电工的实习总结报告6篇

Word———电工的实习总结报告6篇写实习总结的过程中，我们可以分析出工作中的利与弊，在动笔写实习总结之前，我们需要静心反思，对实习中的不足做好细致分析，以下是我细心为您推举的电工的实习总结报告6篇，供大家参考。

电工的实习总结报告篇1

一、实习目的

毕业实习是我们高校期间的最终一门课程，不知不觉我们的高校时间就要结束了，在这个时候，我们被学校支配来实习，实习完我特别盼望通过实践来检验自己把握的学问的正确性。在这个时候，我来到这里进行我的毕业后的顶岗实习。

二、实习岗位介绍

这是我刚刚进入社会的第一次工作是学校支配的实习，我负责做电脑组装和电工，具有现代化管理。

三、实习内容

把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装。

四、实习总结

我怀着美妙的期盼来到公司开头为期几个月的实习生活。每一天、每一周、每一月都能在工作中学到许多。这次实习给我的收获是我觉得许多工作需要我去摸索和探讨，要不怕吃苦，勇于激流勇进，有的工作虽然单调又重复，但这是磨练意志最有效地方法，我告诫自己要仔细完成，对每项工作都要仔细的对待，做到每一件事过程中遇到困难，肯定要争取不放弃，坚持到最终。只要盼望还在，成功肯定属于我。作为一名刚毕业的同学，理论是我们的优势，但是怎么样把理论结合到实践中成了我们克服的困难之一。而经理平常对我的不断教育让我在工作中将理论融合进去，提高了工作效率。看着那些同事忙劳碌碌的来来去去，坚决的态度是那么一点一滴在铸就起来，一个被人认可的人首先肯定是一个仔细负责的人，一个仔细负责的人无论到哪里都可以站的正。相对于阅历和技术而言，这些都是可以积累的，可以日久能熟，但能否有正确的态度是因人而异的。我从来没把现在的工作当做实习，我就是认定这就是我的工作，而不是特地来学习东西的。我是在工作中学习，在学习中能更好的完成工作。现在的努力并不是为了现在的回报，而是为了将来;困难的任务能熬炼我们的意志，新的工作能拓展我们的才能，与同事的合作能培育我们的人格，与客户的沟通能训练我们的品性。人生并不是只有现在，而是有更长远的将来。总体来说我的这一次实习时胜利的。我能在矿里学习到许多校内里、课堂上、课本中学不到的东西，也了解许多和动的了做人的道理，特殊是体会到生活中的艰辛和找工作的不简单。感谢学校给了我自己实习的机会，感谢矿里的实习指导老师赐予我指导，感谢领导对我的关怀。我信任，通过这次实习，肯定会令我的人生走向新一页。

五、实习体会

出来社会大半年，已经是半个社会人了。不能再向同学那样，某些时候可以随心随便。校外企业顶岗实习，为我们供应了一个很好的实践机会，可以让我们更好的把理论应用于实践，在实践中领悟理论，更可以学习到许多书本上学习不到的、甚至比理论学问更有用的业务学问。而且，这些实习阅历，无疑是我们毕业后就业的一大筹码，我们与其他大专生相比，就赢在了起点上!作为一个成年人，作为一个社会职业人，任何时候都要守法规，做好自己的本分，担当起自己所需要担当的责任。经受了不同的工作，我慢慢的熟悉到，每一份工作或每一个工作环境都无法尽善尽美，但每一份工作中都有很多珍贵的阅历和资源，如失败的懊丧、自我成长的喜悦、温馨的工作伙伴、值得感谢的客户等等，这些都是工作胜利者必需体验的感受和必备的财宝。假如每天怀着感恩的心情去工作，在工作中始终牢记拥有一份工作，就要懂得感恩的道理，你肯定会收获许多许多。在你收获许多许多的同时，你会发觉自己已经在熬炼中变得英勇，顽强，乐观，阔达。这样的你，是不断前进的走在胜利的路上的。

最终，感谢这一段曲折的时间，感谢每个我所在的企业，感谢矿领导以及老师对我的重视和栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我关心和支持，让我在前进的路上布满着激情和士气!感谢__煤矿，让我在短短的半年的时间时间里熟悉到许多的良师益友，让我在学问的海洋中不断吸取学问不断的完善自己，感谢院领导们的英明政策，让我有机会将自己所学的学问充分的运用到实践中并在实践中检验所学的真理，感谢各位辅导老师的辛勤付出与教育，给我们无微不至的呵护，让我们在工作中振作起来并且找到迷茫的出口!

电工的实习总结报告篇2

俗话说的好，“努力不肯定胜利，放弃肯定失败”我暑假在社会上漂泊后有深刻的熟悉。暑假我独自一个人来到外地的辛朋那找份工作挣取些钱，可开头的几天找工作让我带着失落的神态回到归宿地，一连几天找工作失败的经受让我灰心了，我想放弃这个暑假，但我不能放弃，既然我已出来了我不甘心放弃，虽然我是无阅历无技术我做一名一般的员工莫非社会不给我个机会吗?我不能放弃我要奋斗最终无耐通过中介所才算顺当找到份工作。

工作虽然不是自己找到的，但对于我来讲我奋斗了，我未曾放弃只是所达到目的的渠道不同而已。我告辞了辛朋独自一个人在电子厂工作，电子厂中做那线路板对于我来说并不生疏，更别说是有压力了。或许我是刚刚从学校出来的，或许我是受外国工人工作态度多熏陶所致而舍弃了中国那工作时漫不经心而一味的想到自己得到了多少而不曾想过今日自己做了多少事，守望时间工作的人又有几分心思在工作呢?那对于老员工来说是非常的普遍的，但线长只能数落新员工，每天受气的就属那新员工了，不过我还算幸运了未曾受气相反我们的线长对我还是比较的.关照的。后来我也不知道我们线长看中我那点让我去修理那功能坏机，对于一名对全电路零件的布局都不熟识，对于一个曾经未曾学过修理而无人来指导又怎能在短时间内做好那件事呢?但自己照旧牵强的答应下来了。

开头的那一两天看到这么多的功能坏机，再想想自己的无能，不知从何下手修理。看到它们我心浮气燥，为何要我来修理那些“垃圾”呢?那刻我无助了，我要放弃了。我向线长说明白我的无能，我不能修理那坏机了，盼望有更好的支配。后来线长叫个技术员来指导我修理。一块一块线路板在我的手中修好了，让我感到胜利的喜悦，胜利的气息带走了从前的烦燥，带来了自己喜爱上了修理“垃圾”的事了。接下来的日子我就是做修理工作的事了。修理不仅仅让我学会了修机的技术，更重要的是让我熟悉了今后的生活中当自己面对生疏事情时，该沉住气，知道从那个角度来分析问题，来解决问题，来完成对生疏事物的探究，修机让我成熟了一点。让我体会到做事的过程是历练自己，熟悉了别人，对社会深层的把握，这些都不断让我成熟从容，这过程中在一点一点的削减我的书生气，在打磨我那些跟不上时代变化的书本学问，在剥离我原有的一些难以转变的观点，在工厂的嘈杂的声音中细细的体会这些过程是生活中极有意义的事情，这既是享受，也是熬煎，更是一次历练。

暑假社会这一游不仅仅带给我的是金钱，更重要的是让我对人生有了新的熟悉，有了新的感悟。对社会我直接接触了消退了从前的一些偏见，又从社会上熟悉了自己在那些方面的不足自己还要努力的改进。从前我想从今挫学到社会上漂泊闯荡，至于社会的辛苦我早有耳闻了，但我想的是：“每年从各高校中走出一批又一批的同学但对于他们其中又有多少学习到东西呢?又有多少可以在社会上立足呢?带着幻想来到高校中最终自己的幻想也被弥腐的高校生活所吞噬，那与不来高校有何区分呢?社会不好生存，更别说是进展了，但我不会象那些自命为什么高校生的人而卑视职业的凹凸来过分的挑剔工作，我会从基层来做，从基层学习，辛苦对于我来说并不可怕。面对每年高校生失业状况，让我不得不怀疑“学问转变命运”是否对于每个人来讲都是一条公正的起跑线，怀疑的是为什么中国那么多的博士生没有辉煌过;怀疑的是为什么每年有那么多的准博士生走上自杀之路;怀疑为什么高校生失业率照旧那么高……学问或许只是转变我们人生条件之一，但对于每日在象牙塔里面渡过的同学来说他们又拥有社会社会对其阅历、技术的需求吗?有多少人从高校走出来可以从事自己所学的专业工作呢?一脑的书本学问;一身的书生气质;一串的书本规律而未汲取社会实践的过滤;而未经受颠簸命运的冲洗，让别人看起来非常的稚嫩而待成长。再展望与社会上有多少人是通过社会劳动实践来选择自己奋斗的目标，最终有所成就，此刻我更加感觉到我们高校生目对如此竞争激烈的社会生存的危机。

对于我们高校生来讲不应当过分的信任“学问转变命运”学问仅是其中的条件之一，沿着很多胜利者脚印来勘察，我们可以看到成就幻想的路途学问可能是斩断路途中荆棘的刀但在前行的过程中更需要我们课堂上无法学习到的东西，或许我们从社会上吸取了这些学问才能真正转变我们的命运，才能羽翼丰满，让我们飞出藩篱飞向胜利。

学校让人学习了那生硬的书本学问，让热血男儿变的更加弱小;社会让人学会了如何来生存与进展，让书生气的学者变的更加的疯狂。但无论是在学校还是在社会，我们照旧在学习，在学习中奋斗，至于奋斗的结局有谁预先知道呢?但我们要坚持“努力不肯定胜利，放弃肯定失败”的心态来奋斗。

“努力不肯定胜利，放弃肯定失败”是篮球运动员姚明在cctv2中由王俐芬主持的创业之路节目中对那创业者来讲的。对于创业方面来说在受邀的嘉宾中姚明根本无法同马云、牛根生……相比，但对于篮球或许是他坚持了“努力不不肯定胜利，放弃肯定失败”的座右铭来奋斗，不计结局的奋斗，成就了今日的姚明。《在路上》那书上叙述了此次创业活动的全过程，对于里面有很多胜利创业者的感言多半随自己翻阅书那一瞬间而被遗忘，此刻想想：人的一生中无论你是处于那个行业，无论你是干什么的，我们的生活总是有目标的有方向的。

我们每天在为抱负而奋斗。在奋斗者中对于一帆风顺的没有几个，其中总是要遇上各种挫折各种自己无法想象的灾难，在我的心中好像每个奋斗都要经受灼烧他们心理承受力和人格尊严的故事，而对于其所达到的成果就与他们内心所经受的煎熬的程度所成正比。生活中的奋斗者多，而至于有所成果的奋斗者却非常的少，大部分人无法承受内心的煎熬而放弃了，最终无法胜利。人生中既然选择了自己奋斗的目标而坚持“努力不肯定胜利，放弃肯定失败”的心态来奋斗来努力，至于胜利与失败在天意了，过分的计算结果只能让自己迟疑前，错失胜利的机会。

电工的实习总结报告篇3

x个月电工顶岗中，我从理论到实习上的一个飞跃。这次电工实习，使我深刻地理解了实习的重要性，理论无论多么熟识，但缺乏了实习的理论是行不通的，现在最终明白了“读万卷书，行万里路”这句话的含义。

一、实习目的

本次电工实习的目的是使我电工工具、电器元件及线路安装有肯定的理论和实习基础，了解一些初步的线路原理以及通过线路图安装、调试、修理的方法;对电工技术等方面的专业学问做初步的理解;培育和熬炼我们的实际动手力量，使我们的理论学问与实习充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实习动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才。

二、实习内容

在学校我们学到的许多都是书本上的理论学问，从考试到学习，都是围绕书本的理论学问绽开的，而很少会关怀我们自己的实际动手力量，这一次的实习，让我们自己去发觉问题，去想问题，去如何解决这个问题去亲自操作，实习，这个过程使得我觉得自己完成了一次质的飞跃，我更加明白了，其实我的电工之路还是很漫长的，还有着许多许多的东西我没有接触过，一山还有一山高的道理，现在才真实的体会到，

开头的时候，老师对电路进行介绍，我还以为电工实习特别简洁，直至自己动手时才发觉，看时简单作时难，人不能轻视任何事。连每一根电线，都得对机器，对工作，对人负责。这也培育了我们的责任感。

实习的时候的确觉得很累，而且从理论到实习的这个过程并不想想象的那样简洁，从开头就不断地遇到问题和困难，但这样更熬炼了自己的思维，如何去把理论和实习结合，很多事情经过了自己去想，有思索，有实习，就会有收获，收获就意味着我的电工技术有了提高。

三、实习总结

通过这一个月的电工技术实习，我个人收获颇丰，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

1.把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

2.了解了简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯、导线开关的安装;

3.本次实习增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实习力量和细心严谨的作风。

我学到了许多在课本上永久学不到的东西，增长了很多电工实习阅历，受益匪浅。感谢在实习期间许多人对我的关心，感谢实习公司让我度过了一个开心的实习期。

电工的实习总结报告篇4

一、实习内容

1.电工工具的熟悉和使用

(1)目的要求

a.熟识实习工具的使用;

b.把握简洁照明线路的基本接线

(2)线路图：(略)

(3)步骤：

a.按图接好导线，并固定在木板上;

b.检查线路;

c.通入电源，通过开关掌握日光灯和灯泡，观看并记录现象;

d.切断电源，拆除导线。

2.兆欧表的使用方法和留意事项：

兆欧表在工作时，自身会产生高电压，而被测对象又是电气设备，所以必需正确使用，否则就会造成人身或者设备事故。因此，使用前要做好以下各种预备：

(1)测量前必需将被测设备电源切断，并对地短路放电，决不允许设备带电进行测量，以保证人身和设备的平安;

(2)对可能感应出高电压的设备，必需消退这种可能性后，才能进行测量;

(3)被测物表面要清洁，削减接触电阻，确保测量结果的正确性;

(4)测量前要检查兆欧表是否处于正常工作状态，主要检查其0和两点，即摇动手柄，使电机达到额定转速，兆欧表在短路时应指在0位置，开路时应在位置;

(5)兆欧表使用时应放在平稳、坚固的地方，且远离大的外电流导体和外磁场。

做好上述预备工作后就可以进行测量了，在测量时，还要留意兆欧表的正确接线，否则将引起不必要的误差甚至错误。

留意事项：

(1)兆欧表用接线应用绝缘良好的单根线，并尽可能短些;

(2)摇测过程中不得用手触及被试设备，还要防止外人触及;

(3)禁止在雷电时或有其他感应民产生可能时摇测绝缘;

(4)在测电容器、电缆等大电容设备时，读数后肯定要先断开接线后方能停止摇动，否则电容电流将通过表的线圈放电而烧损表计;

(5)摇测，以匀称速度摇动手柄，使转速尽量接近120r/min，由于被测设备有电容等充电现象，因此要摇测1min后再读数。假如摇动手柄后指针即甩到零值，则表示绝缘已经损坏，不能再连续摇，否则将使表内线圈烧坏。

由此可见，要想精确的测量出电气设备等的绝缘电阻，必需对兆欧表进行正确的使用，否则，将失去了测量的精确性和牢靠性。

3.电动机的传动和点动掌握电路

(1)目的要求

a.了解继电器的工作原理，并把握其接线方法;

b.了解电动机的传动和点动掌握。

(2)线路图：(略)

原理：km1回路为点动掌握电路，按下绿色按钮。km1线圈通电，松开绿色按钮，km1线圈断电;km2回路为传动掌握电路，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈通电，松开黑色按钮，km2线圈不会断电，停止时按红色按钮。

(3)步骤：

a.按图接好导线;

b.检查线路，确认无误后通电;

c.按下后再松开绿色按钮，观看km1的现象，按下后再松开黑色按钮，观看km2的现象，最终按下红色按钮，记录试验现象;

d.切断电源，拆除导线。

4.电动机的挨次掌握电路

(1)目的要求

a.了解继电器的挨次掌握原理，把握其接线方法;

b.加深对继电器工作原理的理解。

(2)线路图：(略)

原理：需要km2线圈通电时，必需先按下绿色按钮，km1通电并自锁，串联在km2线圈回路的km1也通电并自锁，再按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，保证km2带电前必需先让km1带电，停止时按红色按钮。

(3)步骤：

a.按图接好电路;

b.检查电路，确认无误后通电;

c.先按下绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;按下红色按钮，再直接按黑色按钮，观看并记录现象;d.切断电源，拆除导线。

5.电动机的正反转掌握电路

(1)目的要求

a.了解继电器的正反转掌握掌握原理，把握其接线方法;

b.通过操作加深对继电器工作原理的理解;

c.能够组织简单的接线。

(2)接线图：(略)

原理：需要km1带电时，按下绿色按钮，km1通电并自锁，km1线圈带电，串联在km2线圈回路的km1常闭触点断开，保证km1与km2线圈不同时带电。需要km2线圈带电时，先按红色按钮停止，km1断开，按下黑色按钮，km2通电并自锁，km2线圈带电，串联在km1回路的km2常闭触点断开，保证km2与km1也不同时带电。

(3)步骤：

a.按图连接好导线;

b.检查线路，确认无误后通电;

c.按挨次，先按绿色按钮，再按下黑色按钮，观看现象;然后按红色按钮，反过来，先按黑色按钮，再按绿色按钮，观看并记录试验现象;

d.切断电源，拆除导线，归还试验仪器。

6.zc-8型接地电阻测量仪的使用方法和要求

(1)接地电阻测试要求：

a、沟通工作接地，接地电阻不应大于4

b、平安工作接地，接地电阻不应大于4

c、直流工作接地。接地电阻应按计算机系统详细要求确定;

d、防雷爱护地的接地电阻不应大于10

e、对于屏蔽系统假如采纳联合接地时，接地电阻不应大于1

(2)接地电阻测试仪

zc-8型接地电阻测试仪适用于测量各种电力系统、电气设备和避雷针等接地装置的电阻值。也可以测量低电阻导体的电阻值和土壤电阻率。

(3)本仪表工作由手摇发电机、电流互感器、滑线电阻及检流针等组成，全部机构装在塑料壳内，外有皮壳便于携带。附件有帮助探棒导线等，装于附件袋内。其工作原理采纳基准电压比较式。

(4)使用前检查测试仪是否完整，测试仪包括如下部件：

a、zc-8型接地电阻测试仪一台

b、帮助接地棒二根

c、导线5m、20m、40m各一根

(5)使用与操作

1、测量接地电阻值时接线方式的规定仪表上的e端钮接5m导线，p端钮接线20m线，c端钮接线40m线，导线的一端分别接被测物接地极e,电位探棒p和电流探棒c,且e、p、c应保持直线,其间距为20m：。

1.a测量大于等于1接地电阻时接线图(略)

将仪表上2个e端钮连接在一起.

1.b测量小于1接地电阻时接线图见图(略)

将仪表上2个e端钮导线分别连接到被测接地体上,以消退测量时连接导线电阻对测量结果引入的附加误差.

2、操作步骤

2.a仪表端全部接线应正确无误.

2.b仪表连线与接地极e、电位探棒p和电流探棒c应坚固接触.

2.c仪表放置水平后,调整检流计的机械零位,归零.

2.d将倍率开关置于最大倍率,渐渐加快摇柄转速,达到150r/min.当检流计指针向某一方向偏转时,旋动刻度盘,使检流计指针恢复到0点.此时刻度盘上读数乘上倍率档即为被测电阻值.

2.e、假如刻度盘读书小于1时,检流计指针仍未取得平衡,可将倍率开关置于小一档的倍率,直至调整到完全平衡为止.

2.f假如发觉仪表检流计指针有抖动现象,可变化摇柄转速,以消退抖动现象.

(6)留意事项

1、禁止在有雷电或被测物带点时进行测量.

2、仪表携带、使用时须当心轻放,避开猛烈震惊.

(7)接地电阻测量仪表的要求

1、接地电阻的测量工作有时在野外进心行,因此,测量仪表应结实牢靠机内自带电源,重量轻、体积小、并对恶劣环境有较强的适应力量.

2、大于20db以上的抗干扰力量,能防止土壤中的杂散电流或电磁感应的干扰.

3、仪表应具有大于500kw的输入阻抗,以便削减帮助极棒探针和土壤间接触电阻引起的测量误差.

4、仪表内测量信号的频率应在25hz～1khz之间,测量信号频率太低和太高易产生极化影响,或测试极棒引线间感应作用的增加,较大的测试电流有利于提高仪表的抗干扰性能.

5、在耗电量允许的状况下,应尽量提高测试电流,较大的测试电流有利于提高仪表的干扰性能.

6、仪表应操作简洁,读数最好是数字显示,以削减读数误差.

7、绝缘电阻表的使用说明：

a：将仪器水平位置放置，把被测物接于l及e两端上，以每分钟120转的速度摇动发电机的手柄，即可从标度盘上读出被测物的绝缘电阻值

b：试验线路绝缘时，l端接线路，e端接地

c：试验两线间绝缘时，l及e端各接一线

d：试验电缆绝缘时，l端接芯线，e端接外层，g端接里层，可以避开表面漏电所产生的误差

二、实习结果

通过这一个星期的电工技术实习，我得到了很大的收获，这些都是平常在课堂理论学习中无法学到的，我主要的收获有以下几点：

把握了几种基本的电工工具的使用，导线与导线的连接方法，导线与接线柱的连接方法，了解了电路安装中走线、元件布局等基本常识;

了解了一般简洁照明电路的安装方法，把握了一般串联、并联电路，日光灯，兆欧表、插座的安装;

了解了电动机传动和点动掌握、挨次掌握、逆反转掌握的概念和原理，把握了沟通继电器的原理和接线方法;本次实增加了我们的团队合作精神，培育了我们的动手实践力量和细心严谨的作风。

综上所述，这次实习给我们上了一堂很有意义的社会实践课，在很大程度上提高了我们的综合素养，使我们的理论学问能融入实践当中，让我对所学专业更有信念。

建议：

.本次实习中，一些工具数量太少，常常消失几个小组共用一件工具的状况，建议以后能增加工具的数量;.建议将仪器存储柜中有故障的仪器与无故障的分开，以免造成不必要的麻烦。.建议多搞一个试验室，尽量掌握在三人或三人以下组成一个小组。

三、实习总结

在为期一个月的实习当中感受最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要仔细思索。对就是思索，运用所学的学问，一步一步的去探究，是完全可以解决遇到的一般问题的。这次的内容包括电路的连接和三相异步电动机电路的安装。本次实习的目的主要是：使我们对电子元件及电路安装有肯定的感性和理性熟悉;培育和熬炼我们的实际动手力量。使我们的理论学问与实践充分地结合，作到不仅具有专业学问，而且还具有较强的实践动手力量，能分析问题和解决问题的高素养人才，为以后的顺当就业作好预备。

本次实习的对我们很重要，是我们机电一体化同学实践中的重要环节。在以前我们学的都是一些理论学问。这一次的实习正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来非常简洁，看着电路图都懂，但没有亲自去操作，就不会懂得理论与实践是有很大区分的。看一个东西简洁，但在实际操作中就是有很多要留意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的试验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。不过，我坚信自己的是有肯定力量的。

一个月的时间很短，但是我们学到的比我们在学校一年学的还要多，以前我们光只留意一些理论学问，并没有特地的练习我们的实际动手力量。这次的实习使我意识到我的操作力量的不足，在理论上也有许多的缺陷。所以，在以后的学习生活中，我需要更努力地读书和实践。

电工的实习总结报告篇5

6月13日下午：参观500kv开关站

6月14日下午：葛洲坝电厂继电爱护介绍

继电爱护的对象：

电力元件、电力系统

继电爱护的任务：

1、故障跳闸;

2、特别时发信号。

继电爱护的要求：

1、牢靠性;

2、选择性;

3、快速性;

4、灵敏性。

继电爱护的构成：

厂房的爱护：

1、机组爱护：纵差爱护、不对称爱护、失磁爱护、转子过流爱护、负序过流爱护;

2、主变压器爱护：重瓦斯爱护、轻瓦斯爱护、差动爱护、纵联爱护、过电流爱护等。

6月15日上午：参观大江电厂

6月16日上午：参观三峡水利枢纽工程

6月16日下午：葛洲坝电厂励磁装置介绍

励磁系统分类(按有无旋转磁场分)：

旋转磁场励磁;

静止磁场励磁：二极管整流励磁、可控硅整流励磁、二极管可控硅混合整流励磁。

励磁系统任务：

1、机端电压掌握;

2、无功功率的安排;

3、保证系统稳定性。

电厂主励为沟通侧串联，有自并励、自复励方式;电厂备励有3~4台，为二极管整流、他励方式。

励磁调整器(2套)：

远方掌握：恒机端电压调整、恒励磁电流调整、恒无功调整;

限制功能：1)强励限制;2)功率柜停风或部分功率柜故障时，降低励磁;3)过无功限制;4)欠励限制;5)v/f限制。

6月17日上午：参观500kv换流站

6月17日下午：葛洲坝500kv换流站原理和配置介绍

电工的实习总结报告篇6

实习目的：

通过一个星期的电工实习，使我对电器元件及电路的连接与调试有肯定的感性和理性熟悉，打好了日后学习电工技术课的基础。同时实习使我获得了自动掌握电路的设计与实际连接技能，培育了我理论联系实际的力量，提高了我分析问题和解决问题的力量，增加了自立工作的力量。最主要的是培育了我与其他同学的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。

详细如下：

1.熟识手工常用工具的使用及其维护与修理。

2.基本把握电路的连接方法，能够自立的完成简洁电路的连接。

3.熟识掌握电路板设计的步骤和方法及工艺流程，能够依据电路原理图、电器元器件实物，设计并制作掌握电路板。

4.熟识常用电器元件的类别、型号、规格、性能及其使用范围。

5.能够正确识别和选用常用的电器元件，并且能够娴熟使用数字万用表。

6.了解电器元件的连接、调试与修理方法。

实习内容：

1.观看关于实习的录像，从总体把握实习，明的确习的目的和意义;讲解电器元件的类别、型号、使用范围和方法以及如何正确选择元器件

2.讲解掌握电路的设计要求、方法和设计原理;

3.分发与清点工具;讲解如何使用工具测试元器件;讲解线路连接的操作方法和留意事项;

4.组装、连接、调试自动掌握电路;试车、答辩及评分

5.拆解自动掌握电路、整理桌面、地面，打扫卫生

6.书写实习报告

实习心得与体会：

对沟通接触器的熟悉

沟通接触器广泛用作电力的开断和掌握电路。它利用主接点来开闭电路，用帮助接点来执行掌握指令。主接点一般只有常开接点，而帮助接点具有两对常开和常闭功能的接点，小型的接触器也常常作为中间继电器协作主电路使用。

沟通接触器的接点，由银钨合金制成，具有良好的导电性和耐高温烧蚀性。它的动作动力来源于沟通电磁铁，电磁铁由两个山字形的幼硅钢片叠成，其中一个固定，在上面套上线圈，工作电压有多种供选择。为了使磁力稳定，铁芯的吸合面，加上短路环。沟通接触器在失电后，依靠弹簧复位。另一半是活动铁芯，构造和固定铁芯一样，用以带动主接点和帮助接点的开断。

对中间继电器的熟悉

中间继电器是一种特别的接触器(即开关)。它上面是常闭触点，下面是常开触点，当线圈通电后，利用电磁力使上面常闭触点