版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGE页码17/NUMPAGES总页数17五年级北师大版上册语文期末知识点综合复习实验学校习题班级:_____________姓名:_____________【拼音集训】1.看拼音,写词语。dùjìhóulóngmáodùnduànliàncíxiángsāoyǎngniǔkòushūyíngdǎogàofàngsì2.看拼音,写词语。shuāijiāobiānpàonániēbāhénshénshèngxiànbǐnggùzhàngbāofu3.看拼音,写词语。pèihéhūxiàoyǔnnuòdǎnqièqīnlüèchuánbōàimùfāshìyóuyǒnglǎnduò4.看拼音,写词语。wǎnhuílǎnduòpínɡhénɡshùfùchìdàoyǐnbìxiànkēnɡɡuǎiwānjiànzhùdǎnɡyuán5.看拼音,写词语。áoyóuqùwèisōusuǒkǎimóyìnzhāngmíyǔxiéyīnjiùcānlǎbaxīnshǎng【形近字词】6.比一比,再组词。航(_______)肆(_______)撕(_______)瞄(_______)扭(_______)杭(_______)律(_______)嘶(_______)描(_______)纽(_______)7.比一比,再组词。嫂(__________)砂(__________)酿(__________)托(__________)搜(__________)纱(__________)娘(__________)砣(__________)嘱(__________)慌(__________)扶(__________)诞(__________)属(__________)谎(__________)肤(__________)延(__________)8.分清这些字,分别组词。蚕(_______)抵(_______)狭(_______)竟(_______)煮(_______)吞(_______)低(_______)峡(_______)竞(_______)著(_______)9.辨字组词。焚(_______)俄(_______)钞(_______)掂(_______)瞻(_______)婪(_______)饿(_______)炒(_______)踮(_______)檐(_______)10.我会辨字组词。瞎(__________)晓(__________)桑(__________)割(__________)浇(__________)嗓(__________)瓢(__________)拔(__________)拴(__________)飘(__________)拨(__________)栓(__________)【词语补充】11.补充下列四字词语,并按要求写句子。兵(____)马(____)民不(____)(____)内(____)外(____)太平(____)(____)安(____)乐(____)(____)(____)忘形把“()()忘形”这个成语的意思用具体的情景表现出来。_____________________12.把词语补充完整,并按要求将词语序号填到相应位置。安居(____)业②呕(____)沥血③流(____)失所④多事之(____)⑤诡计(____)端⑥国(____)民安⑦(____)智多谋⑧畏首畏(____)1.表现太平盛世景象的两个词语是:________2.袁隆平为了研究杂交水稻(____),是值得我们尊敬的人。(选词填空)3.你这种前怕狼后怕虎(____)的做法会使你一事无成的。(选词替换加点俗语)13.补充词语,并选择其中一个词写一段话。难以(____)(____)国(____)民(____)(____)珍(____)宝处心(____)(____)民不(____)(____)(____)(____)沥血1.上面六个词语中意思、情景截然不同的两个是:________、________;2.意思相近,但蕴含的感情色彩不同的两个是:________、_________。14.补全四字词语,并根据意思选词填空。(____)(____)有味如(____)如(____)与众(____)(____)(____)(____)半解牵(____)挂(____)心安(____)(____)(____)(____)而喻呕(____)沥(____)黯然(____)(____)1.不用说话就能明白。形容道理很明显。(_______________)2.自以为做的事情合乎道理,心里很坦然。(_______________)3.比喻用尽心思。多形容事业、工作、文艺创作等用心的艰苦。(____)15.把下列词语补充完整,再选择合适的词语填在下面的句子中。心旷神(____)(____)囵吞枣如醉如(____)津津有(____)香飘四(____)应接不(____)1.春风迎面扑来,真让人(____)。2.我读书时总是(____),妈妈告诉我这是一种不良习惯。3.山路两边的美景真让人(____)。【修改病句】16.读下面一段话,在原句上修改句子的毛病。西阳夕下,晚霞印红了天边,我们自然小组的同学,高高兴兴地反回学校,同学们的书包里装满了各色各样的矿石模型,通过这次活动,我们因为增长了知识,所以锻炼了意志。同学们都兴奋地说:“这次活动真是太有意义了。”17.修改病句。(1)他受坏思想的影响,走上了犯罪。_______________________________________(2)教室里人声混乱,老师讲的什么,谁也没有听清。_______________________________________(3)我觉得这是想得不对的错误想法。_______________________________________(4)造纸是中国的四大发明。_______________________________________(5)我肯定李琳大概是生病了。_______________________________________18.修改病句。1、学校要开春季运动会,纷纷报名参加。____________________________________2、全校师生和少先队员都参加了联欢会。____________________________________3、在老师的帮助下,我很快克服了错误。____________________________________19.修改病句。我们带着面包、饼干、汽水、健力宝、饮料来到了南山脚的山底湖。夏天正好游泳,老师啰啰嗦嗦说:“你们游泳要注意安全。”游泳对小东和小华都很喜欢,他们进行了100米蛙泳。同学们大家为他俩个加油,眼睛都集中到他们身上,结果他赢了。_______________________________________________________________20.修改病句。(1)我校开展“学雷锋,争当好少年”。____________________________________(2)他看到肩上的担子是沉重的。____________________________________(3)英语对我很感兴趣。____________________________________(4)我们要继承和发扬老一辈的革命事业。____________________________________(5)倩倩年年被评为“三好学生”的称号,但她从来不夸耀自己。____________________________________(6)全班同学都到操场活动,只有小武一个人在教室里做作业。____________________________________(7)战士们冒着蒙蒙细雨和泥泞的道路前进。____________________________________(8)周小军戴着帽子和围巾去上学。____________________________________【文言文阅读】21.课外文言文阅读。杨布打狗杨朱①之弟曰布,衣素衣而出。天雨,解素衣,衣缁衣而返。其狗不知,迎而吠之。杨布怒,将扑之。杨朱曰:“子无扑矣,子亦犹是也。向者使汝狗白而往黑而来,岂能无怪哉?”(注释)①杨朱:先秦哲学家,战国时期魏国人,字子居。[1]解释加点的字。(1)天雨,解素衣。_____(2)岂能无怪哉?______[2]翻译下面的句子。(1)杨朱之弟曰布,衣素衣而出。_________________________(2)其狗不知,迎而吠之。__________________________[3]用“/”标出下面句子的朗读节奏。(两处)向者使汝狗白而往黑而来[4]读了这则故事,你明白了一个什么道理?()A.出去时穿什么衣服,回来时还要穿什么衣服。B.杨布家的狗和主人不亲密,主人换件衣服它就不认识主人了。C.遇事要善于思考,不能只看表面,看问题要透过现象看本质。22.课文阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠。孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出。为设果,果有杨梅。孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”[1]联系上下文填空。(1)____________为____________设果。(2)孔指____________以示儿曰……[2]判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。(1)“君”与“夫子”都是对人的尊称。(______)(2)句中的“家禽”和现在的“家禽”意思一样。(______)(3)本文选自南朝刘义庆的《世说新语》。(______)[3]文章的第一句话点明了人物以及人物的特点,在文中起到了_______的作用。[4]孔君平由“______”而联想到小儿姓“____”,就和小儿开了一个玩笑,说明孔君平非常幽默。[5]想一想,小儿的回答巧妙在哪儿?下列理解正确的是(
)。A.孔雀是一种美丽的鸟,他巧妙地称赞了孔君平的高尚人格B.他用对方的方法来反驳对方,既表现了他的质朴,也表现了他语言的幽默C.他由孔君平的“孔”想到了孔雀,用“未闻孔雀是夫子家禽”正话反说的方式,婉转对答,既表现了应有的礼貌,又表达了“既然孔雀不是您家的鸟,杨梅岂是我家的果”这个意思,使孔君平无言以对23.按课文内容填空。楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛,不可同世而陷。[1]联系上下文,解释加点字的意思。鬻:_____
誉:______
坚:_______
陷:_______利:_____
或:_____
以:_______
何如:________
弗:_______[2]用自己的话说一说这个故事吧。______________________________________[3]你想到用什么词语来形容此时的楚人呢?_______、________、________[4]这是一篇文言文的____故事,课文主要讲了一个卖_____的人,夸张_____,他说的话_________。这个故事告诉我们;________________________。24.古文阅读。①荔枝生巴、峡间,树形团团如帷盖。②叶如桂,冬青;华如橘,春荣;实如丹,夏熟;③朵如葡萄,核如枇杷,壳如红缯,膜如紫绡,瓤肉莹白如冰雪,浆液甘酸如醴酪。④大略如彼,其实过之。⑤若离本枝,一日而色变,二日而香变,三日而味变,四五日外,色香味尽去矣。[1]下列句子翻译有误的是()A.大略如彼,其实过之。译文:荔枝的特点大致如上所说,它实际上比我介绍的还要好。B.若离本枝,一日而色变。译文:如果离开了树的枝干,一天就会变颜色。C.树形团团如帷盖。译文:它的树形呈圆的形状,很像古代用来遮蔽东西的“帷盖”。D.叶如桂,冬青;华如橘,春荣。译文:叶子像桂树,冬天青翠;华丽像橘树,春天一片繁荣。[2]下列对本段层次的分析正确的是()A.①/②③④/⑤C.①②③/④⑤B.①/②③/④⑤D.①②③/④/⑤[3]填空题(1)文章写树从____、____、____再写到____。写果实是由____写到____、____、____。(2)文章大量运用____,连用十个“如”字从____、____、____、____各个方面加以描述。[4]文段中作者采用日常生活中常见的十种物体作比,依次进行具体生动地说明,请你说说这样写有什么好处?________________________________________________________25.阅读理解。郑人买履郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”[1]解释下列句子中加点的字。
(1)自度其足
___________
(2)至之市而忘操之___________(3)吾忘持度
__________
(4)反归取之___________[2]翻译句子。(1)何不试之以足?
___________________________________(2)宁信度,无自信也。___________________________________[3]从这篇寓言中你懂得了什么道理?
___________________________________[4]这则寓言讽刺了什么样的人?
___________________________________【课内阅读】26.课内阅读。牛郎织女(一)(节选)一年一年过去,牛郎渐渐长大了。哥哥嫂子想独占爹娘留下来的家产,把他看成眼中钉。一天,哥哥把牛郎叫到跟前,装得很亲热的样子说:“你如今长大了,也该成家立业了。老人家留下一点儿家产,咱们分了吧。一头牛,一辆车,都归你;别的归我。”嫂子在旁边,三分像笑七分像发狠,说:“我们挑顶有用的东西给你,你知道吗?你要知道好歹,赶紧离开这儿。天还早,能走就走吧。”牛郎听哥哥嫂子这么说,想了想,说:“好,我这就走!”他想哥哥嫂子既然这样对待他,他又何必恋恋不舍呢?那辆车不稀罕,幸亏那头老牛归了他,亲密的伙伴还在一块儿,离不离开家有什么关系?他就牵着老牛,拉着破车,头也不回,一直往前走,走出村子,走过树林,走到山里。从那以后,他白天上山打柴,柴装满一车,就让老牛拉着,到集市上去换粮食;夜晚就让老牛在车旁边休息,自己睡在车上。过了些日子,他在山前边盖了一间草房,又在草房旁边开辟了一块地,种些庄稼,这就算安了家。1.文中画“”的句子是对哥哥和嫂子的______和_____的描写,从中可以看出他们__________。2.文中画“﹏﹏﹏”的句子表达的是什么意思?从中可以看出什么?____________________________________________________________3.用简短的话概括选文的主要内容。____________________________________________________________27.阅读理解。落花生(节选)父亲说:“花生的好处很多,有一样最可贵。它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它()不好看,()很有用。”我说:“那么,人()做有用的人,()做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对。这是我对你们的希望。”我们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。1.在文中“()”里填上恰当的关联词语。2.文中父亲拿花生同____、____和____相比,说明花生的可贵之处是______。3.父亲对“我们”的希望是:_____________。4.选文中,花生的“不好看”是指___________,“很有用”指的是__________,“体面”指的是__________。5.对“人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人”,我的理解是_______________________________________________________________28.课内阅读。猎人海力布(节选)海力布知道着急也没有用,不把为什么要搬家说清楚,大家是不会相信的。再一迟延,灾难就要夺去乡亲们的生命。要救乡亲们,只有牺牲自己。他想到这里,就镇定地对大家说:“今天晚上,这里的大山要崩塌,洪水要淹没大地。你们看,鸟都飞走了。”接着,他就把怎么得到宝石,怎么听见一群鸟议论避难,以及为什么不能把听来的消息告诉别人,都原原本本照实说了。海力布刚说完,就变成了一块石头。大家看见海力布变成了石头,都非常后悔,非常悲痛。他们含着眼泪,念着海力布的名字,扶着老人,领着孩子,赶着牛羊,往很远的地方走去。他们走在路上,忽然乌云密布,狂风怒号,接着就是倾盆大雨。半夜里,听见一声震天动地的巨响,大山崩塌了,地下涌出洪水,把他们住的村子淹没(mò)了。人们世世代代纪念海力布。据说现在还能找到那块叫“海力布”的石头呢。1.照样子,写词语。狂风怒号(形容天气):______、_______、________、________2.文中划横线的句子是对海力布的什么描写?从中你看出来海力布怎样的特点?_____________________________________________________________3.海力布刚说完,就变成了一块石头。(缩句)__________________________________________________________4.海力布为什么会变成石头?__________________________________________________________29.课内阅读。太阳(节选)①太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。②太阳()离我们很远很远,()它和我们的关系非常密切。有了太阳,地球上的庄稼和树木才能发芽、长叶、开花、结果;鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。()没有太阳,地球上()不会有植物,也不会有动物。我们吃的粮食()蔬菜()水果()肉类()穿的棉()麻()毛()丝()都和太阳有密切的关系()埋在地下的煤炭,看起来好像跟太阳没有关系,其实离开太阳也不能形成,因为煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。③地面上的水被太阳晒着的时候,吸收了热,变成水蒸气。空气上升时,温度下降,其中的水蒸气凝成了无数的小水滴,飘浮在空中,变成云。云层里的小水滴越聚越多,就变成雨或雪落下来。1.在文中的括号里填上关联词。2.在第②自然段的()内加上标点符号。3.选文第①自然段采用了什么说明方法?作用是什么?___________________________________________4.请结合实际说说太阳与地球的密切关系。___________________________________________30.阅读短文,回答问题。太阳(节选)有这么一个传说,古时候,天上有十个太阳,晒得地面寸草不生。人们热得受不了,就找一个箭法很好的人射掉九个,只留下一个,地面上才不那么热了。其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年;就是坐飞机,也要飞二十几年。这么远,箭哪能射得到呢?我们看太阳,觉得它并不大,实际上它大得很,约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了,所以看上去只有一个盘子那么大。太阳会发光,会发热,是个大火球。太阳的温度很高,表面温度有五千多摄氏度,就是钢铁碰到它,也会变成气体。1.用横线画出第三自然段的中心句。2.这段话写了太阳的三个特点分别是______、______、______。3.第一自然段中的“其实”一词与第二自然段中的______一词意思相近。4.“这么远,箭哪能射得到呢?”给这句话换个说法,使意思不变。______________________________________________________________【作文】31.妙笔生花。每一个汉字都能引发我们许多遐想,每一个汉字都有一个奇妙的故事,请以“我与”为题写一篇作文。要求:在横线上填一个汉字或词语,可以写习字练字的经历,可以写对某一个汉字的学习认识过程,可以写围绕这个汉字所发生的故事,也可以写由某一个汉字产生的许多联想……___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.写作题生活像一个万花筒,五彩缤纷,又像一幕幕精彩的电影,时时呈现在我们的眼前,你能以《生活中的一组小镜头》为题进行一下描绘吗?(注意内容要具体、真实,字数不少于400。)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。你喜欢漫画吗?漫画里的人,特点突出,配上独特的画风和夸张的情节,留给我们留下深刻的印象。“漫画”你身边的一个人,突出她(他)特点,再选择一件能突出其特点的事情来写。题目自拟,内容具体,语句要通顺,不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________34.习作。题目:我品尝到了成功的喜悦提示与要求:1.五年小学生活中,我们独立攻克过难题,搞过特色活动,如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候,心中总有无尽的喜悦,请把你做某件事或参加某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。2.有中心,有条理,语句通顺连贯,字数不少于450字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024年度委托代购合同:甲方委托乙方购买特定商品乙方负责采购并提供货物2篇
- 2024年影视配乐录制及发行合作合同版B版
- 2024年全球技术转移合同解析3篇
- 二零二四年度版权交易合同with授权次数与地域限制3篇
- 2024年度国际展览特装展位租赁及搭建服务协议版B版
- 急性脑梗死病人的护理常规
- 2024年出租车挂靠经营协议3篇
- 2024年医院与患者责任划分协议3篇
- 2024年建材区商铺租赁合同范本版B版
- 2024年增资扩股框架协议:共铸企业辉煌未来3篇
- 山东省2024年冬季普通高中学业水平合格考试语文仿真模拟卷02(考试版)
- 公司安全事故隐患内部举报、报告奖励制度
- 2024年劳务员考试题库及答案【夺冠】
- 2024-2030年中国聚酰胺6(PA6)行业产能预测及投资风险研究报告
- 凝血系统课件教学课件
- 中华人民共和国民法典(总则)培训课件
- 冬季传染病预防-(课件)-小学主题班会课件
- SL-T+62-2020水工建筑物水泥灌浆施工技术规范
- 知道智慧网课《管理研究方法》章节测试答案
- 2023超星尔雅《创新创业》答案
- 09《马克思主义政治经济学概论(第二版)》第九章
评论
0/150
提交评论