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七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版苗岭的早晨苗岭的早晨七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版请同学们唱一唱这个主题。分段欣赏——第二部分第一主题请同学们唱一唱这个主题。分段欣赏——第二部分第一主题七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版分段欣赏——第二部分第二主题人们这一天都在载歌载舞吗?他们还做了些什么呢?分段欣赏——第二部分第二主题人们这一天都在载歌载舞吗?他七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版这段音乐与前面哪一部分的音乐相似?音乐描绘的是什么样的画面?乐曲的情绪又是怎样的?请同学们边听音乐边思考:分段欣赏——第三部分这段音乐与前面哪一部分的音乐相似?请同学们边听音乐边思考:分请同学们完整聆听乐曲:听到第一部分时,随音乐表现相应情境;听到第二部分第一主题时,随音乐舞蹈;听到第二部分第二主题时,用拉琴的动作随音乐表现。完整欣赏请同学们完整聆听乐曲:完整欣赏苗岭的早晨苗岭的早晨乐曲的主奏乐器是什么?
在乐曲里你听到了哪几种情绪?
乐曲的主奏乐器是什么?
在乐曲里你听到了哪几请同学们边听音乐边观察乐谱,找出特色音。分段欣赏——第一部分请同学们边听音乐边观察乐谱,找出特色音。分段欣赏——第一部分请同学们根据你们为第二主题起的名字为第二主题设计相应的动作,在听到第二主题时用动作随音乐表现。分段欣赏——第二部分第二主题请同学们根据你们为第二主题起的名字为第二主题设计相应的动作,七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版你觉得这是一首哪个民族的乐曲?为什么?这首乐曲的主奏乐器是什么?在乐曲里你听到了哪几种情绪?苗岭的早晨你觉得这是一首哪个民族的乐曲?为什么?苗岭的早晨编后语做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录,便无暇紧跟老师的思路﹚。如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。2022/11/18最新中小学教学课件16编后语做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当2022/11/18最新中小学教学课件17谢谢欣赏!2022/11/9最新中小学教学课件17谢谢欣赏!七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版苗岭的早晨苗岭的早晨七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版请同学们唱一唱这个主题。分段欣赏——第二部分第一主题请同学们唱一唱这个主题。分段欣赏——第二部分第一主题七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版分段欣赏——第二部分第二主题人们这一天都在载歌载舞吗?他们还做了些什么呢?分段欣赏——第二部分第二主题人们这一天都在载歌载舞吗?他七年级音乐上册第2单元苗岭的早晨课件5花城版这段音乐与前面哪一部分的音乐相似?音乐描绘的是什么样的画面?乐曲的情绪又是怎样的?请同学们边听音乐边思考:分段欣赏——第三部分这段音乐与前面哪一部分的音乐相似?请同学们边听音乐边思考:分请同学们完整聆听乐曲:听到第一部分时,随音乐表现相应情境;听到第二部分第一主题时,随音乐舞蹈;听到第二部分第二主题时,用拉琴的动作随音乐表现。完整欣赏请同学们完整聆听乐曲:完整欣赏苗岭的早晨苗岭的早晨乐曲的主奏乐器是什么?
在乐曲里你听到了哪几种情绪?
乐曲的主奏乐器是什么?
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