仿佛看见了鼹鼠第一次坐在小船里，惬意的闭着眼睛，懒洋洋的把脚伸进水中，任由凉飕飕的水浸泡他的脚，仿佛看到了水獭正失魂落魄的蹲在渡口，等待失踪几天的儿子，仿佛看到了伙伴们正在绞尽脑汁在想方法帮蟾蜍夺回家业。

这本书中给我印象最深的是一段话：他们虽然只有四个好汉，但在极度恐慌的黄鼠狼眼里，他们就是四个庞然大物，他们所向无敌，永远不会被打败，黄鼠狼们发出惊叫声、抱头鼠串，绝望的来回奔跑，有的窜出了窗户，有的爬出了烟囱，纷纷逃到不会被看见的地方“，看来团结就是力量，这句话的真理永远不会改变，咦，有人要问了，黄鼠狼们也是团结的啊，为什么还是输给鼹鼠他们呢？其实，团结就是集中力量共同完成大家的目的，而黄鼠狼他们所谓的〞团结“只是为了一个同一个目的才组成一个团队，他们的每一个成员都只是为了自己的愿望实现，并没有真正理解团结这个字的意思。

读了这本书，我知道了无论人在怎样的环境下，都要保持仁慈、快乐、本分、乐观自信和助人为乐的精神，我们和谐的世界需要鼹鼠、河鼠、水獭这样的人，让我们每个人之间都建起一座无形的桥。

?柳林风声?读后感5

友谊是什么？友谊是一句真诚的问候，是一份特别的礼物，是一起嬉戏玩耍的欢乐……

当我读完了英国大文豪肯尼斯·格雷厄姆写的?柳林风声?一书，推开窗户，友谊如徐徐的春风，吹动着我的心河，漾起圈圈涟漪。

?柳林风声?一书，讲述了四个好朋友——鼹鼠、河鼠、蛤蟆和獾先生在柳枝随风飘扬的河畔所经历的曲折蜿蜒的故事。书中扣人心弦的故事情节和活灵敏现的动物形象让人爱不释手。忠心耿耿的鼹鼠、善解人意的河鼠、疯狂冒失的蛤蟆和开诚相见的獾先生在故事中互相帮助、有福同享、有难同当，谱写了一篇篇友谊的赞歌。河鼠不顾一切将鼹鼠救出危机四伏的大森林；虽然河鼠不愿意跟蛤蟆去旅行，但为了不想让好朋友鼹鼠失落，还是一起去了；河鼠还在百忙之中帮鼹鼠，去寻找日思夜想家……河鼠处处为鼹鼠着想，想法设法、克制一切困难去帮助鼹鼠。这些怎能不让鼹鼠感动呢？它们之间的友谊也因此越发深沉了。

读了这本书让我不由得想起好朋友——小浦。他与我同龄，聪明伶俐，淘气得意。虽然无法天天都见面，在一起嬉戏玩耍，但是我们的心永远相连在一起，友谊的小船从来不会说翻就翻。我们一起做奥数时，有不会的题就互相请教；当对方闷闷不乐时会主动给他讲笑话、出脑筋急转弯。虽然有时我们也会因为一些鸡毛蒜皮的小事而生对方的气，但在互相谦让之下，我们很快和好如初了。真希望我和小浦的友谊可以地久天长！

合上书本，细细品味书中的内容，我要感谢那四个好伙伴——它们不仅教会了我朋友之间要互相帮助，善解人意，更教会了我建立一份真诚的友谊是很不容易的，一定要好好珍惜！

?柳林风声?读后感6

?柳林风声?是英国作家肯尼斯·格雷尔姆写的，讲述了四个好朋友之间的友谊。读完它，你就会明白什么才是真正的朋友。

风景如画的乡间住着聪明的水鼠、仁慈的鼹鼠、负责任的獾先生和自负的蛤蟆先生，他们是最要好的朋友，一直快乐地生活在一起。只是富有的蛤蟆先生总是喜欢为所欲为，他还有一个不良的嗜好——开快车，为此他闯了一次又一次的祸。水鼠、鼹鼠和獾先生一再地提醒他，他就是不听。为了让蛤蟆先生变得理性一些，也防止他给别人和自己造成更大的灾难，三个好朋友下决心一定要拯救蛤蟆先生。没想到蛤蟆先生仍然执迷不悟，趁朋友不在偷偷地逃跑了，并最终闯下大祸，进了监狱。在经历了种种磨难后，蛤蟆先生回到了朋友身边，却发现蛤蟆府早已被黄鼠狼们夺去了。看到蛤蟆先生已经幡然醒悟，朋友们又齐心合力，用智慧和勇气帮他夺回了蛤蟆府。蛤蟆先生在朋友们的帮助下，终于改掉了自己的坏习气，变成了一个乐善好施、受人尊重的人。四个好朋友也成了森林里所有动物学习的楷模。

终究怎样才算是真正的朋友呢？我想起前不久的一次测试，小刚把卷子传给自己的好朋友小强，结果两个人都被教师狠狠地批评和惩罚。开场我还觉得小刚挺冤的，可后来我明白了，小刚更应该受到批评。因为小刚的行为不是在帮小强，而是在害小强。小强靠朋友的这种‘帮助’不仅学不到知识，认识不到自己的错误，还学会了弄虚作假、欺骗教师，这不是把朋友往错误的道路上越推越远吗？

读完?柳林风声?我终于明白了，真正的朋友不只是在一起快乐的玩，也不仅仅是生活方面的帮助，最重要的是看到朋友有缺点和错误，不能不管不顾，一定要给他指出来，并竭尽全力去帮助他改正。真正的朋友要互相关心，互相帮助，还要共同成长、共同进步！

?柳林风声?读后感7

有这么一个大森林，小河里的水非常的清澈，可以看见河底的水草，水面上的小鸭子游来游去非常的自在，水中的鱼儿吐着泡泡悠闲地有着。

春天来了，地面上百花齐放、万紫千红。冬眠的小鼹鼠醒了过来，开场了春季大扫除。可扫到一半，却被春天的气息吸引到了地面上，它放眼望去看见了一派活力蓬勃的景象。他跑着跳着，一路上捉弄了兔子，还偷了萝卜。在小河边遇到了河鼠，于是两人结为好朋友。河鼠教鼹鼠划船、游泳。一天鼹鼠迷失在野森林里，被传说中的獾先生接走，在獾先生家度过了快乐的一天。后来在河鼠的介绍下认识了富二代蛤蟆，。为了帮助蛤蟆改掉狂妄自大、惹是生非的坏习惯，费了九牛二虎之力才把犯了错的蛤蟆从牢中抢出，并且努力想方法去改变蛤蟆……总之三只小动物为了富二代的蛤蟆花了不少心血。

我们可不能学习蛤蟆的坏习惯，一会儿弄这个，一会儿弄那个，中途放弃，爱车爱到极致，连偷车都想出来了，直到宫殿被占领，自己破产，害的`伙伴们全部武装帮他把宫殿抢回后才痛改前非。

作者肯尼思。格雷厄姆把每个小动物的形象、性格淋漓尽致的在纸上描绘了出来，老实憨厚的鼹鼠，活泼得意的河鼠，稳重的老獾，狂妄自大的蛤蟆。这四个伙伴构成了一个精彩的故事。这个故事富有曲折的情节和深入的哲理，不用说启发，就连我的文笔也进步了许多，特别对写人写景的方面，让我受益匪浅。

这个故事告诉了我要乐于助人，善解人意，要宽宏大量，不要狂妄自大。

我喜欢这本书因为她让我着魔，让我爱不释手，真是动物小世界，人生大舞台。

?柳林风声?读后感8

?柳林风声?讲的是一个由柳林、河流及稳重老练的獾、聪明细心的河鼠、机智英勇的鼹鼠和骄傲自大的蟾蜍构成的神奇童话。

柳树林中老练的獾虽然很少露面，但在树林中却是一个极有影响力的人物。本性憨厚、仁慈的河鼠很乐意与朋友们分享他的所有，而且特别富有同情心。鼹鼠是一个任劳任怨、愿意帮助别人并不求回报的聪明人物，他总是悄悄地为大家做事，并以积极的态度面对生活。而狂妄的蟾蜍不务正业，任意挥霍家产，追求新奇，结果受骗受骗，被关进大牢里，连家都被白鼬和黄鼠狼霸占了，最后还是在朋友们的帮助下才把家夺了回来。而他们因为这件事成为了树林中的名人。

书中让我最感动的地方就是动物们的友谊。当蟾蜍失去家园后，是在河鼠、鼹鼠和老獾的帮助下才夺回了家园。他们不顾自己的安危，竭尽全力去帮助他们曾经苦口婆心的劝说却又毫不悔改的蟾蜍。这难道不是患难与共的友谊吗？人与人之间要互相帮助、关心，信任。帮助，就是在别人需要提供物质或精神的支援，你所给予他的东西。关心，就是爱、是在乎、是因为别人的开心而开心，别人的烦恼而烦恼。信任，是能一起快乐、互相信赖、不互相疑心的概念，更是一种人与人之间的纽带，这样我们才会拥有更多真诚的朋友。而我也