冀教版六年级语文上册期中整理复习名校习题

PAGE页码22/NUMPAGES总页数22冀教版六年级语文上册期中整理复习名校习题班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音，写词语。jǔsàngfādálèisìpíjuànpāishèzhòuyèyīnsùdǐyù2.看拼音，写词语，注意书写整洁美观。cēncīzhuànglièsùjìngpāishèhéǎitáozuìdǐyùkāngkǎi3.看拼音写词语。páihuáixiàochuǎnchǒulòuyángyìxúnmìkāncèxiūqièmiǎoshì4.读拼音写词语。pāndēnɡshāowēiqízhìjǔsànɡpénɡpàizāoɡāoxuányáshēnyín5.看拼音写词语，注意把字写规范哟！lǐnliètǎnkèmáozhānshùnjiāndéguójiēkāigāoshàngbīngbáo【形近字词】6.辨字组词。谱（_________）锦（_________）伶（_________）坠（_________）普（_________）绵（_________）玲（_________）堕（_________）7.比一比，组成词语。络（_________）捶（_________）凿（_________）焚（_________）洛（_________）锤（_________）函（_________）烫（_________）8.比一比，再组词。徘（_________）蚁（_________）绊（_________）偎（_________）绯（_________）议（_________）拌（_________）喂（_________）排（_________）仪（_________）畔（_________）煨（_________）9.比一比，再组词。摹（_________）圈（_________）铭（_________）暮（_________）园（_________）名（_________）惜（_________）栏（_________）柳（_________）借（_________）拦（_________）迎（_________）10.给下列汉字组词。滥（_________）峭（_________）睹（_________）眷（_________）槛（_________）俏（_________）赌（_________）卷（_________）【选词填空】11.选词填空。爱戴拥戴1.全心全意为人民服务的人深受群众（________）。2.为什么伯父得到这么多人的（______）?慈祥慈爱3.作为一个人，对父母要尊敬，对子女要（______），说话要有礼貌。4.老奶奶总是用（______）的目光望着她的孙子、孙女们。12.选词填空。障碍阻碍1.敌人的火力点（______）了我军顺利前进。2.他没遇到任何（______）就跑了出去。爱护爱惜珍惜3.他从小就养成了一种（______）书籍的习惯。4.他十分（______）时间，一分钟也不让它白白浪费掉。5.粮食是宝中宝，人人都要（______）。13.选词填空。疲倦疲惫1．两个竹节人没头没脑地对打着，不知（______），也永不会倒下。2．他已（______）不堪，浑身上下全已湿透。盼望希望渴望3．我对你寄予了很大的（_____），不要让我失望呀！4．我们（______）祖国能够日渐强大。5．我日日（______）新年，新年到，闰土也就到了。14.选择下列表示“看”的词语填入句子的括号中。端详眺望瞻仰凝视1．她坐在那里（__________）着春日的阳光，一动也不动。2．我们登上山顶，沐浴着夕阳，（__________）云雾飘荡的远方。3．大妈捧着儿子的照片（__________）了一遍又一遍，舍不得放下。4．三十万人一齐脱帽肃立，一齐抬头，（__________）这鲜红的国旗。15.选词填空。激励奖励鼓励1．父亲（_____）我说：既有一，何不能有二？2．他说的话一直（_____）着我前进。3．他讲的故事真棒，又一次得到校长的（_____）——一枝钢笔。珍藏埋藏隐藏4．他们（_____）的地方被暴露了。5．历史博物馆（_____）着许多古代文物。6．这片土地下（_____）着丰富的矿产资源。【修改病句】16.用修改符号修改下面这段话中的5处错误。我国是一个有着56个民族。各族人民生活在这块壮阔，富饶、美丽的大地上世世代代，共同创造了光荣灿烂的文化。在几千年的历史发展，互相尊重，团结友爱，组成了一个和睦的民族大家庭。17.修改病句。1、小强和小明赛跑，他比他跑得快。______________________________________2、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。______________________________________3、虽然你学习再好，但是没有骄傲的理由。______________________________________4、玛莎穿着一件蓝色的风衣和一顶黄色的帽子。_____________________________________5、今晚天空月圆如镜，繁星满天，多美的夜景啊！______________________________________18.用修改符号修改语段。主题班会一开始。林非就首先第一个上台发言。他说：“我语文学不好的原因是课余时间没有阅读课外书的结果。我决心向张红学习，每天课外阅读量至少在2000字以上，争取天天写读书体会”林非的发言赢的了同学们热烈的掌声。19.修改病句。（1）我们必须认真改正并仔细检查作业中的错误。_______________________________________（2）同学们都树立起爱护公共财物的良好习惯。_______________________________________（3）指南针是我国古代的四大发明。_______________________________________（4）遵守诺言的人，是一种良好的品德。_______________________________________（5）语文对我特别感兴趣。_______________________________________20.修改病句。①经过大家的耐心帮助，使我认识到自己的缺点。______________________________________②昨天中午刮了一天的风。______________________________________③我们小队实施并制定了暑假计划。

______________________________________【文言文阅读】21.阅读理解。两小儿辩日孔子东游，见两小儿辩斗。问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎?”一儿曰：“日初出沧沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰为汝多知乎?”［1］请用“／”为下面句子标出朗读时的语意停顿。（1）日初出大如车盖（标一处）（2）此不为近者热而远者凉乎（标两处）［2］结合语境解释词语。（1）孔子……问其故（故：_____）（2）日始出时去人近（去：_____）（3）及其日中如探汤（汤：_____）

（4）孔子不能决也（决：_____）［3］请把下面这句话翻译为现代汉语。原文：孰为汝多知乎？译文：__________________________［4］阅读一篇文章，是可以从多种角度得到启示而有所感悟的。请说说你从“两小儿辩日”的故事中得到了什么感悟？（任选一个角度）__________________________________________________22.课内阅读。学弈弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。［1］文中用___的方法叙述两人学弈的态度。［2］用文中的话说说一个人“虽与之俱学，弗若之矣”的原因。_________________________________［3］读了这篇文章，你明白了什么道理？（）A.学习必须持之以恒，不能半途而废。B.学习必须专心致志，绝不可三心二意。C.学习必须不怕困难，知难而进。23.阅读下面文言文，回答问题。苏洵（xún）①欲往京城，道②泰山间行，遇隐士行于道，憩③于茶亭，论秦国与六国之事，隐士举兵家之道，以为六国用兵之道④不及秦国，苏洵不以为然。二者言辞激烈，未能休⑤也。人道（谈论）此事：孰闻⑥道多也？注释：①苏淘：苏轼的父亲。②道：选取道路。③憩：休息。④道：策略。⑤休：停止。⑥闻：听到，懂得。［1］下列句子停顿正确的一项是（）A.隐士举/兵家/之道

B.隐士/举/兵家之道［2］解释加点词。以为六国用兵之道不及秦国。及：__________［3］翻译下列句子。苏洵不以为然：_____________________________［4］文中有一个词语与《两小儿辩日》“孰为汝多知乎”一句的“多知”表达的意思相近，这个词语是“__________”。［5］文章苏洵的观点是什么？（用自己的话说一说）_______________________________________24.阅读文段，完成小题。雏燕吾弟爱鸟，日思得一雏。今春，有燕自南来，竟日①衔泥，筑室于檐下，劳甚。未几，啾啾之声可闻，盖②雏已出壳矣。一日，有雏坠于堂下，弟拾之，不胜喜，纳于笼而饲之。母闻之，曰：“是乃益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安得久饲之？”趣③弟遽④释之。弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。雏飞于巢，与其家人熙熙而乐也。注释：①竟日：整天。②盖：原来是。③趣：催促。④遽：jù，马上。［1］解释下列句中加点的词。日思得一雏

日：______________遂出笼释之

释：______________是乃益鸟

是：______________尔安得久饲之

尔：______________［2］将下列句子翻译成现代汉语。是乃益鸟，食虫害，且南飞越冬，尔安得久饲之？答：______________弟恋恋不舍，然视雏意甚哀，遂出笼释之。答：______________［3］仿照样子，概括本文故事情节。思雏→（____）雏→（____）雏→（____）雏25.阅读短文，回答问题。时先主屯新野。徐庶见先主，先主器之，谓先主日:“诸葛孔明者，卧龙也，将军岂愿见之乎?”先主日:“君与俱来。”庶日:“此人可就见，不可屈致也。将军宜枉驾顾之。”由是先主遂诣亮，凡三往，乃见。［1］用一个成语概括本段讲的故事____________［2］这个故事出自我国四大名著之一《__________》作者是（_________）［3］请为这本名著写一段80字左右的推荐词。_____________________________________【阅读理解】26.阅读短文后，回答问题：花都开好了①记忆里，乡村多花，四季不息。而夏季，简直就是花的盛季，随便一抬眼，就能看到一串艳红，或一串粉白，趴在草丛中笑。②凤仙花是不消说的，家家有。那是女孩子的花。女孩子们用它来染红指甲。（A）花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。猫在花丛中追着小虫子跑，母亲经过花丛旁，会不经意地笑一笑。时光便靓丽得花一样的。③最为奇怪的是这样一种花，只在傍晚太阳落山时才开。花长在厨房门口，一大蓬的，长得特别茂密。傍晚时分，花开好了，浅粉的一朵朵，像小喇叭，欢欢喜喜的。（B）祖母瞟了一眼花说，该煮晚饭了，遂折身到厨房里。不一会，屋角上方，炊烟就会飘起来。狗开始撒着欢往家跑，那后面，一定有荷着锄的父母亲，披着淡淡夜色。我们早早把四方桌在院子里摆上了，地面上洒了井水（消暑热的），一家人最快乐的时光就要来了。花在开。这样的花，开好的时候，充满阖家团聚的温馨。花名更是耐人咀嚼，祖母叫它晚婆娘花。是一个喜眉喜眼守着家的女子呀，等候着晚归的家人。天不老，地不老，情不老，永永远远。④喜欢过一首低吟浅唱的歌，是唱兰花草的，原是胡适作的一首诗。歌中的意境美得令人心碎：“我从山中来／带着兰花草／种在小园中／希望花开早。”一定是一个美丽清纯的乡村少女，一天，她去山中，偶遇兰花草，把它带回家，悉心种在自家的小园里，从此种下念想。她一日跑去看三回，看得所有的花都开过了，“兰花却依然／苞也无一个。”多失望多失望呀，她低眉自语，有一点点幽怨。月华如水，心中的爱恋却夜夜不相忘。是有情总被无情恼么？未必是。等到来年的春天，会有满园花簇簇的。⑤亦看过一个有关花的感人故事。故事讲的是一个女孩，在三岁时失去了母亲。父亲不忍心让小小的她受到伤害，就骗她说，妈妈到很远很远的地方去了，等院子里的桃花开了，妈妈就回来了。女孩于是一日一日跑去看桃树，整整守候了一个冬天。次年三月，满树的桃花开了。女孩很高兴，跑去告诉父亲，爸爸，桃花都开好了，妈妈就要回来了吧？父亲笑笑说，哦，等屋后的蔷薇花开了，妈妈就回来了。女孩于是又充满希望地天天跑去屋后看蔷薇。等蔷薇花都开好了，做父亲的又告诉女儿，等窗台上的海棠花开好了，妈妈就回来了。就这样，一年一年地，女孩在美丽的等待中长大。健康而活泼，身上没有一丝忧郁悲苦的影子。在十八岁生日那天，女孩深情地拥抱了父亲，俯到父亲耳边说的一句是，爸，感谢你这些年来的美丽谎言。⑥花继续在开，爱，绵绵不绝。⑦画家黄永玉曾在一篇回忆录里，提及红梅花，那是他与一陈姓先生的一段“忘年交”。当年，黄永玉还是潦倒一穷孩子，到处教书，到处投稿，但每年除夕都会赶到陈先生家去过。那时，陈先生家红的梅花开得正好。有一年，黄永玉没能如期赶去，陈先生就给他写信，在信中这样写道：“花都开了，饭在等你，以为晚上那顿饭你一定赶得来，可你没有赶回来。你看，花都开了。”⑧你看，花都开好了。冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面。它让我们完全有理由相信，这世界有好人，有善，有至纯至真。多美好！1．阅读全文，说说本文为什么以“花都开好了”为题。______________________2．请将作者在每一种花中所表达的思想情感补充完整。①凤仙花是彰显女孩子的活力与美丽的青春之花。②晚婆娘花是________

之花。③兰花是________

之花。④桃花、蔷薇、海棠花是表现善意谎言中殷切关爱的亲情之花。3．请按照要求,分别为文中A、B两处的句子和词语作批注，答案写在下面的空白处。A从内容理解、表达效果等角度，品评赏析画线句。A句：花都开好的时候，最是热闹，星星点点，像绿色的叶间，落满粉色的蝶，它们就要振翅飞了呀。赏析A句：________

。B从意义和作用两方面为句中加线的词语作注。祖母瞟了一眼花说,该煮晚饭了，遂折身到厨房里。瞟：________

。4．结合全文内容，谈谈你对第⑧段中画线句“冰天雪地里，红艳艳的一大簇，直艳到人的心里面”的理解。______________________5．读完本文，我们觉得花香满纸，沁人心脾。生活中，花儿可以用来表达感情、传递心意。请根据下面提供的语境，结合所选之花的象征意义、运用恰当的修辞手法（至少一种）写一段寄语。六月的第三个星期日（6月3日）是“父亲节”，请为你敬爱的父亲或天下所有的父亲送上一束花，向他（他们）表达你真心的祝福。我选择的花是：________27.阅读短文，完成各题。老人与海（选段）鲨鱼快速靠近船尾，在袭击大鱼的时候，老人见它张开大嘴，眼睛怪怪的，牙齿咔嚓一声插进鱼尾上方的鱼肉。鲨鱼的头钻出水面，背也露了出来，老人听见鲨鱼撕开大鱼皮肉的声音，他把鱼叉猛地往下刺向鲨鱼头部，插进两眼之间那条线与从鼻子笔直往后的那条线的交点上。其实那些线是不存在的。只有厚重尖利的蓝色脑袋，巨大的眼睛，咔嚓作响、吞噬一切的攻击性的嘴巴。不过那是鱼脑所在，老人刺中了这个地方。他用血汁模糊的双手使出全身力气，把鱼叉结结实实地刺了进去。他刺的时候不抱希望，却带着决心和十足的恶意。鲨鱼翻过身来，老人看见它的眼睛已没有了生气。随后鲨鱼又翻了个身，身上裹了两圈绳索。老人知道鲨鱼已经死了，但它不愿接受死亡。接着，鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进，尾巴击水的地方泛起了白色的水花，绳索绷紧了，颤抖着，最后断掉了。这时，鲨鱼四分之三的身体完全露出水面，在那儿静静地躺了一会儿，老人瞧着它。随后，鲨鱼慢慢地下沉了。“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。还带走了我的鱼叉和全部的绳索，他想。现在我的大鱼又在淌血了，而且还会有其他鲨鱼来袭的。大鱼被咬得不成样子，他不想再去看它了。鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。不过，攻击我那条鱼的鲨鱼被我给宰了，他想，我见到过的登土鲨就数它最大。上帝知道，我是见过大鲨鱼的。好景不长，他想。我现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这条鱼，希望独个儿在床上躺在报纸上。“但是人不是为失败而生的，”他说，“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”不过我还是很难过，我竟宰了这条鱼，他想。1．这段选文的主要内容是____________________2．“它叼走了近四十磅肉。”老人大声说。（试着在提示语中不用“说”，直接用老人说这句话时动作和神态来代替。）______________________3．下列句子是比喻句的是（）A．鱼受到袭击时，仿佛他自己受到了袭击。B．现在真希望这是一场梦，希望我根本没有钓到过这条鱼。C．鲨鱼肚皮朝天，甩动着尾巴，咯咯地咬着嘴巴，像一艘快艇似的破浪前进。4．选段对老人（桑提亚哥）的描写，主要采用了______________描写、__________描写和_________描写的手法。5．“一个人可以被毁灭，却不能被打败。”说说你对这句话的理解。______________________28.阅读短文，完成练习。拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。1．本文记叙的主人公应该是（）。A．弟弟 B．同学 C．爸爸 D．“我”2．找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。①弟弟受伤后碰到爸爸时：②爸爸自己走了以后：③同学对他说完话以后：④爸爸在拐弯处回头时：3．第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”?____________________4．爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。__________________5．文中最后一句话中的破折号起___________________的作用。6．联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。________________________29.阅读文章。在十六七岁时学会握手①出发前，我将班里56名十六七岁的学生分成了28组。我告诉他们，这次外出游玩，只能有28人参加，剩下的一半必须老老实实待在教室里自习。②狭小的空间里顿时一片哗然。他们觉得我的安排严重不公，因为不论是谁，都不可能主动放弃这次机会，甘愿待在闷热的教室里。③他们决定用沉默来抵抗我的不公，想用这种非暴力的手段迫使我就范。④时间在一分一秒地流逝，台下开始窃窃私语。我严肃地说：“我绝不可能改变主意，你们是同学，不管我把你们56人分成了几组，带走了几个人，你们的情谊仍旧不会改变。你真就如此吝啬？连一次小小的机会都不肯让给你的同件？”⑤这番话，再度使他们陷入沉默。在他们未出结果之前，我转身离开了教室。⑥清早，旅行社的大巴开进了校园，班长将最后的名单递给了我，不多不少，整整28人。我惊奇地发现，这份名单的成员，竟是如此特别。他们的谦让，令我肃然起敬——经济条件好的学生把机会让给了家庭拮据的学生，学习成绩好的学生把机会让给了学习成绩差的学生，强者让给了弱者，男生让给了女生。⑦名单上有多处涂改的痕迹，不难看出，他们曾发生过激烈的争执。⑧临行前，我要求外出游玩的学生主动握一握那些让出机会、甘愿留在教室里的同学。于是，感人的一幕出现了，56只十六七岁的手，紧紧握在了一起。他们相互寒暄，微笑叮咛，那么和谐，那么温暖，那么友爱。⑨旅行途中，我建议他们写一篇简单的游记，送给这28组里的另外一个人，让他们也充分感受到你的快乐以及这沿途的美景。⑩回程后，不管多么顽劣、多么厌学的孩子，他们都极其认真地完成了这次作业。当他们把游记主动送给那位留在教室里的同学时，阳光忽然灿烂起来。我让他们再次握手感谢那位心地善良的同学让你有了一段开心的旅程感谢那位胸怀宽广的同学让你有了一段美好的回忆他们的右手又紧紧握在了一起没有谁因错失了良机而沮丧，也没有谁后悔当初的抉择。⑪其实，我想让他们见识的，并不是一次短途旅行中的见闻，而是让他们在如此不公的条件下学会把最宝贵的财富装进自己的人生行囊中。1．给第⑩段画“﹏﹏﹏”的句子加上合适的标点。2．第②段中写到“狭小的空间里顿时一片哗然”，透过行为可见人物内心。如果你是其中的一名学生，听到“我”宣布这个消息你会想些什么？_________________________3．写人物说话时可不用“说”来表达，第④段画“”部分你想换成什么？_________________________4．第⑥段中破折号的作用是（）A．声音的延长 B．特殊含义 C．解释说明5．当“我”宣布只能有28人外出游玩后，同学们的表现有哪些变化？（______）——沉默——（______）——（______）6．第⑧段加点的句子运用了__________的写法，可以从中感受到____________________。7．文中两次写到“紧紧握在了一起”，第一次是因为_____________，第二次是因为______________。8．用简洁的语言概括文章的主要内容：__________________。9．根据文章内容来看，最后一段中“最宝贵的财富”指的是：_____________________10．对文中“我”的做法，你怎么看？请表明你的观点并说明理由。___________________30.阅读文章，回答问题。我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不能证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子就用他的自行车捎我一段。阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行年撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事还是走了为好，但是，当我要迈步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢？我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说地很寂寞。于是，我说，我会常常来看她。我并不想敷衍地，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象中的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边注意父亲的神情。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老太太的情况，嘱咐我一定要多陪陪老太太。依然记得那天父亲在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明自，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。1．文中画“”的句子是___________描写，作用是______________________。2．“许多人围了过来。我有些惭愧……”“我”感到“惭愧”的原因是（）A．被许多人看着。B．“我”没有拦住邻家孩子。C．闯祸之后想一走了之。D．“我”觉得自己长大了。3．“我”闯祸之后回到家，本以为会___________，结果_________，父亲这样做是因为_____________________。4．本文围绕“长大”的含义这个中心，写了“我”曾经把作为长大的标准，最终“我”在一次祸后意识到“长大”的真正含义是____________________。5．“我”的成长离不开父母的关怀和教育，请从文中举出两个例子加以说明。_________________________________________6．“的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”你觉得这句话对吗？说说你的理解。_________________________________________【作文】31.作文。生活是美好的。仔细观案生活，认真体验生活，精彩无处不在。它使人感动，给人启发，让人久久不能忘怀。请以“精彩_________”为题目写一篇450字左右的文章。要求:(1)请先将题目补写完整(如“精彩一幕”、“精彩瞬间”、“精彩人生”等)，再下笔作文。(2)要表现出“精彩”之处。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作。古希腊神庙门楣上有句话——人啊，认识你自己。是啊，一直以来，人很容易把自己固化在一个特定的印象中。可是有一天，经历了某件事后，也许你发现了自己也可以独当一面，也可以出色优秀，或是你发现了另一个不完美的自已……总之，你在发现自我中体悟成长。请以“发现另一个自己”为题，写一篇记叙文。要求：①捕捉细节，写出真实的体验和独特的感受；②书写工整，标点符号使用规范，不少于500字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作表达。人要讲诚信，不能撒谎，但有人认为，生活中有时也需要“善意的谎言”，请根据自己的经历和见闻，从下列题目中任选一个，写一篇作文，题目自拟，要求写出自己的真情实感。不少于400字。（1）我（痛恨、渴望、讨厌……）谎言（2）谎言带给我的（苦恼、痛苦、快乐、幸福……）__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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