教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷及参考答案【综合题】

教科版科学四年级上册第三单元《运动和力》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.依靠反冲力作用运动的是（

）。A.蹦蹦床

B.喷气式飞机

C.摩托车2.用一个动滑轮拉起重2N的物体，所需的拉力是（

）。

A.1N

B.2N

C.4N3.重力的方向总是（

）。A.竖直向上

B.不确定

C.竖直向下4.摩擦力的方向与物体运动的方向（

）。A.相同

B.相反

C.都有可能5.下面物体不具有弹力的是（

）。A.拉伸的弹簧

B.木头

C.拉满的弓箭6.在同一张实验桌子上，放上两个相同的盒子，盒子内分别装了2个钩码、4个钩码，用弹簧测力计拉动并测量所产生的摩擦力。这个实验是在研究摩擦力大小与（

）的关系。A.接触面的光滑程度

B.物体重量

C.拉力大小7.下面交通工具中，用重力作动力的是（

）。A.电动车

B.轮船

C.下滑的缆车8.下列现象属于反冲运动的是（

）。A.被拉长的橡皮筋又恢复到原来的长度

B.压缩后的弹簧将小球高高弹起

C.人用力向后划水，小船向前运动9.（

）是测量力的大小的工具。A.天平

B.弹簧测力计

C.量筒10.如果要保护好环境，平时出行最好采用（

）。

A.燃油汽车

B.充电汽车

C.油电混动汽车二.填空题(共10题，共34分)1.我们知道让小车运动起来的有拉力弹力、（

）。2.人们在链条上加润滑油，是为了（

）摩擦力。3.骑车时刹车是用将滚动变滑动的方法来增大摩擦力的。当自行车正常前进时，车轮和地面之间是属于滚动摩擦，摩擦力较（

），当处于刹车状态时，车轮和地面之间属于滑动摩擦，摩擦力（

）。4.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（

）表示。它是以英国著名物理学家（

）的名字命名的。5.我们可以用（

）来测力的大小，力的单位是牛顿。6.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（

）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（

）的作用。7.手拿着蔬菜，感到蔬菜对手有一个向下的拉力，物体都受到一个向下的力，这个力就是（

）。8.牛顿与伽利略一样，强调在科学探究过程中把（

）和（

）十分紧密地结合在一起。9.（

）能把地球表面的物体拉向地面。树上的苹果落下来，抛向空中的皮球落回地面都是由于（

）的作用。10.气球里的气体喷出时，会产生一个和喷出方向（

）的推力，这个力叫作（

）。喷气式飞机、火箭都是靠喷气发动机产生的（

）运动的。三.判断题(共10题，共20分)1.任何环境下物体都存在重力。（

）2.重力的方向是竖直向上的。（

）3.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。（

）4.弹簧测力计的最大测量值就是它的量程。（

）5.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（

）6.弹簧测力计的单位是克和千克。（

）7.小车未安装车轮和安装了车轮后的摩擦力一样大。（

）8.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（

）9.向全班汇报自己的成果是一件光荣的工作。需要汇报组装流程。（

）10.橡皮筋具有弹性，不管用多大的力拉它，只要力取消后，橡皮筋都能恢复到原来的形状。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.连线题。

机器上添加机油

鞋底花纹

旱冰鞋

轮胎上绑上链条

滚珠轴

减小摩擦力

增大摩擦力五.简答题(共3题，共18分)1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？2.举例说说生活中哪些物体存在能量。3.请说一说火箭是靠什么飞行的？六.综合题(共4题，共37分)1.下面是401班同学研究“橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶的距离”实验记录。请填写完整。橡皮筋缠绕的圈数与小车行驶距离的实验记录。2.弹簧测力计是测量力大小的一种工具。1.如图所示的弹簧测力计，每次测量的力不能超过刻度标出的（

），每一小格表示的力是（

）牛，现在的读数是（

）。2.下列说法正确的是（

）。A.弹簧拉长时才会产生弹力

B.弹簧压缩时也会产生弹力

C.弹簧不发生形变时也有弹力存在3.在体验中，我们发现，弹簧的长度与拉力大小的关系是（

）。A.拉力越小，弹簧伸长越长

B.拉力越大，弹簧伸长越长

C.拉力越大，弹簧伸长越短3.认识力的单位及使用弹簧测力计的注意事项。（1）弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是（

），简称（

），用符号（

）表示。（2）使用前，先检查指针是不是指在（

）的位置。（3）读数时，视线与指针（

）。（4）测量的力不能超过测力计刻度标出的（

）数量。（“最大”或“最小”）4.把吹足气的气球固定在小车上，预测并观察小车的运动。（1）我的预测：小车运动的距离可能与（

）冇关。吹得越大，产生的反冲力越（

），小车运动得越（

），行驶的距离就越（

）。（2）实验验证，完成表格。（3）要使小车行驶得更远，你还有什么方法？参考答案一.选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.B7.C8.C9.B10.B二.填空题1.反冲力2.减小3.小；大4.“N”；牛顿5.弹簧称6.重力；重力7.重力8.实验观察；数学推理9.地球引力；重力10.相反；反冲力；反冲力三.判断题1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.×9.√10.×四.连线题1.如下：五.简答题1.自行车上，增大摩擦力的地方有：车把的花纹、轮胎的花纹；减小摩擦力的地方有：链条要滴润滑油、脚路板的轴承。2.生活中运动的物体存在动能，流动的水具有动能，燃料，食物和化学物质中有化学能等。3.火箭是依靠燃料燃烧时不