心理健康教育 你来我往课件

第四课你来我往高作初中吴婷第四课你来我往高作初中吴婷游戏《贴五官》请同学给黑板上的两个小人儿贴上五官。其中一个小人儿的五官由一个同学蒙上眼睛自己完成。另一个小人由另一个同学蒙着眼睛完成，但是他可以找一个同学配合语言指导。游戏《贴五官》请同学给黑板上的两个小人儿贴上五官。其中通过刚才的游戏大家有什么感想或体会？为什么两人的作品会有差别呢？通过刚才的游戏大家有什么感想或体会？为什么两人的作品会有差别高作初中六年级新生找朋友游戏高作初中六年级新生找朋友游戏要求以组为单位，每组出两名学生，倒计时从5数到1，

第一次，三个同学一组迅速抱成团。

第二次，四个同学一组迅速抱成团。

第三次，五个同学一组迅速抱成团。

能找到朋友就算赢，没找到就算输，游戏之后数一数我赢了几次，输了几次？

谈一谈：

1.我找到朋友时心理感受？

2.没找到朋友时心理感受？

要求以组为单位，每组出两名学生，倒计时从5数到1，

第一次，1.你有朋友吗?你喜欢交朋友吗？2.怎样才能交上更多的朋友，做一个受欢迎的人？说一说说一说心理健康教育你来我往。课件小柳树和小枣树

小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”

春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。

到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子.小柳树看看自己，什么也没结。她想:“从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！”可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”

小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”小柳树听了，觉得非常不好意思。小柳树和小枣树小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树故事中的小枣树和小柳树，你更喜欢谁？为什么？小柳树：刻薄、傲慢小枣树：宽容、忍让、大度故事中的小枣树和小柳树，你更喜欢谁？为什么？小柳树：刻薄、傲学会宽容

有个年轻人，脾气挺大，总是动不动就喜欢和身边的人吵架，他几乎没有朋友。有一天，他的父亲对他说：“孩子，你想改变现在的脾气吗？我教你一个方法。你每生一次气，就在院子外面篱笆的木桩上钉一颗钉子，而你每次想发脾气，但又忍住没有发时，你就将以前钉过的钉子拔掉一颗。这样一定会有意想不到的收获”。半年过去了，年轻人的脾气好了许多。有一天，父亲又把他叫到身边，问他：“篱笆上还有多少钉子呀？”年轻人有点得意的告诉父亲，“钉子都没有了”。父亲说，“你去看一看拔掉钉子的地方留下了什么？”年轻人真的去看了，每一个木桩上都留下了一个坑。父亲说：“人与人相处，每一次争吵都会在对方的心灵上留下一个伤痕，就算事情过去了，也无法完全抚平。你要学会包容和忍耐。”学会宽容

有个年轻人，脾气挺大，总是动不动就喜欢和身边的人吵学会感恩

穿行在沙漠中的两个人是一对好朋友。途中，两人发生了激烈争执，其中的一个人掌了另外一个人一记响亮的耳光。被掌耳光的人什么话也没有说，只是在沙子上写到：“今天，我最好的朋友在我的脸上打了一耳光。”他们继续行走，终于发现了一个绿洲，两人迫不及待地跳进水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那个人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，终于脱险。被救的人什么话也没有说，在石头上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打人和救人的这个人问：“我打你的时候，你记在沙子上，我救你的时候，你记在石头上，为什么？”另一个人答道：“当你有负于我的时候，我把它记在沙子上，风一吹，什么都没有了。当你有恩于我的时候，我把它记在石头上，什么时候都不会忘记。”学会感恩穿行在沙漠中的两个人是一对好朋友。途中，两人发生了学会分享天堂和地狱的故事有一个人想知道天堂和地狱的人各是怎么生活。上帝满足了他的愿望。在地狱，他看到人们一个个饿的皮包骨，但是，饭桌上并不是没有吃的东西，而是因为他们拿着一米长的筷拼命往自己嘴里拈，然而还没喂到嘴里，菜就掉了。在天堂，他看到人们过得富足而快乐，但饭桌上的菜肴和地狱并没有两样，他们也拿着一米长的筷子，所不同的是他们所拈的菜，不是喂自己，而是喂对方。天堂的地狱往往在于一念之差，心态和行为方式不同，就会导致不同的结果。成功的人总是能付出的人，只有先付出，才能有收获，帮助别人的时候，就是帮助自己。学会分享天堂和地狱的故事心情话吧云飞在新学校里有着什么样的感受？为什么会有这样的感受？你有什么办法帮助他解决这个问题呢？心情话吧云飞在新学校里有着什么样的感受？为什么会有这样的感受朋友的想法不符合自己的想法怎么办？A.心里不痛快，不高兴B.甩手不管，看笑话C.把自己的想法告诉他，商量解决心理健康教育你来我往。课件

自己的做法被朋友误解了，怎么办？A.心中很委屈，但不作声B.由此发生争吵C.不争吵，在背后发牢骚D.真诚地说理，想办法消除误解

自己的做法被朋友误解了，怎么办？A.心中很委屈，但不作声活动一心理情景剧情境一请两位同学表演丽华和紫琪的故事。情境二请两位表演东辉博瑞的故事，也可自由发挥加入博瑞父母的角色。活动一心理情景剧情境一请两位同学表演丽华和紫琪智慧提示在与好朋友进行交往时，我们要满足对方的合理要求，也要学会对好朋友的不合理要求说“不”。我们在拒绝别人时要尊重对方，同时也要讲究文明礼貌。智慧提示在与好朋友进行交往时，我们要满足对方的合理要求，也要活动二交个新朋友请同学自己寻找好朋友，问好，并表达做好朋友的意愿。对方接受邀请。组成学习伙伴。活动二交个新朋友请同学自己寻找好朋友，问好，并表达做好朋如何做一个受欢迎的人？1．常微笑，可以让自己更有亲和力2．遇事要淡然，关系紧张了你也能以从容态度应对，双方放松了都好交流3．学会感恩，理解和帮助他人4．主动寻找话题，寻找共同点，拉近距离，比如平时的趣事，比如放假什么的5．大事面前面子不值一文，小事可以退让一步，还可以让自己更宽容6．学会真诚，不管什么朋友，真诚可以让友情更长久

如何做一个受欢迎的人？1．常微笑，可以让自己更有亲和力学习检测1.新闻报道——《小学女生买友谊》据《华商报》报道：西安有一名五年级小学生远远经常揣着上千元巨款请同学吃喝，让同学做事还支付“劳务费”，甚至白白发给同学们。媛媛认为自己不如别人，没人喜欢她，于是想到用钱“收买”。问题：1.媛媛为什么要这样做？

2.这样做有什么坏处？学习检测1.新闻报道——《小学女生买友谊》小强的友情十字路口第一个十字路口：我来到新学校认识了班里的同学小虎，但同学们告诉我，小虎是学校出名的不良少年，叫我不要和他接近。我却觉得小虎很热情。有一次在放学路上，几个社会青年拦住我要抢我的钱。小虎走过来，路见不平，拔刀相助，结果被“强盗们”打倒在地上。这一次，我感动极了。同学的提醒在我耳边响起。唉!我该不该和小虎做朋友呢?小强的友情十字路口第一个十字路口：友情老师：我们要多些和其他同学交往，每个人都有自己的优点和缺点。对于小虎这样的不良少年，我们在交往时要注意自己能否分清是非，把握好原则。如果我们能做到，那么和小虎交往也不会受到他不良方面的影响，应该去交往；如果不能把握好原则，那么我觉得还是不要和他深交，以免受到他的不良影响。所以是否和小虎交往，关键看自己能否不受小虎不良方面的影响。友情老师：我们要多些和其他同学交往，每个人都有自己的优点和缺第二个十字路口上次被那几个青年欺负，小虎一直耿耿于怀，他说：“这笔账我一定要讨回来。”过了几天，小虎神神秘秘地对我说：“我已经知道那个人在哪里，放学后我会和几个兄弟去找他们讨回公道，为我们报仇。你去不去?”我支支吾吾地不知该如何回答。小虎见我这样，说，“真没用!你不去就算了，但记住千万不要告诉老师，否则，我们以后再也不是朋友了。”看着小虎离去的背影，我很苦恼，该不该把这件事告诉老师呢?第二个十字路口友情老师：小强不和小虎一起去报仇是对的，因为这样并不能解决问题。小强应该将这件事告诉老师。朋友之间也要讲究原则，不能有“哥们儿义气”。“哥们儿义气”不讲原则，只讲义气，一害自己，二害朋友，三害集体。看着小虎要犯错误而不去帮他，这样会害了小虎。并不是小虎的好朋友。友情老师：小强不和小虎一起去报仇是对的，因为这样并不能解决问第三个十字路口最后我终于将小虎准备和别人打架报仇的事情告诉了老师。老师狠狠地批评了小虎。小虎现在看了我也不愿意理我。其实小虎的本质也并不坏，对朋友热情，乐于帮助他人。只是，小虎现在学会了为了报仇，和别人打架。唉!我以后还应该和小虎做朋友吗?第三个十字路口最后我终于将小虎准备和别人打架报仇的事情告诉了友情老师：小虎现在如果已经认识到自己的错误，那我们还是应该和他做朋友，并帮助他改正自己的错误，毕竟每个人都会犯错误。如果小虎认为自己没错的话，那也就是说他以后还会这样做，对这样屡劝不改的朋友我们不应该交。当然大家会担心小虎不原谅小强，只要我们有诚意，真心对待朋友，小虎会知道谁是他的真正朋友。友情老师：小虎现在如果已经认识到自己的错误，那我们还是应该和总结分享我们在友情路上，常常会遇到各种各样的问题。面对这些问题，我们有时会迷失方向，这时候我们需要一盏指路灯。这盏指路灯是什么呢?就是马克思说过的一句话：友情需要忠诚去播种，热情去灌溉，原则去培养，谅解去护理。当我们在友情路上遇到问题的时候，我们可以按照马克思说的这句话作为我们选择的标准。希望大家能做出正确的选择。总结分享我们在友情路上，常常会遇到各种各样的问题。面对这些问再见感谢再次相聚

再见再见感谢再次相聚

再见第四课你来我往高作初中吴婷第四课你来我往高作初中吴婷游戏《贴五官》请同学给黑板上的两个小人儿贴上五官。其中一个小人儿的五官由一个同学蒙上眼睛自己完成。另一个小人由另一个同学蒙着眼睛完成，但是他可以找一个同学配合语言指导。游戏《贴五官》请同学给黑板上的两个小人儿贴上五官。其中通过刚才的游戏大家有什么感想或体会？为什么两人的作品会有差别呢？通过刚才的游戏大家有什么感想或体会？为什么两人的作品会有差别高作初中六年级新生找朋友游戏高作初中六年级新生找朋友游戏要求以组为单位，每组出两名学生，倒计时从5数到1，

第一次，三个同学一组迅速抱成团。

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第三次，五个同学一组迅速抱成团。

能找到朋友就算赢，没找到就算输，游戏之后数一数我赢了几次，输了几次？

谈一谈：

1.我找到朋友时心理感受？

2.没找到朋友时心理感受？

要求以组为单位，每组出两名学生，倒计时从5数到1，

第一次，1.你有朋友吗?你喜欢交朋友吗？2.怎样才能交上更多的朋友，做一个受欢迎的人？说一说说一说心理健康教育你来我往。课件小柳树和小枣树

小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”

春天，小柳树发芽儿了。过了几天，小柳树的芽儿变成小叶子，她穿上一身浅绿色的衣服，真美！她看看小枣树，小枣树还是光秃秃的。小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”又过了好些日子，小枣树才长出了小小的叶子。这时候，小柳树的叶子已经长得又细又长了。她在微风里得意地跳起舞来。

到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子.小柳树看看自己，什么也没结。她想:“从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！”可是过了一天又一天，小枣树什么也没说。小柳树实在忍不住了，她问小枣树：“你怎么不说我呀？”小枣树不明白，问道：“说你什么呀？”小柳树低下头，说：“说我不会结枣子呗……”

小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”小柳树听了，觉得非常不好意思。小柳树和小枣树小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树故事中的小枣树和小柳树，你更喜欢谁？为什么？小柳树：刻薄、傲慢小枣树：宽容、忍让、大度故事中的小枣树和小柳树，你更喜欢谁？为什么？小柳树：刻薄、傲学会宽容

有个年轻人，脾气挺大，总是动不动就喜欢和身边的人吵架，他几乎没有朋友。有一天，他的父亲对他说：“孩子，你想改变现在的脾气吗？我教你一个方法。你每生一次气，就在院子外面篱笆的木桩上钉一颗钉子，而你每次想发脾气，但又忍住没有发时，你就将以前钉过的钉子拔掉一颗。这样一定会有意想不到的收获”。半年过去了，年轻人的脾气好了许多。有一天，父亲又把他叫到身边，问他：“篱笆上还有多少钉子呀？”年轻人有点得意的告诉父亲，“钉子都没有了”。父亲说，“你去看一看拔掉钉子的地方留下了什么？”年轻人真的去看了，每一个木桩上都留下了一个坑。父亲说：“人与人相处，每一次争吵都会在对方的心灵上留下一个伤痕，就算事情过去了，也无法完全抚平。你要学会包容和忍耐。”学会宽容

有个年轻人，脾气挺大，总是动不动就喜欢和身边的人吵学会感恩

穿行在沙漠中的两个人是一对好朋友。途中，两人发生了激烈争执，其中的一个人掌了另外一个人一记响亮的耳光。被掌耳光的人什么话也没有说，只是在沙子上写到：“今天，我最好的朋友在我的脸上打了一耳光。”他们继续行走，终于发现了一个绿洲，两人迫不及待地跳进水中洗澡，很不幸，被掌耳光的那个人深陷泥潭，眼看就要被溺死，他的朋友舍命相救，终于脱险。被救的人什么话也没有说，在石头上刻下一行字：“今天，我最好的朋友救了我的命。”打人和救人的这个人问：“我打你的时候，你记在沙子上，我救你的时候，你记在石头上，为什么？”另一个人答道：“当你有负于我的时候，我把它记在沙子上，风一吹，什么都没有了。当你有恩于我的时候，我把它记在石头上，什么时候都不会忘记。”学会感恩穿行在沙漠中的两个人是一对好朋友。途中，两人发生了学会分享天堂和地狱的故事有一个人想知道天堂和地狱的人各是怎么生活。上帝满足了他的愿望。在地狱，他看到人们一个个饿的皮包骨，但是，饭桌上并不是没有吃的东西，而是因为他们拿着一米长的筷拼命往自己嘴里拈，然而还没喂到嘴里，菜就掉了。在天堂，他看到人们过得富足而快乐，但饭桌上的菜肴和地狱并没有两样，他们也拿着一米长的筷子，所不同的是他们所拈的菜，不是喂自己，而是喂对方。天堂的地狱往往在于一念之差，心态和行为方式不同，就会导致不同的结果。成功的人总是能付出的人，只有先付出，才能有收获，帮助别人的时候，就是帮助自己。学会分享天堂和地狱的故事心情话吧云飞在新学校里有着什么样的感受？为什么会有这样的感受？你有什么办法帮助他解决这个问题呢？心情话吧云飞在新学校里有着什么样的感受？为什么会有这样的感受朋友的想法不符合自己的想法怎么办？A.心里不痛快，不高兴B.甩手不管，看笑话C.把自己的想法告诉他，商量解决心理健康教育你来我往。课件

自己的做法被朋友误解了，怎么办？A.心中很委屈，但不作声B.由此发生争吵C.不争吵，在背后发牢骚D.真诚地说理，想办法消除误解

自己的做法被朋友误解了，怎么办？A.心中很委屈，但不作声活动一心理情景剧情境一请两位同学表演丽华和紫琪的故事。情境二请两位表演东辉博瑞的故事，也可自由发挥加入博瑞父母的角色。活动一心理情景剧情境一请两位同学表演丽华和紫琪智慧提示在与好朋友进行交往时，我们要满足对方的合理要求，也要学会对好朋友的不合理要求说“不”。我们在拒绝别人时要尊重对方，同时也要讲究文明礼貌。智慧提示在与好朋友进行交往时，我们要满足对方的合理要求，也要活动二交个新朋友请同学自己寻找好朋友，问好，并表达做好朋友的意愿。对方接受邀请。组成学习伙伴。活动二交个新朋友请同学自己寻找好朋友，问好，并表达做好朋如何做一个受欢迎的人？1．常微笑，可以让自己更有亲和力2．遇事要淡然，关系紧张了你也能以从容态度应对，双方放松了都好交流3．学会感恩，理解和帮助他人4．主动寻找话题，寻找共同点，拉近距离，比如平时的趣事，比如放假什么的5．大事面前面子不值一文，小事可以退让一步，还可以让自己更宽容6．学会真诚，不管什么朋友，真诚可以让友情更长久

如何做一个受欢迎的人？1．常微笑，可以让自己更有亲和力学习检测1.新闻报道——《小学女生买友谊》据《华商报》报道：西安有一名五年级小学生远远经常揣着上千元巨款请同学吃喝，让同学做事还支付“劳务费”，甚至白白发给同学们。媛媛认为自己不如别人，没人喜欢她，于是想到用钱“收买”。问题：1.媛媛为什么要这样做？

2.这样做有什么坏处？学习检测1.新闻报道——《小学女生买友谊》小强的友情十字路口第一个十字路口：我来到新学校认识了班里的同学小虎，但同学们告诉我，小虎是学校出名的不良少年，叫我不要和他接近。我却觉得小虎很热情。有一次在放学路上，几个社会青年拦住我要抢我的钱。小虎走过来，路见不平，拔刀相助，结果被“强盗们”打倒在地上。这一次，我感动极了。同学的提醒在我耳边响起。唉!我该不该和小虎做朋友呢?小强的友情十字路口第一个十字路口：友情老师：我们要多些和其他同学交往，每个人都有自己的优点和缺点。对于小虎这样的不良少年，我们在交往时要注意自己能否分清是非，把握好原则。如果我们能做到，那么和小虎交往也不会受到他不良方面的影响，应该去交往；如果不能把握好原则，那么我觉得还是不要和他深交，以免受到他的不良影响。所以是否和小虎交往，关键看自己能否不受小虎不良方面的影响。友情老师：我们要多些和其他同学交往，每个人都有自己的优点和缺第二个十字路口上次被那几个青年欺负，小虎一直耿耿于怀，他说