计算机应用专业教学计划(五年高职)_第1页
计算机应用专业教学计划(五年高职)_第2页
计算机应用专业教学计划(五年高职)_第3页
计算机应用专业教学计划(五年高职)_第4页
计算机应用专业教学计划(五年高职)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

精选优质文档-----倾情为你奉上精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业专心---专注---专业精选优质文档-----倾情为你奉上专心---专注---专业计算机应用专业教学计划(五年高职)一、招生对象与学制招生对象:初中毕业生学制:全日制五年制专科二、专业代码及专业名称专业代码:专业名称:计算机应用技术三、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设和市场经济体制需要的、德智体美全面发展,具备计算机科学技术知识及应用能力,具有一定软、硬件操作及程序设计和系统维护能力,掌握一定的多媒体计算机技术及网络技术,能在企事业单位、科技、教育、金融、行政等各类部门从事计算机应用各相关领域及其网站建设、网络管理与维护的应用型技术人才。四、人才培养规格(一)知识结构(1)具有高等技术应用型人才必备的外语和文化及其他科技文化知识。(2)能熟练应用Office办公软件,了解计算机软硬件基本理论知识。(3)掌握图形制作软件和图形处理软件,能够应用这些软件进行相关的操作。(4)掌握一般网站的基本概念和创建网站的基本方法以及维护使用方法,包括各种常用网页制作工具的使用方法。(5)掌握计算机数据库管理系统的信息获取、组织、分析、发布,管理信息资源建设、更新与维护。(6)了解数据库应用开发环境,熟悉一门计算机高级语言程序设计和数据库程序设计(二)能力结构(1)一般素质,包括:政治思想素质、道德法律意识;语言文字表达能力;交往合作能力;身体素质。(2)职业素质,包括:质量意识、工程意识、团队精神、合作精神。(3)具有较强的获取信息、发布信息和信息资源建设能力。(4)具有计算机系统的实施、安装、调试、操作、运行、管理、软硬件更新能力。(5)自我学习、知识技能的更新、适应岗位变化的能力五、课程设置(一)岗位素质课程英语(含听力);初等数学;语文;体育;职业生涯规划;哲学与人生;职业道德与法律基础;毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论;职业发展与就业创业指导;形势与政策讲座。(二)主要岗位专业课程1、课程编号:课程名称:计算机应用基础课程简介:本课程主要任务是使学生掌握必要的计算机硬件和软件知识,具有计算机的基本操作技能。能够快速、准确地录入文字,掌握Windows操作系统和Office办公自动化及文字处理软件的应用,掌握因特网网络知识,为以后其他各专业课的学习打下基础。考核方式:上机操作教材名称:《计算机应用基础》作者:熊云北京理工大学出版社2、课程编号:课程名称:微机组装与维护课程简介:系统地介绍了目前流行的多媒体微机各种部件的分类、性能以及主要部件的新技术,重点说明如何选择多媒体微机部件以及如何安装调试多媒体微机。详细讲解了微型机系统的设置、测试和优化系统,从实用角度出发介绍了多媒体微型机的日常维护和一般用户维护主机、软盘驱动器、硬盘驱动器、光盘驱动器、打印机的技巧和常见故障处理。考核方式:闭卷考试教材名称:《计算机组装与维护》作者:陈国先(主编)出版社:电子工业出版社3、课程编号:课程名称:C#程序设计课程简介:本书以VisualC#2005为平台介绍C#程序设计方法,包括C#可视化编程过程、C#语言基础、窗体和控件设计、面向对象程序设计、图形设计、文件操作、ADONET数据库访问技术、XML应用和Web应用程序设计等。考核方式:闭卷考试、上机操作教材名称:《C#程序设计教程》4、课程编号:课程名称:数据库应用及程序设计课程简介:根据2002年教育部考试中心的全国计算机等级(二级)考试(VisualFoxPro程序设计)大纲要求,以VisualFoxPro6.0为背景,介绍了关系数据库管理系统基础理论及应用系统开发技术。通过本课程的学习,可以使学生轻松地学会如何使用VisualFoxPro进行数据管理及应用程序的开发。主要学习方向以全国计算机等级考试VisualFoxPro程序设计为目标。考核方式:闭卷考试、上机操作教材名称:《全国计算机等级考试教程—VisualFoxPro程序设计(二级)(2011修订版)》作者:《全国计算机等级考试教程》丛书编委会出版社:高等教育出版社5、课程编号:课程名称:网页设计与制作课程内容:全面、详细地介绍了DREAMWEAVERMX中文版的特点、功级、使用方法和技巧。主要包括如下内容:网站的基础知识、HTML和CSS、网站开发流程、表格的应用、文本和图像的使用、超链接和导航条的使用、层和表单的应用、多媒体对象的使用、框架的作用、模板和库的使用、测试发布网站的方法等。考核方式:上机操作教材名称:《DREAMWEAVERMX中文版网页制作实用教程》作者:洪江龙顾凌燕徐军玲编著出版社:人民邮电出版社6、课程编号:课程名称:动画设计与制作软件应用课程内容:根据FlashMX的软件功能和特点,介绍了FlashMX简介、运动效果制作、按钮制作、鼠标设计与制作、特效制作、编程制作、菜单制作和其他制作,讲解了FlashMX特效制作过程中所需要的各种方法和技巧。考核方式:上机操作教材名称:《FlashMX完全实例教程》作者:张长富纪维宁王孜出版社:中国宇航出版社7、课程编号:课程名称:图形图像处理软件应用课程内容:Photoshop是Adobe公司开发的图像处理软件,具有强大的图像处理功能,被广泛应用于许多领域,成为众多图像处理软件中的佼佼者,是电脑美术设计中不可缺少的图像设计软件。本课程详细介绍了Photoshop最新版本中文Photoshop7.0的使用方法。考核方式:上机操作教材名称:《Photoshop7.0中文版应用教程》作者:曲彭生电子工业出版社8、课程编号:课程名称:CCNA1课程内容简介:主要介绍计算机网络基础原理,并且能够具备从事网络组建、集成与开发的基本技能。计算机网络主要内容有计算机网络基础及体系结构,TCP/IP体系结构,局域网及介质访问控制技术,计算机网络的因特网接入技术与无线网络、网络安全、网络管理的基础理论知识。考核方式:闭卷考试、上机操作教材名称:《思科网络技术基础》9、课程编号:课程名称:WEB系统开发(ASP.NET)课程内容简介:第一部分:环境配置与ASP编程基础,介绍ASP+SQLServer平台的配置、HTML、CSS和VBScript语言的使用;第二部分:ASP数据库程序设计,介绍了ASP操作Access和SQLServer数据库的三大基本格式以及如何读写XML文件;第三部分:ASP组件程序设计,介绍ASP的内置组件和常用的外部组件,比如文件上传与电子邮件组件。第四部分:动态网站开发实践,介绍了如何注册域名与虚拟主机,以及常用网站应用程序开发。考核方式:闭卷考试加上机操作教材:《ASP信息系统设计与开发实例》机械工业出版社10、课程编号:课程名称:JavaScript脚本语言课程内容简介:Java语言的基本概念和编程方法,并深入介绍了Java的高级特性;包括Java语言的基础知识、异常处理、图形用户界面设计、事件处理、小应用程序、输入输出处理、线程和网络通信等。考核方式:闭卷考试、上机操作教材:《JAVA程序设计》雍俊海清华大学出版社11、课程编号:课程名称:C++程序设计课程内容简介:C++本身不是单纯的面向对象式语言,而是一种同时支持面向过程式编程与面向对象编程的语言,全课程以面向对象的编程思想为主线,主要讲解程序设计基础知识、类与对象的基本概念、继承与多态、输入/输出流以及泛型程序设计等内容。考核方式:闭卷考试、上机操作教材:《C++程序设计》谭浩强清华大学出版社12、课程编码:课程名称:CCNA2本课程是思科关于计算机网络技术基础知识的一门课程,为计算机专业的专业课。通过本课程的学习,使学生掌握静态路由、动态路由协议、RIP距离矢量路由协议、VLSM可变长子网掩码,以及链路状态路由协议和OSPF开放最短路径优先协议,从而为今后从事计算机网络的应用中路由器的使用打下良好基础。考核方式:闭卷考试教材:《路由协议和概念》13、课程编号:课程名称:计算机专业英语课程内容简介:涉及计算机组成原理和应用的基本内容,旨在提高学生阅读、理解和翻译计算机专业书刊资料的能力,以英语为工具获取和交流专业技术信息,并注重实用,尽量使学生达到学用结合的目的。考核方式:闭卷考试教材名称:《计算机专业英语》俞光昀等编,电子工业出版社(高等学校教材)14、课程编号:课程名称:SQLServer数据库管理系统课程内容:《SQLServer2008数据库技术实用教程》是采用“工作过程导向”模式规范编写的教材,全书共14章,可分为两大部分:数据库的创建和数据库的管理。《SQLServer2008数据库技术实用教程》的内容组织以关系数据库理论知识为基础,注重操作技能的培养和实际问题的解决,旨在使学生掌握MicrosoftsOLServer2008的使用和管理。《SQLServer2008数据库技术实用教程》以创建“学生管理系统”数据库为工作任务,具体内容包括设计数据库、创建数据库、创建表、更新和查询记录、T.sQL语言、视图和索引、用户自定义函数、存储过程、触发器、管理数据库安全、各份和还原数据库、导入和导出数据库中的数据。最后一章介绍了学生管理系统应用程序的设计和实施,从而完成了一个完整的数据库系统。《SQLServer2008数据库技术实用教程》贴切实际,结构合理,内容丰富,操作方便。考核方式:上机操作、闭卷考试教材:《SQLServer2008数据库技术实用教程》崔艳春清华大学出版社(三)实践课程环节计算机应用与上机实践、课程设计、社会实践、毕业设计六、课程设置与教学安排(一)教学进程总体安排表(见附表一)(二)课程设置与学时比例表(见附表二)(三)课程设置与教学进度表(见附表三)附表一:教学进程总体安排表类周别数学期教学生产劳动入学毕业教育机动教学周数上课考试军事训练教育见习实习毕业论文设计答辩第一学年第一学期181.520.518第二学期181.518第二学年第三学期181.518第四学期181.518第三学年第五学期181.518第六学期181.518第四学年第七学期181.518第八学期181.50.518第五学年第九学期实习18第十学期实习810合计14412226101144附表二:课程设置及学时比例课程类型教学时数所占(%)岗位素质课程102626.0岗位专业课程201651.2岗位技能课程79220.1岗位拓展课程1082.7合计3942100附表三:计算机及其应用(五年高职)专业课程设置及教学进度表课程类别课程代码课程名称总学时数开课学期及每周授课时数主要课程开课单位理论实践总计第一学期第二学期第三学期第四学期第五学期第六学期第七学期第八学期第九、十学期岗位素质课程专13G5303职业道德与法律36362思政部13G5304哲学与人生3636203G5305经济政治与社会3636213G5301思想道德修养与法律基础361854213G5302毛泽东思,邓小平理论和“三个代表”重要思想概论72722210G5301英语1441442222公共基础部12G5305语文72722212G5302初等数学144144222212G5203应用文写作36362212G5306体育与健康28828822222222职业生涯与发展规划363611就业创业指导18181中职生心理健康教育18181大学生心理健康教育363611岗位专业课程计算机应用基础54541086信工系微机组装与维护54541086汉字录入技术3636724Excel与数据处理54541086图形图像制作软件应用54541086数据库应用及程序设计54541086C++程序设计909018064计算机专业英语72724CCNA154541086CCNA254541086CCNA354541086CCNA454541086Access数据库管理系统54541086网页设计与制作727214444C#程序设计10810821666XML标记语言3636724网站建设与管理54541086搜索引擎优化3636724岗位技能课程图形图像处理软件应用54541086动画设计与制作软件应用54541086SQLServer数据库管理系统54541086JavaScript脚本语言10810821666WEB系统开发(ASP.NET)54541086项目实训1441448岗位拓展课程网站美工设计基础54541086见习实习实习军事训练2周合计20701

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论