人教版九年级化学第6单元课题3二氧化碳和一氧化碳(有答案)

第第页稀盐酸,其反应的化学方程式可表示为：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2+H2O17、有A、B、C、D、E五种常见物质，它们有如下图所示的关系:已知：C是一种金属；气体D可以使澄清石灰水变浑浊； E气体有毒，能与人体内的血红蛋白结合。(1)写出这五种物质的化学式：A.CuO,B.C,C.Cu,D.CO2,E.CO。高温(2)请按要求写出化学方式： A和B反应： C+2CuO-2Cu+CO2;三、实验题18、如下图是实验室制取二氧化碳并检验其性质的装置。ABCD(1)上图中有一处明显的错误，请指出长颈漏斗的下端没有伸人到液面以下。(2)装置A中物质的名称是稀盐酸和―石灰石(或大理石);该装置中反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2+H2O。(3)装置B用来证明二氧化碳与水的反应， B中应装入的溶液是紫色石蕊溶液,实验现象是试液由紫色变为红色。(4)装置C中盛有澄清的石灰水，通入二氧化碳的实验现象是澄清石灰水变浑浊,反应的化学方程式是：Ca(OH)2+CO2===CaCO3J+H2O。(5)在装置D中，下层蜡烛先熄灭，说明二氧化碳有—不能燃烧也不支持燃烧和密度比空气大的性质，因此可以用二氧化碳来灭火。19、某化学兴趣小组利用下图装置探究制取气体的原理、方法及性质。结合装置图，回答下列问题:

aa(1)写出图中标号仪器的名称： a 长颈漏斗,b锥形瓶 。(2)用双氧水和二氧化镒制取氧气时，可选用的发生装置是 B(填图1中字母)，可选用C装置收集氧气，其原因是 氧气密度比空气大。(3)实验室常用氯化俊固体与碱石灰固体共热来制取氨气 (NH3),应选择的发生装置是A(填图1中字母)。(4)该小组设计了如2图所示的实验装置，既可用于制取气体，又可用于探究物质性质。①当打开Ki、关闭K2时，利用I、n装置，可进行的实验是b(填字母)。a.大理石与稀盐酸反应制取二氧化碳 b.锌粒与稀硫酸反应制取氢气②当才T开K2、关闭Ki时，可以利用I、出装置制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl==CaCl2+CO2+H2O;若要证明二氧化碳能与水发生反应， 应向烧杯的水中加入 紫色石蕊溶液。20、某混合气体中可能含有CO、CO2、SO2三种气体中的一种或几种。重庆外国语学校初三某班的同学对该混合气体的成分进行了探究，【查阅资料】I.SO2能使品红溶液褪色，易与高镒酸钾溶液反应而被吸收， 此外能与氢氧化钠溶液反应， 也能使澄清石灰水变浑浊。n.co和co2均不能使品红溶液褪色，也不与高镒酸钾溶液反应。【实验探究】该班同学在老师指导下涉及并进行了如下实验：COgSOiCOgSOi【现象与结论】(1)装置①的作用是 证明是否含有SO2 ,能证明气体中含有CO的现象是装置H中澄清石灰水变浑浊，F中不变浑浊，G中固体由黑色变为红色固体。(2)装置H中发生反应的化学方程式为Ca(OH)2+CO2===CaCO3J+H2O。【反思与评价】(3)若将装置①和装置②互换位置，否(填能”或否”)证明气体中一定含有CO2。(4)实验结束后发现G中红色粉末又变成黑色，原因可