用陪伴参与学生的青春_第1页
用陪伴参与学生的青春_第2页
用陪伴参与学生的青春_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——用陪伴参与学生的青春

胡荧

“校园还是单纯，学生还是可爱。〞这是长沙县天华中学语文教师陈奥栎从教的初衷，“我很庆幸，我从事了一份自己喜欢的事业。〞

有着“教学能手〞“管理能手〞之称的陈奥栎有一套自己的秘籍。

“空想过自己的课会很精彩，可现实是有近半的内容没讲完。〞回忆起任教的第一堂课，陈奥栎有点难为情，“我不知道要听什么，笔记也不知从哪做起。〞语文课代表的一句点评更让陈奥栎无地自容。

“我太想把所有内容都交给他们了。〞认识到自己的不足后，陈奥栎一改“满堂灌〞的上课方式，并在教案和课件上大胆删除了部分教学内容，力争把课堂还给学生。

“我站在高山之巅，望黄河滚滚，奔向东南……〞一首《黄河颂》，学生读出了昂扬、雄壮、悲壮。为了让学生了解这首诗歌并上好这堂课，她付出了好多。

陈奥栎在网站上找到关于《黄河颂》的视频，学习那些特级教师是如何上好这堂课的，并逐字逐句的进行了模仿，教案改了一次又一次。“当学生和我一起齐声朗读出‘向你一样的宏伟顽强’时，我十分满足。〞陈奥栎说。

像《黄河颂》这样的教研课，陈奥栎还上过好多，并且她在语文课上不断创新。

在讲《济南的冬天》一课时，为了让学生能够真实体会到济南的美，陈奥栎找到了当年她去济南旅游的照片、视频，以向导的身份带着学生在如诗如画的济南畅游;在讲《谁是最可爱的人》一文时，她展示出她在旅行时拍下的红色景点照片，和学生一起在教室观看电影《长津湖》……在语文课上，她总是想法设法给学生带来不一样的体会和感受。

“作为班主任，一定要勤跟班，给刚进初中的学生立好规则……〞陈奥栎的父母都是老师，上班前看似寻常的一次家庭闲聊，却蕴含着父母对陈奥栎工作的指导和期待。

从教以来，陈奥栎一直贯彻落实“勤跟班、多参与〞，学生们的课堂表现、作业完成等状况，她都了如指掌。对于表现进步的学生，她会给予特别的奖励：亲自做的饼干、印有学生名字的可乐、亲自写的表扬信、与学生一起跳舞……陌生的初一生活，因她的贴心而多了一份温温和勉励。

陈奥栎是土生土长的长沙县人，她一直想找个机遇回报这座小县城给她带来的温暖。2022年，在学校发出去金井中学支教的通知时，她第一个报名了。

在这所农村中学，她带来了一堂堂充满温度和情感的课。假使花木兰有朋友圈，她回家的第一条朋友圈会发什么;为抗疫英雄写一段颁奖词……学生对这类别出心裁的語文课充满期待。

教龄虽只有4年，但她对教师职业有了

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论