2022小学六年级苏教版语文上册期中整理复习题

PAGE页码17/NUMPAGES总页数172022小学六年级苏教版语文上册期中整理复习题班级：_____________姓名：_____________【拼音基础】1.看拼音，写词语。zāogāolǐmàoyījīnjiàngyóuzhòuránhuǐhuàitáixiǎnjìqì2.看拼音，写词语。pǐndéxǐquèmínɡchánjiǎnyuèjùlídēnɡmíshànɡwèiqīnɡxiéjiūzhùshēnyín3.看拼音写词语。hànɡōnɡwánghóupǔsùwénzhānɡkūqìqīxīqīnɡyínɡwūyāmòmòhánqíng4.看拼音，写词语。sāiɡuànjiǎohuocāhēiáoyèwǎnɡluòxíjījìmòniàndaobàndǎochuídǎ5.看拼音写词语piānpìbiāozhìshēnqǐngdǐyùpáihuáimiǎoshìjīngzhànliáoliàngchúchuānglínglì【形近字词】6.辨字组词。弈（_________）俱（_________）援（_________）盂（_________）奕（_________）惧（_________）缓（_________）孟（_________）7.形近字组词。伶（______）裸（______）碗（______）徘（______）蒸（______）冷（______）课（______）蜿（______）排（______）承（______）8.比一比，组词。屈（_________）悦（_________）姿（_________）竭（_________）拙（_________）阅（_________）资（_________）揭（_________）9.分清这些字，分别组词。跺（______）裁（______）趴（______）斑（______）燥（______）躲（______）载（______）扒（______）班（______）澡（______）10.比一比，组词语。燥（_________）稀（_________）磁（_________）抵（_________）澡（_________）希（_________）慈（_________）低（_________）【选词填空】11.选词填空。昂贵珍贵宝贵名贵1.这些（_______）的参考资料对我们的研究有极大的帮助。2.张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了（_______）的时间。3.博物馆内收藏了许多（_______）的字画。4.这批货，价格（__________），公司不同意进。12.将下列关联词语填写到相应的句子里。无论……都……既……又……如果……就……虽然……但是……1.（__________）竹节人被老师收去了，（_________）我们并没有难受。2.《中国诗词大会》（__________）激发了人们学习诗词的热情，（_________）有利于传统文化的传播。3.（_________）没有革命先烈的牺牲，（__________）不会有我们今天的幸福生活。4.（________）如何，我们（_________）不能破坏环境。13.我能选择合适的词语填空。普通普遍1．这条（______）的公路要扩展改造成高速公路。2．这是一种非常（__________）的现象。兴趣趣味3．他的这个见解，引起各国科学家的超大（__________）。4．这是一道（______）性很强的物理题目。14.选词填空。渐渐默默轻轻悄悄匆匆1．时间（_________）地从我们身边溜走。2．时间来去（_________），稍纵即逝。3．在父母的关爱下，我们（_________）长大了。4．她这种（________）奉献的精神，值得我们大家学习。5．春风（________）地吹过田野和村庄。15.选词填空。增添增长增补增多增进增加1．他这么说，就更（______）了表的神秘。2．随着年龄的（______），儿时的记忆在脑海中渐渐淡漠了。3．可爱的小鸟给一家人的生活（______）了无穷的乐趣。4．各国青年相互来往，有利于（______）友谊。5．报载：台湾儿童犯罪（_______），有识之士慨叹世风日下，呼吁当局尽快采取措施。6．在党的十六届一中全会上，他被（______）为中央纪委副书记。【修改病句】16.修改病句。1．每个星期六，都要风雨无阻地乘车回家。_______________________________________2．北京城这彩色的秋林啊，终于明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄、一种红……_______________________________________3．不管山路十分曲折艰险,他也坚持向上攀登。_____________________________________17.修改下面一段话。我非常喜欢酷爱书法，汉字对我有着特殊的感情，我即使一有时间，就挥毫练字，已成为我生命中不可缺少的内容。______________________________________18.修改病句。（1）爷爷对我是那么的爱戴。_____________________________________（2）电脑的作用非常广大。_____________________________________（3）昨天傍晚刮了一夜的风。_____________________________________（4）我估计他大概是出去看电影了。_____________________________________（5）在困难面前，我们要经得起考察。______________________________________（6）如果天气这么冷，他就坚持锻炼身体。_____________________________________19.修改病段，抄在“_____”上。新年联欢会上，同学们表演的美好节目，被大家吸引住了。刘明表演单人舞，舞姿忧美，张林表演小提琴独凑，非常动听。最后同学们尽情歌唱，欢乐的歌声在操场上空回声。______________________________________20.用恰当的修改符号修改下面语段中的错误。（共5处错误）你的来信我早已收到。我们学校最近组织了《幸福之舟》读书活动。活动中，读了《城南旧事》《福尔摩斯探案集》《青铜葵花》……等优秀书籍。这些书籍让阅读深深地感受到我的魅力。我决定要读更多的书，增大我的语文水平。【文言文阅读】21.阅读下面的文言文,完成后面的题目。破瓮救友光(司马光)生七岁，凛然如成人，闻讲《左氏春秋》(又称《春秋左氏传》，相传是春秋时期左丘明撰)，爱之，退为家人讲，即了其大指。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃去，光持石击瓮，破之，水迸，儿得活。［1］解释下列划横线字在文中的意思。①自是手不释书

自（________）②众皆弃去

去（________）③儿得活

得（________）④群儿戏于庭

于（_________）［2］下列各项中“之”的用法与例句“闻讲《左氏春秋》，爱之”相同的是（

）A.故时有物外之趣

B.其虫旧曾有之C.至之市

D.钱帅登之［3］用“/”标出下面句子的朗读停顿。（只标一处）水迸儿得活。____________________［4］翻译下列句子。（1）一儿登瓮，足跌没水中。_______________________________________（2）自非亭午夜分，不见曦月。_______________________________________［5］司马光砸瓮救友这个故事表现了他什么样的精神？_______________________________________22.文言文阅读。弈秋，通国之善弈也。使弈秋诲二人弈，其一人___________，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为_________，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。［1］根据原文把横线上的内容补充完整。［2］给下列画“﹏﹏”的字选择正确的读音。思援弓缴（zhuó

jiǎo）而射之。

为是其智弗（fú

fó）若与？［3］下列句子停顿完全正确的一项是：（

）A.使弈秋／诲二人弈

B.思援／弓缴而射／之

C.为是其／智弗若／与［4］朗读“为是其智弗若与”应读出（____）的语气；“曰：非然也”应读出（____）的语气。A．疑问

B．反问

C．否定

D．肯定［5］这篇文章告诉我们什么道理？_____________________________________23.阅读下列文言文语段，完成练习。韩康伯数岁，家酷贫，至大寒，止得襦①”，母殷夫人自成之，令康伯捉熨斗，谓康伯曰“且著襦，寻作复裈②。”儿云:“已足，不须复裈也。”母问其故，答曰:“火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。”母甚异之，知为国器③'。[注释]①襦(ru):短袄。②复裈(kun):夹裤。③国器:治国之才。［1］解释下列加点字的意思。家酷贫_________________________止得福_________________________已足______________________________知为国器_________________________［2］下列每组加点词语意思都不同的项是(

)。①寻作复裈

不须复裈也

②母问其故

故不须耳③止得襦

今既著襦A.①②

B.②③

C.①③［3］用现代汉语翻译下面的句子。火在熨斗中而柄热，今既著襦，下亦当暖，故不须耳。__________________________________［4］下列说法正确的项是()。A.韩康伯告诉母亲自己可以用熨斗取暖，不再需要夹裤。B.韩康伯的母亲给自己做了短袄，让儿子帮她熨烫。C.韩康伯的母亲通过儿子的语言发现了他的智慧，认定他将会成就一番大业。D.韩康伯孝顺母亲，懂得节俭，因此成为治国人才。24.阅读理解。蜀中有杜处士，好书画，所宝以百数。有戴嵩《牛》一轴，尤所爱，锦囊玉轴，常以自随。一日曝书画，有一牧童见之，拊掌大笑，曰：“此画斗牛也。牛斗，力在角，尾搐入两股间，今乃掉尾而斗，谬矣。”处士笑而然之。古语有云：“耕当问奴，织当问婢。”不可改也。［1］解释下列加点字词。（1）好书画

________

（2）一日曝书画

________（3）处士笑而然之

________

（4）古人云

________［2］下列句子中，括号里补充的省略成分有误的是（

）A.（杜处士）所宝以百数。

B.（杜处士）尤所爱。C.（牧童）拊掌大笑。

D.（杜处士）不可改也。［3］在解释正确的句子后打“√”。（1）“所宝以百数”意思是“他所珍藏的书画有几百种”。

（

）（2）“今乃掉尾而斗”意思是“今天调换了尾巴打斗”。

（

）（3）“处士笑而然之”意思是“处士笑笑，觉得他说得对”。

（

）［4］文中牧童和处士“笑”的方式不一样，请找出来写在下面，想一想：这“笑”体现了两人什么样的性格特点？牧童：____________

性格特点：_____________________处士：____________

性格特点：_____________________［5］这篇短文蕴含了什么道理？请用“____”在文中画出来。25.阅读与理解。王戎不取道旁李王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝。诸儿竞走取之，唯戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之，信然。［1］“之”在文言文中多用来代替事物，文中三个带点的“之”字分别指代什么呢？请选择正确答案，写在横线上。A．李子B．李树C．王戎不取道旁李这件事D．小儿①诸儿竞走取之_________②人问之________③取之，信然________［2］联系上下文理解字词，为加点字词选择正确解释，将序号写在括号里。尝：①吃一点；辨别滋味。②经历；体验。③曾经。信：①确实。②信用。③随意。④信奉。（1）尝与诸小儿游（______）

（2）取之，信然。（_______）［3］王戎为什么说“树在道边而多子，此必苦李”？由此可以看出王戎是个怎样的孩子？__________________________________________________【阅读理解】26.课外阅读。等鱼断气大概是369年前后，母亲因肝病导致脸部浮肿。医生说喝细鱼汤可以消肿。这可难住了父亲——那时候，物质极度匮乏，菜市场里绝对没有活鱼供应。他便去“黑市”，也就是地下自由市场购买。说是市场，其实就是鱼贩的流动摊位，“黑市”买卖是不合法的。但是为了母亲，他义无反顾地去黑市买卿鱼。十天后，母亲脸部的黄痘全消。医生却说：“浮肿未退，继续。”父亲一听，傻了。医生这可是站着说话不腰疼啊。当时父亲的月收入才三十六块。时值冬令，卿鱼原本就少而责，鲜活的、三两以上的更贵，每天一条，总得八毛钱左右，甚至一元，一个月下来，岂不是要把家里掏空了。“一定要活鱼吗？”父亲只问了一句。“当然！”医生顿了顿，又说，“刚咽气的也行。”父亲一回家就去了黑市，而且很久没回来。母亲让我去找。我远远地看见父亲正蹲在地上，两眼一眨不眨地盯着搪瓷盆子。而鱼贩则尴尬地注视着父亲，二人之间似乎是一种对峙。此时的西北风像野兽一样咆哮着，父亲蜷缩着冻得簌获发抖的身子，但仍然坚定地蹲着。见我在他身边蹲下，父亲转脸尴尬地对我笑笑。然后附着我耳朵悄悄地说：“我在等鱼断气。死鱼只要四五毛一条。”天越来越冷，也越来越暗，塘瓷金里的卿鱼盖着水草，那腮帮子还在一口气、一口气地翁动着，越来越缓，越来越缓，忽然它不动了。父亲胜利似的叫起来：“看！它不动了！”鱼贩恢顿地叹了口气：“好吧，拿去吧，算我输给你！蹲了两个钟头了！”然而父亲还没完。说时迟，那时快，只见他飞快地抽出一把剪刀，钱还没付，就一刀刺入鱼腹，出鱼肠，那鱼心还在一有一张呢。“马上放血，和活鱼有什么两样呢？”他得意地对我眨眨眼，那鱼贩见状，眼珠瞪得老大，使了。这以后，父亲就成了“老蹲”，只要有耐心，就不怕等不到刚断气的鱼。或许被父亲的举动所感动，鱼贩到后来都会主动招呼他：“过来吧，老胡，这条鱼，快断气了呀！”十来天后，父亲病了。他派我去蹲守。我那时还小，天天蹲在寒风里发抖，鱼贩看了于心不忍，常常主动喊我去拿将死未死之鱼，有的甚至将刚死之鱼直接剖了，扔过来，也不收钱。长大后读书，每每读到“仗义每多屠狗辈”，我便会想到他们。大概一个月后，母亲的浮肿全然退去。那是369年上海的冬天。高天固然滚滚寒流急，______________。1．结合语境或联系生活实际，理解下列词句的意思。黑市：_______仗义每多屠狗辈：__________________2．第三自然段中“一定要活鱼吗？”这句话正确的理解是（）A．父亲没弄清楚到底要什么鱼。 B．父亲感觉没必要买活鱼。C．父亲感觉买活鱼手头很困难 D．父亲对医生的要求不满。3．品读最后一个自然段，揣摩作者内心的情绪，请在文中把结尾补充上去。4．结合文章内容，简要说说作者以“等鱼断气”为题的理由，至少两点。__________________________________________27.课内阅读。小城里每一个庭院都栽了很多树。有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。初夏，桉树叶子散发出来的香味，飘得满街满院都是。凤凰树开了花，开得那么热闹，小城好像笼罩在一片片红云中。小城的公园更美。这里栽着许许多多榕树。一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。树下摆着石凳，每逢休息的日子，石凳上总是坐满了人。小城的街道也美。除了沥青的大路，都是用细沙铺成的，踩上去咯吱咯吱地响，好像踩在沙滩上一样。人们把街道打扫得十分干净，甚至连一片落叶都没有。这座海滨小城真是又美丽又整洁。1．这三个自然段分别写了海滨小城的_____、_____、_____的美景。2．请用“﹏﹏﹏”画出每个自然段的中心句。3．小城庭院的特点是_________，作者重点写了_____和_____，分别写了它们_____、_____的特点。4．对第一自然段的最后一句话理解正确的一项是A．这句话写凤凰树开花的景象，突出花开得多，开得旺盛，就像一片片红色的云彩。B．这句话是说凤凰树开花了，小城呈现出一派喜庆、热闹的景象。5．文段中画“_____”的语句把____比作_____，生动形象地写出了____的特点。6．作者写小城的街道，主要突出了它_____的特点。28.课内阅读。青山不老（节选）看完树，我们在村口道别，老人拄着拐仗，侵慢迈进他那个绿风荡漾的小院。我不禁鼻子一酸——也许老人进去后就再也出不来了。作为一个山野老农，他就这样来实现自己的价值。他己经将自己的生命转化为另一种东西。他是真正与山川共存、与日月同辉了。这位普通老人让我领悟到：青山是不会老的。1．选文主要写了作者的_________，联系全文来看，它起到了_________的作用。2．选文中破折号的作用是（）A．表示解释说明 B．表示递进 C．表示转折3．联系前文内容，说说文中画“——”句中的“这样”指的是什么？______________________________4．你是怎样理解“青山是不会老的”？_______________________________29.阅读短文，完成练习。月光曲（节选）一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。皮鞋匠静静的听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看着妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们清醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。1．在第2自然段，用“”画出描写实实在在事物的句子。用波浪线画出描写由事物引起联想的句子。2．从“月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，时间洒满了银光”带点词语中可以体会到海面是（________）（平静、汹涌），音乐的旋律是（________）（舒缓、高昂）。（选填词语）3．读句子“忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……”想到了怎样美丽的画面，把它写下来。________________________4．通过阅读短文，体会到艺术的创造来源于（_____）（多项选择）A．现实生活B．追求真善美的情感5．阅读第二自然段，我们可以发现：在写实实在在的事物时加上适当的联想，可以使文章增加怎样的表达效果？_________________________30.阅读下文，回答问题。__________贝多芬出生于一个贫寒的家庭，父亲是歌剧演员，性格粗鲁，爱酗酒，母亲则是个女仆。贝多芬本人相貌平平，童年和少年时代生活困苦，还经常受到父亲的打骂。贝多芬十一岁加入戏院乐队，十三岁当大风琴手。他十七岁丧母，独自一人承担起教育两个弟弟的责任。1792年11月，贝多芬离开了故乡波恩，前往音乐之都维也纳。不久，痛苦即叩响了他的生命之门。从1796开始，贝多芬耳朵日夜作响，听力越来越衰退。起初，他独自一人守着这可怕的秘密。1801年，他爱上了一名叫朱丽埃塔的姑娘，但由于自己的残疾（此时他已耳聋）以及朱丽埃塔的自私、虚荣，两年后朱丽埃塔嫁给了一个伯爵。肉体与精神的双重折磨都反映在他这时期的作品（《幻想奏鸣曲》《充勒策奏鸣曲》）中。席卷欧洲的革命波及维也纳，贝多芬的情绪开始高涨，这时的作品有《英雄交响曲》《热情奏鸣曲》等。1806年5月，贝多芬与布伦瑞克小姐订婚，爱情的美好产生了一系列伟大的作品。不幸的是，爱情又一次把他遗弃了，未婚妻和别人结婚了。不过，这时贝多芬正处于创作的极强时期，对一切都无所顾虑。他受到了世人的瞩目，但与光荣接踵而来的是最悲惨的时期：经济困窘，亲朋好友死亡离散，耳朵也已全聋，和人们的交流只能在纸上进行。面对生活的苦难，似乎没有什么能使贝多芬屈服，他以自己的创作风格扭转了维也纳乐坛当时轻浮的作风。1827年3月26日，贝多芬在风雪交加的日子咽下了最后一口气。1．在文中找出下列词语的反义词。富裕——（_______）漂亮——（_______）增长——（_______）幸福——（_______）2．贝多芬在最悲惨的时期经历了哪些痛苦与磨难？_____________________________________3．读完全文，你觉得贝多芬是一个怎样的人？说出你的理由。_______________________________4．给本文起个题目，写在文前的横线上。【作文】31.作文。________给我带来了快乐要求：谁给你带来了快乐呢？是家庭、学校？还是某一动物、植物呢？把题目补充完整后再写。做到重点突出，内容具体，用词恰当。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________32.习作。在我们的成长过程中有亲人的爱护，有师长的呵护，有朋友的陪伴，有欢声笑语，也有哭泣伤心，在经历与体验中我们逐渐成长。请你以“在________中成长”为题，写一篇不少于500字的作文。注意将题目补充完整，内容具体，有真情实感。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________33.习作。题目：____________，留在记忆深处写一篇写人的文章，先补充文题，再进行写作，写出人物的特点。______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________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