阳光体育活动方案

Word———阳光体育活动方案

为了确保活动能无误进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案可以对一个活动明确一个也许的方向。制定活动方案需要留意哪些问题呢？下面是我为伴侣们带来的阳光体育活动方案【最新3篇】，盼望能够给您的写作带来肯定的启发。

阳光体育活动策划方案篇一

一、活动原则

１、敏捷性原则。阳光体育活动要遵循教育规律和学校生身心进展特点，努力开展适合学校生年龄特点的阳光体育运动项目。

２、全面性原则。阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩，能满意不同特长、不同爱好、不同层次同学的进展需要，促进学校生的身体素养、心理素养和审美素养的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性进展的局面。

３、坚持自主与乐观引导相结合原则。在组织同学参与课外文体活动的过程中，老师的鼓舞、引导是必要的，同时要充分敬重同学的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为同学营造一个自良好环境和氛围。

４、坚持与《国家同学体质健康标准》相结合。做到寓炼于乐，切实提高同学的体育运动素养。

５、坚持平安第一原则。在课外文体活动的组织与实施过程中，要加强平安教育，要制定出平安措施、应急措施和防范措施，避开和防止意外事故的发生。但也要防止以怕出事故为由不乐观开展活动的倾向。

二、指导思想：

为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团政府关于开展全国亿万同学阳光体育运动的打算。从小树立“健康第一”、“每天熬炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《同学体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。努力培育成同学乐观主动的体育熬炼习惯，提高同学的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，推动校内体育文化建设。

三、活动支配：

1、活动时间：体育课及课外活动为班级活动时间，每天大课间为集体活动时间。

2、活动项目：篮球、排球、羽毛球、滚铁环、小嬉戏、跳绳、踢毽子、扔沙包、健身球、体操、田径训练、陀螺、武术、乒乓球、滑板旱冰，共计15个。

幼儿园阳光体育活动方案篇二

设计意图：

小椅子是每天陪伴幼儿生活和学习的伙伴，将椅子作为一种体育器械，它的功能是特别丰富的，可以排列、倒放……通过熬炼可促进幼儿走，跑，跳等基本动作的进展。在《纲要》中也指出，要乐观开发运动资源。因此，我结合大班幼儿大年龄特点，以幼儿快乐、开窍、开朗为原则，利用椅子开展本次活动，发挥体育活动寓体寓智的双重功能。

活动目标：

1、能运用小椅子开展几种体育活动，进展幼儿的平衡、跳动等技能。

2、培育幼儿克服困难、乐观创新、与同伴合作嬉戏的力量。

活动预备

每名幼儿一把椅子

活动过程

一、谈话导入，引发爱好。

（老师以哨令集中幼儿。）小伴侣们，你们好，我是魔术师卢卢，今日我是来带大家玩几个嬉戏。

二、热身运动。

第一个嬉戏：“请你跟我一样做”。

小伴侣跟着卢卢动起来（幼儿和老师一起听音乐做热身运动。）

三、师幼共同探究椅子玩法。

1、现在我们坐在哪里？

2、小椅子真是我们的好伴侣，我们可以坐在他的上面休息、画画、唱歌。还可以和小椅子一起嬉戏。下面我要对椅子念咒语，把小椅子变成小房子、小篮子、小鼓，你们信吗？

3、老师示范。

4、幼儿边念儿歌边练习。（小伴侣接下来卢卢就带着你们一起变魔术吧，我们变魔术时要和卢卢一样念咒语。）卢卢要给做得好的小伴侣一个小奖品

5、老师嘉奖幼儿。（礼物藏在身上）。（刚才卢卢对椅子施了咒语所以椅子会变成我们想变的东西，）

6、小伴侣小椅子除了可以变成小房子、小篮子、小鼓，你还可以让它变成什么呢？

7、你们自己想想看试一试，等一下当听到卢卢吹哨子时小伴侣就要立刻回到椅子上宁静地坐下来，举手把你想到的玩法告知卢卢，【卢卢今日可是预备了好多小礼物要送给喜爱动脑筋的小伴侣】)【卢卢要嘉奖你们了，（躺在椅子上睡觉）变成小床呼呼睡。转身趴在椅子上变跷跷板[我数一小手摸地板、我数二脚尖碰地板重复3次]】（启发幼儿说变出小椅子变跳台：刚才你们可真厉害现在提高难度：脚站到椅子上手抬平变高个子矮个子——抬一条腿——从台上跳下来{膝盖弯练习3次要求脚轻轻落地看谁跳的最轻}）。

10、引导幼儿探究合作嬉戏：

三、放松、整理运动。

1、师：好啦，孩子们，你们真的很棒，我们和小椅子玩了这么多嬉戏，真是太快乐了。但是小椅子不能在教室里玩，教室太窄了，我们肯定要在老师或爸爸妈妈的伴随下才能玩。

2、下面进行最终一个嬉戏“听口令做动作”。

活动延长

回到教室，擦洁净小椅子，让小椅子，好好休息。

阳光体育活动方案篇三

一、指导思想：

为了进一步贯彻落实“健康第一”的指导思想，深化推动阳光体育运动开展，引导同学走向操场、走进大自然，促进同学身心健康和谐进展。从而使达到提高同学整体素养的目的，特制定阳光体育活动实施方案：

二、阳光体育活动领导小组：

组长：xxx

副组长：xxx

组员：全部老师

三、活动口号：

我运动、我健康、我欢乐。

四、活动目标：

人人都参加，班班有特色。

五、活动场地支配：

一班级在中心路由南向北1、2、3班。

三（1）班西直道、三（2）班西篮球场、三（3）班南半圆。

五（1）班东篮球场、五（2）班东直道、五（3）班北半圆。

二、四、六班级活动场地对应使用一、三、五班级各班级的活动场地。

六、实施措施：

1、时间支配

星期一、星期三是一、三、五班级。

星期二、星期四是二、四、六班级。

星期五学校特色练习

2、活动保障

朱校长：主抓各班级落实状况。检查、督促各班活动的开展。

体育组：指导和组织全校“阳光熬炼一小时”活动。

班主任：负责按活动方案实施。（要求同学全员参加，体育老师支配指导，班主任及副班主任都要随同学到达指定场地，组