班级活动计划合集2022

本文格式为Word版，下载可任意编辑——班级活动计划合集2022班级活动计划合集5篇

班级活动计划1

一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，加大同学们对于本校周边风景和旅游景点的了解与认识，同时也为了使同学们之间有跟多的交流时间、空间，加强本班的凝结力。

二、时间及地点

时间：20__年3月31日上午9点出发地点：农山

三、活动内容、方式

以寝室为单位，以步行前往目的地

行经路线和时间：上午9点希望门集合9：30经过东、南院交界处11点左右到达目的地休息11：45开始野炊下午1：30爬山3点到达山顶休息5点以前所有同学回校

四、活动计划单位、加入人员

计划单位：0504班班委会

加入人员：0504班全体同学和本班任课老师

五、活动要求

1.积极发动参与

班委团委在活动之前要积极发动全体同学。特别是班团干部成员，更应当发动带领同寝室同学，积极参与本次活动。

2.营造气氛

活动之前组织大家了解关于农山的一些知识，为了大家能更好的游玩。班委会成员要尽量让同学们觉得不枯燥!

3.在步行期间，要注意公共卫生，不要随便乱扔垃圾，有秩序的行进，不要走得太散以防止同学丢失。

七、活动口号

一心的学，开心的玩!发挥出我们班的凝结力，团结一致!

八、计划开支

农山炉灶等炊具用，米、油、盐等开销，以及给予各寝室的支出，经费预算总共为：。

九、本次活动的最终解释权归0504班班委会所有，活动如有更改另行通知

十、活动之后，由班委会负责拟写一份活动总结

班级活动计划2

一、指导思想

新学期开始了，本学期我担任九年级三班的班主任工作。根据学校工作计划，根据新课改精神，我将努力工作，在班级树立良好的班风，开展集体主义教育，培养集体主义精神，形成良好的学习气氛，全面提高教育教学质量。

二、教育总目标

1、加强思想教育，重视对学生进行爱国主义、集体主义、文明行为等教育，有效提高学生思想道德素质。

2、加强安全教育工作，学习《中学生守则》切实加强学生的行为规范。

3、进一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与，自我管理，自我服务等多种活动模式，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星〞，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明好少年。

4、加强心理健康教育，使学生在良好的人文环境中高兴地形成一定的思想品德，扎扎实实提高学生思想政治素质。

三、教育内容和措施

1、文明行为教育：

(1)充分发挥学生的主体精神，结合班级实际，通过优化组建小队，探讨等多种活动形式，设立班级好习惯章。

(2)切实抓好行为规范教育，有内容、有计划的学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》等规章制度，根据班级的特点，落实每周一次晨会、班会的行为规范训练，使行为规范经常化。

(3)以学生发展为本，挖掘学生自我管理，自我教育意识，找出“上课〞“课间〞、“保洁〞、“作业〞等不足之处，进行自我考核，争创“文明班〞。

2、礼貌教育

(1)见师长热心问好，上下楼梯学会礼让。(2).学习待人接物的基本礼仪。(3)把语文课学的“道歉〞、“解释〞、“答谢〞等基本礼仪运用在生活中。

(4)在家尊敬长辈，不发脾气，校内家里一个样。

四、具体活动安排：

九月份：

1、开好主题班会：新学期，新挑战，以小队为单位，探讨“好习惯〞章。

2、加强常规教育：学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等规章制度。

3、在安全教育宣传月，大力开展安全教育活动。

4、在教师节到来之际，进行尊师教育活动。

十月份：

1、开展一次“小义工〞活动。

2、.结合“国庆节〞开展爱国主义教育活动，出一期“庆国庆〞黑板报。

十一月份

1、社会实践活动：组织学生阅读革命书籍，讲演革命故事，树立革命精神，营造猛烈的革命传统教育气氛。

十二月份：

1、举行“我们是新世纪的劳动大军〞主题班会。

2、主题班会“人人献出一点爱〞。

元月份：

1.组织丰富多采的“庆元旦〞活动。

2.做好班级工作小结，布置寒假工作。

班级活动计划3

一、班级文化建设指导思想

班级文化是班级的一种风俗、一种传统、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班集体中同学的学习、生活等各个方面。班级文化建设是校园文化建设的基础，搞好班级文化建设，对于营造良好的学习成长环境，促进学生的身心的健康发展具有极其重要的作用。为此，我校将进一步加强班级文化建设，通过丰富多彩的主题教育活动，启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，让班级充满活力，充满昂扬向上、积极进取的文化气氛，让班级成为每一个学生成长的乐园，成为每一个学生温馨的家。

二、班级文化建设要求

1、以生为本。在班级建设中，要“让班级成为每一个学生成长的乐园，成为每一个学生温馨的家〞。要赋予班级特性特色文化内涵，要从学生的兴趣爱好、以及教师本人的特性特长等因素出发，与学生一起自主选择、自主思考，构建独特风格的班级文化，引导全班学生自觉、积极地参与班级文化建设的活动中来。

2、实用美观。以班级文化的建设为核心，确立具体可操作的班级公约。室内布置力求简单美观，力求达到环境育人的目的。

3、自主创新。突出班级特色